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[優(yōu)選]《陽光》作文500字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的《陽光》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《陽光》作文500字 篇1
我看見一朵陽光，在黑夜里綻放，是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷，一朵陽光，小小的太陽，只為有愛的人，開放�！}記
當她剛要邁進超市的門檻時，一道悲涼的風景留住了她的腳步，角落里，陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風吹過時，老人把身上單薄的厚重的.棉衣裹得更緊了。不知不覺中，她的腳步已移動了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢問著。當她得知老人無家可歸。又挨了幾天餓，她飛速沖進超市。抓起幾塊面包，拿起幾瓶水，付了錢，送到老人跟前，老人眼里閃動著淚花，哽咽地輕說：“太謝謝你了，姑娘�！彪S后，抓起面包就往嘴里塞，看著兩位老人可憐的身影，淚水充滿了她的眼眶�；氐郊抑�，她告訴媽媽，媽媽輕輕笑了笑問她：“難道就不怕上當嗎？”晚上，她躺在床上，輾轉反側，難以入睡，老人的身影不斷出現(xiàn)在她眼前，教她又擔心又心痛。
第二天，她起了個大早，跑到超市旁的墻角，老人安穩(wěn)的睡在地上，只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊，銀色的發(fā)在風中搖曳著，不知要飛向何方，似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風，想要逃離，看著這清冷的畫面，淚水再一次模糊了她的視線，她轉過身，飛快地跑進了校園，因為她希望得到校友們的幫助，因為她知道，他們不會坐視不理，因為她明白人人都有一顆愛心……
此刻，她面前擺滿了五角，一元，五元……的零碎錢，而她似乎看到了老人幸福的微笑，當她捧起這一張張愛心時，太陽光格外明亮溫暖起來。
《陽光》作文500字 篇2
窗外的太陽被烏云遮蓋滴下，幾滴雨水，可我毫不在意，仍然我行我素。
那年，我擁有了人生中第一個玩具，三個小瓶蓋。每天將它們擺成一個個新奇的形狀。丟了一個，我就會拿著另外兩個，去尋找它。
幼兒園時，我得到了真正的小玩具，一個小水槍。每天最喜歡躲在轉角，來人后，用小水槍噴水。為此，我經(jīng)常挨到家人的吵，每當這時，我就會將水槍一丟，架著小手跑開了。
太陽每次落下，我都會害怕，怕可怕的大恐龍將我吃掉，總是躺在媽媽身邊，甜美地睡著。整天無憂無慮，十分快樂。
某一天，家中出現(xiàn)了第一個讓我感興趣的東西——電腦。第二天，爸爸打開它，玩了一場游戲，我當時第一次看到，十分驚訝，眼睛都看不過來了�？吹接泄治飼r，我會有些激動，看到人物對話，也會有些無趣。過了一年，我第一次操縱電腦，很快入了迷，每天都在和那群保衛(wèi)蛋的小鳥們一起，打打小豬，弄弄彈弓，忙得很開心。
窗外的太陽被烏云遮蓋，滴下幾滴雨水，可我毫不在意，仍然我行我素。整天呆在電腦前，玩具們丟在角落中。晚上也不會再去想像，而是去思考怎樣過關。
某一天，收拾房間時，無意間打開了一個紙箱，里面裝著許多玩具，雖然都很舊了，但仍然讓我感到震撼。幼兒園的小水槍，小時候的瓶蓋像拼圖一樣拼接在我的腦海中，一幅幅畫面清晰地放映在我的.腦海當中。
成長路上，我們再次相遇。我打開了我們之間的心靈大門，你那七彩的光芒，照耀著我，我堅信，這片陽光將會更加耀眼，更加輝煌。
《陽光》作文500字 篇3
不知不覺，炎炎的夏日過去了，秋天悄然而至。
