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        • 校園的作文500字

          時(shí)間:2023-09-23 15:30:39 500字作文 我要投稿
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          (精)校園的作文500字

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的校園的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (精)校園的作文500字

          校園的作文500字 篇1

            已經(jīng)是秋天了,荊楚理工學(xué)院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。

            “嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧?原來是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來了勤勞的小蜜蜂,它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香,人立馬神清氣爽。湊近看,它們一粒粒、一簇簇?cái)D在一起,就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞,都這么美這么香,難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭(zhēng)搶!

            “沙沙沙……”是什么在響?原來是實(shí)驗(yàn)樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過天晴,竹子顯得更綠了,晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上,竹竿像一塊塊碧綠的'翡翠。

            “嘰嘰嘰……”是誰在唱?原來是可愛的小鳥,它們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙兒站在大樟樹上,好像在歡迎我們一樣。瞧,它們撲閃著那毛茸茸的翅膀,好像在說:“安靜,今天小的為大家唱一首小洋歌!”看到這一幕,我早已笑得合不攏嘴了。

            “哇,真像。 边@幅長(zhǎng)約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛民的故事。石雕是那么的逼真,秋風(fēng)吹來,我仿佛看見了他的衣袖在飄動(dòng),聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響,我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀!

            “哈哈哈……”一拐彎,來到寬寬的綠茵足球場(chǎng),只見一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋,仿佛一個(gè)個(gè)大蘋果,他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個(gè)小朋友抬起右腳一個(gè)死球,直掛死角,“進(jìn)球了!”他們擁抱在一起,操場(chǎng)上回蕩著歡快的笑聲。

            這就是秋天的荊楚理工學(xué)院,這里鳥語花香,這里景色宜人。我愿意為你帶路,咱們一起去散散步!

          校園的作文500字 篇2

            最近總覺得時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期又過去了。我非常喜歡我所在的這個(gè)班級(jí),分到小荷班,真是我自己的榮幸。

            坐在教室里,窗外的風(fēng)輕柔的撫在我的臉上,心情甚好。我發(fā)現(xiàn),課上老師總是從第一排開始提問,然后一個(gè)一個(gè)往下說。坐前排,在老師的眼皮下,你能自在得起來嗎?小嘀咕,小動(dòng)作,毫無遮攔,一覽無余。后面的同學(xué)特別感激他們這種“造福后人”的精神。

            我敢保證,在我之前,沒有人會(huì)閑著沒事去“研究”教室里的座位問題,我是第一個(gè)。中間的'座位是塊寶地,這里聚集了不少厲害和有意思的人才。有時(shí),他們講起笑話來,總會(huì)引得前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來?看皯舻牡胤绞俏易钕矚g的,就好像坐在車?yán),往外一看,就是美麗的風(fēng)景,累了還可以倚在墻上休息一會(huì)兒。最后排的全都是大個(gè)兒,當(dāng)然,也有因?yàn)榉稿e(cuò)誤被分派到那兒的。我們班各種各樣的人就好像構(gòu)成了一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)。

            在我們的班級(jí)里,圖書角下,擺放著一些花,它們就好像是班級(jí)里的凈化師,不僅凈化了空氣,也凈化了我們的心靈。再加上上面的圖書,簡(jiǎn)直就是一個(gè)讓人放松的優(yōu)美環(huán)境。教室里,四面八方都貼滿了名言名句,讓人對(duì)校園生活充滿了向往。講桌,位洞,桌椅,教室里的每一個(gè)角落都很整齊,每一個(gè)角落都代表著我們班級(jí)的榮譽(yù)。我的窗外正對(duì)著的墻上,有一朵荷花,這不就象征著我們這個(gè)班嗎!只要我們大家團(tuán)結(jié)起來,共同向前,就像荷花一樣迎陽光不懼,出淤泥不染,也正如人生如同取經(jīng)路,從這個(gè)班級(jí)走出去,我將會(huì)知道如何面對(duì)困難,險(xiǎn)阻。

          校園的作文500字 篇3

            伴著初升的朝陽,我早早地來到學(xué)校。咦,太不可思議了,校園里所有的老師一夜間全銷聲匿跡了。同學(xué)們個(gè)個(gè)無拘無束,手舞足蹈,上躥下跳,整個(gè)校園成了一個(gè)喧鬧的游樂場(chǎng)!“哎喲!”一聲慘叫讓我汗毛直豎;仡^一看,原來是兩位不甘示弱的`“大俠”在樓梯口狹路相逢了,他們誰也不肯讓誰,身強(qiáng)力壯的那位直接把“對(duì)手”擠了下去?蓱z的孩子連滾了幾個(gè)跟頭,直撞得光榮“掛彩”,腦門上竟?jié)B出了血。幸虧有愛心的同學(xué)及時(shí)趕來,把傷者扶起來,送去了醫(yī)務(wù)室。糟糕!醫(yī)務(wù)老師也沒來,傷者只好忍著痛直哼哼……

