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【精華】那些事作文500字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的那些事作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
那些事作文500字 篇1
每個(gè)人都有每個(gè)人看待歷史的眼光，三國(guó)，在眾多人看來(lái)那是個(gè)英雄輩出的時(shí)代，是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，是一個(gè)計(jì)謀家施展才華的時(shí)代，因?yàn)閯?dòng)蕩，所以有戰(zhàn)爭(zhēng)，有戰(zhàn)爭(zhēng)所以有英雄，可是計(jì)謀家算嗎？
諸葛亮，蜀漢一號(hào)人物，可以說(shuō)沒(méi)有他就沒(méi)有蜀漢，往大了說(shuō)，沒(méi)有他天下一定是曹操的。在劉備快死的時(shí)候白帝城托孤，玄德一番話講的真切：“如果此兒不成氣候，卿可取而代之”。這話意識(shí)告訴阿斗注意國(guó)家別被諸葛亮搶去，又是在試探諸葛亮有沒(méi)有某竄之心�？尚Ρ砻娲髿獾膭洌R死也不忘“恐嚇”一番臥龍先生……
這些，都只是小兒科，空城計(jì)，才是臥龍先生最有深度的一招。
諸葛亮六出祁山，在敗軍之際，又選派了只會(huì)紙上談兵的.馬謖，去收咽喉要道街亭，最后王平逃回來(lái)時(shí)，諸葛亮為了暫穩(wěn)敗軍之心，揮淚斬馬謖，頓時(shí)三軍上下同仇敵愾，分配剛妥，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)城外煙塵滿天，這時(shí)，城內(nèi)只有幾名衰老的老軍，諸葛亮兵行險(xiǎn)招，來(lái)了一個(gè)空城計(jì)，自己則在樓上悠閑地彈琴。這時(shí)，脫離了小說(shuō)的人們會(huì)突然醒悟，就算是司馬懿不敢進(jìn)城，一箭射死諸葛亮也不是不無(wú)可能，可是為什么司馬懿二話沒(méi)說(shuō)就退兵了呢？這里就看出了兩個(gè)老謀深算的謀士的陰險(xiǎn)。
司馬懿想立功，諸葛亮想把士兵都帶回家鄉(xiāng)，總之都為立功。但是兩人都明白一個(gè)道理“鳥(niǎo)雀盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”，這是韓信在幫助劉邦?yuàn)Z取天下后殺他的時(shí)候說(shuō)的一句至理名言，司馬懿如果殺了諸葛亮，那么就會(huì)成為當(dāng)時(shí)曹魏統(tǒng)治者眼中的韓信，哪里還會(huì)有以后的西晉？諸葛亮也是知道你司馬懿心里想的，兩人才心照不宣的在城下演了這出空城計(jì)。
這正是
是是非非說(shuō)不盡，冠冕堂皇小人計(jì)。
后人各持多看法，是是非非誰(shuí)能盡？
那些事作文500字 篇2
我的家里有許多奇妙好玩的事情。有時(shí)是開(kāi)心的，有時(shí)是難過(guò)的`。今天我就來(lái)和大家講講我家發(fā)生的一些事。
那是星期天的下午，爸爸見(jiàn)到地上特別臟，便拿起掃把打掃起來(lái)。這時(shí)無(wú)聊的妹妹看見(jiàn)了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我來(lái)幫你掃吧。”爸爸爽快得答應(yīng)。一開(kāi)始妹妹把掃帚亂掃，地上的灰塵都像一個(gè)個(gè)小精靈一樣跳起了歡快的舞蹈。我忍不住了便教妹妹該怎么樣掃地。我對(duì)妹妹說(shuō)：“先用掃帚在地上慢慢的掃，把所有灰塵都掃到一起，然后再把它們輕輕掃到簸箕里。”妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。她一開(kāi)始掃的很亂，可是后來(lái)經(jīng)過(guò)我細(xì)心教導(dǎo)，妹妹終于越掃越好了。真是功夫不負(fù)有心人哪。爸爸過(guò)來(lái)看到妹妹把地掃的那么干凈，表?yè)P(yáng)了妹妺，她心里甜滋滋的。
