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【集合】《成長》作文500字
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的《成長》作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《成長》作文500字 篇1
在我的成長過程中有四幅圖,分別是酸、甜、苦、辣。
酸
記得有一次,我正在做一道數學題,可是這道題我怎么也做不出來,我的心里很著急,于是,我就跑去客廳問媽媽,媽媽不但沒有告訴我這道題應該去怎么做,它的思路是什么,而且還把我罵了一通,甚至說出了“笨”這個字眼,我很冤枉,就控制不住,哇哇大哭起來,心里有著說不出的酸。
甜
我上四年級的時候,有一次班風演講比賽,老師居然讓我去了,還給了我一份演講稿,讓我去背會。過了一段時間,班風演講比賽開始了,我站在主席臺上,手里拿著話筒,有聲有色地背著演講稿,雖然我在臺上有些緊張,但是我的心里還是比吃了蜜還要甜呢!
苦
臨近四年級期終考試,,老師要求我們背、寫、閱讀、寫作、做思維訓練題……哎!真多!我們也不想寫,但是,為了100分,我們拼了!那段日子,我們和100分比賽,過得真苦!
辣
有一次,我們老師莫名其妙地就要查我們背誦佳句背誦的怎么樣了,我心里忐忑不安,我沒背熟,這可怎么辦哪?果然,一眨眼的功夫就輪到了我了,我站起來結結巴巴地說:“我…我沒…背…熟…熟!蔽彝蝗辉谛睦镉X得我是那么可惡,丟了自己的臉,我把頭低下,心里很慚愧,臉上有著一陣又一陣的火辣辣的感覺。
我的'成長道路上充滿了各種各樣的酸、甜、苦、辣,但是,這些經歷卻讓我明白了許多道理,讓我有了許多進步。我看著窗外,看著梧桐樹葉,我想,在我今后的生活中,還會有怎樣的“圖畫”呢?
《成長》作文500字 篇2
黑龍江省哈爾濱市依蘭縣達連河鎮(zhèn)第一中學八年四班馮思洋
小時候,小巷的陳舊記錄了我的成長,因為那是我最喜歡玩耍嬉戲。而現在的我早已愛上了一閃一閃的星,因為每一次仰望星辰,都會找到解決困擾的辦法。在我的車站上,每一次到下一站的成長幾乎都是望著星辰而由發(fā)的感悟,但今年,我的車站下卻不是同一片景色。
依然是夜晚降臨,沒有心靈的那片天空,沒有漆黑的夜景,轉展而來的是我溫暖的小屋,媽媽也在。但在我成長的.這節(jié)車廂中有些煩惱父母的教育,所以我好像好久沒有和媽媽好好嘮嘮了。
我坐在床上望著媽媽,心中有許多話想說。終于,鼓起勇氣向媽媽吐出來。我說了些學校的熱鬧事,像是我一般都和誰玩呀,我們課間都做些什么。媽媽也像往常一樣問了許多,她說在學校有沒有人欺負你呀······?粗鴭寢尩男θ荩页銎娴陌l(fā)現,原來媽媽很喜歡聽我講事。我說什么,她都會認真聆聽。這是我有些不明白,不過,我也沒有太在意。只是突然覺得媽媽的嘮叨也是一種享受。那晚,我注意到了許多我從來沒有注意到的事;那晚,我似乎與媽媽互換了角色,但卻感到很幸福。
在車站的那一晚,我睡得很安詳,很幸福。而一切喧鬧從這一刻開始都變成了歡笑。
火車緩緩的啟動,它開始向心靈的下一站始去,永不終止。
《成長》作文500字 篇3
長大,不僅僅是指你的年齡增長了一歲,更指你自己懂事了,有很多事情能夠自己獨立去完成。
那天早上,我早早地吃過早飯,便興致勃勃地來到了社區(qū)辦公室,向社區(qū)工作人員說明了來意,工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單,讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計劃著一上午就發(fā)完,可是我站在路邊根本不知道該說些什么。眼看著時間慢慢的流失著,我心中十分不忍,我便決定“主動出擊”。每當走來一個人,我就拿著一張宣傳單對他說:“請關注社區(qū)活動!辈痪,厚厚的一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時已經臨近中午,路上的行人已經變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張,我便跑到我的'小區(qū),準備挨家挨戶地發(fā)宣傳單。可是到了門前,我又不知道該說些什么了,心里十分緊張。呼,不就是發(fā)宣傳單嗎,又不是干壞事,而且樓上樓下的鄰居我都認識。
想到這兒,我便伸手去敲門,“砰、砰”兩聲之后,一位叔叔打開了門,“你好,請關注社區(qū)活動,謝謝!蹦俏皇迨灞阄⑿χ舆^了宣傳單。發(fā)著發(fā)著,就只剩下兩張了,我自己拿一張,還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門!芭榕椤薄罢l呀?”“你好,請你關注社區(qū)活……”“走開走開,我才不看!薄澳闵钤谶@個社區(qū)里,你應該有義務關注社區(qū)活動!彼宦牐懔⒖套兞艘粋態(tài)度“對不起,小朋友,我不該說你。”說完他接過了最后一張宣傳單!爸x謝。”我也立刻回應。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了,于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。
那一天雖然不是我的生日,但我經歷了那件事之后,卻真正的長大了。
《成長》作文500字 篇4
每一次,我只要看見掛在教室花架上的小樹,就會想起我們班整整51個同學和家長一起印上去的成長葉,回顧起成長禮那天的情景。
