- 相關(guān)推薦
(熱門(mén))老師作文500字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的老師作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文500字 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”春蠶這一生把絲都吐給了別人，而自己卻失去了生命，蠟燭也無(wú)私地點(diǎn)燃了自己，照亮了別人……是啊，我們的老師就在為了我們的將來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)著。
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張貌美如花的臉上有一雙水汪汪的`大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道德嘴巴，總能把課堂變得津津有味起來(lái)。這就是我的英語(yǔ)老師-----程佳。
記得有一次，書(shū)本上的“攔路虎”迷惑了我。我查了字典還問(wèn)了同學(xué)，都沒(méi)有正確的解釋?zhuān)詈螅抑荒芄钠鹩職馊ハ虺汤蠋熣?qǐng)教了。我走上了講臺(tái)，程老師接過(guò)課本，胸有成竹的問(wèn)我“怎么了，哪個(gè)單詞不會(huì)讀？”“榴蓮�！薄爸虚g的這個(gè)字母讀 /U:/ ，下一個(gè)讀/ai/ ，就這樣拼寫(xiě)起來(lái)就可以了……”程老師很耐心地跟我講解著。她那溫柔的聲音，好像一絲絲輕風(fēng)，拂過(guò)我的面頰，吹入了我的腦海里，老師在細(xì)心地講，我也在認(rèn)真的聽(tīng)，即使老師手里還拿著筆在判作業(yè)，但是我一來(lái)，她把手中的活全停了，可見(jiàn)她是個(gè)多么細(xì)心認(rèn)真的老師啊！聽(tīng)了程老師的講解，我在一瞬間變得恍然大悟起來(lái)。
程老師不但知識(shí)淵博，講課也講得幽默風(fēng)趣。
一天下午，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是程老師來(lái)給我們上課了。臺(tái)下的同學(xué)們各個(gè)東扭西轉(zhuǎn)，可一看到老師，也都做得端正起來(lái)。程老師在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著課：“這個(gè)字母比旁邊的那個(gè)胖，也比它大，只有張開(kāi)兩指的距離才能把它吃進(jìn)去……�！薄肮迸_(tái)下不時(shí)洋溢著一陣陣歡樂(lè)的笑聲！
老師是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路線(xiàn)，是我們扶搖直上的階梯……我想對(duì)全天下的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師作文500字 篇2
有的同學(xué)認(rèn)為向老師敬個(gè)禮是件很艱難的事情，又有些同學(xué)認(rèn)為是件很容易的事情。這到底是為什么呢？因?yàn)榍耙恍┩瑢W(xué)是不文明的孩子，所以不懂的禮儀是什么；而那些覺(jué)得向老師敬個(gè)禮是件很容易的事的同學(xué)，一定是一個(gè)懂得禮儀的文明孩子。沒(méi)有禮儀就永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友，因?yàn)橐粋�(gè)懂禮貌的孩子會(huì)受到更多人的喜歡，而一個(gè)不懂禮貌的孩子會(huì)受到更多人的厭棄。我主張要做一個(gè)懂文明禮貌的'好孩子。
記得四年級(jí)時(shí)我參加的第二課堂是足球。有一次，我早上到學(xué)校，看到王嘉琪和藍(lán)慧萍她們都去了，于是，我急忙拿著球鞋向教室門(mén)口跑出去了。到了階梯教室門(mén)口我剛好遇見(jiàn)了孟老師，于是很自然地向孟老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，并且向老師說(shuō)了聲“老師，早上好�！币�(jiàn)到了孟老師甜蜜的笑容，我知道我做得對(duì)。盡管我匆匆忙忙的，但是禮儀上我一點(diǎn)都不含糊。接著我又看到了劉校長(zhǎng)，我也像跟孟老師那樣向校長(zhǎng)敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。校長(zhǎng)見(jiàn)了，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭回禮。最后，我看到了許許多多的老師向我走來(lái)，我也向這些老師行了規(guī)規(guī)正正的禮節(jié)。我還聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)：“這是哪個(gè)班的同學(xué)？真活潑可愛(ài)！”我聽(tīng)了老師對(duì)我夸獎(jiǎng)，我的心就像吃了蜜糖一樣甜。
