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        • 我愛作文500字

          時(shí)間:2023-07-13 10:12:05 500字作文 我要投稿
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          有關(guān)我愛作文500字合集6篇

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我愛作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)我愛作文500字合集6篇

          我愛作文500字 篇1

            風(fēng),是看不見的嗎?不,不是的。風(fēng)是我們這世界上無處不在的。

            風(fēng)是細(xì)膩的。在春天里,它讓春天的草木生枝發(fā)芽,它讓小草們細(xì)膩的探出頭來,讓竹筍破土而出……

            風(fēng)是微弱的,它在夏天微弱。它讓夏天的我們涼爽。讓動(dòng)物們開心,它像溫柔的母親,她對(duì)樹木招手,對(duì)花花草草撫摸,匯發(fā)絲輕揚(yáng),如同翠綠的楊柳的細(xì)葉。

            風(fēng)是涼爽的,它在秋天涼爽,它踩著腳下的云,輕盈盈,快騰騰,它走過田園。頃時(shí),麥子慢慢變黃,像中了魔法一樣,它走過果園,果園中的果子,大顆大顆的成熟,蘋果紅燦燦的,李子黃澄澄的,杏兒也不服氣,一下子,變得燦爛無比,它走進(jìn)了花園,走上了山??,樹木上的綠葉,漸漸紅了起來,落下來。像蝴蝶一樣,跳起了舞。山??上,滿山的菊花最多奪目:有紅的,白的,黃的……可美咧!它讓人涼爽舒服。

            風(fēng)是瘋狂的,在冬天時(shí)瘋狂。它狂暴,它咆哮,它如同狂暴的雷,也如同咆哮的洪水,他變了,變得狂暴起來,它咆哮著,它走入花園,花園里的.花草樹木在努力的掙扎,讓人們走路非常困難,他暴躁如同父親的斥責(zé)。

            風(fēng),在不同的環(huán)境,不同的節(jié)氣下,會(huì)發(fā)生許多不大一樣的變化。比如春天,它細(xì)膩。夏天,它柔而微弱。秋天,它涼爽無比。冬天,它瘋狂咆哮。

            風(fēng),是萬物之美,是萬物不可缺少的。它能讓人涼爽,讓人快樂,也能讓人冰冷,風(fēng),是看得見的,因?yàn)樗鼡崦鴺鋬旱念^,樹兒動(dòng)了,花草搖了,它的美體現(xiàn)在植物身上,體現(xiàn)在動(dòng)物身上。

            我愛世間的風(fēng)。

          我愛作文500字 篇2

            冬爺爺走了,可春姑娘又來了。她飛過高山,跨過河流,躍過彩虹橋,終于來到人間。她一刻也沒停留,又在大地媽媽的懷抱里飛舞起來了

            小燕子從遠(yuǎn)方飛回來了,在快樂地呢喃著。大地媽媽披上了綠色的新裝,各色鮮艷的花兒們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯Ю飺Q上了鮮艷的新衣,互相爭(zhēng)芳斗艷。那迷人的花香引來了美麗可愛的的蝴蝶,它們用又細(xì)又長(zhǎng)的`觸角貪婪地吮吸著又香又甜的花蜜……

            我愛戀春,她來到了鄉(xiāng)村,叫醒了還在睡夢(mèng)中的小青蛙。小青蛙一見是春姑娘,便高興得“呱呱!呱呱”地叫個(gè)不停。春姑娘吻醒了她的好朋友油菜花,使得油菜花綻開出金燦燦的花朵,在春風(fēng)的吹拂下,涌起了層層金色的波濤,散發(fā)出了沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真地仰望著天空……田野上,綠草茸茸,一棵棵小草舒展著它們嬌嫩的手臂,似乎在炫耀著春姑娘對(duì)它們的撫愛。田埂上,一簇簇,一蓬蓬迎春花開得正旺,紫色的、黃色的,連成一大片,美麗極了……

            我愛戀春!春天,陽光明媚,鮮花盛開,如果你不信,那就看看河岸吧!河岸上盛開著五顏六色的野花,一陣風(fēng)吹來,遍地花香,使人心曠神怡……

            春啊春,我愛戀你!你讓我如癡如醉.但請(qǐng)你愿諒我沒把你寫得象生活中一樣,因?yàn)槟愕拿雷屛覠o法用語言來形容,因?yàn)槟闶悄敲疵利惻c可愛......

