參觀科技館作文500字（必備3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的參觀科技館作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀科技館作文500字 篇1

　　上星期老師帶領我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育，那里的內(nèi)容豐富多彩，有模擬星空、科學實驗、消防知識普及教育等許多內(nèi)容。

　　剛進入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了。“聲波看得見”實驗最有趣，就是轉(zhuǎn)動下面的圓盤，同時撥動上面的鋼絲，不僅能發(fā)出美妙的聲音，還能看到平時無影無蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!

　　緊接著我們做了第二個有趣的實驗“傳聲筒”，就是我在一邊說話另一邊的同學通過中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽到我的聲音。我們玩的非常開心同時增長了許多知識。還有無土可生長的種子，有記憶的花，我不僅為科學的奇妙無窮而震撼。

　　隨后，我們來到消防知識宣傳站，叔叔告訴我們：“當外面發(fā)生火災時，要及時把安全門關上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進來，一定要注意家里電線老化，一旦老化就容易發(fā)生火災�！边�給我們講了許多家庭預防火災小常識，了解了火的'危害性。

　　最后，走進我最喜歡的模擬星空展廳，我們認識了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的星空真奇妙，我此時好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說說悄悄話。

　　我一定要努力學習，掌握更多科學知識，在科學領域中成長，享受這科學的魅力。

參觀科技館作文500字 篇2

　　星期三，我們班去省科技館參觀。

　　省科技館分三層：人與科技、人與自然、人與玩中的知識。

　　人與科技主要是展示了科技的“力量”。走進“火箭發(fā)射”的大門，一眼就看到了一個“火箭發(fā)射指揮室”，哦，原來火箭是這樣發(fā)射的呀！我們繼續(xù)向前走，看到了“海中漫步”、“名人墻”、“科學長廊”，來到了“泰坦尼克”上面。我去開船，結果由于不會開，撞上了冰山。泰坦尼克號下面，是一個船的天地，我們不僅了解了船、開了船，還坐了潛艇呢！

　　第二層最讓我深有感觸的.是一個山洞。山洞里有一個森林沙漠化的劇情：本來好好的一片森林，人口巨增以后，山變成了樓；亂砍樹木后，樹不見了；過度砍伐以后……唉！每天有多少森林沙漠化了呀？無數(shù)！

　　第三層，特別好玩，我們在“知識大迷宮”中走來走去，興奮得不肯停下；在“灌籃高手”中連連得三分球；在“戲水池”、“亂彈琴”中瘋狂……哈哈，太好玩了！后來我發(fā)現(xiàn)：這些游戲都是在玩的過程中學到知識，比如“龍騰”就是利用人的視覺來使龍“飛”起來的。

　　我還買了一個“孔明鎖”，這孔明鎖啊，相傳是諸葛亮發(fā)明的，易拆難裝，非常好玩！我在爸爸的指導下，明白了要裝好它主要是要裝對方向，其次是位置，掌握了這兩點裝起來就不難了。

參觀科技館作文500字 篇3

　　暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過程中學習科學知識。

　　我一進門，就被一大圈花吸引住了。仔細一看，原來是一個由不同花朵組成的大時鐘。他的每一個小時都用不同的花來表示，時針是一只小電子瓢蟲。當它爬到任何一種花的前面時，哪種花會開花，哪種花代表幾朵，這表明現(xiàn)在是什么時候。許多花在不同時間開放的原因是它們中的大多數(shù)與它們授粉的昆蟲密切相關。200多年前，瑞典植物學家林奈利用這種奇特的`現(xiàn)象，用不同時間開放的花朵來表達時間。人們稱這一獨創(chuàng)性的創(chuàng)造為“花鐘”。

　　我們走到火災演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應的九宮格子組成。玩家可以站在九個方塊的中間，另外八個方塊標有不同的滅火器。

　　大屏幕顯示油著火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。

　　母親說，“看，不同的滅火器應該用于不同的火災�！�

　　最初，電氣、電子和通信設備著火，應使用七氯丙烷滅火器滅火。可燃活性金屬著火時，應使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設備等。著火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見的水、沙子和濕被子也是滅火工具。

　　后來我們在科技館玩了所有的游戲。我去過一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學到了很多知識。真的很有趣！

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