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        • 老師的作文500字

          時(shí)間:2023-07-18 10:04:08 500字作文 我要投稿
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          【必備】老師的作文500字錦集8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的老師的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【必備】老師的作文500字錦集8篇

          老師的作文500字 篇1

            滿臉青春痘,扎著高馬尾,架著一副銀色眼鏡。沒錯(cuò),想必大家都知道,她是我們既嚴(yán)厲又和藹的數(shù)學(xué)黃老師。

            晚自習(xí)時(shí),黃老師抱著一疊作業(yè)嚴(yán)肅地走了進(jìn)來,說:“這些題目都是在月考試卷中做過的,何況還是計(jì)算題,都做得亂七八糟,一點(diǎn)都不尊重?cái)?shù)學(xué)!”

            教室里的氣氛瞬間變得緊張起來,連針掉在地上的聲音都能清清楚楚地聽見!斑@節(jié)課沒法上了!”老師氣憤地坐到椅子上!霸趺崔k?怎么辦?這場面不好收拾啊!蔽业男囊恢痹阝疋竦靥鴤(gè)不停。一旁的俞王思瑜也“靜音”了,靜靜地坐在那里,大氣都不敢出一口,等待老師的判決。

            漸漸的,半節(jié)課過去了。黃老師的心情似乎也好了許多,她站了起來,說:“下次還敢不敢亂做作業(yè)了?”“不敢了!”我們異口同聲地回答。教室里的氣氛又回歸到了從前,我深深地吸了一口氣:“哎,這節(jié)課可算是過去了。”

            今天,黃老師滿臉笑容地走了進(jìn)來,手里拿了一盒榴蓮餅干,班級里頓時(shí)炸開了鍋,畢竟我們都是小饞貓啊!“今天我們來學(xué)習(xí)圓柱的表面積和體積!崩蠋熣f。為了得到小餅干,我必須打起十倍精神才行,這節(jié)課我們順利地上完了。

            叮零零,清脆的下課鈴聲響起來了,我們用期待的小眼神牢牢地盯著老師手中的餅干。老師打開盒子,一股榴蓮味就散發(fā)出來了,我們個(gè)個(gè)眼都不眨地盯著老師的小餅干,誰知口水已經(jīng)流了三千尺了。

            最后,勤奮的孩子都得到了小餅干,津津有味地吃了起來。老師興奮地說:“剩下的小餅干留到下節(jié)課給舉手發(fā)言的同學(xué)。”班級里的'同學(xué)們樂得都不知道自己姓啥了,個(gè)個(gè)議論著。黃老師扶了扶眼鏡,滿意地走出了教室。

            傳說中的“黃BOSS”既有嚴(yán)肅的一面,又有和藹的一面。

          老師的作文500字 篇2

            我們語文老師個(gè)子高挑,身段適中,喜歡穿裙子,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)飄在腦后,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,仿佛能洞察我們所有的小秘密。

            初見語文老師,我們私心認(rèn)定這位“仙女”老師一定和她的'外表一樣溫柔,所以我們開始試探她的脾氣。記得那天,班里很吵,語文老師站在門口看了許久,教室里還是亂糟糟的一團(tuán)。語文老師漸漸斂去眼里的溫柔,沉聲說道:“既然你們不遵守課堂紀(jì)律,占用上課時(shí)間,那么就用你們的下課時(shí)間來補(bǔ)!彼查g,教室里變得鴉雀無聲。我們面面相覷,原來語文老師并不僅僅是表面上的溫柔,骨子里其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。我們趕緊拿出書,悄聲默讀。從那以后,“沒有規(guī)矩,不成方圓”就成了我們班的座右銘。

            當(dāng)然,語文老師也不是一直嚴(yán)格,溫柔的時(shí)候依然讓我們堅(jiān)信她就是“仙女”下凡。記得那天,我們列隊(duì)比賽拿了前三的好成績,我們班開心得不得了,語文老師也如孩子般和我們一起歡呼雀躍。興奮之余,老師不忘對我們現(xiàn)身說教:“通過隊(duì)列比賽,大家有沒有明白什么道理?”我們都很好奇:不就是一次隊(duì)列比賽嗎?能有什么道理。空Z文老師語重心長地告訴我們:“雖然我們班比別的班練隊(duì)列的時(shí)間短,可是我們每一次練習(xí)都投入了十二分的用心,只要用心努力,就一定能取得好成績,隊(duì)列比賽如此,學(xué)習(xí)上也一樣!闭Z文老師說得輕柔,可落在我們心中卻擲地有聲。

