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有關(guān)學(xué)生的作文500字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的作文500字 篇1
哭泣是生命的開始，走路是奔跑的開始，大雨是彩虹的開始，短袖是夏天的開始。
萬物似乎都有屬于自己那個(gè)特別的開始，適合的，不搭的，驚奇的，無謂的，美麗的。
還記得風(fēng)很輕云很白的那年夏天擁有了自己學(xué)海生涯的開始，可時(shí)間恍惚從沒流淌過，恍眼卻再也不是當(dāng)初的風(fēng)景了。六年在記憶中渺小的像六分鐘。
我心中帶著隱隱約約的難受，為什么有開始就必須有結(jié)束，為什么天下沒有不散的宴席，為什么六年級后卻是初一。對我來說最殘忍的詞莫過于物是人非。我的暑假在悶悶不樂中度過了，不斷的回憶起我的同學(xué)們，老師們，吃過的零食，跑過步的操場，睡過覺的課桌，一切一切擁有我們美好記憶的地方。
直到開學(xué)的日子到了，還是炎熱的夏天，我初中的開始。踏進(jìn)校門，忽然鮮活起的畫面，親切而又熟悉。單杠，乒乓桌，籃球架，課桌，黑板。一定又會有和自己情投意合的死黨，會有循循善誘的老師，我可以在這個(gè)百年老校的每個(gè)地方撒下自己三年的時(shí)光，可以再次擁有青春里最美好的記憶。
離別后的我發(fā)覺，原來結(jié)束并不是最后的.終結(jié)，而是下一段美好旅程的開始。不必太過留戀已踏過的美景，因?yàn)榍胺竭�很漫長，未知的絢麗像天空那樣樂此不疲的蔓延在下一個(gè)不知是否炎熱的夏天，我們又都將離開，但是我會微笑，微笑著告別這一個(gè)美好時(shí)間片段和關(guān)于他們的一切美好回憶。這段旅程的結(jié)束又將踏向下方土地，又何必難過?
或許，結(jié)束亦是開始，開始也亦是這一段的結(jié)束，又何必在意。
學(xué)生的作文500字 篇2
春天，桃花開了，像小姑娘粉嫩的臉。
“你好，從今天開始，我就是你的新同桌啦！”我抬起頭，一個(gè)扎著一對小辮子，擁有著一雙水靈靈的俏皮大眼睛的女孩展現(xiàn)在我面前，她的笑容就像桃花一樣美。我很快與她成為了朋友，只是……
“霖，橡皮借我吧。霖，等會一起去玩吧，霖，這道題怎么做……？”她就像一只蜜蜂一樣在耳邊翁甕地叫著，我都快炸了！
夏天到了，炎熱的天氣使我煩躁不已。
“今天老師要教大家畫水墨畫，請大家開始自己動手試試吧。”我饒有興致的拿起筆在紙上揮舞起來……過了一會，呵，眼前一片大豐收！
“霖，你……”她轉(zhuǎn)過身來，本來她想問我畫好了沒，可她的手碰到了我的水杯，只聽見“啪”地一聲，我的紙立刻染成了灰色，什么也看不見了。我生氣急了，丟下了句“我再也不理你了”之后就沖出了教室。從此以后，我真的再也沒有理過她，雖然她好幾次想和我和好，都被我拒絕了，聽見她的嘆息聲，我想自己是不是做得太過分了？
秋天到了，樹葉都紛紛變紅了，很美麗，卻又很凄涼……
“霖，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
“什么？”我驚訝地說道。
“我要轉(zhuǎn)到別的學(xué)�！彼杨^轉(zhuǎn)向窗外故作輕松的說道。
我沉默了……
“霖，我還想和你做好朋友，你答應(yīng)么？”
“當(dāng)然可以！”此時(shí)的'我除了悲傷和后悔意外，再也沒有別的情感了。
她走了，我的周圍一下子安靜了許多，真不習(xí)慣如此的寂靜。
每當(dāng)桃花盛開時(shí)，我總能想到那張臉，那張粉嫩天真的臉，它深深的刻在桃花上，也深深地刻在了我的心中。
所有你認(rèn)為屬于你的東西，不要認(rèn)為這是理所當(dāng)然屬于你的，好好把握，不要等到失去之后才知道珍惜。
對不起，是你的走讓我明白了這個(gè)道理。
學(xué)生的作文500字 篇3
