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《字典》作文500字[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的《字典》作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《字典》作文500字 篇1
記憶中,我的十歲生日是那樣度過(guò)的……
那天,陽(yáng)光燦爛,滿樹(shù)的紅葉是那么美麗,陽(yáng)光灑在葉子上,閃閃發(fā)光。
上午,我收到了許多禮物,有鉛筆盒、書(shū)包、音樂(lè)盒、存錢(qián)罐……這些禮物都很漂亮。忽然一個(gè)包裝精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻滿心期待地打開(kāi)了盒子,卻發(fā)現(xiàn)只是一本新華字典!
我心里頓時(shí)悶悶不樂(lè):“誰(shuí)送這樣的禮物?”我不情愿地打開(kāi)字典,只見(jiàn)第一頁(yè)上寫(xiě)著:寶貝,生日快樂(lè)!落款是:媽媽!后面還畫(huà)著一個(gè)笑臉。我很不開(kāi)心,心中充滿了對(duì)媽媽的不滿:爸爸還知道送我一袋粘土玩,你卻送我一本字典。
我忍不住跑去問(wèn)媽媽:“媽,這本字典是你送我的?”
“對(duì)啊,你喜歡嗎?”媽媽說(shuō)著,還調(diào)皮地沖著我眨眼睛。
我心中雖不滿,但也不好發(fā)作,隨口應(yīng)了一聲:“嗯!”隨后,就把字典悄悄地扔在一個(gè)角落里,不再理會(huì)它。
下午,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不會(huì)寫(xiě)筆芯的“芯”字,我就去請(qǐng)教媽媽。誰(shuí)知媽媽來(lái)了一句:“你去查一下字典吧,不是剛送了你一本嗎?去吧,自己查查看!蔽也磺樵傅赝现p腿,把角落里的那本字典翻了出來(lái)。
我打開(kāi)字典,上面有關(guān)于“芯”字的筆順、解釋、組詞、造句……應(yīng)有盡有,我不由的一陣驚喜:這本字典好神奇。
我突然明白了,這一定是媽媽精心給我挑選的。想到這里,我內(nèi)心一陣慚愧,對(duì)之前自己的'態(tài)度和行為感到很后悔。我趕緊把那本字典包上了封皮,像寶貝一樣收起來(lái)。以后再遇到不會(huì)的生字,我都會(huì)第一時(shí)間想到它。每一次翻看字典的時(shí)候,心里都會(huì)暖暖的。
《字典》作文500字 篇2
嗨!我是一本充滿知識(shí)的字典,我每次都被學(xué)生光榮地躺在課桌上。每當(dāng)同學(xué)們不知道某個(gè)字或者不知道字的讀音時(shí),就會(huì)翻開(kāi)我的“身體”,開(kāi)始查閱。
許多人雖然沒(méi)有書(shū)一樣的喜歡我,但是我卻給一些同學(xué)彌補(bǔ)錯(cuò)誤,比如一些細(xì)心的同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)有個(gè)字不會(huì)寫(xiě),便隨便寫(xiě)了一個(gè)在草稿紙上,但他(她)不放心,會(huì)查查字典。以免寫(xiě)錯(cuò)字。有時(shí)候,在上課時(shí),當(dāng)文章中有一些同學(xué)們不認(rèn)識(shí)或不知道字的意思時(shí),老師就會(huì)叫同學(xué)們拿出我——字典,叫同學(xué)們查字。
在我的身體中有著許多知識(shí),一、某些字有許多讀法,我就會(huì)把那個(gè)有許多讀法的讀音寫(xiě)下來(lái),并寫(xiě)出那個(gè)多音字在第幾頁(yè)。這樣,就會(huì)讓查字的人更方便的查找字。二、我的.身體中有許多字,每個(gè)字都有它各自的意思,例如,“同”這個(gè)字,它的意思是:(胡同)巷,較窄的街道。還有一種字,它的意思有兩種或兩種以上,就像“核”、“沖”、“斥”等。有些字很奇特哦!在“仝”這個(gè)字的底下,我會(huì)寫(xiě)成這樣:同“同”。意思是“仝”它的意思與“同”字的意思一樣。在我的身體中,這樣的字還不算多,不過(guò),我在一百多頁(yè)又找到一個(gè),“華”和“花”意思一樣。我還發(fā)現(xiàn),在“花”這個(gè)字的末尾,我看到了一幅畫(huà),畫(huà)的是一朵花,畫(huà)上把花的各個(gè)“部位”給寫(xiě)出來(lái)了。
哎!講了這么多我最后來(lái)講講我長(zhǎng)什么樣子吧。我,身體肥肥的,個(gè)子矮矮的。雖然長(zhǎng)得不好,但很有知識(shí)。
《字典》作文500字 篇3
一天,華小度進(jìn)宮,找到了正在睡覺(jué)的國(guó)王。他吩咐下人:“不要叫醒國(guó)王!
