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        • 握雞蛋作文500字

          時(shí)間:2023-08-14 11:49:13 500字作文 我要投稿
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          (精品)握雞蛋作文500字

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的握雞蛋作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (精品)握雞蛋作文500字

          握雞蛋作文500字 篇1

            不知大家有沒有嘗試過捏雞蛋呢?可能有許多人會(huì)覺得這沒有意義,因?yàn)檎l都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就碎。

            記得有次我在圖書館看書,看到了一個(gè)非常有趣的故事,上面說:“一個(gè)大力士能徒手打碎一塊磚,可是有個(gè)人叫他把雞蛋捏碎,大力士拿起雞蛋使勁捏了半天,卻怎么也捏不破!蔽铱戳税胄虐胍桑X得其中有虛假成份,于是我決定找個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)驗(yàn)一下。

            回到家后,立刻開始了我的“碎蛋行動(dòng)”。第一個(gè)雞蛋,我按平時(shí)的方法打到碗里去,一敲就破的'雞蛋讓我對(duì)那個(gè)故事產(chǎn)生了更多懷疑。第二個(gè)雞蛋,我用兩只手把雞蛋緊緊握在手里,然后咬緊牙關(guān),瞪大眼睛,使出全身力氣去捏雞蛋,盡管我使出了九牛二虎之力,可就在我認(rèn)為這回雞蛋“必死無疑”的時(shí)候,它卻竟然還安然無恙靜靜地躺在我的手心中!這讓我又懊惱又驚奇,我只好去網(wǎng)上挖掘這一個(gè)不可思議之事發(fā)生的奧秘。

            看著眼前的資料,頓時(shí)我恍然大悟!這其實(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理:雞蛋殼雖然很薄,但由于它是一個(gè)橢圓形,當(dāng)你去捏它時(shí),它就會(huì)把你使出的力量全部均勻的分布在雞蛋各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量,一些建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的。

            其實(shí)這個(gè)世界真的非常奇妙,我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn)、愛觀察、愛勞動(dòng)、就能與科學(xué)邂逅。

          握雞蛋作文500字 篇2

            “握不碎?能握碎?”這是哪里傳來的聲音呢?原來是快樂魔方教室里傳出來的聲音呀!為什么這么熱鬧呢?原來同學(xué)們?cè)谧瞿箅u蛋的游戲呀。

            今天老師說要玩?zhèn)游戲,頓時(shí)教室里歡聲笑語,議論紛紛都說要玩什么游戲呢?老師說:“玩?zhèn)捏雞蛋的.游戲。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都自信滿滿地說:“就捏個(gè)雞蛋,我只要稍微用一點(diǎn)點(diǎn)的力氣就能把它捏碎!

            游戲開始了,第一次是女生隊(duì),她們每個(gè)人都不著急地坐在自己的座位上,女生隊(duì)首先派出是小紅,小藍(lán),小張,她們不慌不忙地走上了講臺(tái),老師給她們發(fā)完雞蛋后,她們用上了九牛二虎之力,結(jié)果都沒能捏碎。

            男生隊(duì)都幸災(zāi)樂禍的說:“哈哈哈……雞蛋沒捏碎吧,你們當(dāng)初還說自己能捏碎怎么現(xiàn)在又捏不碎了呢?”女生個(gè)個(gè)都紅著臉,低下頭,無話可說,回到了自己的座位上,輪到男生了,我和小偉,小杰上了講臺(tái),老師發(fā)完了雞蛋后我們開始捏雞蛋了,我的臉漲得通紅,眼睛瞪得和乒乓球一樣大,盯著那個(gè)雞蛋,雞蛋補(bǔ)單沒能捏碎而且毫發(fā)無損,女生們看到了,說:“你們當(dāng)初還說我們捏不碎,你們自己也沒能捏碎還說我!苯酉聜z到第三輪了,女生派出了小紅,男生拍了實(shí)力戰(zhàn)將小王,我們和老師開始了最終的PK。游戲開始了男生一直喊著:“加油加油!”女生一直喊著:“老師加油!”小王上午臉憋得通紅,和一個(gè)大火球一樣,過了一會(huì),游戲結(jié)束了,誰都沒能捏碎,大家都疑惑不解的說:“為什么雞蛋捏不碎呢?”老師告訴大家說:“雞蛋表面是球體的,而凸曲面是具有驚人的承壓力,所以它抵抗一個(gè)人的手握力是綽綽有余的。

            這節(jié)課讓我明白了只要你去探索,就可以發(fā)現(xiàn)奧秘。

          握雞蛋作文500字 篇3

            今天,我們?nèi)グ嗌险n,老師說了今天我們上室內(nèi)活動(dòng)課。老師從辦公室里拿出了一個(gè)袋子,問我們:“你們知道這一個(gè)袋子里裝的是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“我們?cè)趺磿?huì)知道呢?我們又不是你肚子里的蛔蟲。”接著老師又逗我們說是什么炸彈。然后老師揭開了秘密,那就是——雞蛋,所以我們今天的活動(dòng)課就是握碎雞蛋。

            老師又說道:“游戲規(guī)則:每人嘗試握碎雞蛋,如果握碎就算贏了,如果握不碎就算輸。注意,握的時(shí)候不能用手去摳,不要往地上摔,如果摔碎了就要去給我買一個(gè)回來。規(guī)則都聽清了嗎?那我們就開始吧!”

