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        • 紙條作文500字

          時間:2024-01-16 17:14:12 500字作文 我要投稿
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          紙條作文500字(精)

            在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的紙條作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          紙條作文500字(精)

          紙條作文500字 篇1

            我的筆盒里留著一張紙條,紙條上字跡娟秀……這張紙條連接了一段師生之間的深深情誼……

            那是六年級的時候,因為學習難度的上升和小升初的危險,我的成績急速下滑,再也沒上升過,當我感覺已經(jīng)無藥可救的.時候,老師把這一切都默記在心。有一次體育課下課,我跑回教室,打開筆蓋,一張紙條飄落到了桌上,老師竟要我下午放學來補課,這真是喜從天降!

            放學后,我跑到辦公室,老師見了:“你想要單獨補課嗎?”我連連點頭,一會兒老師寫了張紙條遞給我“一天內(nèi)做出來”我收了紙條,撒腿就跑。一看題傻了,這什么題呀?連題目也看不懂。于是拖了一天,拿著張空紙條,拖拖拉拉來到辦公室,支支吾吾:“我……我不會……會!崩蠋熞娏,皺了皺眉頭:“那再想一個上午,還不會就別提補課了!蔽抑缓眉t著臉回了教室。哎,想不到,只好問同學了,可我是個不善溝通的人,但沒辦法只好硬著頭皮找了同學,我不但懂了題目,還發(fā)現(xiàn)同學們還是很熱心,講了一遍又一遍,直到自己完全明白。接著老師又給我又給了我許多題,一道比一道難,慢慢的我的膽子也大了起來,一拿到題就與同學們討論了起來。

            過了幾個星期我的成績已經(jīng)大幅度提高,后來我才明白老師是在培養(yǎng)我的膽量、培養(yǎng)成績!這張紙條我會一直保留。

          紙條作文500字 篇2

            “哈哈,哈哈!苯淌依飩鱽砹诵β,是在干什么呢!原來是在玩惡搞紙條。

            老師叫我們在四張紙條上寫上時間、地點、人物、事件,至于我寫啥,保密,等下再告訴你。寫好后,把紙條放進相應的袋子里,打亂之后請同學到上面抽取四張小紙條,組成一句話。

            第一局抽紙條的是林淇,只見她慢慢地抽出來,慢慢地打開,似乎是想給比賽增加一點點懸念。忽然,她的眉頭皺了起來,我在心里想:該不會是抽到自己了吧。果然,后面的現(xiàn)實全部說明了一切。她的臉漲得紅紅的,說:“3月28日,林淇在學校念鬼詩。”哈,自己說自己,厲害!全班同學笑了出來。

            最精彩的要數(shù)第三局了。我奸笑著,想:嘻嘻,這次是誰呢?現(xiàn)實說明:凡是要看別人笑話的人,自己也會別人笑話。只聽見老師大聲說:“在一個黑黑的夜晚,林越在女廁所里吃方便面!盬hat。霎時,全班笑開了花,同學們有的捶著桌子,有的'問我:“林越,方便面好吃嗎?”我想:這真是天意弄人啊!句子里的“黑黑的夜晚”還是我寫的,真是自作自受。我無奈,但在快樂的沉浸下,我也笑了出來,笑得連眼淚都流出來了。真是“一笑十年少,我和同學都要笑回媽媽的肚子里了”。

            真是有趣,在歡笑聲中,我明白了,造句要合理!鬧出笑話,可不好玩。

          紙條作文500字 篇3

            教師里總是傳來止不住的笑聲,一片接一片的,是怎么回事呢?

            老師一進教室,一說要玩寫紙條游戲,教室里的同學們立刻沸騰起來。有的同學一直在提問,有的同學在下面交頭接耳,有的同學輕輕地點頭,還有的同學摸著下巴,好像正在思考著什么。

            開始前,老師講了游戲規(guī)則:所有同學分成三個大組,各自又各自的任務。一大組寫時間,二大組寫地點,三大組寫干什么。開始寫紙條了!全班同學都很安靜,只聽見“沙、沙”聲響。我把我寫的內(nèi)容捂著,生怕被別人看見。

            終于輪到讀紙條了,我們一個個爭相恐后,紛紛舉手,就連平時文靜的女生也把手高高地舉起來。一位同學被幸運地選中了,我們都緊緊地盯著他,仿佛一個大獎就要打開!他果斷地從一號口袋和二號口袋里面抽了兩張紙條,又在三號口袋里摸索了一陣,抽出了一根火柴似的`紙條,一點兒一點兒地展開。老師在旁邊瞄了一眼,抿著嘴笑了起來。那位同學打開第一張紙條,嘴角微微上揚;打開第二張紙條,嘴巴像月牙一樣;打開第三張時,眼睛瞇稱了一條縫,露出了潔白的牙齒。從他的嘴里迸出了一句話:“老師穿著二十條褲子,在月球用三千元的手機拍蚊子!”剛讀完,教室里哄堂大笑,同學們前俯后仰,跳著腳哈哈大笑,有的甚至笑疼了肚子,痛的彎下了腰。

            這次瘋狂寫紙條的游戲,確實太瘋狂了,不僅讓我們腦洞打開,而且我們也在游戲中掌握了新的寫作方法。老師,下次能夠再瘋狂點嗎?我們很喜歡!