現(xiàn)在中小學(xué)生大部分懼怕作文，也寫不好作文。其原因何在？從抽象角度說，長期以來缺乏一套具體、可操作的教學(xué)方法是其主因；而從具體角度說，在于學(xué)生缺少把手或者扶梯。
很多學(xué)生反映，作文學(xué)習(xí)找不到抓手是其主要困難。用學(xué)生自己的話說：“只要聽懂?dāng)?shù)學(xué)老師講的例題，自己多做練習(xí)題就能學(xué)好數(shù)學(xué)；體育課有老師邊講要領(lǐng)邊示范動作……就是作文課上的寫作方法，看不見，摸不著，不知道怎樣下手，實(shí)在是太難學(xué)了�！�
俗話說：“說一千，道一萬，不如親自做出一個(gè)榜樣來。”我國中小學(xué)長期以來沒有一套具體可操作的作文教學(xué)模式，加之很多教師自己就寫不好甚至不會寫作文。因此，學(xué)生對于寫作文究竟應(yīng)該“怎樣下手寫，寫什么，如何寫？”簡直是一頭霧水，不知所從。
如果任課教師自己能寫一手好文章，不妨與學(xué)生同題寫作：采取講述與舉例示范相結(jié)合的方式，從觀察取材、選題立意，一直到起草修改，就像體育老師一邊講動作要領(lǐng)一邊示范一樣，讓學(xué)生能看得見、摸得著。教師如果能成為學(xué)生身邊的扶梯，會讓學(xué)生寫作入門快，進(jìn)而觸類旁通，提高能力。
為了盡快提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，以便在學(xué)習(xí)其他課程過程中充分發(fā)揮其工具性的作用，建議如下：
對中小學(xué)語文教師進(jìn)行寫作實(shí)踐能力培訓(xùn)。從社會上邀請記者、作家或有寫作特長的人，對所有中小學(xué)語文教師進(jìn)行培訓(xùn)，以便盡快提高他們的寫作能力。
幫助學(xué)生正確運(yùn)用作家寫作經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)名家“多讀多寫”的.經(jīng)驗(yàn)，不應(yīng)盲目進(jìn)行，應(yīng)避免揠苗助長式教學(xué)。而是應(yīng)先將學(xué)生領(lǐng)入門檻之后，再引導(dǎo)學(xué)生閱讀與其年齡及能力相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀文章或書籍，循序漸進(jìn)地多讀多寫。
學(xué)生的作文500字 篇4
20xx年10月11日，是我最開心而又難忘的一天。因?yàn)檫@一天是我關(guān)榮的入隊(duì)了。我們學(xué)校舉行了慶�；顒�。早晨我們吃完早飯，査老師和沈老師帶領(lǐng)我們來到了操場上，還給我們每個(gè)人發(fā)了一面小紅旗。我們看見了大大的主席臺，操場上擺放了好多小凳子，鼓號隊(duì)，夢想樹，夢想小天使，還有第一次見到了少先隊(duì)隊(duì)旗。不一會主席臺上做了好多人，有我們的校長，特警和警察叔叔。。。爸爸媽媽們也陸續(xù)來到了會場，和我們一起見證這激動人心的時(shí)刻。
當(dāng)高年級的大姐姐給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我非常開心，終于體會到了紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的感受。我想到了偉大的祖國，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，想到我終于成為一名真正的少先隊(duì)員了�？吹綁粝胩焓拱盐业膲粝肟⊕斓綁粝霕渖蠒r(shí)，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，幫助老師和同學(xué)們做力所能及的事，熱愛勞動，長大實(shí)現(xiàn)我的`夢想。
