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關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字8篇，歡迎大家分享。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇1
夜深人靜的時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們悄悄地從它們的‘大本營(yíng)’溜了出來(lái)，在秘密據(jù)點(diǎn)——‘窗臺(tái)會(huì)議室’，爭(zhēng)論著一個(gè)異常有趣的問(wèn)題——誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)就當(dāng)標(biāo)點(diǎn)國(guó)國(guó)王。
口哨般的小逗號(hào)蹦上了臺(tái)，首先來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”：“Hello，俺就是傳說(shuō)中‘帥’比南山，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的逗號(hào)大帥哥——小逗號(hào)。如果小主人的文章少了我，就會(huì)像女人的裹腳布——又臭又長(zhǎng)，讀者也會(huì)累得上氣不接下氣，所以……國(guó)王是誰(shuí)大家是可想而知的！”
大家聽(tīng)了哈哈大笑�！扒校氵@個(gè)‘衰’哥，你算老幾呀！”鐵環(huán)般的'句號(hào)沖上了臺(tái)，一腳把小逗號(hào)踹下了臺(tái)，“如果沒(méi)有我在末尾做總結(jié)報(bào)告，那文章就會(huì)三天四夜也說(shuō)不完！我比你更COOL！”
“我可NO信你們的鬼話！”頂不服氣的要數(shù)感嘆號(hào)，“白癡句號(hào)，我可是人人皆知，木木皆視的感情大師，誰(shuí)人不識(shí)君？”
“你算什么東西？什么爛大師。破主角，在本大王面前還不是照鉤不誤？”問(wèn)號(hào)說(shuō)著就把它們甩了下來(lái)。
這回，頓號(hào)、雙引號(hào)也紛紛上場(chǎng)，它們爭(zhēng)得面紅側(cè)赤耳，不可開(kāi)交。
這可吵醒了字典公公，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，如果少了你們其中的任何一個(gè)，主人的文章就不會(huì)這么美妙！”標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了，躡手躡腳地回到‘大本營(yíng)’，再為小主人寫(xiě)出了許多美妙的文章。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇2
有一天，語(yǔ)言王國(guó)里發(fā)生了一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)論。原來(lái)，爭(zhēng)個(gè)不停的是語(yǔ)言王國(guó)里的“詞語(yǔ)”、“成語(yǔ)”、“歇后語(yǔ)”，這些身居高位的大臣，竟然公開(kāi)批評(píng)不起眼的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家族，嘲笑他們?cè)谡Z(yǔ)言王國(guó)里毫無(wú)作用�！皹�(biāo)點(diǎn)符號(hào)”兄弟們，一個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠，都紛紛想討回自己的公道……于是，一場(chǎng)不可避免的反駁戰(zhàn)開(kāi)始了。
首先發(fā)言的是“詞語(yǔ)”，他翹著一個(gè)人長(zhǎng)尾巴，慢條斯理地說(shuō)：“伙伴們，我們?yōu)榫渥釉鎏砹司剩黾恿嗽S多波浪線，沒(méi)有我們，句子就變成平淡無(wú)味。
”詞語(yǔ)“的話招來(lái)了一陣嘲笑，頂不服氣的'是小”逗號(hào)“，他反駁道：”沒(méi)有我們，怎么把句子分開(kāi)？一口氣怎么讀完？沒(méi)有我們，句子就沒(méi)完沒(méi)了。
接下來(lái)，最年長(zhǎng)的“成語(yǔ)”發(fā)話了，“我從古到今，在句子中舉足輕重，沒(méi)有我，句子就會(huì)變成一個(gè)很爛的水平，誰(shuí)也不想看�！�
水平很高的“句號(hào)”，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣，在后面做總結(jié)報(bào)告說(shuō)：“只有我才是句子的主角，沒(méi)有我，句子就會(huì)滔滔不絕，句子就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束�！�
最后發(fā)言的是高傲的“歇后語(yǔ)”，“我是手拉手，把句子最想表達(dá)的意思表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有我，還能寫(xiě)出句子的感受嗎？”
“感嘆號(hào)”反駁道：“ 我感情最豐富的，沒(méi)有我在句子最后把關(guān)，又怎么能表達(dá)感受呢？”
大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，語(yǔ)言大王總算能發(fā)表意見(jiàn)了，“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的文章都不會(huì)精彩。種子會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，小屋能變成高樓，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不能驕傲�！�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇3