那天,我們四年級的同學們一起來到了少年宮小劇場參加學校為我們舉辦的十歲成長禮,少年宮幼兒園可是我的母校哦,我曾經在那里度過三年美好的幼兒時光,也就是在這個小劇場,我們參加了幼兒園畢業(yè)典禮,表演了節(jié)目。如今我又一次來到這里卻已經是參加我的十歲成長禮了,心里不禁一陣感慨。這時,小劇場燈光熄滅,我從回憶中醒了過來,環(huán)顧四周,發(fā)現媽媽像土地公公一樣不知什么時候出現在我的旁邊,我笑著說:“媽媽,你也來參加我的成長禮了啊”媽媽小聲地說:“噓,演出開始啦!”我點了點頭開始觀看表演。
只見四位主持人穿著盛裝走到舞臺上,宣布成長禮演出正式開始。我看著別的班級的演出,為他們的表演喝彩。其實我今天也有節(jié)目要表演,名字叫《老師、老師》的舞蹈,節(jié)目表達了學生對老師們滿滿的愛與情感,我們排練了很久,就為了等待這一刻上場為大家奉獻我們精彩演出。終于快到我們的'節(jié)目啦,媽媽給了我一個鼓勵的眼神,我們便來到后臺開始熱身,大家都躍躍欲試,我們?yōu)榱诉@個節(jié)目排練了三個月,從一開始的手忙腳亂,到后來的默契配合,真是一段難忘的經歷。
隨著《老師、老師》熟悉的音樂前奏開始在劇場里環(huán)繞,我伴著節(jié)奏和同學們翩翩起舞,臉上掛著自信的笑容,我忘記了緊張,跳的也比之前任何一次排練都好,臺下的觀眾跟著我們的演出鼓掌喝彩,在那一刻我只想和大家一起分享我們的舞蹈。隨著主持人的謝幕主持,我們的成長禮也落下了帷幕,同學們刻上手印,和老師、爸爸媽媽們一起見證了我們的成長。
《成長》作文500字 篇5
小時侯的我,是時光的孩子,憧憬著,可以不用長大,可以生活在好看的漫畫,甜的巧克力和濃濃的可樂里?墒牵.天真的來告別了,夏.朦朧的愛再沒來閑坐,秋.成熟的目光與時間奔走,冬.白色溫暖的手放開了,推著空空的小船,駛向復雜的圣地,不想長大的孩子不知在何時,已成了一位少年,從此,漫畫變得不再好看,巧克力變得無味,就連床頭那瓶超大型可樂,也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經疏落的斷言片章,才發(fā)現那些只言片語不僅僅是文字的訴說,也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始,上帝就鑄造了我的靈魂,再大一點兒,會說整句話,接著,學會了走路;隨后,便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地,不再滿足于家庭溫暖的巢,欣然步入了幼兒園的大門。在風箏與飛鳥吵鬧的童年,我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照,喜歡追逐風的美妙,喜歡聆聽雨滴的聲音?鞓范鴽]有煩惱,純真爛漫、天真無邪。
如今的我,已是少年,有著怒放的生命和堅強的意志,不再迷茫,不再困惑,用我自己的.筆,為我自己的生命添上一筆,是奮發(fā)讀書助我成長!我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚,現在,我只需向前走,迎接一個個挑戰(zhàn),用我堅定的意志,去戰(zhàn)勝一切!當意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎耐得,秋葉蕭瑟,晚來風急,垂下頭顱,只有為了為了理想目標,你若有一個不屈的靈魂,那么腳下就會有一片堅實的土地!
時光在錯中復雜的夢中流過了15年,回望這15年來自己留下的腳印,深深淺淺。多少的悲歡離合,多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空,任兩條小溪在年輕的臉龐上流動,是雨?是淚!
《成長》作文500字 篇6
走進我的“人生”海灘,找了一個地方坐下來,打開旁邊的小貝殼,童年的樂趣又出現了我的面前。
童年的我,正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍,品味著友誼的咖啡……追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,當我沉浸在童年時,雖也不意深深自嘆,怎么了?童年并不是都快樂的,就像月兒一樣,有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發(fā)愁呢……
一個星期天,媽媽正教我怎么洗衣服,可我并不想學,所以就沒有怎么在看,自己的'神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說:“寶貝,你學會了嗎?接下來你自己洗!钡俏抑缷寢屇鞘枪室庾屛乙粋人洗的?赡怯衷趺礃,不還是要自己洗嗎!所以我照著我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類,脫色衣服一類,不脫色衣服一類。在這一步時不能馬虎,如果分錯了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個盆子的水,還在里面放了一些洗衣液,又把水給攬一攬,把衣服放在里面泡了一下,就開始搓衣服了,把衣服的袖子和衣領搓干凈,然后再用大刷子大面積的開始刷,這時我發(fā)現了我的手上都是泡泡,就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了,我拿著我的成果給媽媽看,并自豪的對她說:“看!這是我洗的!干凈吧!”
俗語:“小馬過河,河之深淺需自己嘗試!倍砷L也是如此,我學會了洗衣服就等于前進了一步。
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