            一波未平一波又起!這不,鄰近操場(chǎng)的教學(xué)樓正在加固,那里的工地曾是老師三申五令禁止我們涉足的雷區(qū)?墒,老虎不在家,猴子稱霸王,一大群同學(xué)歡呼雀躍地涌到工地上來嬉戲。他們?nèi)齻(gè)一群從這邊飛奔到另一邊,五個(gè)一伙再從那邊沖到這邊,忙得不亦樂乎!那些工人正在奮力用鏟子鏟墻上的沙子,根本沒有顧及身后的學(xué)生,一時(shí)間好幾位同學(xué)都被沙子迷住了眼,一個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴,嘰哩哇啦亂叫?粗麄兡抢仟N樣,我笑得都直不起腰來了。

            突然,一位在高空作業(yè)的工人手中的鏟子掉了下來,直直地砸向我的腦瓜子。我驚出一身冷汗,一睜眼,原來是做夢(mèng)!真險(xiǎn)哪!躺在床上,夢(mèng)境中驚險(xiǎn)的一幕幕還歷歷在目。

            沒有老師的校園真可怕,我們還是乖乖地聽老師的話,跟著老師學(xué)習(xí)、游戲更安全。

          校園的作文500字 篇4

            校園的秋天,是美麗、生機(jī)勃勃的,但它又是沉靜而又柔和的。它低調(diào),不張揚(yáng)。

            清晨,萬里無云,太陽也忘記出來散散步,應(yīng)該是睡過頭了吧。昨天還有一些夏天的影子,今天卻已經(jīng)無影無蹤,全然不見了?諝馐殖睗瘢@里的每一棵樹,每一株草好像都在為秋天的到來耷拉著腦袋,無精打采的,校園里一切都靜悄悄的。

            叮鈴鈴……下課了,校園里馬上就熱鬧起來了。操場(chǎng)上,跑步的大聲喊著口號(hào)。打球的英姿颯颯,爭(zhēng)先恐后。還有幾個(gè)淘氣鬼在那你追我趕……微風(fēng)輕佛過,小草、樹葉都賣了地?fù)]舞著,扭動(dòng)著身姿為我們加油鼓勁。

            當(dāng)一種清涼的感覺飛一樣滴在我的.臉頰上,閃電似得傳進(jìn)我的身體時(shí),我不禁打了個(gè)激靈,而后又反應(yīng)過來了,哦,下雨了!天空好像被少女的紗衣輕掩住了,朦朦朧朧像一個(gè)白色的世界。雨滴在了窗戶上,剛想伸手去摸摸它時(shí),它又俏皮地從窗下滑落,滴在樹葉上,又把樹葉子壓彎了腰,滑到了另一片上……最終,像是誰輕輕擺弄了一下風(fēng)鈴了一般“!甭淙肓怂堇。

            有些人好像不怕雨一樣,就比如現(xiàn)在在操場(chǎng)上的幾個(gè)哥哥,他們?cè)谒堇锾鴣硖,蹦到左邊那個(gè),又跳到后面那個(gè)。濺起了一朵朵水花,水花又恰好給路邊的小草一次更加完美的洗淋。這一道獨(dú)特的風(fēng)景,到給秋天的校園,平添了一道完美的畫面。

            不遠(yuǎn)處小學(xué)生嬉戲打鬧的聲,身邊幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生談天說地聲音,這一切使校園顯得是那么的生機(jī)勃勃,朝氣凝人。

            秋天的校園真是美麗啊!我愛校園的秋。

          校園的作文500字 篇5

            太陽低低地掛在遠(yuǎn)處的山頭上,露出他半邊紅通通的臉蛋兒,在對(duì)我們微笑。校園的每一個(gè)角落都仿佛鍍上了層金色,顯得特別美麗而迷人。校園里傳出一陣陣銀鈴般的笑聲,同學(xué)們的臉上都掛著一朵微笑,仿佛比太陽更燦爛,比牡丹更嬌艷。

            看,操場(chǎng)上,同學(xué)們跳呀、跑呀!有的打籃球,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的……活像一條條蹦亂跳的鯉魚,又像一只只展翅飛翔的小鳥。體育老師在一旁看著,笑著。圍觀的`同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子,瞪圓了眼睛,扯著嗓子大喊“加油”。整個(gè)操場(chǎng)都在沸騰,一切事物仿佛都在快樂地笑著……

            看,花園中,正有同學(xué)在悠閑地打羽毛球;有的在花叢中嬉鬧著穿梭著;有的則三兩成群地坐在花團(tuán)錦簇之中,一邊欣賞著夕陽,一邊談?wù)撝@趣事。他們就像是花叢中的彩虹,在翩翩起舞。

            悄悄地穿過美術(shù)室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有許多小達(dá)芬奇、小畢伽索正拿起畫筆,用那五彩繽紛的色彩,描繪著美麗的校園,描繪著未來,描繪著許許多多年輕的夢(mèng)。

            “祝福你的生日,我的祖國(guó)……”音樂室里飄來了美妙的歌聲,這是咱們的小小歌唱家們?cè)谟媚前凫`鳥般婉轉(zhuǎn)的歌聲祝福著我們偉大祖國(guó)——母親。

            在這小小校園里,洋溢著我們的快樂,儲(chǔ)滿著我們的青春。在這校園里,我們正在學(xué)習(xí)飛翔,正在譜寫青春之歌。我相信,總有一天,這兒的快樂小鳥會(huì)飛向各自的天空,在那兒創(chuàng)下一片輝煌!