有一天，作文爺爺家傳出了聲聲作響，都把年事已高的作文爺爺給吵醒了。他揉揉眼睛，一臉的不高興。
作文爺爺埋怨道：“誰(shuí)在這大呼小叫的，把我的好夢(mèng)都給攪和了�！边@時(shí)每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都紅了一下臉。可過(guò)了一會(huì)，它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了。作文爺爺看形勢(shì)不對(duì)，就問(wèn)：“你們到底在爭(zhēng)什么呀？”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)齊聲回答：“我們想了解清楚，誰(shuí)對(duì)主人你的幫助最大？”
句號(hào)首先發(fā)言：“我仔細(xì)想過(guò)，我的作用最大。因?yàn)槲铱梢杂糜谡Z(yǔ)氣舒緩并且使句子做個(gè)了斷。”句號(hào)的話還沒(méi)說(shuō)完，問(wèn)號(hào)開(kāi)始有些不服氣說(shuō)了：“我！我是誰(shuí)？我可是問(wèn)號(hào)，用于問(wèn)句的末尾，大家的問(wèn)題可都少不了我呀！”逗號(hào)在一旁冷笑了一聲道：“你們兩個(gè)算什么，我逗號(hào)可以讓小讀者簡(jiǎn)短休息，如果……”這時(shí)竟然連平時(shí)都很少說(shuō)話的省略號(hào)也忍不住了，結(jié)結(jié)巴巴地吹捧起自己。就這樣，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都互不相讓?zhuān)岣呱らT(mén)，聲稱(chēng)別人的功勞都沒(méi)自己的大！
作文爺爺一時(shí)也不知道該怎么調(diào)節(jié)，偷偷地躲開(kāi)了。最后，幾個(gè)兄弟還動(dòng)起手來(lái)，直到感嘆號(hào)受傷滴血，大家才停了手，可還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。這時(shí)，作文爺爺終于出現(xiàn)了，他說(shuō)：“我的孩子們，你們每人身上都有自己的長(zhǎng)處，也有不足的'地方。謙謙虛虛踏踏實(shí)實(shí)地做事，團(tuán)結(jié)一心才能發(fā)揮你們的真本領(lǐng)，才能為人民服務(wù)！”
聽(tīng)了作文爺爺?shù)脑�，�?biāo)點(diǎn)符號(hào)個(gè)個(gè)低下了頭，紅著臉。從那以后，他們相親相愛(ài)，成了終生寸步不離的好朋友！
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇4
我講的故事：《死人復(fù)活的秘密》
這個(gè)故事是我從《丁丁探案》上看到的，是他們?nèi)龢前l(fā)生的事情。三樓小發(fā)的爺爺從鄉(xiāng)下來(lái)了，說(shuō)是小發(fā)的爸爸死了，可是最后大家發(fā)現(xiàn)，小發(fā)的爸爸“復(fù)活”了，這是怎么回事呢？丁丁用他科學(xué)的腦筋思考，還跑上跑下地去偵察，最后終于知道了死人復(fù)活的秘密。原來(lái)，三樓的小發(fā)給爺爺寫(xiě)了一封信：“……爺爺，您問(wèn)爸爸還病著嗎？不好了，燒沒(méi)了，您來(lái)吧！”爺爺看了信，從鄉(xiāng)下哭著來(lái)到了小發(fā)家。其實(shí)，小發(fā)是想說(shuō)：“不，（爸爸的�。┖昧�，燒（退）沒(méi)了……”可是，他太粗心了，少了一個(gè)逗號(hào)，而且沒(méi)有把話說(shuō)完整。
媽媽講的故事：《秀才和財(cái)主》
古時(shí)候有一個(gè)聰明的'秀才，去到一個(gè)財(cái)主家教書(shū)。這個(gè)財(cái)主很吝嗇，不想給秀才太多的銀子，就提出要先寫(xiě)個(gè)協(xié)議書(shū)。秀才看透了財(cái)主的心思，就想戲弄他一番，于是提筆寫(xiě)下：“無(wú)魚(yú)肉亦可無(wú)雞鴨亦可無(wú)金銀亦可青萊一盤(pán)足矣”財(cái)主看過(guò)，大喜，即可就在協(xié)議上按了手印。可是到了第二天，秀才就拿著協(xié)議來(lái)找財(cái)主理論：“無(wú)魚(yú)，肉亦可；無(wú)雞，鴨亦可；無(wú)金，銀亦可；青萊一盤(pán)，足矣！”就這樣，同樣的一句話，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，內(nèi)容就全變了。財(cái)主無(wú)奈，只好按秀才說(shuō)的去辦。
這兩個(gè)故事都說(shuō)明，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)的位置不一樣，這句話的意思就不一樣了。所以，我們可不能小看每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不管寫(xiě)什么，寫(xiě)完以后都要再讀一讀，檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)的對(duì)不對(duì)，最后才能確定真的寫(xiě)好了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇5
是漢字組成了我們美妙的文章，但人們往往會(huì)遺忘一直默默奉獻(xiàn)的另一種文字——標(biāo)點(diǎn)。