            這就是我們的語文老師,無論溫柔還是嚴(yán)厲,總能讓我們從中悟出做人做事的道理。

          老師的作文500字 篇3

            我的語文老師——吳老師,人送外號“母老虎”。

            吳老師是出了名的性格暴燥。其他老師的課同學(xué)們能把教室變成菜市場放肆大聲喧嘩,時(shí)刻放飛自我?蓞抢蠋熞粊硗瑢W(xué)們就跟老鼠見到貓似的,因?yàn)楹ε滤龝莺莸貞土P我們這些上課不認(rèn)真聽愛講話的同學(xué)。

            吳老師是出了名的嚴(yán)厲。沒有哪位同學(xué)敢不服從她的'命令,就連別班的同學(xué)違反紀(jì)律她也要管上一管。

            一次上英語課的時(shí),個(gè)別同學(xué)因上課不認(rèn)真聽講愛講話而被英語老師叫到教室門口罰站。剛開始,同學(xué)們站在外面還玩得起勁,一會兒嘻戲打鬧,一會兒在走廊上悠閑地散著步,一會兒……沒想到,吳老師在快要下課的時(shí)候來班級布置作業(yè),看到我們這一排被罰的同學(xué),頓時(shí)火冒三丈,只見吳老師氣得臉色蒼白,雙腳直抖,我們嚇得不敢說話了。下課后,吳老師就把我們叫到講臺上去站,不僅狠狠地批了我們一頓,hai罰寫我們一篇800字的檢討書,這也是這學(xué)期我們做的最令吳老師痛狠的事。

            吳老師是出了名的工作狂。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)。在傳授我們知識的同時(shí)還教會了我們不少做人的道理。謝謝您吳老師,感謝您這幾年來對我們的幫助與付出。

            這就是我的語文老師,一位令我們又愛又恨的老師,一位既負(fù)責(zé)任又嚴(yán)厲的老師。

          老師的作文500字 篇4

            地理,是現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的一門主科。我們的地理老師知識淵博,她的每一節(jié)課都讓我印象深刻。在所有的科目中,我尤其喜歡學(xué)習(xí)地理。

            地理老師喜歡盤起頭發(fā),經(jīng)常穿著長外套。她說話的語速稍慢,音量適中。現(xiàn)在她已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了,我們都覺得她是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師。

            一次地理課上,老師給我們講了很多課外的地理知識,比如:一天中氣溫最高的時(shí)間為什么是午后兩點(diǎn);一天中氣溫最低的`時(shí)間為什么是日出前后;一年中陸地上最熱的月份是七月,而海洋最熱的月份為什么是八月。老師講解的時(shí)候,同學(xué)們都聚精會神地聽著,生怕錯(cuò)過老師的任何一句話,教室里只有老師講課的聲音和粉筆落在黑板上的“沙沙”聲。

            講完一段,老師對我們說:“今天同學(xué)們表現(xiàn)得很不錯(cuò),所以我給大家拓展了很多課外的內(nèi)容,大家可以簡單了解,有助于理解書上的知識。”同學(xué)們聽了非常開心,情不自禁地鼓起掌來,為了老師的精彩講解,也為了自己學(xué)到的有趣的地理知識。伴隨著熱烈的掌聲,老師笑了,我們也笑了。

            不僅僅是這一節(jié)課,每一節(jié)課老師都竭盡所能、盡心盡力做到最好,老師用她特殊的講課方法讓我們感受到地理課的無盡樂趣。老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了她身上一種優(yōu)秀的品質(zhì)。我覺得,這種品質(zhì)不僅影響了我,也影響了同學(xué)們。

            我們會和老師一起學(xué)習(xí)更多的地理知識,探索地球奧秘。這,注定是一場奇妙有趣的環(huán)球之旅。

          老師的作文500字 篇5

            鄭老師是我的數(shù)學(xué)老師。我很少見她笑,從她的近視鏡后射來的眼神是那么嚴(yán)厲,總之她看上去很兇。我們上數(shù)學(xué)課都不敢走神,眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)我們都不敢馬虎。