于是，我更加精神抖擻地跑向球場(chǎng)。我進(jìn)了一個(gè)球，老師樂(lè)呵呵的表?yè)P(yáng)了我，我向老師敬了一個(gè)注目禮，我的笑容就像向老師敬了個(gè)甜蜜的禮。
從此，我更注重了禮儀，從來(lái)不會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)吵。我相信只要我們?nèi)５耐瑢W(xué)都能向老師敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，也能讓老師喜歡你、關(guān)心你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到很多很多。
同學(xué)們，讓我們從隊(duì)禮做起：見(jiàn)到老師，向老師敬個(gè)禮吧！
老師作文500字 篇3
初見(jiàn)張慧，心中升起的是一份憐惜之情：瘦弱、溫柔，這個(gè)來(lái)自山東的女子身上散發(fā)著溫良賢淑的氣韻。然而時(shí)間長(zhǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)這位“弱”女子擁有著強(qiáng)大的人格魅力。
她是學(xué)生心目中的女神。由于她的課堂教學(xué)精彩，再加上她溫柔的氣質(zhì)，學(xué)生們自然會(huì)崇拜她，親近她。一群群孩子嘰嘰喳喳地圍著她咨詢(xún)問(wèn)題，找她探討秘密，向她說(shuō)悄悄話(huà)，有的`孩子還利用周記向她傾訴自己的心事，訴說(shuō)自己的困惑。每一周，周記本收上來(lái)，光是回答這些問(wèn)題就要花費(fèi)大量的時(shí)間。有時(shí)候，為了解決一個(gè)難題，她甚至要寫(xiě)出比學(xué)生文章還要長(zhǎng)的文字。
這個(gè)山東女子不但溫良，還帶有北方女子的幽默風(fēng)趣。當(dāng)身邊姐妹不開(kāi)心的時(shí)候，張慧總能及時(shí)開(kāi)導(dǎo)勸慰大家。幽默的她，一個(gè)小笑話(huà)，就能夠讓你忍俊不禁，會(huì)心一笑，煩惱也就煙消云散了。
瞧！一位老師提來(lái)了一大盆青翠欲滴的吊蘭送給張老師，這時(shí)的張老師仿佛眼睛都在放光，“嗖”地一下從椅子上蹦起來(lái)，帶著驚喜的口吻：“這是給我的嗎？太感動(dòng)了，我只向你要一滴水，你卻給我送來(lái)了一片汪洋�！碑�(dāng)時(shí)我們都忍不住偷笑，而張老師臉上也是充滿(mǎn)了孩童般的笑容。只聽(tīng)張老師對(duì)身后的同事說(shuō)：“你們都做好準(zhǔn)備啊，我要把你們的窗臺(tái)都種滿(mǎn)綠色植物，把辦公室變成一座秘密城堡，參觀者可免費(fèi)呀……”從此，每當(dāng)我走進(jìn)辦公室都會(huì)格外關(guān)注窗外便那生機(jī)勃勃的嫩綠。
春風(fēng)微醺，讓人心醉。“女神”老師的快樂(lè)，已悄然拂過(guò)我們心底，感染著我們。
老師作文500字 篇4
多么慶幸，能在獨(dú)一無(wú)二的青春時(shí)光里遇見(jiàn)你--王老師，初二的來(lái)臨，讓我們告別了你，一年的時(shí)光里，唯有你讓我記憶猶新。
猶記得那天，早春的陽(yáng)光似融化的琥珀充滿(mǎn)整個(gè)教室，整個(gè)世界童話(huà)般靜好。教室里亂哄哄的一片，課間和同學(xué)你一句我一句的嬉笑嗔怒地打鬧的情景在各個(gè)角落上迅速上演，你捧著一本語(yǔ)文教材書(shū)緩緩踏入教室大門(mén)，教室里明顯顯得安靜了許多，每個(gè)人都悄然回到自己的座位上，幾個(gè)還沉浸在下課的愉悅的境域中的同學(xué)，似乎察覺(jué)到了周?chē)牟粚?duì)勁，茫然地望向講臺(tái)，一道無(wú)比尖銳的'目光向他射來(lái)，充滿(mǎn)了無(wú)情與冷酷，臉上毫無(wú)任何表情波動(dòng)，板著一張十分嚴(yán)肅的臉，他猛然打了個(gè)寒顫，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上。
