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有關(guān)我愛作文500字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我愛作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛作文500字 篇1
風(fēng),是看不見的嗎?不,不是的。風(fēng)是我們這世界上無處不在的。
風(fēng)是細(xì)膩的。在春天里,它讓春天的草木生枝發(fā)芽,它讓小草們細(xì)膩的探出頭來,讓竹筍破土而出……
風(fēng)是微弱的,它在夏天微弱。它讓夏天的我們涼爽。讓動(dòng)物們開心,它像溫柔的母親,她對(duì)樹木招手,對(duì)花花草草撫摸,匯發(fā)絲輕揚(yáng),如同翠綠的楊柳的細(xì)葉。
風(fēng)是涼爽的,它在秋天涼爽,它踩著腳下的云,輕盈盈,快騰騰,它走過田園。頃時(shí),麥子慢慢變黃,像中了魔法一樣,它走過果園,果園中的果子,大顆大顆的成熟,蘋果紅燦燦的,李子黃澄澄的,杏兒也不服氣,一下子,變得燦爛無比,它走進(jìn)了花園,走上了山??,樹木上的綠葉,漸漸紅了起來,落下來。像蝴蝶一樣,跳起了舞。山??上,滿山的菊花最多奪目:有紅的,白的,黃的……可美咧!它讓人涼爽舒服。
風(fēng)是瘋狂的,在冬天時(shí)瘋狂。它狂暴,它咆哮,它如同狂暴的雷,也如同咆哮的洪水,他變了,變得狂暴起來,它咆哮著,它走入花園,花園里的.花草樹木在努力的掙扎,讓人們走路非常困難,他暴躁如同父親的斥責(zé)。
風(fēng),在不同的環(huán)境,不同的節(jié)氣下,會(huì)發(fā)生許多不大一樣的變化。比如春天,它細(xì)膩。夏天,它柔而微弱。秋天,它涼爽無比。冬天,它瘋狂咆哮。
風(fēng),是萬物之美,是萬物不可缺少的。它能讓人涼爽,讓人快樂,也能讓人冰冷,風(fēng),是看得見的,因?yàn)樗鼡崦鴺鋬旱念^,樹兒動(dòng)了,花草搖了,它的美體現(xiàn)在植物身上,體現(xiàn)在動(dòng)物身上。
我愛世間的風(fēng)。
我愛作文500字 篇2
冬爺爺走了,可春姑娘又來了。她飛過高山,跨過河流,躍過彩虹橋,終于來到人間。她一刻也沒停留,又在大地媽媽的懷抱里飛舞起來了
小燕子從遠(yuǎn)方飛回來了,在快樂地呢喃著。大地媽媽披上了綠色的新裝,各色鮮艷的花兒們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯Ю飺Q上了鮮艷的新衣,互相爭(zhēng)芳斗艷。那迷人的花香引來了美麗可愛的的蝴蝶,它們用又細(xì)又長(zhǎng)的`觸角貪婪地吮吸著又香又甜的花蜜……
我愛戀春,她來到了鄉(xiāng)村,叫醒了還在睡夢(mèng)中的小青蛙。小青蛙一見是春姑娘,便高興得“呱呱!呱呱”地叫個(gè)不停。春姑娘吻醒了她的好朋友油菜花,使得油菜花綻開出金燦燦的花朵,在春風(fēng)的吹拂下,涌起了層層金色的波濤,散發(fā)出了沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真地仰望著天空……田野上,綠草茸茸,一棵棵小草舒展著它們嬌嫩的手臂,似乎在炫耀著春姑娘對(duì)它們的撫愛。田埂上,一簇簇,一蓬蓬迎春花開得正旺,紫色的、黃色的,連成一大片,美麗極了……
我愛戀春!春天,陽光明媚,鮮花盛開,如果你不信,那就看看河岸吧!河岸上盛開著五顏六色的野花,一陣風(fēng)吹來,遍地花香,使人心曠神怡……
春啊春,我愛戀你!你讓我如癡如醉.但請(qǐng)你愿諒我沒把你寫得象生活中一樣,因?yàn)槟愕拿雷屛覠o法用語言來形容,因?yàn)槟闶悄敲疵利惻c可愛......
我愛作文500字 篇3
我愛我班,因?yàn)檫@個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問的同學(xué)們。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)那天,同學(xué)們一下課就圍著我追問個(gè)不停。由于我內(nèi)向,不敢和同學(xué)交往,總是一個(gè)人低頭不語,怕丟面子。很是孤單。終于有一天,下課時(shí)班長(zhǎng)王晨陽來到我面前,見我悶悶不樂的樣子,問:“怎么,不開心嗎?我們一起去玩吧!”以后王晨陽總找我玩,并把我介紹給其他同學(xué),漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來,我也變得活潑開朗了,常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個(gè)愛書成風(fēng)、勤學(xué)好問的班級(jí)。每天清晨,都會(huì)從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學(xué)們自覺讀書呢。在上下學(xué)的.路上,你常常會(huì)看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問,這一定是我的同學(xué),難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書呆子班”的綽號(hào)呢!每當(dāng)同學(xué)們有了疑問,都會(huì)跑去問老師,如果老師不在,就去請(qǐng)教不說話的老師一一書本,不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí),膽子小,上課不敢舉手,即使老師提問我,我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來褚老師就經(jīng)常提問我,現(xiàn)在我不僅問答自如,而且還能自己主動(dòng)舉手,還當(dāng)上了班干部,各科的成績(jī)也越來越出色,這里面都浸透著褚老師的心血。數(shù)學(xué)老師講課繪聲繪色,受到了大家的喜愛。
我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀,老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來的三(一)班,一定是最棒的。
我愛作文500字 篇4
詩(shī)詞,是中華民族的傳統(tǒng)文化,雖然它是文言文,但我在學(xué)的同時(shí),感受到了一種前所未有的快樂。
詩(shī)詞主要分三個(gè)流派,它們分別是浪漫派、婉約派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等,婉約派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦觀等,豪放派的`代表人物則是曹植、蘇軾、辛棄疾、文天祥等。而在諸多詩(shī)詞名流中,我最喜歡的要數(shù)李白、卓文君、曹植、蘇軾和文天祥了。
曹植有一首著名的詩(shī)——《七步詩(shī)》。在《七步詩(shī)》中,曹植把自己比作豆莢,將兄長(zhǎng)曹丕比作豆子,以此勸誡曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生,相煎何太急”這句慷慨激昂又帶有少許憂傷的詩(shī),更體現(xiàn)出了曹植不愿手足相殘的內(nèi)心世界。
卓文君在《白頭吟》中寫道:聞君有兩意,故來相決絕。愿得一心人,白首不相離。這兩句詩(shī)充分表現(xiàn)了卓文君作為女子,敢愛敢恨、剛強(qiáng)不屈的鮮明性格特征。
李白的《宣州謝眺樓別校尉叔云》中有一句對(duì)仗無比的詩(shī)——“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。你們說,如此對(duì)仗的詩(shī),除“詩(shī)仙”外,又有誰能寫得出來呢?