逗號(hào)大概是使用率最高的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)了。一個(gè)圓圓的腦袋，一條短小俏皮的尾巴，逗號(hào)的樣子十分可愛(ài)。他將每一個(gè)小句斷開(kāi)，讓文章井然有序，既不急急忙忙，也不慢條斯理。
問(wèn)號(hào)在作用上和逗號(hào)差不多，但要把他丟掉，句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)面條。每當(dāng)逗號(hào)將一句話斷完，總是有句號(hào)來(lái)做最后的總結(jié)報(bào)告。如果亂用句號(hào)逗號(hào)，不僅文章看不明白，甚至意思也會(huì)出現(xiàn)變化。
問(wèn)號(hào)就像一位弓著腰的老爺爺，最下面的小點(diǎn)仿佛充滿了好奇。每當(dāng)人們有什么問(wèn)題，他就跑來(lái)湊熱鬧。不過(guò)問(wèn)號(hào)也不是只有一個(gè)意思，有時(shí)是疑問(wèn)，有時(shí)是提問(wèn)，有時(shí)是反問(wèn)，還有時(shí)是輕輕的嘲諷。
感嘆號(hào)的聲音大得就像銅鑼敲鼓，每次他一到來(lái)，總是發(fā)出“咚咚咚”的聲音。有感嘆號(hào)的`地方，準(zhǔn)是歡快熱鬧的地方，他身上的一道垂線像煙霧，也像彩帶，噴發(fā)到天空上，到處都是歡歌勁舞。
說(shuō)到引號(hào)，那可真是一對(duì)心機(jī)頗深的兄弟，有時(shí)都讓人捉摸不清頭腦，不知道他們倆為什么要把某個(gè)字詞圈出來(lái)。不過(guò)，印好還能告訴你文章的中心所在，有一個(gè)特別的詞語(yǔ)或是有“重點(diǎn)”的句子，引號(hào)都會(huì)圈出來(lái)，讓你細(xì)細(xì)思索一番。
省略號(hào)像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的教授，六個(gè)小點(diǎn)里藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。他總是給人們留下深不見(jiàn)底的推測(cè)、幻想，留下數(shù)不盡的懸念……
總之，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，如果只用一、兩種標(biāo)點(diǎn)來(lái)貫穿全文，那文章該有多枯燥��！只有將各種標(biāo)點(diǎn)靈活運(yùn)用到字里行間，就算沒(méi)有生命的文章里也是一片吵吵鬧鬧。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇6
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大家一定不陌生吧，看書(shū)、寫(xiě)文章都得用到它。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書(shū)面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。那如果文章中沒(méi)有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)怎么樣呢？
今天的作文課，老師讓我們做了個(gè)游戲。大屏幕上出現(xiàn)了一大串沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文字，讓我們用一口氣讀完。
首先上場(chǎng)的是任奕瑾，只見(jiàn)她胸有成竹地上臺(tái)來(lái)，站定后先深吸了口氣，然后只聽(tīng)一連串的字詞像竹筒倒豆子一樣從她的嘴巴里蹦了出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)都佩服得五體投地，忍不住鼓起掌來(lái)。不一會(huì)兒她的'聲音慢慢地變得越來(lái)越輕，臉色也蒼白起來(lái)，最后氣竭倒地，好大一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，上氣不接下氣地走下了臺(tái)，仿佛剛跑完馬拉松似的。
接下來(lái)上場(chǎng)的是任哲晟，只聽(tīng)他清了清嗓子，深深地吸了一口氣，飛快地朗讀起這段文字。才讀了3-4行，頭都已經(jīng)抵到胸口上了，臉漲得通紅，脖子上青筋突起，同學(xué)們都樂(lè)得合不攏嘴。
最后上場(chǎng)的是我。我一上臺(tái)先做了幾下擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，練練肺活量。接著伸長(zhǎng)脖子。長(zhǎng)吸了一口氣，眼睛緊緊盯著屏幕上的字，以迅雷不及掩耳之勢(shì)讀了起來(lái)，大概是太緊張了剛讀就斷了，幸虧老師又給了我一次機(jī)會(huì)，沒(méi)想到才讀了二十幾個(gè)字突然一陣咳嗽又?jǐn)鄽饬�，我真恨不得狠狠地咬一口自己不�?tīng)話的舌頭。
通過(guò)今天的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)看似不起眼的小標(biāo)點(diǎn)魔力可真不小。我也明白了：再小的東西也有其存在的價(jià)值。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇7
晚上，人們都睡熟了。這成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的世界。在這深夜里，調(diào)皮的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)個(gè)從我的作業(yè)本里“跳”了出來(lái)。