還有一次，我和妹妹發(fā)生了爭(zhēng)吵。那是為了搶一個(gè)圖畫本，我和妹妹奪來(lái)奪去，妹妹先說(shuō)：“姐姐應(yīng)該讓著妹妹，不應(yīng)該和妹妹吵�！蔽艺f(shuō)：“我是姐姐，應(yīng)該讓我先涂�！焙髞�(lái)，我們互相打起來(lái)，我和妹妹打了一會(huì)兒，累得精疲力盡了。我坐在那兒想：“我是姐姐我應(yīng)該讓妹妹先涂呀！”于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起。我應(yīng)該讓你先涂的，因?yàn)槲沂墙憬恪！泵妹靡舱f(shuō)：“姐姐還是你先涂吧�！薄澳俏覀円黄鹜堪�。”我說(shuō)。“好的。”妹妹回答道。
你們看，這就是我們家許多奇妙又有趣的事。
那些事作文500字 篇3
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)…… ”每當(dāng)我唱起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》就情不自禁想起一年前班級(jí)發(fā)生的那件事。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們寫完作業(yè)后覺(jué)得很無(wú)聊，于是組織全體女生一起來(lái)捉迷藏。游戲開(kāi)始了，前幾局還很順利，大家也玩得很盡興，可意外卻來(lái)得悄無(wú)聲息。到了第五局，我們把報(bào)亭地點(diǎn)設(shè)在草色蔥蘢的花壇旁的狹窄的走廊上。目的就是方便報(bào)亭，比較隱蔽，也十分涼爽。第五局開(kāi)始了，貓數(shù)了50下就四處尋找我們，當(dāng)貓走到很遠(yuǎn)的時(shí)候，我們就立即奔向那條狹窄的走廊，花壇邊一下子變得十分擁擠混亂。這時(shí)候，意外發(fā)生了：熒熒一下子跪在地上，她的額頭一下子撞到長(zhǎng)方形花壇的棱角，蠶豆般的血滴在了地上。同學(xué)們慌忙告訴了老師，聞?dòng)嵹s來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)熒熒傷得并不輕急忙送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師們回來(lái)了，得知熒熒已經(jīng)回家休息去了，大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。第二天，老師又組織同學(xué)們從家里拿一兩個(gè)雞蛋捐給熒熒。同學(xué)們的'爸爸媽媽一點(diǎn)也不小氣，他們知道熒熒受傷了，都叫自己的孩子多帶一點(diǎn)蛋，有的同學(xué)還帶了鴨蛋呢，忘記帶蛋的同學(xué)也很過(guò)意不去又用自己的零花錢買了些文具送給熒熒。蛋和文具被放在了一起，同學(xué)們又把蛋上面畫了笑臉寫上了祝福語(yǔ)。望著這湊在一起的愛(ài)心大家都笑了！
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
那些事作文500字 篇4
暮然回首，從暑假一直到現(xiàn)在，無(wú)論是平日里捧腹大笑，還是體訓(xùn)累的跪地不起，我們都一一經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)。而在捧腹大笑過(guò)后，體訓(xùn)累癱之后，還是會(huì)回到現(xiàn)實(shí)，接受又一次新的變更......
隨著一種種新的班級(jí)管理制度出現(xiàn)，現(xiàn)如今，我們班上的位置不僅做了調(diào)整，還從一個(gè)大班分成六個(gè)小班，這直接帶動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)了班與班之間的競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)話說(shuō)，不得不佩服老程的活躍思維，在他的指導(dǎo)下，班級(jí)的制度不斷翻新和美化，從一開(kāi)始的“一人一桌”到“師徒結(jié)對(duì)”，從“師徒結(jié)對(duì)”再到“小組合作”，現(xiàn)在竟變成了“六個(gè)小班”，而且目前來(lái)看還取得了一定的成效，實(shí)在是讓人拍手稱贊!