江邊的垂柳，柔軟的枝條隨風飄動，不時地引來一兩只黃綠色的小蝴蝶，停在樹梢上歇息�，F(xiàn)在剛剛入秋，大多柳葉依然翠綠，但也有的葉尖上泛點兒黃，還有的葉片卷了起來，透露出一點兒秋意，讓人知道，秋天來了。
我俯下身子，在路邊的草叢里尋找秋天。只見螞蟻十幾代子孫排成長長的一隊，在草叢中搬運著過冬的食物，曲曲彎彎，多像一條長長的黑龍在地上爬動著。掀開土一看，有許多被同學們稱為西瓜蟲的小蟲子，前前后后，也排成了一隊，相互傳遞著葉片的腐殖質，高高堆在了一起，做它們過冬的食物。還有蜈蚣、青蛙、甲蟲都抓緊了進食，他們知道，秋天來了，要為漫長的冬眠做好準備。
湊近草叢仔細聽，秋蟲正在草叢里開音樂會呢！蟋蟀拉著小提琴，蟈蟈打著小鼓，紡織姑娘唱著歌……它們歡樂地演奏著，時而快，時而慢，時而重，時而輕，時而急，時而緩，悅耳動聽，演奏一曲秋天的'樂章。
吃過午飯，同學們充滿了活力，紛紛到游樂園比賽走木樁。木樁左右搖晃，還不時地翻個個兒，有一些同學走得慢極了，后面的同學不時催促著。每當有人卡在那兒不動時，后面的那個人就會直接跳下來，跑到前面去，繼續(xù)玩兒。有些同學從木樁上摔上來，立刻爬起來，轉身回到起點重新開始。我們在木樁上來回走著，叫聲，笑聲在公園里回蕩。
陽光下的秋日如此生動，如此美妙，充滿樂趣！
《陽光》作文500字 篇4
清晨推開窗，燦爛的陽光灑進窗欞，在潔白的墻壁上映下點點光影，書桌上反射著耀眼的金光，映照出絢爛的活力——太陽正在升起，墻上的光斑就像一個個音符在琴譜上來回跳動。
走出房門，投入大自然的懷抱，躺在綿軟的草地上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空，欣賞著那姿態(tài)萬千的浮云，聆聽著身邊小河潺潺的'樂音，簡直愜意極了……草地上繁星般鑲嵌著五顏六色的小花，微風拂過，它們隨風擺弄，顯示出迷人的風姿；蝴蝶和蜜蜂翩躚起舞，用優(yōu)美的舞姿迎接著春姑娘的到來；枝頭的小鳥歡快地飛來飛去，到處都綻放著新春的氣息……
望著眼前的美景，我陶醉了。但這般美景若沒有陽光的哺育和滋養(yǎng)，又豈能如此美好？正是因有了這溫暖的陽光的存在，才賦予了萬物以生命。在春暖花開的季節(jié)，陽光這位熱情的母親，默默地奉獻著自己的光芒，不求回報。整個大地開始蘇醒，萬物開始茁壯成長。
也許在萬物眼里，陽光好似一位充滿無限愛意的母親！她用溫柔的手撫摸著她的兒女，寄托著無限希望。可在我的眼中，陽光是一位青春少女，她正在感悟生活，在飛揚的花季里憧憬著未來，幻想著明天……
現(xiàn)在的我，正在求學路上拼搏，一路上，總免不了“霎時兒風，霎時兒雨”的時候，滿路的荊棘阻擋了逐夢的道路，但只要有陽光陪伴著我，我的心便不會再逃避退縮——有了陽光就有了希望。
我大聲地告訴自己：“在困難面前，咬緊牙關，繼續(xù)前進！”希望和夢想呼喚著我，陽光溫暖著我，在愛的光芒的陪伴下，我會一直努力前行。
我將收集陽光，唱著陽光的贊歌，放飛夢想……
《陽光》作文500字 篇5
在深圳，陽光并不少見，哪怕是在冬季，偶然一抬眼，便能看見微黑的云角上那一抹燦金。
我自然是喜歡陽光的。春季，一切都靜靜地睡著，花兒抬著月白的苞兒，新生的嫩葉舉著白青的羽翎，都只等陽光來把他們喚醒。終于，陽光躍著輕盈的舞步，將萬物都籠在了她的衣袂之下�；ò凰环�，嬌笑著打開了花瓣；嫩葉被她輕捻了下，緩緩地伸展了葉脈。于是天地都籠上了層光彩，只讓人覺著影影地浮著些彩虹似的夢。
夏天的陽光可就熱情了許多，一片片全撒在樹枝交纏間，散落成斑斕的光點，調皮地在行人頭上躍動。這時的`陽光，濃烈得像是有了實體。不消說，只要伸出手一掬，你就能感受到熱烈的泉在你手中緩緩移動，細細看去又只不過是滿手的燦爛，再一松手，便什么也不見了。
秋季的陽光則平靜了下來。金黃的落葉間，你瞧，分明是漾滿了她和煦的笑意。秋風總是不講理地穿堂而過，陽光則跟在他身后，無奈地搖搖頭，又鋪下一層輕柔的暖意。待到傍晚時分，她便在青亮的天河旁浣洗她的絲衣，于是各色的霞光都染在了一起，如一曲輝煌大氣的交響詩。