他們“打破了”夜晚的寧?kù)o。首先發(fā)言的是逗號(hào)，他說(shuō)：“我是最有用的，我可以讓句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓、動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓、狀語(yǔ)后邊如需停頓、句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都離不開(kāi)我�！狈痔�(hào)聽(tīng)到逗號(hào)在說(shuō)他，就得意洋洋的說(shuō)：“我最有用了，我可以分隔詞語(yǔ)重復(fù)句子中的并列分句、并列的.多重復(fù)句中的第一層、非并列的多重復(fù)句中的第一層分句、大句子中被冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、引號(hào)、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間、在辭書(shū)中用來(lái)分隔不同的釋義。”
頓號(hào)蹦出來(lái)說(shuō)：“雖然我是你們當(dāng)中最小的停頓，可沒(méi)有我在里面是萬(wàn)萬(wàn)不行的，列如：蘋(píng)果香蕉哈密瓜這樣讀起來(lái)就不像是水果。”句號(hào)像車(chē)輪一樣滾來(lái)說(shuō)：“都靠邊站吧，我不說(shuō)什么大道理，我是最最最厲害的，沒(méi)有我句子怎么結(jié)尾呀！”聽(tīng)句號(hào)一說(shuō)，嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)還有省略號(hào)開(kāi)始起哄了，它們異口同聲地說(shuō)：“我們也可以結(jié)尾的啊，有了我們文章還會(huì)更深動(dòng)的，你這個(gè)句號(hào)還是滾遠(yuǎn)點(diǎn)吧�！泵疤�(hào)和引號(hào)也不服氣，說(shuō)：“沒(méi)有我們倆，你們也不知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的�！蹦阋痪湮乙痪洌粋�(gè)個(gè)爭(zhēng)得“頭破血流”，作業(yè)本聽(tīng)了忍無(wú)可忍，跺著腳說(shuō)：“你們都給我靜下來(lái)，你們各有各的長(zhǎng)處，如果你們不團(tuán)結(jié)也是沒(méi)有用的，文章需要你們，少了誰(shuí)都不行�！�
聽(tīng)了作業(yè)本的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們紅著臉回到了自己的崗位。這時(shí)的夜晚，又恢復(fù)了平靜。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇8
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大家都入睡了，而在墻角的一本書(shū)里發(fā)出了奇怪的爭(zhēng)吵聲。
老國(guó)王拿著一個(gè)話筒，對(duì)著所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)說(shuō)：“我老了，得讓一個(gè)人來(lái)繼承我的王位�！倍禾�(hào)蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，拿過(guò)老國(guó)王手中的話筒說(shuō)：“我的能力是最大的，人類(lèi)沒(méi)有我，說(shuō)話將沒(méi)有停頓，所以我最有能力當(dāng)國(guó)王�！边@時(shí)感嘆號(hào)在臺(tái)下坐不住了，它挺著它那筆直的'腰桿，走上舞臺(tái)，一把奪過(guò)逗號(hào)手中的話筒，說(shuō)：“人類(lèi)如果沒(méi)有我，說(shuō)話就再也沒(méi)有感情，也無(wú)法表達(dá)喜怒哀樂(lè)了，所以我才適合當(dāng)國(guó)王！”感嘆號(hào)把手里的話筒一把塞到主持人手里，而逗號(hào)在一旁急得一跳三尺高。
省略號(hào)家族可龐大了，老大帶著它那五個(gè)弟兄上來(lái)了，主持人把話筒給老大，而后面的五個(gè)兄弟在起哄了：“為什么一定是你當(dāng)國(guó)王，我們也要當(dāng)！”說(shuō)著就大打出手，誰(shuí)也不想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人。
問(wèn)號(hào)爺爺上來(lái)了，它拿起話筒說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人類(lèi)將再也不會(huì)問(wèn)問(wèn)題，所以國(guó)王是我�！眴�(wèn)號(hào)爺爺實(shí)在是老了，連說(shuō)話都一字一頓的，這時(shí)“觀眾”起哄了：“為什么讓一個(gè)話也說(shuō)不清的人來(lái)當(dāng)國(guó)王？”
這時(shí)，老國(guó)王發(fā)話了：“你們都很重要，少了一個(gè)句子就不成立，所以你們要一起當(dāng)國(guó)王�！�
在臺(tái)上的所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沉默不語(yǔ)了，因?yàn)樗麄冎览蠂?guó)王的意思，從此以后，它們團(tuán)結(jié)合作，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，困為它們明白“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
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