最讓我印象深刻的是各種積分制度，班級(jí)積分和學(xué)習(xí)積分這兩制度分實(shí)在是高!雖然被扣分了還要寫說(shuō)明書，但也是在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了反思，還悄無(wú)聲息的提高了寫作水平。實(shí)在是一舉兩得啊!雖說(shuō)這種無(wú)下限扣分，無(wú)下限寫說(shuō)明書的政策存在著一定的弊端，但畢竟一路走來(lái)，我們班級(jí)的管理制度都有或大或小的缺點(diǎn)，可不管怎么樣，總歸是利大于弊，并且對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用的。
作為班級(jí)里的一員，身邊的'人發(fā)生的種種變化也是讓我驚奇，在每一場(chǎng)考試中殺出的“黑馬”更是讓我感到措手不及。似乎一眨眼，就有一些人跑到了我的前面，向著更高處沖刺。如夢(mèng)初醒般的發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我們離中考還不到兩百天，看著身邊每個(gè)人都很努力，自己還不加把勁，怎么行?
班級(jí)人數(shù)不多沒(méi)關(guān)系，班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍好才是重點(diǎn)。那么，就讓我們?cè)谝淮未巍案隆钡陌嗉?jí)制度中，尋找自己的突破口，向更高處邁進(jìn)吧!
那些事作文500字 篇5
事件一：同桌冤家
“叮叮�！ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了，同學(xué)們就像關(guān)了十幾年的囚徒被釋放了一般歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上都笑成了花。教室立馬變成菜市場(chǎng)，比火山口還要鬧騰。就在這短暫的十分鐘里，同桌之戰(zhàn)也隨之爆發(fā)了。這次的“參戰(zhàn)者”是李雪靜和周子騰。周子騰真的特別煩，誰(shuí)和他同桌真是倒了八輩子霉！首先，他不時(shí)就會(huì)揪你的頭發(fā)，并以此作為樂(lè)趣；其次，他還會(huì)無(wú)緣無(wú)故拿你東西玩，你向他討，還嬉皮笑臉；還有，他會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)煩你，樂(lè)此不彼······平時(shí)，李雪靜也就睜只眼閉只眼忍忍過(guò)去的，不過(guò)，今天似乎真的被他激怒了，使出了千年出一回的絕招：“九陰白骨抓”。當(dāng)李雪靜的`“白骨抓”離周子騰那可憐的手臂還有一厘米的時(shí)候，上課鈴打響了，周子騰運(yùn)氣好，勉強(qiáng)逃過(guò)一劫！
事件二：搶物“強(qiáng)盜”
陳奕非在老師眼里是好學(xué)生，在同學(xué)眼里是好朋友，但在生活中有些小霸道，有一次，我正在專心致志地埋頭苦干時(shí)，陳亦非“呼”得一轉(zhuǎn)身一把搶走我筆下的試卷研究起來(lái)。我萬(wàn)分詫異得看了一眼正在“刻苦鉆研”的陳亦非，在十秒內(nèi)又變回了清醒，對(duì)陳亦非說(shuō)：“快還我試卷！”說(shuō)著，我向前沖去，試圖奪回卷子。可這一切都是徒勞。我憤怒至極，一拍桌子，又吼了一遍：“快點(diǎn)還我卷子！”陳亦非用無(wú)辜的眼神看著生氣的我，喃喃自語(yǔ)道：“不好了，姜姜生氣了，后果很嚴(yán)重�！蔽矣忠淮紊锨皧Z試卷。呼！終于到手了！不對(duì)，我的鋼筆又被搶走了。我又非常無(wú)奈，只好經(jīng)過(guò)一番讓鋼筆差點(diǎn)兒粉身碎骨，死于非命的“死纏爛打”，讓鋼筆回來(lái)了。
怎么樣，我們四（4）班特別嗎？預(yù)知后事如何，且聽(tīng)下回分解
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