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【合集】老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇1
我是一株幼苗，睜開(kāi)懵懂的雙眼，對(duì)這個(gè)世界充滿新奇，面對(duì)這應(yīng)接不暇的新事物，我好興奮，好激動(dòng)，情不自禁到對(duì)未來(lái)的未來(lái)開(kāi)始了憧憬。
那邊景色不錯(cuò)，于是我開(kāi)始朝那個(gè)方向生長(zhǎng)，這邊好像也很有趣，我的一些枝干又開(kāi)始朝這個(gè)方向伸去。正當(dāng)我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時(shí)，一個(gè)人拿著一把剪刀向我走來(lái)，“咔嚓”幾聲下去，“我的枝！”我慘叫，好痛！我覺(jué)得看不到美妙的世界了，只看到頭頂上那片湛藍(lán)的天，我記恨他，不理會(huì)他。
今天
我在一天天長(zhǎng)高，那人也常常來(lái)。忽然有一天看到一棵死樹(shù)，當(dāng)問(wèn)起其悲慘命運(yùn)的'緣由時(shí)，聽(tīng)說(shuō)就是因?yàn)楫?dāng)初不愿去掉那些雜枝，才喪失了向上生長(zhǎng)的資格，我震撼！
細(xì)看，這些日子以來(lái)，我長(zhǎng)高了許多，似乎之前的“忍痛割?lèi)?ài)”也是成功的前提。樹(shù)，就應(yīng)向上！
我開(kāi)始感謝那個(gè)人，是他指引給我生長(zhǎng)的方向，他是我生命中的指明燈，照亮我的人生，細(xì)想他早出晚歸，給我澆水、施肥，也很辛苦�？伤麨榈氖鞘裁茨�？為的是每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，可這對(duì)他有什么好處呢？是無(wú)私？還是奉獻(xiàn)？他的好處只有欣慰的笑。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這也許就是你生命的價(jià)值吧！
過(guò)去我不了解你，更不理會(huì)你，今天我明白了，你嚴(yán)是因?yàn)槟銗?ài)，平凡中的偉大，說(shuō)得應(yīng)該就是你吧！
明天
蒼茫大地，浩瀚藍(lán)天，一株參天大樹(shù)聳立于天地之間，白白的云端，你在甜甜的笑……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇2
時(shí)光匆匆流逝著，轉(zhuǎn)瞬即逝的，我們到了初一。那些童年時(shí)的回憶，早已編織成了一本相冊(cè)。雖現(xiàn)在已不在是小學(xué)了，但老師，我還是想對(duì)您說(shuō)。
這是我人生中最難以忘卻的一天。
在萬(wàn)里無(wú)云的星期一里，整個(gè)校園沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中。馬上便到了二節(jié)課后。這次是我人生第一回升國(guó)旗。
我自豪的站在升旗臺(tái)上，注視著前方操場(chǎng)上人山人海的`同學(xué)們。第一項(xiàng)是“出旗”。伴隨著雄壯堅(jiān)頸的國(guó)歌，出旗的同學(xué)們神采奕奕地從學(xué)校大門(mén)走到升旗臺(tái)前，其中一個(gè)領(lǐng)國(guó)旗的同學(xué)慢步走上升旗臺(tái)。第二項(xiàng)是“升國(guó)旗，奏國(guó)歌”。整個(gè)校園展露出一股莊重而嚴(yán)肅的氣氛。同學(xué)們也齊刷刷敬了禮。音樂(lè)一響起來(lái)我便把全部的注意力投入到了升國(guó)旗上。我慢慢的拉動(dòng)使國(guó)旗上升的繩子，國(guó)旗緩緩的上升，越升越高�？墒且魳�(lè)快要完了，國(guó)旗大約才升了一半，我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，額頭上全是汗珠。
國(guó)歌演奏完了，我還是沒(méi)能把國(guó)旗升上去，我感到非常慚愧。回到教室里老師，我想對(duì)您說(shuō)…，我看到老師非常的嚴(yán)肅就像法庭里的法官一樣。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但是我可以看出這次老師是真生氣了。我對(duì)不起老師對(duì)我的信任，更對(duì)不起偉大祖國(guó)對(duì)我們青少年的期望。
事情已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了，我仍然沒(méi)有忘記老師對(duì)我的期望，我將會(huì)把這種期望轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前。
“一日為師，終生為父”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情栽培，老師，您……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇3
