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[熱]發(fā)現(xiàn)作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1
“美”這個字眼在我們的生活中是很常見的,但我們是否徹徹底底的理解它的含義呢?美分為外表美和心靈美,前者會使我們心情舒暢,后者讓我們被溫暖所環(huán)繞。有句俗話說,生活中并不缺少美,只是人們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而這美又從何而來呢?這里的美是我們所從未在乎過的,平凡的美。
清潔工人們的身上體現(xiàn)出的是純潔的美;軍人們的身上體現(xiàn)出的是崇高的美;老師們的身上體現(xiàn)出的是勤勞的美……這些人的美麗更加說明了:美,無處不在。在這些平凡的人身上,體現(xiàn)出的是不平凡的精神,不平凡的美。平凡的美可以出現(xiàn)在任何人身上,或富人,或窮人,雖然人們的地位是不同的等次,但是他們體現(xiàn)出的平凡的美卻是相同性質(zhì)的。
外表一般,心靈卻善良的人,不必?fù)?dān)心,因為你是不會背叛別人的,而你也因此不用為自己的`事業(yè)操勞。外表美麗,心靈卻惡毒的人,請你這樣打扮自己的時間用到培養(yǎng)自己的心靈上來,因為如果你的心靈不美,那么,你與披著狼皮的人有什么兩樣?
美,看似一個簡單而又明了的字,但蘊含著豐富的美,看似一個簡單而又明了的字,但蘊含著豐富的知識,做到心靈美是多么困難。⊥獗硎俏覀兊母改附o予我們的,而心靈卻是一個人的基本標(biāo)志,所以在美的兩個分類中,第二種,也就是內(nèi)在美才是最重要的。我們要時刻保持心靈上的純潔,讓溫暖散布在世界的每一個角落;讓愛充滿人間。
在平凡中,等待著我們的,是還未探索出的秘密。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2
我是很喜歡蒲公英的。我常想,茶花女瑪格麗特戈蒂安一個月中25天持白茶花,5天持紅茶花。有時多余了一天,也許吹著蒲公英呢。
你為什么喜歡蒲公英?不知道。執(zhí)念者,花名好。蒲公英,這樣好名字誰給的呢?簡直像一首詩一樣。是從某個季節(jié)里,天空灑下的一首詩,孩子們嘴邊吹奏出的一首詩,如果一種植物是這名字,那即使你沒有見過,也絕不會想她是牡丹,玫瑰那樣的大紅大紫。它應(yīng)該是在阡陌旁生長,和三葉草一樣玲瓏,爬山虎那樣泛著綠色連漪,在某個清涼的黎明或黃昏。
較之于蒲公英其他的花是太自私了。花開的很艷麗,為的是吸引蜂蝶,要他們?yōu)閭鞣。蒲公英呢,愿意信手一揮就被帶走。我沒有怎么聽過蒲公英的故事,只記得綠色的莖,白色的花,還有風(fēng)吹過的聲音,好像見面時的關(guān)切,一個約定似的,世上有許多蒲公英的,年年都要赴這個很簡單的邀約。去和三葉草作伴,和爬山虎作伴,去田野里,人家的花壇里,在某個黃昏或黎明。有時我們也被著哀感頑艷的故事吸引,走到田野里不做聲地俯下身去,輕輕吹一吹,好像我們的心和蒲公英一起去流浪呢。這親吻時的祝福是永遠(yuǎn)留的.一個深心的微笑,不可以送給玫瑰和牡丹,因為他們只是自私的,膽小的。我們喜歡的是一樣的活潑,在某個黃昏或黎明,愿意給孩子們帶來許多微笑。
去和三葉草作伴,和爬山虎作伴,去田野里,人家的花壇里,在某個黃昏或黎明,隨著風(fēng)走。
這幾年我很少看到蒲公英了,不過許多人還可以看到。祝福送給不懂得相思的人吧。蒲公英只生長在記憶深處的。這植物,究竟是很平常的,可我卻以為美,活的快活極了。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3
一個冰冷的世界,用心靈去發(fā)現(xiàn)溫暖;一個寸草不生的荒漠,用心靈去發(fā)現(xiàn)綠洲。
——題記
