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我們班的作文500字精選（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們班的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
我們班的作文500字 篇1
大概誰也不會愿意被取“八戒”這樣一個名字吧！不過我們班的確有這么一位。至于他外號的由來已無稽可考，但“八戒”這個名字是早已深入人心的。
要說叫他“八戒”還真不冤枉他，不論從體型還是愛好上都與“天蓬元帥”相差無幾。他個子不高，最多五尺五寸，可體重卻已是我這個六尺長人的近兩倍之多。一張近方的臉，兩頰肉嘟嘟的，先前膚色白的時候一笑便“面泛桃紅”，配上那雙瞇成縫的小眼睛，活脫脫一個“春光燦爛豬八戒”啊。
“八戒”最大的愛好就是吃，能吃是福，他一貫不認(rèn)為吃得多是壞事，縱使偶爾想要減肥，可堅持不了一天就半途而廢，甚至加倍補償，結(jié)果體重不降反升。
如果你認(rèn)為《西游記》中那個“八戒”只是個徹頭徹尾的懶蟲，那可就冤枉了他了�！袄县i”雖說總偷懶，還牢騷怪話，但好歹也一路跟隨。我們班的那位雖說也是個偷懶的主，但關(guān)鍵時刻也不會輕言放棄的.。那次一千米測試，對他來說可是個天大的噩夢，可師命難違，他只好痛苦的站上了起跑線，眼神中充滿了無辜與恐懼。待老師一聲令下，他也硬著頭皮的跑了出去。
我算是班里的體育健將，1000米對我來說就是小菜一碟，輕松完成后便坐下在跑道上四處尋找八戒的身影：只見他搖頭晃腦，雙腿如灌了鉛似的緩慢挪動，仿佛邁一步就要一個世紀(jì)。我看得出他已是筋疲力盡了。不好，后面一個同學(xué)正虎視眈眈地要趕超他！“八戒”似乎也意識到了危機，于是加快了步伐，可這卻如同螳臂當(dāng)車般無力，眼見就要被超越，他似乎心有不甘，發(fā)瘋了似的加速，一場勢均力敵的角力！“八戒”漲紅了臉，仿佛渾身本都沉睡的細(xì)胞都運動了起來，挺著胸沖刺，最終以微弱優(yōu)勢取勝！
這就是我們班的“八戒”，一個下凡的天蓬元帥。
我們班的作文500字 篇2
我的同桌是我們班的“老大哥”。他有一張大大的'嘴巴，里面裝滿了臭氣。他，就是靠這張臭嘴行走于江湖的。
瞧，我們班的“老大哥”正在挑釁我們班的頂級暴力女——我們都叫她“老大姐”，因為她是一位可以輕松打敗“老大哥”的種子選手。
“老大哥”看“老大姐”正在寫作業(yè)，就偷偷留到她身邊，扯著大嘴，對著她的耳朵，大叫一聲：“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他，沒有發(fā)聲，繼續(xù)寫作業(yè)。“老大哥”看沒有激怒她，覺得自己有些挫敗感。所以，他決定再去挑戰(zhàn)一次。他呶了呶他的大嘴，對“老大姐”說：“來呀!來呀!來打我呀!我就是不怕你!怎么樣啊!”
這下，還真把“老大姐”激怒了，她怒目圓睜，正欲給他一巴掌，他一個閃身，立馬逃走了�？墒撬懿降乃俣葲]有她快，輕輕松松就被抓住了�！袄洗蟾纭迸又蛔プ〉纳碜�，還在嘴硬：“來呀!有本事就來打我呀!打了我我就告訴老師，我正想如此呢!”
“老大姐”并沒有放過他，放出一句話：“是你先來挑釁我的，我也可以這么給趙老師說，這就是你錯在先!還想來嚇唬我?門都沒有!”
后來，趙老師請他倆到辦公室去一趟。“老大哥”的大嘴一嘟起，不知道在老師那里會放出什么臭氣……
你們說，這位“老大哥”如此行走于江湖，是不是很危險呢?有誰愿意去提醒一下他嗎?
