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(精華)瓶子作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的瓶子作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
瓶子作文500字 篇1
四季中,我唯被冬所陶醉,我為她得純潔所沉醉,被它的美麗所折服。冬總是默默地、匆匆地來。匆匆地走。那一年冬天,我想把冬留住,做了一個(gè)驚人又偉大的決定-----我要把冬藏在瓶子里。
我在家里挑了一個(gè)稍大的精美的我最喜愛的玻璃瓶,換上一身漂亮的衣服,踏出屋門,去收藏冬天。走出家門,那一個(gè)個(gè)銀白色的六棱形的小精靈迫不及待的飛到我的身上,傾訴著冬的純潔、美麗,吟唱著只屬于冬的歌謠。我欲接下一片放入瓶子,但它落在我手上,粉身碎骨,它告訴我,它不喜歡我的手。我只好打開小小的瓶塞,接住幾朵那冬天最絢麗的特有的“花”。我蓋上瓶塞,但它們硬要往玻璃瓶里跳,我莞爾一笑,打開瓶塞,邊走邊接。
走了一會(huì)兒,忽聞一股清香,這清香,非常符合我的`口味,我順著這股清香找到了一棵美麗的梅花樹,這梅花樹的長(zhǎng)相和清香都一樣,淡雅而又顯得高貴美麗。我欲采下一朵但又由于不忍,忽見地下飄落的花瓣和花朵,便彎腰撿起一些,寶貝似得藏在瓶子里。
我繼續(xù)向前走,看到一些小孩在堆雪人,打雪仗,歡笑聲沖破云霄,樂此不彼。我把瓶子悄悄地向他們,不愿打擾他們,也希望能收集一些冬天的歡笑。那歡笑,配上純潔無暇的雪花和美麗淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……
我把冬藏在了瓶子里,我還要把心藏在瓶子里,感受冬那特有的無暇……
瓶子作文500字 篇2
他原本可是個(gè)善良人,當(dāng)他被孤獨(dú)的像一個(gè)詛咒過的瓶子囚禁的時(shí)候,他開始慢慢變態(tài)。是多久了呢?如果用度日如年這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算的話,一個(gè)四季就是365年了,那32個(gè)春秋就是驚人的11680萬(wàn)年了!太久太久,早已超過了那個(gè)一萬(wàn)年的期限。(人人都想要一個(gè)一萬(wàn)年的期限,可是有幾個(gè)故事經(jīng)得起歲月的變遷?)
他一直在夢(mèng)想要是有哪個(gè)可愛的人兒把他從孤獨(dú)中解放,他一定要她世上最最幸福的女人。但是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的等待和夢(mèng)幻之后,等到的卻是無窮無盡的`絕望與煎熬。于是,他變成一個(gè)惡魔,并且咬牙切齒還世人以詛咒:“要是有人在此刻解放了我,我就第一個(gè)要她死!”
然而當(dāng)瓶蓋剛被打開,他看到了她,那個(gè)無數(shù)次魂?duì)繅?mèng)繞的人。為了尋找她們的遇見,她竟然已經(jīng)錯(cuò)過了蓓蕾一樣的年華,那略微發(fā)干的眼角,居然有了一道道淺淺的魚尾紋,居然那么像他心上的傷痕。她看到他時(shí),那包含著無限委屈的淚水,竟像了他腳下的海潮,浸濕了他的心。
他那因痛恨和詛咒而扭曲的臉,在她的淚華里那么的丑陋,絲毫找不到昔日翩翩少年的些許影子。
他沒有祝福她,因?yàn)樗膼憾径玫降膱?bào)應(yīng),已經(jīng)有她粗糙的雙手給了最后的回答;他們甚至沒有只言片語(yǔ),當(dāng)他同樣流淚注視著她的眼眸,俯身再次鉆進(jìn)孤獨(dú)的瓶口,他的行動(dòng)的肢體,替他說出了他靈魂深處的語(yǔ)言。
最后,她再次蓋上了瓶蓋閉著抑制不住淚流的雙眼,再次將他投入無盡的時(shí)間荒原。
他在心里默默的說:下一次如果她再解放了他,他一定不會(huì)是今天這樣的一個(gè)魔鬼!但是,她還會(huì)不會(huì)有足夠的年華來找尋他們下一次的遇見?
瓶子作文500字 篇3
映入眼簾的就是一個(gè)滿半杯的水的瓶子,坐到位置上,我不禁好奇——這瓶子用來干什么?
課堂上老師給了我們答案:"同學(xué)們,看見桌上這個(gè)瓶子了,今天我們就來玩一個(gè)關(guān)于‘吹’的游戲。"聽了老師的話,所有同學(xué)都很好奇,這個(gè)關(guān)于“吹”的游戲到底是什么呢?