            有一次和媽媽的`同事小朱阿姨一起聊天,小朱阿姨告訴我鄭老師也是她小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。小朱阿姨說要是沒有鄭老師當(dāng)年對她兇,她就考不上大學(xué)。小朱阿姨還說鄭老師是個(gè)特別好的老師,其實(shí)她沒有看上去的那么兇。

            鄭老師每次在黑板上寫字都把字寫得很大,就怕我們看不清楚。我們做課堂作業(yè)時(shí)她總是提醒我們一定要端正坐姿,千萬別像她一樣變成近視眼。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們覺得鄭老師其實(shí)也沒那么兇。

            有一天活動(dòng)課,鄭老師來找同學(xué)改錯(cuò)題?墒切≤幐牧藘纱芜是錯(cuò)的,我們心想這下小軒倒霉了?墒青嵗蠋熌托牡赜种v了一遍,直到她會了。鄭老師抬手又在黑板上寫了一道類似的題,讓小軒去黑板上做,可是小軒太矮了,夠不到黑板。鄭老師就一下把她抱起來讓她完成這道題。小軒寫字很慢,而且她是個(gè)小胖妞,鄭老師累得臉漲得通紅,但她堅(jiān)持抱著小軒完成那道題目?粗≤幍恼_答案,鄭老師高興地放下小軒說:“真棒!老師獎(jiǎng)勵(lì)給你一顆星!”

            有一次在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),題目是一只兔子2只眼睛4條腿,四只兔子有多少只眼睛多少張嘴?我一馬虎寫成了8只眼睛16張嘴。媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí),在16旁邊打了個(gè)×,并且寫了“怪物”兩個(gè)字。我一看就哭了:“媽媽,你弄亂了我的作業(yè),老師要求作業(yè)要寫工整!”第二天我不安地交了作業(yè),下午作業(yè)本發(fā)下來時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)鄭老師在我的錯(cuò)題旁邊畫了個(gè)笑臉,在我改正的題目旁寫了一句話:只要細(xì)心,相信你一定是最棒的!鄭老師的笑臉真萌!

          老師的作文500字 篇6

            物理老師離開我們已經(jīng)有兩個(gè)星期了,雖不算漫長,但對我們卻是一種煎熬。

            老師那溫和的微笑,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的面前,然而現(xiàn)在他卻被無情的病魔擊倒了。

            在老師離開的日子里,我們學(xué)會了反省,這時(shí)我們才深深地意識到我們是如此地依戀他。在他的課堂上我們從來都是無拘無束的,甚至有點(diǎn)放肆,他的課堂永遠(yuǎn)是喧鬧的“市場”。然而他從不板著面孔教訓(xùn)我。他講課幽默風(fēng)趣,總是給予我們自由的發(fā)揮空間;每次我們考咂了,他總會用委婉的方式為我們打氣;蛟S我們太任性了,對于他的愛我們總是不能體會,F(xiàn)在他病了,離開了我們,留給我們的除了知識,就是對我們的`牽掛,我們對他只有深深的歉意和綿綿的感激。

            老師個(gè)子矮小,這是他留給我們的最初的記憶。我們的第一堂課關(guān)注的就是他的個(gè)子,并以此為我們的課后的談資。他的方言土語更是引得我們哄堂大笑。課后他時(shí)常會跑到班上為我們“解難”。最初為了捉弄他,我們盡提一些刁鉆的難題,想給他難堪。只見他認(rèn)真地在黑板上畫畫寫寫,有時(shí)為一時(shí)解不開的難題臉上掛上一絲微笑。很快黑板上就寫滿了,而問題卻依然接接踵而來。為了尋找可用的空間,他便努力踮起腳尖,盡力伸長手臂,向黑板的上方寫。這時(shí)他矮小的身體會向左傾斜,臂膀會因酸疼而時(shí)起時(shí)落。坐在臺下的我們看到了他的背影,突然受到了良心的譴責(zé),心中一陣痛楚,老師在我們的心中剎那高大起來。