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。這是蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的詞。在中華民族的古代文學(xué)史上,恐怕只有蘇軾能堪稱“千古風(fēng)流人物”吧。
《過零丁洋》是文天祥的代表作,其中,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這兩句詩(shī)不僅揭示了南宋統(tǒng)治者的昏庸腐敗,更體現(xiàn)了詩(shī)人舍身取義的決心。
詩(shī)詞,是不朽的古典文學(xué),它體現(xiàn)了中華民族文化的博大精深,淵源流長(zhǎng)。它不僅讓我收獲到了不少快樂,還讓我獲得了更多知識(shí),我真的很喜愛它,它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。
我愛作文500字 篇5
我愛音樂,音樂使人快樂,使人忘記憂愁,忘記煩惱,忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。
一根根彈性十足的琴弦,一對(duì)對(duì)五顏六色的指甲,一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個(gè)春夏秋冬。在我孤獨(dú)的時(shí)候,彈幾句歡快的歌;在我傷心的時(shí)候,彈幾句開心的歌;在我悠閑的時(shí)候,彈幾句自己喜歡的歌,都會(huì)使我歡快起來。音樂給我?guī)砹藷o窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。
當(dāng)我的'手戴著指甲輕輕撥動(dòng)古箏的第一根琴弦,一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會(huì)遇到困難,但是我是不會(huì)放棄彈琴的。
記得有一次,我遇到了傷心事,把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉(zhuǎn)移到了古箏上,于是我走上前去,輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布,翻開厚厚的《古箏考級(jí)曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯?fàn)枴。戴上五彩繽紛的指甲,輕輕撥動(dòng)琴弦:“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著,頓時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了以前與小伙伴們一邊說笑,一邊彈琴的歡樂場(chǎng)景。心里的煩惱,臉上的憂愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著動(dòng)人的的微笑。不由自主地唱了起來:“阿都沁,阿斯?fàn),住著一個(gè)歡快的小女孩……越唱越開心,把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結(jié)合在一起是多么動(dòng)聽。
琴聲是跳動(dòng)的音符,快樂的節(jié)奏,也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬于我的那一份快樂。音樂是我的快樂,我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂,就沒有我的快樂。沒有音樂,就沒有我的幸福。
我愛作文500字 篇6
外公已經(jīng)66歲了, 外公的生日快到了。 每次我過生日,外婆會(huì)為我做幾道好菜, 外公會(huì)給我買蛋糕。 那我該給他什么禮物呢?記得我們班有的同學(xué)在繡十字繡, 第一次看見時(shí)覺得很新奇, 我暗暗小決心, 在外公生日那天, 我要親手繡十字繡作為禮物送給他。
于是我纏著媽媽去買十字繡的樣稿和彩線, 店里有各種各樣的十字繡, 可是我的目光被其中一幅吸引住了, 那是一朵盛開的鮮花, 在花心中是個(gè)圓圓的小女孩的頭像。 這花不就是我的外公嗎? 這小女孩不就是我嗎? 這花保護(hù)著小女孩就好象外公保護(hù)著我。 從買回來那天開始, 每天我做完作業(yè), 就看著小樣一針一針認(rèn)真得繡, 每一針都傾注著我多外公的愛和感激 之情。餐因?yàn)槌税职謰寢專?外公外婆是我最親的人了。 外公還是我的最好的朋友, 剛上一年級(jí)時(shí)候, 不管是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨, 都是外公接我放學(xué), 后來外公身體不好了,才沒有再接我啦, 可是每天, 外公外婆都會(huì)做各種各樣好吃的美味等我放學(xué)。 更讓我佩服的是外公好象是全能冠軍, 我任何作業(yè)有問題, 他都能幫我解答, 數(shù)學(xué), 語文, 美術(shù), 書法, 所以外公既是外公又是老師。 我無聊沒事情做時(shí)候, 外公又會(huì)和我玩電腦或者其它游戲, 所以外公又是我的好伙伴。
我在外公慈祥的目光的關(guān)注下一天天長(zhǎng)大, 我的.每個(gè)成長(zhǎng)的足跡都伴隨著外公的愛, 我的每一份成績(jī)里都包含著外公的心血。 當(dāng)我66歲的時(shí)候, 我仍忘不了我的外公。
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