          我愛作文500字 篇3

            我愛我班,因?yàn)檫@個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問的同學(xué)們。

            記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)那天,同學(xué)們一下課就圍著我追問個(gè)不停。由于我內(nèi)向,不敢和同學(xué)交往,總是一個(gè)人低頭不語,怕丟面子。很是孤單。終于有一天,下課時(shí)班長(zhǎng)王晨陽來到我面前,見我悶悶不樂的樣子,問:“怎么,不開心嗎?我們一起去玩吧!”以后王晨陽總找我玩,并把我介紹給其他同學(xué),漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來,我也變得活潑開朗了,常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。

            我們班是一個(gè)愛書成風(fēng)、勤學(xué)好問的班級(jí)。每天清晨,都會(huì)從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學(xué)們自覺讀書呢。在上下學(xué)的.路上,你常常會(huì)看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問,這一定是我的同學(xué),難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書呆子班”的綽號(hào)呢!每當(dāng)同學(xué)們有了疑問,都會(huì)跑去問老師,如果老師不在,就去請(qǐng)教不說話的老師一一書本,不搞懂決不罷休。

            老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí),膽子小,上課不敢舉手,即使老師提問我,我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來褚老師就經(jīng)常提問我,現(xiàn)在我不僅問答自如,而且還能自己主動(dòng)舉手,還當(dāng)上了班干部,各科的成績(jī)也越來越出色,這里面都浸透著褚老師的心血。數(shù)學(xué)老師講課繪聲繪色,受到了大家的喜愛。

            我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀,老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來的三(一)班,一定是最棒的。

          我愛作文500字 篇4

            詩(shī)詞,是中華民族的傳統(tǒng)文化,雖然它是文言文,但我在學(xué)的同時(shí),感受到了一種前所未有的快樂。

            詩(shī)詞主要分三個(gè)流派,它們分別是浪漫派、婉約派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等,婉約派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦觀等,豪放派的`代表人物則是曹植、蘇軾、辛棄疾、文天祥等。而在諸多詩(shī)詞名流中,我最喜歡的要數(shù)李白、卓文君、曹植、蘇軾和文天祥了。

            曹植有一首著名的詩(shī)——《七步詩(shī)》。在《七步詩(shī)》中,曹植把自己比作豆莢,將兄長(zhǎng)曹丕比作豆子,以此勸誡曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生,相煎何太急”這句慷慨激昂又帶有少許憂傷的詩(shī),更體現(xiàn)出了曹植不愿手足相殘的內(nèi)心世界。

            卓文君在《白頭吟》中寫道:聞君有兩意,故來相決絕。愿得一心人,白首不相離。這兩句詩(shī)充分表現(xiàn)了卓文君作為女子,敢愛敢恨、剛強(qiáng)不屈的鮮明性格特征。

            李白的《宣州謝眺樓別校尉叔云》中有一句對(duì)仗無比的詩(shī)——“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。你們說,如此對(duì)仗的詩(shī),除“詩(shī)仙”外,又有誰能寫得出來呢?