我們班的作文500字 篇3
說起我們班的座位，可大有玄機，列為看官，且聽我細(xì)細(xì)道來。
坐在前排的同學(xué)，運氣不佳，可是倒了大霉。在老師的眼皮底下，做個小動作講個小話，無遮無掩的，老師站在講臺上“一覽眾山小”，哪一個不原形畢露？再者，老師檢查預(yù)習(xí)時，總喜歡從第一排開始檢查，所以前排的同學(xué)總會受到“優(yōu)待”。后面的同學(xué)特別感謝他們這種“造福后人，舍身救人”的精神。
再來看看中間的座位，這兒可是難得的風(fēng)水寶地，有不少“大內(nèi)高手”聚集此地，上課時的活躍分子也不乏其人。平時上課回答問題最積極的人，也就是他們了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墻壁的位子就比較輕松了，聽課、做作業(yè)累了，頭枕雙手，閉目養(yǎng)神，悠哉悠哉，好不愜意。要是覺得教室太吵，一拉窗簾，將身子裹起來，形成一個“小房間”，便“與世隔絕”。他們的一項重要任務(wù)是“望風(fēng)”，常常在不經(jīng)意間大喝一聲“老師來了！”原本人聲鼎沸的教室立刻變得“萬籟俱寂”，這時他們就驕傲地擺出一副“大夢誰先覺，平生我自知”的姿態(tài)。
教室的最后兩排是我們班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大塊頭，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后兩排居多，當(dāng)然也有觸犯“天條”的同學(xué)被發(fā)配過來的。這些大塊頭在你眼前晃悠悠的，都會覺得眼花。我班的'“重量級選手”——周晶亮同學(xué)體重竟然到了130斤了，他一個人占的座位等于兩個我用的座位，真是令人恐怖啊。
我們班的座位挺有趣的，學(xué)習(xí)、生活在這樣的環(huán)境中也挺有趣的，也許就是在這樣的嬉鬧玩耍中我們漸漸長大吧。
我們班的作文500字 篇4
在安靜的教室里，同學(xué)們正在奮筆疾書的左考卷，而這其中有一個人在這些端端正正地做著試卷的人中顯得十分顯眼。
他的身體看起來瘦瘦的，個子卻不矮，兩只眼睛看起來也十分機靈，手上的`筆雖然沒停，但他的坐姿實在非常詭異：整個人時而靠墻；時而蹺起凳子；時而坐得十分端正；時而……
這個顯得十分機靈，坐姿也有些奇怪的男孩，就是我們班名副其實的“奧數(shù)天才”——姚一茗。
記得有一次，我正在做奧數(shù)題，其中有一道我始終無法做出的難題，只好去請教這位“奧數(shù)大仙”。
原以為他會如同往常一樣拒絕，沒想到，他一拿到這題就做開了。我一看，心里想到：嘿！看來他今天心情還不錯呀！這回一定能做出來，而且鐵定是正確的。
只是令我十分意外的是：他竟然作了十分鐘還沒做出來！唉！我簡直失望透頂了，看來就算是“奧數(shù)大仙”也會有失手的時候�。�
由于這道題連“大仙”都做不出來，我只得先跳過這道題，去攻克下一個難關(guān)。不過出乎我意料，當(dāng)我解決第二題時，姚“大仙”卻叫了起來：“做出來了！做出來了！”我驚喜萬分，把手中的筆一扔，立馬就跑到了他的座位旁邊，只見他手舞足蹈地給我講解題目我也認(rèn)真地聽著，心里暗暗想道：“看來‘大仙’就是‘大仙’啊！如此難題都能做出來，佩服，佩服！”
不過，他有時心情不好或是因為想出去玩兒不做數(shù)學(xué)題，不理來請教的同學(xué)的情況還是不少的（我就碰到過好多次），所以，是否能夠請教成功，可就要看你運氣如何了喲！
總而言之，我們班的奧數(shù)天才姚一茗就是這樣一個人，這樣一個隨性、自由、擁有數(shù)學(xué)天賦的人。
我們班的作文500字 篇5
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”。我們班就有一個聰明的男生，他是班里的學(xué)霸——張耀輝。
他長得高高瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，而且既善良帥氣，又熱愛班集體。
我們的張耀輝還真是個學(xué)霸。我發(fā)現(xiàn)他有一些特點。上課時，他時刻坐得挺拔端正。老師講課時，他注意力集中，整節(jié)課都全神貫注。老師提問題時，他先會認(rèn)真思考，接著一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來。每次考試，他總能拿到非常好的成績，穩(wěn)定名列年級前茅。他真是一個厲害的學(xué)霸！