            太陽靜靜地隱沒在深山中,同學(xué)們微笑著離開了校園,滿心期待著明天的朝陽。

          校園的作文500字 篇6

            衡水十三中,一個(gè)優(yōu)美的名字,這里寄托了我的夢(mèng)想、我的希望,這里還有我許多美好的回憶;這里還有十分愛我的老師。下面我們回顧一下吧:

            鏡頭一

            早晨,不對(duì)是凌晨5:30,班主任們來到了學(xué)校正在操場(chǎng)上開小會(huì)議,而我們?nèi)ミ深深的熟睡;5:35:起床鈴聲響了,我們迅速的起床、穿衣、疊被然后到操場(chǎng)集合。那嘹亮的口號(hào)喊出了我們的氣勢(shì),也表現(xiàn)了我們的狀態(tài)。6:10進(jìn)教室早讀,聲音洪亮,狀態(tài)最佳,體現(xiàn)了正值青春年華的我們那勃勃生機(jī)。這是早晨。

            鏡頭二

            中午,吃飯鈴一響,同學(xué)們飛一般的沖出去如同饑餓的猛虎,誰也攔不住,食堂中洋溢著我們快樂的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之后的午休,同學(xué)們并非直接上床睡覺,而是先學(xué)習(xí)20分鐘再睡覺,在此你可以充分體會(huì)到什么是“學(xué)無止時(shí)”,甚至有的.同學(xué)中午不睡覺也要把一個(gè)題搞明白。這是中午。

            鏡頭三

            晚上,晚三的小自習(xí),是大家整理改錯(cuò)的,看走廊中老師們都在輔導(dǎo),看教室中同學(xué)們都在認(rèn)真的改錯(cuò)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);無人說話、無人抬頭。晚休時(shí),同學(xué)們都靜靜的躺在床上,無人說話、無人打鬧。班主任們?cè)谧呃戎锌醋o(hù)我們,一直到我們睡熟才離去。這是晚上。

            這就是十三中:每天都有老師保駕護(hù)航,每天都富有活力,每天都多姿多彩。

            我愛十三中,因?yàn)檫@有我的夢(mèng)想,這充滿生機(jī),這有最好的朋友、最好的老師。我愛十三中!

          校園的作文500字 篇7

            我每天學(xué)習(xí),生活,玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語小學(xué)。

            進(jìn)了大門,兩側(cè)就是我們的操場(chǎng)。在沒有人的時(shí)候,操場(chǎng)格外安靜,偶爾有微風(fēng)掃了掃枯黃的落葉,發(fā)出的聲音有些憂傷與神秘。操場(chǎng)的西邊有兩顆梧桐樹,春天梧桐樹開花了,有些花掉了下來,男同學(xué)全都奔了過去,拿起花,抽取里面的花蜜,只要吃過的人都會(huì)說它好甜,還想再吃。有一天,我驚奇地看見一只小鳥也在吃花蜜,原來它也喜歡吃花蜜。幌奶,梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學(xué)送去一片片陰涼,他見她們玩得那么開心,也高興的抖抖身子,送去了微風(fēng),幫著擦干凈女同學(xué)額頭上的汗水;秋天,梧桐樹的葉子變黃了,他們落了下來,像是下了一場(chǎng)葉子雨;冬天,他覆上“棉被”雪白又干凈,美麗極了。

            操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架,兩個(gè)小的分別在梧桐樹下面,一個(gè)在教學(xué)樓的下面,另一個(gè)在背面靠近欄桿的地方。操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候,肯定少不了打籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。你瞧,幾個(gè)男生三個(gè)一組,四個(gè)一伙,馬上就開始了“戰(zhàn)斗”,有的`想去搶球,卻撲了個(gè)空;有的運(yùn)球技術(shù)好,總是能躲過“敵人”;還有的想灌籃,卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場(chǎng)上多了幾多的歡笑。

            大門正對(duì)著的是教學(xué)樓,進(jìn)去后,迎面而來是一幅畫像,畫的是毛主席,他和一群學(xué)生在一起,臉上帶著和藹的笑容,右邊還有他題寫的字:好好學(xué)習(xí),天天向上。我們的教學(xué)樓很有特點(diǎn),它像一個(gè)迷宮,如果不熟悉這里的人會(huì)不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著奧運(yùn)冠軍的圖片,這可以讓我們學(xué)習(xí)他們勇于進(jìn)取,不屈不撓的精神,時(shí)刻激勵(lì)著我們。

            我的校園像一艘船,它載著我們游賞知識(shí)的海洋,我喜歡在這里生活和學(xué)習(xí)。

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