            游戲開始了,第一位出場(chǎng)的是一位女漢子姬祥瑞,我看見她很有氣勢(shì)地走了上去,老師給她了一個(gè)在冰箱里冷凍過的雞蛋,姬祥瑞握著雞蛋,大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,我看到她手上的青筋都爆出來了,她好像在心里默念著:“我要把它捏碎。”可是到最后她還是放棄了。

            第二個(gè)是王闖,我看他握的時(shí)候,手上的筋爆的比剛才那個(gè)人的還厲害,他的嘴緊閉著,累得臉都紅了,心里一定在默默想著:“這根本捏不碎嘛!”

            經(jīng)過一輪又一輪的比拼,最后終于輪到我了,我握的時(shí)候把全身的力氣都集中在了手上,可是還是沒有捏碎。我心想:“這個(gè)小小的雞蛋怎么那么厲害呢!

            后來,老師給我們講了這個(gè)原理,因?yàn)殡u蛋是橢圓形的,它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部位,所以怎么捏都不會(huì)碎。

          握雞蛋作文500字 篇4

            昨天老師讓每個(gè)小組帶一個(gè)生雞蛋,聽到這個(gè)消息,我很納悶,帶一個(gè)生雞蛋要干什么呢?有點(diǎn)好奇,還有點(diǎn)小激動(dòng),盼望著老師能揭曉答案。

            今天的習(xí)作課,老師終于公布了答案——握碎雞蛋大賽。老師跟我們說了一下游戲規(guī)則,接下來就該看我們的了。

            首先上場(chǎng)的是我們八個(gè)組的組長(zhǎng),我有些興奮,不知道能不能握碎。楊尹秀的雞蛋不一會(huì)兒那蛋清和蛋黃就露臉了,可憐的付謹(jǐn)夢(mèng),褲腳上被蛋清擊中了,我看了看我的,也已經(jīng)有些裂縫了,稍微一用力就能破碎。我悄悄對(duì)蘆雨涵說:“你看,我的快要碎了!毙睦镞想著:語文老師,你可小心點(diǎn)兒,雞蛋可快碎了。因?yàn)槔蠋熅驮谇懊。我加大了用力,手上就有些黏乎乎的`了,雞蛋碎了。

            第三組最好玩,蘇一航面紅耳赤,可雞蛋還是沒破。徐浩航用了不少力氣,頑強(qiáng)的雞蛋依然紋絲不動(dòng)。

            同桌楊雨澤迫不及待地想試試,結(jié)果卻是灰溜溜的下來了,而且手都開始發(fā)抖了。李仲秀更是著急,差點(diǎn)就哭了,幸好孔珺熙把雞蛋給了她,李仲秀最終也是沒有握碎,我想:有那么難嗎?我為什么就那么容易握碎了?

            最終結(jié)果我們班只有三個(gè)人握碎了雞蛋,或許是我們運(yùn)氣比較好,也或許是雞蛋本身有小裂縫了。因?yàn)檎Z文老師親自上場(chǎng),讓李樂斌拍照,老師也是用盡力氣,最終也是以失敗告終。

            這兩節(jié)習(xí)作課玩得可真開心啊!沒想到小小的雞蛋竟然握不碎。

          握雞蛋作文500字 篇5

            今天我們班前兩節(jié)課舉行了握碎雞蛋比賽。在窩碎雞蛋比賽之前老師給我們說了一個(gè)謎語:身上光溜溜,身體是圓形,營養(yǎng)大大好,最多蛋白質(zhì)。這個(gè)是什么呀?答案就是雞蛋。

            比賽開始前老師說了一下規(guī)則:一、雞蛋要貼著手心,二、雞蛋不可以碰觸到硬物,三雞蛋不可以用手指摳破。大家都知道比賽規(guī)則后比賽就開始了。第一次上去的是八名小組長(zhǎng),同學(xué)們一起大聲喊:“五、四、三、二、一、開始!”突然“啪”的一聲響,讓我們都安靜了下來,原來七組組長(zhǎng)一下就把雞蛋給握碎了,感情和蛋黃都流了出來。教室里一下子沸騰了,有的同學(xué)在喊加油,有的同學(xué)在鼓掌。不一會(huì)兒又有一位同學(xué)把雞蛋握碎了,其余的.組長(zhǎng)都沒有成功。

            輪到第二批同學(xué)上場(chǎng)了,我們組派出的是韓浩宇!叭、二、一、開始!”同學(xué)們又都吶喊了起來。王昊翔同學(xué)臉上的表情很特別,不斷的變化著。下面有的同學(xué)說:“王昊翔,你都快弄出表情包來啦!”同學(xué)們聽到后都哈哈大笑。這一次麻欣雨把雞蛋給窩碎了,其余同學(xué)都沒有成功。不一會(huì)兒輪到我上場(chǎng)了,我用力的握,可是就是握不碎雞蛋,我覺得自己像是在握一塊石頭,根本不可能把它握碎。我換另一只手是一次,我用出了所有的力氣,也沒有把雞蛋握碎。我們組長(zhǎng)在下面大聲叫道:“放心吧,雞蛋是握不碎的!弊詈笪乙矝]有成功。

            最后老師說:“我也來試一試。”老師把手機(jī)給了李樂斌,讓李樂斌拍照。老師拿起一個(gè)雞蛋,握在手里,可是不管老師怎么用力雞蛋還是完好的。最后老師告訴我們,用正確的方式握雞蛋,雞蛋是不會(huì)被握破的。

            這兩節(jié)課過的非常快,同學(xué)們也過得很開心。

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