張耀輝還是一位書寫大王。每當(dāng)他聽讀寫字的.時候，他都能熟練正確地寫出來。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻，難怪班會的主題都由他寫的。我很欣賞他端正的字體，有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的辦法。他非常禮貌地對我說：“其實也沒什么，只要寫字的時候氣定神閑，專心致志，加上勤加練習(xí)，你也可以練出一手好字”。哦，原來他是有方法和付出才有這樣的成果。
張耀輝不單是學(xué)霸和書寫大王，他還是我們班里的好班長。每次課間排隊時，他會大聲地喊：“立正！”我們便異口同聲地喊“一二”。這時他會給我們一個贊美的微笑。
雖說“金無足赤，人無完人”，但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習(xí)，做一個像他一樣的學(xué)霸。
我們班的作文500字 篇6
如果你在下課時來到我們班，你一定會看見一個人在滿教室地跑。當(dāng)你去問我們班的人，他是誰的時候，大家都會用眼神告訴你：這就是我們班大名鼎鼎的“美猴王”呀！
“美猴王”他又高又瘦，竹桿似的身子上長著一個足球般的腦袋；黑溜溜的眼睛上長著蓬松蘑菇似的頭發(fā)。哦，對了，他還有一張非�！澳苷f會道”的嘴巴，再加上圓滾滾的'腦袋，讓人恨不得想踹上幾腳！
說到調(diào)皮，“美猴王”稱第二就沒人敢當(dāng)?shù)谝涣�。就說說他最“賤”的兩件事吧！最近一段時間網(wǎng)絡(luò)上突然流行一個詞“盤他”。不出所料“美猴王”很快就學(xué)到了。有一次下課，他帶著自己的隊友楊瑞哲、鄧儼軒大步走向王俊卿，對他“笑”起來。只聽“美猴王”一聲令下：“兄弟們，盤他！”瞬間六只手伸向王俊卿的頭，開始盤起來。過了一會兒，又只聽“美猴王”大喊：“兄弟們，跑！”瞬間三個人就不見了人影，而可憐的王俊卿只能用鄙視的眼神看著他們。
還有一件事“美猴王”就不只做過一次了。只要是在我們班上下過棋的人都遇到過，也都對他“恨之入骨”。那就是在一盤棋下到白熱化的時候，“美猴王”就會再次帶著到他“兄弟”走到棋盤前，一邊唱著《好嗨喲》，一邊將棋子全部弄亂，還會順手牽羊拿掉幾個棋子。
他就是我們班上公認(rèn)的“美猴王”，一個幽默搞笑，讓人又愛又恨的“美猴王”——夏志豪！
我們班的作文500字 篇7
在我們這44個人的班里，有一位我們的同學(xué)，他可是我們班的“爭氣機”。他就是周恩宇同學(xué)。接下來，就讓我進(jìn)一步的來跟大家好好說說這位同學(xué)吧！
“爭氣機”的相貌一般，可也有比別人有更大的特長，就是他的那張什么話都能從他的口中說出來的嘴巴。他的那張嘴巴小小的，但也很紅潤，嘴里似乎有許多個“小人”在里面活動，像是在比拼一場比賽。嘴里的紅姑娘在跳舞似的，先來了個三百六十度大反轉(zhuǎn)，再來了一個空中豎叉，其次是高難度的柔韌術(shù)。表演完這樣，臺下的許多個“小人”“鼓掌歡呼叫好”，非常神奇。
有許多人問：既然說是“爭氣機”，那么他有哪些事情的是“爭氣機”呢？不要急，接下來我會一一道來，讓你們明白的一清二楚。
記得有一次，我們學(xué)校要舉行說相聲比賽。我們的老師已經(jīng)選好了代表班級去參加的同學(xué)，可是卻發(fā)生了很慘的事情。當(dāng)天比賽時，這位同學(xué)的媽媽跟班主任說：“對不起，班主任，我們不能參加不了了，在昨天晚上，他嚴(yán)重性的發(fā)燒，導(dǎo)致他的.喉嚨發(fā)不出一點聲音，所以實在抱歉�！彼虬嘀魅尉狭斯�。等她走后，“爭氣機”自告奮勇地走向班主任，讓他去參加比賽。
到比賽時，“爭氣機”已經(jīng)鎮(zhèn)定自若地走上了臺，開始自己的一番演講，“爭氣機”的演講使臺下的校長前仰后合，最后讓我們班獲得了一等獎。
嘻嘻，我們班的“爭氣機”是不是非常厲害。
我們班的作文500字 篇8
在我們班級里面，有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)。他的優(yōu)秀并不是在于他的成績是有多么的好，而是在于他有一項突出的才能。這份與眾不同的才能，就是在于他十分會即興演講。有的時候，他的演講方式能夠讓人全身心的投入在里面傾心聽他所說的內(nèi)容。所以我們的同學(xué)給了他一個稱號，那就是小小演講家。今天我們班的.這位演講家又開始在演講了。剛開始的時候，他非常的冷靜，就像一個杰出的戰(zhàn)略家一樣，在演講的時候總是能夠隨機應(yīng)變，并且演講的內(nèi)容如清泉流水一般，源源不斷。
在演講的時候，他就像一塊磁石一樣，不斷地將我們這些同學(xué)的注意力都吸引到他的身邊去。他在演講的時候語氣是抑揚頓挫的，有的時候貨也熱情高昂，有的時候也會低成。甚至在高潮的時候，她也會配上一些相關(guān)的動作一樣，好像演員一般。有些人，我們仿佛并不是在聽他的演講，而是在完善自己的心路歷程，完善我們自己內(nèi)心中的那個世界。有的時候我們在聽他演講的時候，總是能夠全神貫注，甚至還有一種身臨其境的感覺。所以我們非常喜歡他的演講，每次他在演講的時候，在他身邊總是會會舉許多人。