我們不僅要有一雙明亮的眼睛,還要有發(fā)現(xiàn)美的心靈。
在春寒料峭中,一棵挺拔的松柏是美的,這是心靈的發(fā)現(xiàn);在失敗沮喪中,一句安慰的話語是暖的,這是心靈的發(fā)現(xiàn);在艱難攀登時,一把真誠的攙扶是熱的,這是心靈的發(fā)現(xiàn)。
人間是受苦的地方,天堂是享受的地方,地獄是重生的'地方。這是心情煩躁時的留言;用心靈去感受,當(dāng)風(fēng)兒拂過臉頰,陽光照過身軀,那么又會留下另一種感言:“人間是溫暖的,有關(guān)愛縈繞著我,有親情纏綿著我。天堂是令人憧憬的,是不復(fù)存在的;地獄是受盡折磨的地方。”
心靈的感受會讓你發(fā)現(xiàn)生活中的道道美的風(fēng)景;會讓你在痛苦挫折中重拾起自信;會讓你在饑寒交迫中感到溫飽;會讓你在人生中不懈奮斗,不斷進取,像巨松一樣屹立在山頂,俯視一切。
回家后,外婆一句體貼的話語會讓你發(fā)現(xiàn)人間處處有親情;學(xué)校里,同學(xué)們一雙雙鼓勵的眼神會讓你發(fā)現(xiàn)世界時時有競爭;下課后,老師一句句=教導(dǎo)會讓你發(fā)現(xiàn)校園處處有關(guān)愛,世界處處有陽光。
我用心靈發(fā)現(xiàn)了父母對我的良苦用心,為我的人生添上了一道絢麗的風(fēng)景;在班上,我用心靈發(fā)現(xiàn)了朋友對我的安慰鼓勵,在我的心坎中蕩起一圈圈的漣漪;我用心靈發(fā)現(xiàn)了老師對我的諄諄教導(dǎo),在我的腦海中刻下深深的印記。
用心靈發(fā)現(xiàn)人間的真善美,就會聽到鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn);聞到蝴蝶振翅的芬芳,就會感受到玫瑰初放的清逸。
美麗的風(fēng)景往往不是自己視察視覺可以觀察的到的,而是要用心靈去感受,才能體味到一道道美麗而獨特的風(fēng)景。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4
因為我的好奇心特別強,所以某天我現(xiàn)了一件驚天動地的事情--爸爸藏在油煙機里的私房錢。
那是一個中午,我原本正在津津有味的看著一本書,突然我聽見了媽媽叫我過去幫忙的聲音。我有點不耐煩,但迫于無奈只好極不情愿地過去幫忙。媽媽叫我?guī)退床,洗完了,她叫我(guī)退匆幌掠蜔煓C,她打算燒菜了。我東按西按,終于找到了按鈕。不過我還,找到一疊紅彤彤的東西抽出來一看竟然是一疊毛爺爺。我數(shù)了數(shù)一共有10張,這時我的腦子里冒出了一個想法,要不把它拿去買書,反正媽媽也不同意,就把它拿去買書好了?墒,如果都拿去買書,那豈不是浪費了還是把它交到媽媽手上吧!我跟媽媽說:“媽媽,這是我從油煙機里發(fā)現(xiàn)的一疊毛爺爺,我現(xiàn)在把它交給你!眿寢尩难劬镉幸还蓱岩傻纳袂,她對我說:“這不會是你從我包里偷偷拿出來的吧?”我非?隙ǖ貙寢屨f:“媽媽不是我拿的,千真萬確,要是我拿的我就在廚房或者房間里罰站一天!”媽媽說:“好吧,我相信你,不是你拿的,那肯定是你爸爸的私房錢,你今天的`表現(xiàn)這么好,那我獎勵你50元!蔽艺f:“謝謝您,我親愛的媽媽。”
今天真是讓我又驚訝又開心的一天,驚訝的是我竟然發(fā)現(xiàn)了我爸爸的私房錢,開心的是得到了一張50元。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5
什么是美?美在哪里?當(dāng)你睜開眼睛的時候,你會發(fā)現(xiàn)什么?祖國的大好河山是美的,大自然中各種植物、動物是美的,人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。