老師看著我們環(huán)顧一周,微笑說道:“我們的游戲名字叫做吹瓶子大賽規(guī)則是手不碰瓶子,不可以把瓶子的水放掉,更不能把瓶子方向調(diào)換,只能用嘴吹看誰(shuí)能把這個(gè)瓶子吹倒。
“這不可能老師”,“老師,你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神!”……同學(xué)們,聽到老師說的`規(guī)則后,議論聲便紛至沓來。
“既然你們這么沒有自信,那你們就以小組來pk吧,五個(gè)人一起吹,可以嗎?”老師,看著我們無奈的說。
你看,他們拼命的把腮幫子鼓起來,用力一吹,可那瓶子卻依然屹立不倒;你聽,老師在為他們喊口號(hào)"123吹";你瞧,班上的同學(xué)都激動(dòng)地站起來?yè)]舞著手為他們加油呢!可結(jié)果卻不盡人意,那瓶水依然沒有被吹倒。
沒辦法,我們只好把希望的目光投向唯一知情的老師。仿佛看懂了大家想法一般,之后老師說:"同學(xué)們可以用吹倒外物來幫助自己吹。"這時(shí)大家恍然大悟,最后我們運(yùn)用了多米諾骨牌的原理來攻陷這位"強(qiáng)敵"。
這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理,當(dāng)我們遇到困難時(shí),可以學(xué)會(huì)借助外力來解決困難!
瓶子作文500字 篇4
今天我們用的瓶子,它能夠把雞蛋吞下去。我這么說,你一定不會(huì)相信,那就來看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說:“今天我們要做實(shí)驗(yàn),就是瓶子‘吞’雞蛋!碑(dāng)時(shí)我看見那么小的蘋果,我想這絕對(duì)不可能!榜R老師要開始用魔法了!瘪R老師有趣地說。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶,兩個(gè)雞蛋,一份報(bào)紙,一個(gè)水槽,一個(gè)打火機(jī),一壺?zé)崴。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶,馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下,把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去,可是根本放不進(jìn)去,因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟,馬老師,王老師拿出一張紙條,用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里,然后馬上放進(jìn)雞蛋,我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過去了,這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了,可是上半身沒有進(jìn)去,第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問了易老師,原來是火不夠大,馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙,點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中,雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中,我們開始?xì)g呼起來,原來瓶子真的`可以“吞”雞蛋。
接下來,第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來,我們想了好久都想不出來,這時(shí)王老師說:“我們可以用熱水把它取出來呀!”雞蛋終究逃不過自己的命運(yùn)還是被取出來了。
瓶子之所以可以吞雞蛋,是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑。?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí),耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了,造成的大氣壓力的不平衡,所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的,不探索怎么會(huì)知道呢!
瓶子作文500字 篇5
“哈哈哈……”王老師哈哈大笑,同學(xué)們吶喊助威,這是在干什么呢?原來,這是我們的一節(jié)活動(dòng)作文課,主題是吹瓶子。
剛上課時(shí),王老師拿出一瓶礦泉水,神秘兮兮地問:“誰(shuí)是我們班的大力士?”老師要干嗎?讓大力士一口氣把水喝下去?我在心中打滿了問號(hào)。
我們班的兩位“大俠”——步梓源和王秉基雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了,就像兩只威武的大公雞。再看他們那健碩的身體,我敢打賭,他們一定會(huì)成功!
“你們能把瓶子吹倒嗎?”老師充滿期待地問。
原來是讓大力士吹瓶子呀!不待我細(xì)想,步梓源就擺出馬步,深吸一口氣,鼓足腮幫子,“呼”的一聲吹出氣流。沒想到瓶子只是輕輕搖晃了一下。全班頓時(shí)“哈哈”笑起來,步梓源垂頭喪氣地跑下去。輪到王秉基了,他先熱身,用盡全力做深呼吸,然后一下子把所有的氣息全吐出來,“噗……”瓶子紋絲不動(dòng),像在嘲笑他。王秉基只能像軟綿綿的小羊羔一樣走下臺(tái)去。
小小的瓶子竟有如此定力,能擋住兩位“大俠”的猛攻。在同學(xué)們的嘆氣聲中,王老師笑呵呵地拿出了“法寶”——一疊信封。
“看看借助信封,能不能吹倒瓶子!
我們大眼瞪小眼,不敢去嘗試了。在王老師的'鼓勵(lì)下,“小不點(diǎn)”徐楊坤慢吞吞地走上去,從他的眼神里,我捕捉到了一絲不安。
只見“小不點(diǎn)”伏身在桌子旁,小心翼翼地將這疊信封墊在瓶子底下,用手壓住信封的兩邊,中間留一個(gè)小孔,憋足了一口氣,用盡全力去吹那個(gè)小孔。
“噗……”
“撲通……”呀,瓶子倒了!!教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛上場(chǎng),瓶子一次次地應(yīng)聲倒下,吶喊聲、歡笑聲回蕩在教室里……
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