終于，陽光踏著微晃的雪，步入了人間的冬。在那里，她獻出了所有的燦爛。她踏著冰雪走過銀裳素裹的北國，純純的金芒撒在大地上，將一切都漆上了金燦的顏色。冰中透過微紅的光，再出來時便染上了七彩的虹彩，華麗得好像傳說中女媧的神宮一樣。
無論何時，陽光都是那么的美麗，那么令人心醉。她的美麗，深深地滋潤了我的心。
《陽光》作文500字 篇6
長久以來，我都明確地感覺西藏是一個神話。威嚴得讓人不感直視的雪山，廣漠得令人嘆為觀止的可可西里河灘。還有那跳躍著的羚羊，奔跑著的野驢，和帕米爾高原上俯瞰一切的狼群。她就這樣，鋪展著她的美麗，然后安靜地呼吸。用足以傲視一切的驕傲與巍峨，讓天下的`風景都少了一分魅力。
西藏，有著孕育華夏文明的深刻底韻，她是神的恩賜，是天王奪權的霸場，是美麗存在的最唯美的高度。她的水，干凈冰涼清澈，就這樣驕傲地淌過，絲毫不掩飾那灌溉了一切的爽朗和安然。她的山，筆直地直插云霄，陡而緊密的巖石裸露在外面，直直逼視人眼，拒絕一切生命賤踏的痕跡。
我想，她是驕傲的吧。就這樣高高地挺立在海拔5000米的上方，用穿越云層的吶喊，傳達著她獨特的意義。是的，我們不可能忘記她的高度，而她卻毫不留意地忽略了我們。人類花了50年，才淺淺地銼開了她壁上薄薄一層土，而她只要輕巧輕一挑眉，就已經(jīng)征服一切。
多少年來，她就這樣一直站著，堅定地，倔強地站著。我想，也只有她，才承受得住布達拉宮飛檐上銅鈴的脆響；也只有她，才負載得起喜瑪拉雅山頂上雪土的重量；也只有她，才展現(xiàn)出藍天最曠達的晴朗在她廣袤的土地上，埋藏著我最初的夢想！西藏，用她最接近自然的呼吸，征服了世界。永恒的藍天和黃沙，在人們心中深深刻下痕跡。她就這樣不顧一切地存在著，成就了傲然于所有美麗之上的美麗，抒寫了超越生命的斷章。
《陽光》作文500字 篇7
在我們美麗的校園里，時�？梢钥匆娨晃魂柟獍愕呐ⅰＫL著一副月芽般的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，，清秀的臉蛋讓人見人愛；她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂于助人、很有責任心等感染身邊的每位同學。
她朝氣蓬勃，活潑可愛。不管在文藝方面、還是學校的繪畫比賽，她總是積極參加。還是多次主持班級的《熱愛祖國》《中秋博餅》等班隊課。在校園的籃球場上，我們經(jīng)常可以看見一個熟悉的身影，此時她正和籃球隊員一起打著籃球。
她積極向上，學習認真，課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學競賽、英語競賽、作文競賽、全國繪畫等比賽多次獲獎。不管遇到什么困難，在她的臉上，總讓人感覺到她永不服輸?shù)�，是同學學習的好榜樣。
她樂于助人，很有責任心。她總是樂于幫助別人，也樂于為班級做貢獻；不管是板報宣傳，還是管理班級早讀，或者老師交給她的事情，她總是認真的`完成。
她還是我們學校的優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個稱號名副其實。記得有次刮臺風，大家都著急回家了。而只有她想到學校的國旗，要是被雨水淋濕怎么辦呢？這時候她趕緊跑到升旗臺，把國旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說：聲如其人，每周一我們總是能聽到富有情感、樸實自然的聲音。讓同學在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。
聽玩了我的介紹，大家一定迫不及待想認識這位陽光少年吧。她到底是誰呢？我會自豪地回答：她就是我——同安第二實驗小學5年1中隊的李筱悅同學。