“叮叮!狈艑W(xué)鈴響了,我獨自踏上了回家的路程。剛出學(xué)校,我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔,便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙,有的看見了,但是都無動于衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候,一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我領(lǐng)先了一步,把廢紙撿起來扔進了垃圾箱,便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護環(huán)境人人有責(zé),而首先做到的`是這個幼小的女孩子。
當(dāng)來到一個紅綠燈前時,恰好是綠燈,人們都飛快地過了馬路,有一個年近古稀、白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著,這時斑馬線上的紅燈已經(jīng)亮了,讓我驚訝的是,所有的車輛都止步不前,一個年輕的司機打開車門,走了過來,扶著老人過了馬路。
無論是在公共場所還是放學(xué)回家,我們每天都能接觸到電梯。一天放學(xué)回家,我剛走進小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見我的鄰居王奶奶,她正提著滿滿的一袋菜向家走去,眼看電梯就在眼前了,可是王奶奶一按電梯按鈕,發(fā)現(xiàn)電梯壞了,她便嘆了口氣,開始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時,住在王奶奶樓上的一個阿姨剛好也來到樓梯口,阿姨看見氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜,一手拿菜,一手扶著王奶奶上樓……
啊!生活中的美真是無處不在,每一個人都擁有美,都把美帶給身邊的每一個人,那我們的世界將變成美好的人間!
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇6
“愛美之心,人皆有之”。這是人們常說的一句話。但是在我認(rèn)為,一個人的相貌是次要的,最重要的是他的心靈美。
正值深冬的一個周末,我和媽媽出去逛街,走在路上和媽媽歡聲笑語,說的不亦樂乎。可這時我被一個乞討的老奶奶而停住腳步。老奶奶在這寒冷的下雪天,跪在冰冷的地上瑟瑟發(fā)抖。來來往往的人們對他愛答不理,我不禁對這個社會的冷漠有些傷感。這時更可氣的事情發(fā)生了,幾個穿著貂皮大衣,戴著各種金銀首飾的闊太太走到老奶奶身旁譏諷道:“呀,真可憐!不會是又想騙錢吧,現(xiàn)在騙子真多!”說罷冷笑幾聲就走了。我站在一旁,默默的看著眼前的一幕,對老奶奶充滿了同情,用蔑視的眼光看著那幾個“貂皮大衣”遠(yuǎn)走的`身影。媽媽什么也沒有說,給了我十塊錢讓我給那位老奶奶,我小跑到奶奶身旁,將錢放到那位奶奶的碗中,奶奶連忙對我表示感謝。
這時,一個可愛的聲音傳入我的耳朵,我抬頭一看,原來是一個七八歲的小姑娘,小臉凍得紅紅的,穿著一件不是很時髦的但很干凈的粉紅色棉衣。小手里捧著熱騰騰的洋芋,嘴里說道:“老奶奶這是剛煮好的洋芋,你趕快趁熱吃吧!”老奶奶雙手顫抖的接過洋芋,連聲說道:“謝謝!”小姑娘對奶奶笑了笑說了聲沒關(guān)系后就跑了。我望著小姑娘漸漸跑遠(yuǎn)的身影對他的敬畏之心油然而生。
是啊,心靈美才是真的美。在生活中,并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,無處不在,各種各樣,只有肯發(fā)現(xiàn)就一定能發(fā)現(xiàn)各種各樣的美。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇7