自從五年級(jí)開(kāi)始，我轉(zhuǎn)到了小學(xué)二部，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新班主任，那就是謝老師。
謝老師酷酷的，不管是穿著上，還是做事上，都有她獨(dú)特的想法。因此不久，她便成了我們的偶像。我很愿意幫謝老師做事，她開(kāi)心，我也高興。
直到有一次，我吃完晚飯準(zhǔn)備回宿舍洗澡的時(shí)候，被謝老師叫住了。她讓我和王曉晨洗完澡后去幫她收衣服。那時(shí)謝老師還沒(méi)走，就拿了兩顆糖給我們，然后說(shuō)：“辛苦你們了，今天晚自習(xí)是我的，看你們能干點(diǎn)，叫你們來(lái)幫我收衣服�！钡玫搅酥x老師的`表?yè)P(yáng)，我們心里甜滋滋的。
我從心底里知道：謝老師很愛(ài)大家，她完全可以收完衣服再去上課，可她不。她要早早地去教室?guī)屯瑢W(xué)們補(bǔ)習(xí)功課。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)謝老師的水果盤(pán)后面放著一包藥。我又想：謝老師病了，為什么還要給我們上課呢？就是因?yàn)檫@樣，謝老師在我心中的印象更深了！
就在不久前，謝老師發(fā)了一次很大的火。因?yàn)榻饾射h借張延作業(yè)抄。她告訴我們抄作業(yè)的人好比一個(gè)小偷，知識(shí)是偷來(lái)的，不是自己的，那又有什么用？我仿佛看到了謝老師的手在顫抖，心在滴血！
班隊(duì)課上，我們唱《感恩的心》的時(shí)候謝老師哭了。在輔導(dǎo)員講話的時(shí)候，謝老師用顫抖的聲音說(shuō)：“我很后悔！”我想：后悔什么呀！抄作業(yè)的人就該罰，她又說(shuō)：“昨天我已經(jīng)向他們道過(guò)歉了，并想想自己為什么忍心去推他們呢？因?yàn)檫@個(gè)吃不下飯，睡不著覺(jué)。”我想：那他們?cè)趺慈绦淖屇圆幌嘛�，睡不著覺(jué)啊。謝老師的眼睛濕潤(rùn)了，我知道，那是愛(ài)的淚水謝老師讓我有了一種親切的感覺(jué)。
您不惜扯破喉嚨幫我排練節(jié)目，不顧管自己的勞累，每天布置教室到很晚，不顧自己的生病的身體來(lái)上課
謝老師，我想對(duì)您說(shuō)：“現(xiàn)在我們以你為驕傲；將來(lái)，您會(huì)以我們?yōu)轵湴恋�！�?/p>
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇4
老師，我有一些話想對(duì)您說(shuō)，但自己一直沒(méi)有這個(gè)勇氣。今天，我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，跟我的班主任、語(yǔ)文老師方黎華說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次，我因?yàn)闆](méi)有完成默寫(xiě)作業(yè)，而被您罰默十遍。直到放學(xué)我還沒(méi)有默完，而您卻一直坐在椅子上等著我。我寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，終于默寫(xiě)完了。那時(shí)，我朝周?chē)戳丝�，教室里已�?jīng)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)了。于是，我把默寫(xiě)本交給您，抬頭望著您的臉，只見(jiàn)您緊皺的眉頭如同春云般舒展開(kāi)，滿意地笑了�；丶业穆飞�，我仔細(xì)地想了想，總覺(jué)得自己對(duì)不起您，本來(lái)規(guī)定的家庭作業(yè)，由于自己的粗心而沒(méi)有默寫(xiě)，耽誤了您的寶貴時(shí)間。心里暗下決心：我一定會(huì)好好改正的，做一個(gè)好學(xué)生！
還記得好幾次上課時(shí)，您總會(huì)因?yàn)檫^(guò)于操勞而止不住咳嗽，甚至拿出了藥片來(lái)吃。說(shuō)真的，每次聽(tīng)到您沙啞的嗓聲，我的'心里真的很難過(guò)。我多想為您端上一杯溫開(kāi)水，讓您滋潤(rùn)一下喉嚨；多想化作一只百靈鳥(niǎo)為您歌唱，解除您的疲勞；多希望班上那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)理解您的苦心，認(rèn)真地學(xué)習(xí)……
有一次，我們?nèi)鄶?shù)學(xué)考試沒(méi)考好，您為全班著急。打那以后，您每天中午放棄自己的休息時(shí)間，為我們?nèi)喑鲱}做練習(xí)，看著您忙碌的身影，我心里感到萬(wàn)分羞愧。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦徽悄峭陆z的春蠶嗎？三年了，您作為班主任和語(yǔ)文老師，為了全班每一位同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)，您一直在默默地工作著，把自己的心血和汗水無(wú)私地灑在教育事業(yè)這塊熱土上。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在以后的三年里，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的教育之恩。”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇5