下人聽(tīng)了,上前將海盜一世叫醒:“陛下,華大臣不想見(jiàn)你。”
“叫他出去!焙1I一世坐起來(lái),對(duì)著華小度說(shuō):“《假話字典》沒(méi)編好?”
“沒(méi)編好,陛下!彼妨饲飞,恭敬地回答。
“把《假話字典》扔出去!”海盜一世裝腔作勢(shì),滿嘴胡言。
“不好!”華小度一揮手,搖搖晃晃地走過(guò)來(lái),將《假話字典》交到了海盜一世手中。
翻開(kāi)字典,第一頁(yè)上寫(xiě):“從此,國(guó)王不是海盜,海盜不是國(guó)王。”海盜一世見(jiàn)了,眉開(kāi)眼笑。他看到后面,越看越高興,眉毛越挑越高?赐曛,他說(shuō):“別來(lái)人,抄了他家所有錢(qián)財(cái)!”
“不謝陛下恩賜!”華小度高興萬(wàn)分。
“沒(méi)有一個(gè)任務(wù)交給愛(ài)卿!焙1I一世笑了一聲,抬起頭,對(duì)華小度下了命令。
“不知陛下何事,吾一定會(huì)去做!”華小度應(yīng)了一聲。
“你不要將此寶典分到每家每戶;貋(lái),沒(méi)有重賞!”海盜一世對(duì)華小度說(shuō)!疤鞎缘茫 比A小度聽(tīng)了,帶上幾個(gè)人,找上字典,出宮了。
一群人來(lái)到童君擇家門(mén)口,華小度命令力小賤踹開(kāi)大門(mén)。
童家全家人正在吃飯,地方挺小,屋后有幾個(gè)小盒子。那家有兩個(gè)大人,一個(gè)小孩。力小賤沖上去,抱起嬰兒就走。
那夫妻跪下來(lái):“大人,別饒了他吧!”華小度置之不理,直奔后面的小箱子。打開(kāi)一看,是錢(qián)。他叫道:“別來(lái)人,別帶走!”幾個(gè)人走過(guò)來(lái),一人一個(gè),抬走了。
那夫妻抓住華小度,不讓他走。華小度叫:“別滾!”他兩三下踢開(kāi)夫妻,眼神冰冷。手下用槍托把窗戶打碎,把原來(lái)放錢(qián)的.地方放滿《假話字典》后,去打劫下戶人家了。
一天時(shí)間里,每戶人家的家中都“分”到了一堆《假話字典》。錢(qián)財(cái)被洗劫一空。
《字典》作文500字 篇4
被我所認(rèn)可的第一本書(shū),是《新華字典》。
早早地開(kāi)始習(xí)字,手邊便多了本字典,借著字去啃食這世間的一切。
然而,燒鍋剩下的報(bào)紙?jiān)缫炎兊盟魅粺o(wú)味,口香糖似的被吐在一邊。一些雜七雜八的刊物盡是些無(wú)聊的八卦,也好不到哪里去。但我知道,家里是顧不上一本書(shū)的。蓬頭垢面的父親總能以沉默打敗我。
終于,字典失了寵!芭尽钡匾幌卤蝗釉谝贿。我分明看見(jiàn)“神話”兩個(gè)字詞閃過(guò)去,心里想著別錯(cuò)過(guò)了什么有趣的東西,又急忙拾起。草草地翻著,于是,一些短且不全,但很迷人的小故事慢慢跑了出來(lái)!拔冶灰槐咀值湮×!”我驚訝著,手不曾停。
我便這么容易地得到了我的第一本“故事書(shū)”。誰(shuí)會(huì)想到字典也是有趣的呢?它記錄著的那些殘缺的故事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太棒啦。哪個(gè)孩子不愛(ài)想象呢?我可以借著一個(gè)模子,創(chuàng)造出千萬(wàn)種不同的作品。這可比等著那個(gè)固定的結(jié)局干巴巴的出現(xiàn)在面前要爽快的'多。