            “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。這是蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的詞。在中華民族的古代文學(xué)史上,恐怕只有蘇軾能堪稱“千古風(fēng)流人物”吧。

            《過零丁洋》是文天祥的代表作,其中,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這兩句詩(shī)不僅揭示了南宋統(tǒng)治者的昏庸腐敗,更體現(xiàn)了詩(shī)人舍身取義的決心。

            詩(shī)詞,是不朽的古典文學(xué),它體現(xiàn)了中華民族文化的博大精深,淵源流長(zhǎng)。它不僅讓我收獲到了不少快樂,還讓我獲得了更多知識(shí),我真的很喜愛它,它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

          我愛作文500字 篇5

            我愛音樂,音樂使人快樂,使人忘記憂愁,忘記煩惱,忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。

            一根根彈性十足的琴弦,一對(duì)對(duì)五顏六色的指甲,一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個(gè)春夏秋冬。在我孤獨(dú)的時(shí)候,彈幾句歡快的歌;在我傷心的時(shí)候,彈幾句開心的歌;在我悠閑的時(shí)候,彈幾句自己喜歡的歌,都會(huì)使我歡快起來。音樂給我?guī)砹藷o窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。

            當(dāng)我的'手戴著指甲輕輕撥動(dòng)古箏的第一根琴弦,一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會(huì)遇到困難,但是我是不會(huì)放棄彈琴的。

            記得有一次,我遇到了傷心事,把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉(zhuǎn)移到了古箏上,于是我走上前去,輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布,翻開厚厚的《古箏考級(jí)曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯?fàn)枴。戴上五彩繽紛的指甲,輕輕撥動(dòng)琴弦:“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著,頓時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了以前與小伙伴們一邊說笑,一邊彈琴的歡樂場(chǎng)景。心里的煩惱,臉上的憂愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著動(dòng)人的的微笑。不由自主地唱了起來:“阿都沁,阿斯?fàn),住著一個(gè)歡快的小女孩……越唱越開心,把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結(jié)合在一起是多么動(dòng)聽。

            琴聲是跳動(dòng)的音符,快樂的節(jié)奏,也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬于我的那一份快樂。音樂是我的快樂,我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂,就沒有我的快樂。沒有音樂,就沒有我的幸福。

          我愛作文500字 篇6

            外公已經(jīng)66歲了, 外公的生日快到了。 每次我過生日,外婆會(huì)為我做幾道好菜, 外公會(huì)給我買蛋糕。 那我該給他什么禮物呢?記得我們班有的同學(xué)在繡十字繡, 第一次看見時(shí)覺得很新奇, 我暗暗小決心, 在外公生日那天, 我要親手繡十字繡作為禮物送給他。

            于是我纏著媽媽去買十字繡的樣稿和彩線, 店里有各種各樣的十字繡, 可是我的目光被其中一幅吸引住了, 那是一朵盛開的鮮花, 在花心中是個(gè)圓圓的小女孩的頭像。 這花不就是我的外公嗎? 這小女孩不就是我嗎? 這花保護(hù)著小女孩就好象外公保護(hù)著我。 從買回來那天開始, 每天我做完作業(yè), 就看著小樣一針一針認(rèn)真得繡, 每一針都傾注著我多外公的愛和感激 之情。餐因?yàn)槌税职謰寢專?外公外婆是我最親的人了。 外公還是我的最好的朋友, 剛上一年級(jí)時(shí)候, 不管是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨, 都是外公接我放學(xué), 后來外公身體不好了,才沒有再接我啦, 可是每天, 外公外婆都會(huì)做各種各樣好吃的美味等我放學(xué)。 更讓我佩服的是外公好象是全能冠軍, 我任何作業(yè)有問題, 他都能幫我解答, 數(shù)學(xué), 語文, 美術(shù), 書法, 所以外公既是外公又是老師。 我無聊沒事情做時(shí)候, 外公又會(huì)和我玩電腦或者其它游戲, 所以外公又是我的好伙伴。

            我在外公慈祥的目光的關(guān)注下一天天長(zhǎng)大, 我的.每個(gè)成長(zhǎng)的足跡都伴隨著外公的愛, 我的每一份成績(jī)里都包含著外公的心血。 當(dāng)我66歲的時(shí)候, 我仍忘不了我的外公。

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