你在講臺(tái)上聲情并茂地講說(shuō)著，同學(xué)們都屏氣凝神認(rèn)真聆聽(tīng)，最讓我們頭疼的翻譯古文的環(huán)節(jié)還是來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都埋著頭不敢出聲，不出意外，又點(diǎn)到了我，我支支吾吾十分艱難地翻譯著，你就站在我的旁邊，不禁增加了我內(nèi)心的緊張感，汗液流滿(mǎn)了我手心，你像往常一樣把我說(shuō)了一頓，接著便把尖銳的目光轉(zhuǎn)向其他同學(xué)。
可是一到下課，你仿佛變了個(gè)人似的，和我們同學(xué)之間有說(shuō)有笑的談了起來(lái)，與上課時(shí)的你完全是天差地別，還時(shí)不時(shí)開(kāi)了個(gè)小玩笑引得我們眾人大笑。
想起有關(guān)你的回憶，抬眉低首間總有歡樂(lè)流動(dòng)，盡管明白快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但我還是想好好珍惜。
老師作文500字 篇5
上課時(shí)，總能聽(tīng)到他用洪亮的聲音教我們讀有趣的英語(yǔ)；下課時(shí)，總能看到他那張溢滿(mǎn)笑容的臉。他是誰(shuí)？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們姓沈名俊的英語(yǔ)老師。
沈老師，清秀的眉毛，明亮的眼睛，大小適宜的挺鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的嘴，湊成了一張英俊的臉蛋。個(gè)子很高，身材強(qiáng)壯有力，一身灰色的運(yùn)動(dòng)服，走起路像有一股清流。性格溫和，且超級(jí)幽默。但是呢，全身最有特色的還是他那“地中�！笔降陌l(fā)型。
一次下課，我對(duì)他開(kāi)了一個(gè)玩笑：“老師，為什么你的發(fā)型會(huì)是這樣子的'呢，算不算‘英年早禿’？”有的同學(xué)聽(tīng)了我這番話(huà)，附和道：“對(duì)呀對(duì)呀，老師，你講講唄。”
沈老師聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，還無(wú)比神氣地說(shuō)：“哼，這你就不懂了吧，我這叫‘聰明絕頂’”，這是你們不可求的喲。”
“哈哈哈……”同學(xué)們笑得捂著肚子喊疼，但還不忘笑。老師也跟我們一樣笑了起來(lái)，像一個(gè)天真的孩子。
沈老師也是嚴(yán)厲的。記得有一次，我的英語(yǔ)作業(yè)在老師講過(guò)之后，忘記訂正就交給了老師。改的時(shí)候，老師非常生氣，眉頭皺得非常緊。終于，老師忍不住了，把本子往地上一扔，讓我去訂正。
我異常難過(guò)，邊抹眼淚邊訂正作業(yè)。下課之后，老師走到我的旁邊，向我道歉，說(shuō)他自己態(tài)度不夠好，然后耐心地給我講解我錯(cuò)的題目，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
如今，我已五年級(jí)，您陪我們走過(guò)了三四年級(jí)。聽(tīng)說(shuō)由于工作需要，現(xiàn)在的你到獐獅蕩小學(xué)支教一年，或許您正在課堂上課吧，我多么希望您在支教一年的時(shí)間快點(diǎn)結(jié)束，這也好結(jié)束我們對(duì)您的思念。如果老師你能看到話(huà)，我好想說(shuō)一聲！“謝謝您！沈老師！”
老師作文500字 篇6
我心目中的好老師是我們班的班主任，也是我們班的數(shù)學(xué)老師。
老師在課堂上偶爾會(huì)說(shuō)一些“廢話(huà)”，不過(guò)，老師說(shuō)的“廢話(huà)”里的人物是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。那些人成績(jī)本來(lái)都不及格，上課又不認(rèn)真聽(tīng)，老師簡(jiǎn)單地教育一下他們，就使他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，期末考試還拿了個(gè)好成績(jī)。
這句話(huà)說(shuō)得非常沒(méi)錯(cuò)：“人有外在美，也有內(nèi)在美。”
數(shù)學(xué)老師雖然嚴(yán)格，但是他也有內(nèi)在美的一面，樂(lè)于助人。