很快到了小學(xué),心儀的書(shū)是借到好幾本,但是最放不下的,果然還是字典。甚至,從老師那里看到一本巨大的詞典后,我連課也上不好了。它像是勾死人,勾著我的魂兒不放開(kāi)。
也許是我的意念太強(qiáng)烈了。父親竟覺(jué)察到了,不知道有沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱難的抉擇,總之,他從擺錢(qián)的鐵箱里捏出些帶有魚(yú)腥味的鈔票,接著,這鈔票便成了本厚實(shí)的詞典。貪婪地看著那些有趣的詞條,我的心在慢慢成長(zhǎng)著。
對(duì)我來(lái)說(shuō),字詞典,不是工具書(shū),它們記錄著最真實(shí)的過(guò)去。手指按在早已被翻壞的封面上,僅僅只是在回憶著,那一頁(yè)又一頁(yè)之間,凝著我最美好的閱讀時(shí)光。
《字典》作文500字 篇5
字典,想必大家都很熟悉,每天陪伴著我們學(xué)習(xí)。它就是我們傳說(shuō)中的“萬(wàn)能之物”。
那破舊的封面,甚至在側(cè)面,新華字典的“新”字已經(jīng)脫落了,還用鋼筆胡亂寫(xiě)了一個(gè)“新”字。
我的字典從幼兒園畢業(yè)就開(kāi)始陪伴我。因?yàn)槲沂菑睦霞肄D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的',剛來(lái)到教室門(mén)口,我膽怯著不敢進(jìn)教室,是我的朋友郭佳凝帶著我走進(jìn)了教室。起初我連話都不敢說(shuō),生怕出了洋相。是她幫我克服了恐懼,開(kāi)始敢和同學(xué)聊天了。她讓我感到在幼兒園,就是在一個(gè)溫暖的大家庭了。
這本字典是她一直珍藏的寶貝,在拍畢業(yè)照時(shí),她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“放學(xué)后,你來(lái)我家,我有一樣?xùn)|西要給你。”到了她家,她從床底拿出了那本字典,拍了拍上面的灰說(shuō):“我們要畢業(yè)了,也不知道我們能不能分到同一個(gè)小學(xué),這本字典就送給你,當(dāng)你想我的時(shí)候,你可以看一下這本字典!比缃,這本字典已經(jīng)陪伴了我五年,我卻不曾舍去,每當(dāng)我打開(kāi)這本字典,就能回憶起兒時(shí)嬉戲打鬧的場(chǎng)景。雖然我已經(jīng)有一本新字典,但我都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)它。
那本字典我永遠(yuǎn)不會(huì)扔掉,更不會(huì)忘掉,那也是你我友誼的信物,飽含著我們單純質(zhì)樸的友誼,那我們唱“友誼天長(zhǎng)地久”時(shí)的情感。在畢業(yè)典禮時(shí),相互擁抱,熱淚盈眶,那種舍不得同學(xué)們的心情。
字典永遠(yuǎn)是我們童年最好的回憶!
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