當(dāng)我握緊右拳宣誓的時(shí)候，我特別激動，能成為一名少先隊(duì)員感到無比自豪！《少先隊(duì)隊(duì)歌》響起時(shí)，全場高歌，我們一年級的同學(xué)們更是歌聲響亮，身邊的爸爸媽媽都高興的合不攏嘴，還跟著我們一起唱！我要對爸爸媽媽說，今天我成為了一名光榮的少先隊(duì)員啦！我一定要做一個(gè)遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，為紅領(lǐng)巾增添光彩！
學(xué)生的作文500字 篇5
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的護(hù)蛋活動，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，把最精致的蛋給帶來了。雖然護(hù)蛋活動只有半天，但我們也“護(hù)”得很有意義。
護(hù)蛋活動的前一天晚上，我精挑細(xì)選了一只自己認(rèn)為最看好的“金雞蛋”。希望這只蛋能給我?guī)砗眠\(yùn)氣，使我護(hù)蛋成功。當(dāng)天晚上，我就為雞蛋畫上了淡妝濃抹，又用五花八門的紙把它抱了個(gè)松緊相宜，透氣性并不一般，我還在紙上戳了幾個(gè)洞。對我與蛋明天的表現(xiàn)充滿了渴望和信心。爭取一定得成功！
經(jīng)過了一個(gè)晚上的邊睡邊等，終于到了早上。準(zhǔn)備充分后，我迫不及待的直奔學(xué)校。護(hù)蛋活動在不知不覺中開始了，中途我摸了摸正在熟睡的蛋，哈，沒事！接下來的.蛇形跑是我的最大考驗(yàn)。
跑著，跑著，我一邊一只手摸著口袋中的雞蛋，另一邊一只手吃力地?cái)[動著。跑了一半了，我就換了一只手，順序顛倒……漫長的蛇形跑總算進(jìn)入尾聲了，我呼著氣，繼續(xù)緊握雞蛋，不使他受到傷害。時(shí)間在一分一秒地流逝，第四節(jié)末了，老師叫我們拿起自己的雞蛋，我小心翼翼地打開包裝，見證雞蛋的時(shí)刻就要到了。耶，我的護(hù)蛋任務(wù)成功了，全班大多數(shù)人也很欣慰，慶祝自己。
護(hù)蛋活動促進(jìn)了我們的耐心和毅力，它的意義是讓我們也當(dāng)了回爸爸或媽媽。我覺得要護(hù)好雞蛋，其實(shí)既困難，又容易！
學(xué)生的作文500字 篇6
1.我心中的女神作者：吉朕琪春姑娘無聲無息地走了，留給我們的是炎熱的夏天，春風(fēng)吹紅了花兒，吹綠了小草，調(diào)皮的花兒像害羞的小姑娘在綠草后躲躲藏藏。
八年級寒假作文：在歡樂中行走
八年級（吳達(dá)） 人生中，什么樣的.事都經(jīng)歷過，有悲傷的，有難忘的，也有開心的等，而我認(rèn)為我最歡樂的事便是周一至周五這幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間了。 學(xué)習(xí)是每個(gè)人都煩惱的事情，但我卻不煩惱，有非常多的人喜歡周末，但我卻不喜歡，這是為什么呢...
走進(jìn)勞動基地
這是一個(gè)特殊的日子，不用捧著枯燥無味的書咿呀讀個(gè)不停，不用死撐著充滿睡意的腦袋聽老師喋喋不休的催眠曲。一大清早，就感到不犯困了，精神格外好，陽光不再是刺眼的，天空不再是變化多端多的是一份期盼和愉悅，正如老師所說，心情改變...
黑白
黑白交替，替去了人的光陰。題記天幕黑下來時(shí)，我總是特別興奮。我喜歡看沒了陽光的天空，仿佛我在仰慕明日的陽光。大家都說丫頭喜歡看星星，因?yàn)樗缭缬眠^晚膳之后就到院子里，眨巴著眼，一瞬不瞬地看著天上。其實(shí)不然。
花朵一樣綻放
放學(xué)收拾完東西，剛出教室，一眼就看到了你。你和我身邊的同學(xué)是小學(xué)同學(xué)，正熱絡(luò)地說著話，你看見我，沖我笑了一笑，我也會笑。算起來，我們只見過幾次面呢，小學(xué)的時(shí)候隔著一個(gè)班，只限于彼此知道是這個(gè)年級的人。
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