            現(xiàn)在老師病了,不知還能否與他再相見,現(xiàn)在想想對他真的是只有深深的歉意和無盡的后悔。

            有時(shí)在上物理課時(shí),矮小面帶微笑的恩師總是在眼前閃現(xiàn)……

          老師的作文500字 篇7

            從小到大,從一位無知的小毛孩到有知識的少年,要經(jīng)過多少老師的栽培!在教過我的老師中,我最難以忘懷的、印象最深的是她——張老師。

            張老師是我的一年級班主任,她很年輕,也很漂亮。一頭長長的黑發(fā),一雙會說話的大眼睛,加上甜甜的嗓音,她給人的第一印象是純純的'。張老師的嘴邊有兩個(gè)極為小巧的酒窩,一笑,便會輕盈的蕩漾開來。

            那時(shí)候的我成績優(yōu)秀,是班上的班長,當(dāng)然深得張老師的喜愛。受到的表揚(yáng)多了,我不禁驕傲起來,上課也不那么認(rèn)真了。有一天正在上課,我覺得十分無聊,便玩起橡皮來。正玩得起勁,張老師突然“從天而降”收走了我的橡皮,并嚴(yán)肅地說:“上課不允許玩橡皮,請你下課后到我辦公室來” 。天哪!我竟然挨了老師的批評。在一片驚愕、嘲笑、幸災(zāi)樂禍的眼光中,我無地自容,臉上火辣辣的,這種感覺真不好受!

            下了課,我像一個(gè)小尾巴似的跟著老師來到辦公室。老師拿了兩張椅子和我面對面坐下,開始批評教育。我低著頭,心里卻在想:有什么了不起呀,不過玩橡皮了,用得著這樣嗎?這時(shí)張老師說話了:“你心里一定很不服氣吧?但是,上課玩橡皮對嗎?”我沉默了。老師又說:“就這一次,下不為例!喏,這時(shí)你的橡皮,拿去吧!”我抬起頭,與老師四目相對。不知怎的,我鼻子一酸,接著視線便模糊了……

            這么多年過去了,我一直想念珍藏在我心靈深處的張老師!

          老師的作文500字 篇8

            我們的盧老師身材高挑,足有170厘米,她往那一站,亭亭玉立,姿態(tài)優(yōu)美。她留著快要及腰的長頭發(fā),頭發(fā)直直的,非常順滑。如果盧老師不是頭發(fā)略黃,還有幾根白頭發(fā),我感覺她都可以去拍洗發(fā)水廣告了。我最喜歡盧老師笑起來的樣子,圓圓的眼睛變成半月形,嘴角微翹,臉頰右側(cè)露出一個(gè)小酒窩。美中不足的是盧老師戴著一幅眼鏡,我估計(jì)她是批作業(yè)、寫文章把眼睛看壞的。盧老師打扮不是特別時(shí)髦,但是看起來很整潔,很舒服。

            盧老師自己穿衣打扮很整潔,對班級衛(wèi)生要求也是這樣,那愛干凈的程度,說起來真令人惴惴不安呢。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,上課了,盧老師走進(jìn)來。她微笑著掃過全班同學(xué)。突然她目光停頓了一下,收起笑容:“桌子對齊,抓緊時(shí)間,給你們一分鐘時(shí)間把自己腳底下的碎紙屑撿起來!”我們一聽抓緊按盧老師的要求整理桌子、撿拾紙屑。天吶,盧老師近視眼還挺厲害的,明明衛(wèi)生剛做好,她還是不放過地上肉眼幾乎看不到的紙屑!昂芎茫诲e(cuò)!北R老師的話音還沒落,她的臉立馬“烏云密布”:“姜天霖,給你一分鐘,把你的`位子整理好!”我們一看,笑了:姜天霖的書桌上堆得像小山一樣,上節(jié)課的作業(yè),喝水的杯子,紙巾……難怪盧老師要發(fā)火了,他可是“慣犯”!敖o你最后一次機(jī)會,如果以后桌子上還像垃圾堆,我就把你這些垃圾扔出去!”盧老師嚴(yán)肅地說。姜天霖聽了,立刻一邊收拾一邊說:“下次一定改,下次一定改!

            你說,盧老師是不是有點(diǎn)“潔癖”?不過,在她的管理下,我們班的班級衛(wèi)生卻是有目共睹的,不信,你們來看看?

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