美是什么概念?濃妝艷抹還是素面朝天?高樓大廈還是農(nóng)家小院?不一定只有富麗堂皇的宮殿才稱之為美,麥浪翻滾的農(nóng)田也不是別有一番風(fēng)味嗎。
走在阡陌縱橫的公路上,路上的行人都各有各的神情,各有各的動作。有人會在路過一家服裝店時停下來,站在櫥窗外摸了摸口袋,嘆了口氣就離開了;有人會毫不猶豫的進去詢問價格,即使也是空手而歸。有的人會在路過鞋店時拿出手機,撥打父母的.電話,讓父母轉(zhuǎn)賬;有的人會低下頭看一看自己的鞋子,然后嘴里念叨著就離開了。來來往往的車輛都會在紅燈亮起時停下來,此時此刻的街道,平凡而又美麗。
在夕陽未落時,人民公園里響著各種各樣的音樂。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極,他們播放的音樂是緩慢而又有一股勁的。在廣場中央跳廣場舞的人中,有四十多歲的叔叔阿姨,六十多歲的爺爺奶奶,五六歲的小學(xué)生。他們的音樂是充滿活力的。有時也會有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞,他們的音樂是富有動感的。此時的公園,平凡而又美麗。
在書聲瑯瑯的教室里,老師拿著用廣告紙包裹著的書,向講臺下的學(xué)生講著書本上的內(nèi)容,時不時的還要走下講臺,用手指敲一敲趴在桌子上的同學(xué)的腦袋,告訴他好好聽講,這時其他看熱鬧的的同學(xué)會哈哈大笑。等到同學(xué)們都安靜時,老師便會問同學(xué)們講到哪個內(nèi)容了。
在體育課時,老師只要提到要跑步,有些同學(xué)便迅速跑到老師身邊請假,此時其他站在隊伍中的同學(xué)便會“咦”的一聲。
在跑步途中,看到其他班跑得很亂,便會嘲笑他們,說他們就和一群羊一樣。等到跑完,老師便很生氣得走過來,說我們跑得和一群羊一樣亂。
此時此刻的校園,既平凡,又美麗。
每一個平凡的日子里,都有意想不到美麗的事。
發(fā)現(xiàn)作文500字 篇8
那天,綜合老師給我們布置了一個課外作業(yè)“觀察”,正好我和郎哲磊、杜皓儒剛剛在學(xué)校的一棵大樹下結(jié)拜為兄弟,于是我們約好下課后在結(jié)拜樹下集合一起完成這個課外作業(yè)。
下課了,我們來到了結(jié)拜樹下,臺頭看了一眼那棵蒼老的大樹,大家不約而同的對著大樹又拜了一次。就在這時,突然聽郎哲磊大叫了一聲,說:“快來看,這邊有個蝸?ㄔ跇渖狭!”和我杜皓儒馬上聞聲而去,只見一個樹坑里,有一個和蝸牛殼長的很像的東西,不過距離有點遠(yuǎn)光線又不是很好看不太清楚。我就對他倆說幫我找個木棍,把它挑出看仔細(xì)看看。他倆很快就找來了棍子,于是我就小心翼翼的`把那只“蝸!碧袅顺鰜,卻發(fā)現(xiàn)它根本不是蝸牛,而是一個圓圓的頭上長著一根“針”的不知名的東西。老郎提意去問一下科學(xué)老師,我就以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了科學(xué)老師的辦公室,可是科學(xué)老師看了半天也不清楚,便對我們說:“你們還是去找一下綜合老師吧,我想他或許會知道”。又一次飛奔,上氣不接下氣的找到了綜合老師,結(jié)果還是白跑了一趟,綜合老師也不知道那是個什么東西。
就在事態(tài)發(fā)展進入僵局的時候,我們想到了一個好辦法“解剖”。我和郎哲磊力氣大負(fù)責(zé)去找大石頭,杜皓儒去另外多找?guī)讉人幫忙,后來,大石頭找了一塊34厘米的超大個的,可后面發(fā)生的事情讓在場的所有人都嚇了一大跳——那個小小的東西盡然把大石頭頂成了兩瓣,而它自己卻毫發(fā)無傷!但是在我們鍥而不舍堅持下,在把大石頭頂成四塊之后,終于把它給弄開了。
最后,在我們多方求證后,得知那個神秘的東西是一個硬樹榴。雖然那不是什么奇珍異寶,但是,通過這次觀察,讓我們體會到了一種樂趣,一種在課堂上找不到的樂趣!
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