          紙條作文500字 篇4

            這是一個周五的下午,樓道里喧鬧的聲音無法讓我靜下心來。這樣吵顯然不該是校園樓道里應有的樣子了。但對于今天這是正常的,因為今天是家長會。

            家長會前我給媽媽留了一張紙條,把這些年來一直不敢當面說的話全寫了下來,這是心靈的訴說。我是這樣寫的:媽媽,感謝您這么多年以來一直對我無微不至的照顧,長大以后我一定會報答您的……樓道里的聲音漸漸平息了,很安靜,靜的`嚇人心魄。家長會開始了。

            經(jīng)過一個小時四十八分鐘的時間,一個家長出來了。我剖不及待的想去找我的家長,但王老師不讓我進樓,我只能耐心的在外面等媽媽出來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……媽媽還是沒有出來,我急的像熱鍋上的螞蟻,,我真想沖進去,可是我不能。五分鐘后媽媽出來了,家長會終于結(jié)束了。我們坐上車——回家了。

            等到第二天時,我發(fā)現(xiàn)我給媽媽寫的紙條沒了,我記得我昨天貼的很牢。到底是誰動了我的紙條?我最后才知道昨天家長會家長把紙條拿走了,更令人驚訝的是家長還給我們寫的紙條。媽媽寫的紙條像個害羞的“小姑娘”似的,東躲西藏的就是不肯讓我找見它。但它最后還是被我找到了。從這張紙條上我不僅看見了媽媽對我的愛,還看見了媽媽對我的支持。就剩下這最后的一年了,我們馬上就要變成中學生了,我再也不是小學生了。今后我要加倍努力考上一個好的初中,不辜負媽媽對我的關心和愛!

          紙條作文500字 篇5

            我的書桌上有一個精美的小盒子,里面卻躺著一張破爛不堪的小紙條?赡苡腥藭f,一張破紙條有什么可珍藏的?其實,我珍藏的并不是那張紙條,而是上面的那一行字。

            我小時候就特別喜歡看書。有一次,我經(jīng)過一家書店,看見了一本我最喜歡的書——《笑貓日記》,我摸了摸自己的口袋,沒有一分錢,我只好失望地回家了。

            回到家,我靈光一現(xiàn),跑進媽媽的臥室。媽媽有一個柜子,里面裝著許多紙幣和硬幣,于是,我打開了柜子。

            我的一只手慢慢地伸進了柜子里,這時,我的另一只手抓住了那只掏錢的小手,好像在說:“不行,這樣就成了小偷!碧湾X的小手卻不甘示弱,好像說:“就拿一點點,沒事的,下不為例!币环m結(jié)之后,最終,我拿了十元錢。

            我來到書店,買到了自己夢寐以求的書,津津有味地看了起來。

            一天過去了……三天過去了……媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我偷錢買書的事,我松了一口氣。就這樣,一個星期又過去了。

            有一天,經(jīng)過書店,我又看見了一本新出的《笑貓日記》,我又打起了買書的念頭。

            我回到家,再次來到媽媽的臥室,又像上次一樣,打開柜子。就在我掏出十元錢的一剎那,我看見了一張紙條。我拿上紙條和十元錢,走到桌子旁邊坐下來,打開紙條一看,上面的那一行字讓我呆住了,那上面寫道:孩子,媽媽相信你不是那樣的`人……

            頓時,我的心里七上八下,感到十分愧疚。我再次回到柜子前,把那十元錢放了進去,關上柜門。我拿著那張小紙條回到自己的房間,又盯著上面的那行字看了一會,然后把它放進了一個精美的盒子里。

            以后,我經(jīng)常會打開盒子拿出那張紙條看一看,這紙條時時提醒著我,行事要光明磊落,正當?shù)男枰梢愿职謰寢屔塘浚皇峭等 ?/p>

          紙條作文500字 篇6

            “快傳過來!”不遠處的好朋友李晶向我求助。怎么辦?不給她答案,她一定不理我了,可如果給她答案就有可能被老師發(fā)現(xiàn),我們倆可就要被零分處理了。

            想起平日里我和她的好,我還是把答案寫在了紙條上,我想要傳出去,可是就在要扔紙條的剎那,我停止了揚起的手臂:這樣做是不對的。我毫不猶豫地把寫有答案的紙條撕了,另外拿了一張空白的紙條寫了幾個字傳過去,李晶接住了。

            她的臉上露出了喜悅的神情,比秋天傍晚的彩霞還要艷麗:“謝謝你!”