到現(xiàn)在為止，不僅是我們班的同學(xué)都成為了他的粉絲，就連我們的老師也成為了他的粉絲，甚至其他班級的學(xué)生也是他的粉絲。他也經(jīng)常跟我說，以后一定要成為一個大演講家。他一定要到全國各地乃至全世界各地去開辦演講會，讓自己的大名在全世界都流傳起來。我們都希望他以后能夠完成自己的這個夢想。我們也希望他的演講能夠越來越出色，能夠更上一層樓。
我們班的作文500字 篇9
我們四（7）班，不管是老師還是同學(xué)，每個人都在為那集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。今天就讓我來夸一夸這個溫暖的大家庭。
三位主科老師性格迥異，但都心往一處想，勁往一處使，他們使出渾身解數(shù)，帶領(lǐng)我們不停向前、不斷向上。英語王老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。她布置的作業(yè)讀多寫少，始終根據(jù)每天的默寫情況有獎有罰，讓我們在輕松學(xué)習(xí)的`同時也絲毫不敢怠慢。數(shù)學(xué)蔣老師思維縝密，細(xì)致耐心。課堂上，她時而清清楚楚地講解，時而井井有條地板書，在她的嚴(yán)格要求下，我們的練習(xí)冊上總是寫得整齊劃一。張老師既是語文老師，又是我們的班主任，他風(fēng)趣幽默，文采飛揚。在他的傾力指導(dǎo)下，我們班的寫作水平頂呱呱，同學(xué)們經(jīng)常有大大小小的文章發(fā)表于各類報紙。
四十二位兄弟姐妹各有千秋。楊皓然參加的各類競賽總是戰(zhàn)無不勝，他寫的一手好字可與老師一爭高低。當(dāng)“深情小王子”周芃宇一開口，你就會沉醉其中，無法自拔，他仿佛能給文字插上翅膀，讓她們飛進(jìn)聽眾的心里。袁婧涵的大長腿為我們班在運動會上爭得了榮譽，賽場上的她英姿颯爽，步伐堅定，十足的女中豪杰。“舞蹈精靈”杜奐妍，她跳起舞來身輕如燕，舉手投足盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)，彈奏琵琶也是她的拿手絕活……我班同學(xué)的特長，猶如夜空中的繁星，數(shù)不完，夸不盡。
早晨的朗朗書聲，課堂上的積極發(fā)言，課間時的歡聲笑語……無一不散發(fā)出我們四（7）班的魅力，我愛我們班！
我們班的作文500字 篇10
一個班如果沒有老師和班干部，想必這個班一定會亂。俗話說得好，沒規(guī)矩不成方圓。
我們班中就有一個負(fù)責(zé)的班干部。他有點胖，鵝蛋臉上有一雙明亮的眼睛。在他的臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，他就是黃鵬程。
在星期四的一次晚修，孫老師對黃鵬程說：“今天晚上回宿舍，誰不聽話，你就記上名，明天給我�！薄昂茫 秉S鵬程回答得又干脆又響亮�！岸＿蔬省睈偠鷦勇牭�'下課鈴打響，黃鵬程并沒忘記他自己該做什么，迅速地整理桌面，把書本放進(jìn)抽屜，然后把椅子推進(jìn)桌子下面，就快步向門口走去。到了門口，他大聲地說：“出去排隊！”我們加快步伐出去排隊�？墒且廊挥行┤嗽谥v話，你看陳哲又在電腦屏幕上動著什么？黃鵬程看見了，叫道：“陳哲，怎么還不去排隊，再不去排隊，我要記名了�！标愓芤宦牐铝艘幌律囝^，把黑板拉了起來，走出去排隊了。班上的其他同學(xué)好像都被黃鵬程的正氣感染了，很快地，隊伍安靜下來了，排著隊伍往宿舍走去。
到了第二天早上，我先到教室看書，黃鵬程來了，看見我就問：“你看見孫老師嗎？辦公室里沒有人。”我看他一臉認(rèn)真的樣子，很奇怪，就問他：“不在，你找孫老師干嘛呀？”他輕輕地說：“也沒什么事，就是昨晚的事�！蔽掖蚱粕板亞柕降祝骸笆裁词�？”他又說：“孫老師讓我把不遵守紀(jì)律的名字記給她，我現(xiàn)在要把名單給她�！薄芭�，原來是這樣。”我邊說邊豎起大拇指說，“你可真負(fù)責(zé)任，我們班上有你當(dāng)路隊長可真好�！彼t虛地說：“沒有啦！不和你聊了，我把條子放孫老師辦公桌上�！�
這就是我們班的班干部，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心又品學(xué)兼優(yōu)的人。我希望，我們班在他的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀！
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