時(shí)光飛逝，一晃就是三年。錢(qián)老師，這三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度過(guò)的。我想您應(yīng)該是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師！
在您的眼中，我一直是個(gè)溫雅含蓄的女孩。但其實(shí)，我更多的時(shí)候卻是機(jī)靈活潑的。體育課上，我會(huì)和小伙伴們肆無(wú)忌憚地打鬧，在長(zhǎng)輩面前，我更是個(gè)古怪精靈的小丫頭。但更多的時(shí)候，我會(huì)安靜地坐在一個(gè)沒(méi)人的角落，膝上攤上一本晦澀難懂的史書(shū)，沉醉在悠遠(yuǎn)的故事中，無(wú)法自拔……
每次完成作業(yè)后，我總是習(xí)慣性地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一下課文，盡量把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記住。而在空閑的時(shí)候，我也會(huì)做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球，彈古箏，繪畫(huà)……
錢(qián)老師，要不是幸運(yùn)地遇上您這樣教導(dǎo)有方的老師，我大概不會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生如此濃厚的興趣。我就覺(jué)得您有一種化腐朽為神奇的魔力。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”我記住了這句話，心想如果有能力，我一定要以您為榜樣，激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，直至超過(guò)您。假如有一天，我真的成為了一名光榮的`人民教師，最好能和您在一起任教，繼續(xù)聆聽(tīng)您的教誨，把自己畢生的心血獻(xiàn)給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇6
老師，今天我要跟您說(shuō)說(shuō)埋藏心中已久的話。
老師總是千辛萬(wàn)苦地教育我，在學(xué)習(xí)上您總是循循善誘，教會(huì)我新的知識(shí)和做人的道理。在生活上您總是無(wú)微不至地照顧我，就像我第二個(gè)媽媽�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)不正好是您的寫(xiě)照嗎？
我最想感謝的是您對(duì)我一直的鼓勵(lì)。以前我是一個(gè)膽小如鼠、畏首畏尾的人，我總是對(duì)自己沒(méi)信心，總不積極舉手發(fā)言。記得有一次，老師上課的時(shí)候您提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)給同學(xué)們回答，當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳。可是天有不測(cè)風(fēng)云，您竟然點(diǎn)名叫我回答。我只好慢騰騰地起來(lái)，頓時(shí)滿臉通紅。我站在那里，半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí)，您慢慢地走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要把你的想法說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)和對(duì)都沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)您的'目光充滿了鼓勵(lì)。我支支吾吾地說(shuō)出答案，那聲音像蚊子說(shuō)出來(lái)的�？赡�(tīng)了我的回答，說(shuō)：“你回答得真好，來(lái)，大聲點(diǎn)說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)�！蔽夜淖懔藲�，提高了自己的音量。當(dāng)我講完，教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。聽(tīng)了這掌聲，我信心加倍，心想原來(lái)舉手回答問(wèn)題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績(jī)也越來(lái)越好，和朋友關(guān)系更加的密切。老師啊！我有這樣的成績(jī)可都是您的功勞啊！
老師，您給了我知識(shí)，給了勇氣，我怎能忘記，您的恩情？老師，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇7