            可當她看見紙條上的內(nèi)容后,臉色大變,失望、憤怒寫在了臉上。

            我心虛地低下了頭,害怕她傳來灼人的目光。我害怕失去這個好朋友,但愿她能明白我的一片苦心。

            雖然我看不見她,但她充滿火藥味的話語刺入了耳膜:“哼!紙條上為什么沒有答案?”

            “這么做是為你好!”我壓低了聲音向她解釋道。

            “這樣做真是為我好嗎?我看是為了你好吧!你只想自己考好,害怕我超過了你!哼!”她不能明白我的'良苦用心,我覺得絲絲苦澀鉆入心間。

            這時,老師向我走來,收走了前面一位同學的紙條,并將他的試卷做了零分處理。接著又來到李晶的面前,伸出手說:“交出來吧!”幸好我給她的不是答案!鞍鸭垪l交出來!”老師的音調(diào)高了八度,把手伸到李晶的面前。李晶把紙條交了出去。老師看了看,發(fā)現(xiàn)紙條只有我寫的幾個字,就警告她說:“下一次可不準傳紙條了!

            我看了看李晶,她的眼神告訴我:我這么做是對的。只見她低下頭開始認真思考,沒過多久,她的筆就“沙沙沙”地唱起了歌。

            考完后,李晶對我說:“謝謝你,你這么做是對的!

            我們的友誼小船,不但沒有翻,反而變得更加牢固了。

          紙條作文500字 篇7

            今天,代老師一來就拿出了5張紙條,然后偷偷摸摸在紙條上寫了字,還不讓我們看,一邊用手捂著,一邊偷偷的笑,我想:老師神神秘秘的,又要玩什么新花樣呢?原來,代老師讓我們抽紙條。如果誰抽上了紙條上面寫著什么,你就做什么。我想代老師這不是整我們嗎?

            激動人心的時刻到來了,老師先叫了王馭昆,他信心滿滿的來抽紙條了,打開紙條一看,居然是學傻子吃東西。他把“垃圾”塞在嘴里,可是他顯得有點平淡,我想:“你還要加強啊!”老師第二個叫了許博星,他蹦蹦跳跳的上場了?赡苁翘恿,一不小心,差點就摔了個四腳朝天。他一抽紙條,紙條上寫著:“給我捶捶背!笨戳思垪l代老師在搖大擺地坐在椅子上,徐博星捶著老師的背,老師一會兒說“重點兒”,一會兒又說:“輕點兒,你要把我捶死嗎?”大家都笑著,徐博星只好給代老師好好捶,代老師才說:“好了,你下去吧。”徐博星這才滿臉失望地下去。

            劉子嫣高高興興地上場了,她打開紙條一看上面寫著:“你太幸運了,什么都不用干!”劉子嫣看見紙條內(nèi)容后一蹦三尺高,有些同學還說:“你太幸運了,我也想抽到啊!”同學們都很羨慕劉子嫣呢!

            最后上場的是曹紫悅,她笑呵呵地挺周到一個紙條,上面寫著:“把垃圾桶的垃圾倒了”。曹紫悅看了興奮的臉立刻變成愁眉苦臉,大家看了捧腹大笑。有的`把自己扔得垃圾放在垃圾桶里,有的同學把自己桌洞里的垃圾扔到垃圾桶里面,曹紫悅只好無可奈何得去倒垃圾了。

            今天的作文課真好玩啊!

          紙條作文500字 篇8

            在今天的作文課上,孫老師對我們說:“今天,我們玩一個游戲,叫寫紙條!碧炷模瑢懠垪l怎么玩?

            游戲規(guī)則是全班分四個小組,分別在紙條上寫上人物、時間、地點、干什么,誰寫得最新穎、最離奇、最古怪,誰就是今天的寫字條大王。

            “開始!”孫老師一聲令下,班級瞬間炸開了鍋,有的同學奮筆疾書;有的同學交頭接耳;有的`同學冥思苦想;有的同學愁眉苦臉……而我呢,想了一會,寫火星吧,太普通了。忽然,我看到旁邊的尹奕寫了“M78星云”,于是就跟著編了一個M41星云。再看看路金鑫,他寫了一個“王者峽谷”,我也想到一個玩游戲的地方,叫絕地海島,好,就寫這個。我認認真真地把這個詞寫在了紙上,交給了老師。

            讀紙條了,陳舒陽剛拿到紙條就一張一張地翻了過去,突然她“撲哧”一笑,嘴都合不攏了,她一邊笑一邊說;“早上……孫老師哈哈哈……在王者峽哈哈哈……谷里……開飛船!薄肮卑嗉壚镆幌伦佣颊ㄩ_了鍋。陳磊說:“孫老師,你怎么穿越了?”天哪,孫老師居然會開飛船!

            有趣的句子還有許多,比如,“1839年,祁午在洗衣機拿98k烤雞大腿!薄20xx年早上,皇母娘娘在M78星云吃方便面”……

            時間過得真快,感覺這節(jié)課太短了,我真想多上一會啊!

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