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)在做廣播體操時(shí)暈倒了，老師發(fā)現(xiàn)后，如箭一樣飛奔過(guò)去，?就馬上背他去五年級(jí)辦公室休息。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫了兩個(gè)男同學(xué)扶他回班，看看能不能上課。兩個(gè)男同學(xué)扶那個(gè)男同學(xué)到教室門(mén)口時(shí)，老師親自扶他到座位，還關(guān)心地問(wèn)那個(gè)男同學(xué)：“你還有沒(méi)有事，能不能上課?”他回答：“還有點(diǎn)暈�！鄙狭艘粫�(huì)兒，他又暈了。兩個(gè)男同學(xué)趕緊扶他去辦公室，老師叫他不忘囑咐他到辦公室以后喝溫水。兩個(gè)男同學(xué)扶到樓梯口時(shí)，老師放心不下，就直接走過(guò)去背體育委員暈倒的`男同學(xué)去辦公室，還給他的父母打了電話(huà)，叫他的父母到學(xué)校接那個(gè)男同學(xué)去醫(yī)院。打完電話(huà)后，老師又親自背那個(gè)男同學(xué)去大門(mén)口等父母。
老師弄完那個(gè)男同學(xué)的事后，過(guò)了一會(huì)兒，老師回班給我們繼續(xù)講課。
有一第二天早上，他的父母打電話(huà)給老師，老師接完電話(huà)后跟我們說(shuō)：“那個(gè)男同學(xué)的父母剛給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)他應(yīng)該沒(méi)什么大礙了。”怪不得老師剛才整個(gè)人都放松下來(lái)了。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)雖然嚴(yán)格啰嗦，但樂(lè)于助人的好老師。你喜歡他嗎?
老師作文500字 篇7
暑假過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)學(xué)了。今天，我們班來(lái)了一個(gè)新的美術(shù)老師——王老師。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，王老師穿著“仙女裙”，悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室。哇！王老師好漂亮呀！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卷卷的，好像大波浪一樣。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛猶如一片柳葉在對(duì)我笑。但是，她那一雙銳利的眼睛像探照燈一樣“鎖定”著我們班的'“搗蛋鬼”。
王老師正在上課的時(shí)候，那個(gè)搗蛋鬼正興高采烈地跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。王老師發(fā)現(xiàn)了，她很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“你站出去，不要影響其他同學(xué)上課”。我們王老師雖然很?chē)?yán)厲，但是有的時(shí)候還是很幽默的。
那次上課，我們班有一個(gè)很愛(ài)吃手的同學(xué)，名叫小王。老師看見(jiàn)了就打趣地說(shuō)：“我給你們推薦一款好吃的零食吧！”同學(xué)們都探著頭，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)道：“什么零食？什么零食？”“就是小王牌雞爪”。老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)，那聲音震耳欲聾，久久地回蕩在校園里。
我的老師還很有愛(ài)心。有一次上課，我們班有一位同學(xué)肚子疼得厲害，老師給他的家長(zhǎng)打了電話(huà)后，立刻把他送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，王老師還坐在旁邊一直不停地噓寒問(wèn)暖，還幫他買(mǎi)了藥，連藥費(fèi)都是王老師出的呢！
這就是我們班又漂亮，又嚴(yán)厲，又幽默，又有愛(ài)心的王老師。王老師，我們愛(ài)你。
【老師作文500字】相關(guān)文章：
漫畫(huà)老師語(yǔ)文老師作文01-11
老師的高中作文04-16
老師初中作文04-11
老師的初中作文05-07
老師話(huà)題作文03-27
溫柔的老師作文03-25
老師小學(xué)作文05-15
小學(xué)作文:老師11-26
小學(xué)作文 ：老師11-29
敘事作文：當(dāng)老師11-12