時(shí)光流逝，高老師，您已經(jīng)教了我們近一個(gè)半學(xué)期了。在您的諄諄教導(dǎo)下，使我改變了許多許多。在這里，我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
在我的腦海中，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：放學(xué)時(shí)，我總是拖拖拉拉，總是最后一個(gè)收拾東西，總是最后一個(gè)出班門(mén)，總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師，您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱(chēng)我為慢羊羊。“慢羊羊”這個(gè)稱(chēng)號(hào)讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱(chēng)號(hào)，努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣，努力以最快的速度收拾書(shū)包。每當(dāng)我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的.警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺(jué)悟了！謝謝您，老師！
“老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們�！崩蠋煟鸀榱俗屛也辉倌懶�，用了許多的方法，也費(fèi)了很大的勁：記得在課堂上，您用最獨(dú)特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺(tái)上，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開(kāi)一切心理壓力，甩開(kāi)一切困難，用嶄新的面貌去面對(duì)這一次演講！最后終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”下課鈴響了，我的回憶也回到了現(xiàn)在。但我，還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，最后，我只能凝聚成一句話：“謝謝您！老師！”
老師的評(píng)語(yǔ)：孩子，從你的字里行間，老師覺(jué)得你是個(gè)有情有義的孩子！老師也謝謝你，因?yàn)槟愣酶卸�，同時(shí)老師也希望你繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 篇8
“老師是人們靈魂的工程師”人們稱(chēng)您的工作是世界上最崇高，最圣潔的�？晌�，是那朵盛開(kāi)在雪蓮上的一根刺。
那天是一個(gè)無(wú)比美好的日子，我邁著輕盈的步伐不亦樂(lè)乎的向校園走去，因?yàn)榻裉熘锌�，所以我們一定要把教室打掃的干干凈凈，一塵不染。
老師的一聲令下，同學(xué)們有的.擦窗戶，有的掃衛(wèi)生區(qū)，還有的呆呆坐在樓梯上，傻乎乎地望著這一片熱鬧的場(chǎng)景。我與幾個(gè)好朋友打掃教室。我們蜂擁而至的擠到了一塊兒，商量了一會(huì)兒，便各干各的事兒，我拿起掃把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吧垃圾掃到墻角，用簸箕把它們這群調(diào)皮的小不點(diǎn)兒裝了進(jìn)去，一張張廢紙也像長(zhǎng)了翅膀一樣費(fèi)勁了紙箱，剛才那滿地紙屑、塵土的教室一下子煥然一新。
突然，一個(gè)同學(xué)提到了“高爾夫” ，我們立刻起了興趣，她說(shuō)：“不如我們用掃把當(dāng)桿，垃圾當(dāng)球�！甭�(tīng)了這番話，我不禁打了個(gè)冷顫，想起老師說(shuō)的話，如果誰(shuí)沒(méi)有掃完，誰(shuí)也不準(zhǔn)回。老師嚴(yán)肅的目光仿佛在看著我，那一幕幕一下子從我面前掃過(guò)，我對(duì)他們加以制止，但我有心也無(wú)力，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的激戰(zhàn)，被鎖在垃圾桶的“妖怪”也出來(lái)?yè)v亂，干凈的教室一下子慘不忍睹。老師來(lái)了，看到了這個(gè)場(chǎng)景，瞪著我說(shuō)：“怎么回事兒！”我支支吾吾的說(shuō)不清，也收到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
我那時(shí)真想對(duì)您說(shuō)：“不是我，不是我，我是清白的�！笨蓞s不知這呼喚能否喚醒老師是非黑白。
事情過(guò)去有兩年了，我和她已經(jīng)成為形影不離的好朋友，我不忍心破壞它。
最終，我明白了，不能因?yàn)榘优笥褍浩垓_老師，因?yàn)樗鞘澜缟献類(lèi)?ài)你的人。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起”