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        • 以聆聽為題的作文500字

          時(shí)間:2022-07-03 22:03:11 500字作文 我要投稿
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          以聆聽為題的作文500字

            導(dǎo)語:聆聽,聽到了信任,聽到了友誼,聽到了愛,聽到了永遠(yuǎn)。以下是小編為您整理的以聆聽為題的作文,歡迎閱讀!

          以聆聽為題的作文500字

            篇一:以聆聽為題的作文500字

            用手輕輕挽在耳旁,一絲微風(fēng),一聲微笑……總是引人遐想。放開手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么單調(diào)乏味,一人置身風(fēng)中,才發(fā)現(xiàn)一切沒有虛幻中那般美好……

            細(xì)細(xì)地享受著,我聽見了雨兒的哭聲,世界一片渺茫,雨兒在瞬間綻放生命,而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角,那正是因?yàn)橛心阍谀I(xiàn)身。雨點(diǎn)聲聲的抽泣至終與投入大地媽媽的懷抱里,感到的不是溫暖,而是一種令人無語的沉思,這種沉思也許是……連我自己也不知道。

            如果有人問我聆聽是怎樣的?這個(gè)問題也許我自己也不知道。但我知道聆聽如一首好聽的歌,用跳躍的音符譜成一段難忘的回憶。是一種天知地知我知的'享受,沒有第三知,或許我聽到是魚兒的心跳,他人聽到的是花的話語。聆聽是屬于自己的,沒有選擇的余地,也沒有放棄的權(quán)利。

            我靜靜地聆聽來自自己心靈涌出的清泉。悄悄地涌出,正如悄悄的涌退。一切是那么短暫,它在哭泣嗎?還是在做勉強(qiáng)的微笑……一陣暖風(fēng)吹動(dòng)著我的心,盼著與風(fēng)一起飄動(dòng),帶這我走向遙遠(yuǎn)的地方,可飛向遠(yuǎn)方,先要和爸爸媽媽商量商量。

            閉上眼睛吧,聽著……世間的呼喚,也許彩虹正在另一頭等待著你。走向聆聽的另一層含義……但你必須知道真正的聆聽源自于你自己的心靈。!

            在窗前,我,又閉上眼,拋開世界,聆聽……聆聽……

            篇二:以聆聽為題的作文500字

            世界上最遠(yuǎn)的距離,不是樹與樹的距離,而是同根生的樹葉無法在風(fēng)中相依;世界上最遠(yuǎn)的距離,不是時(shí)間與空間的距離,而是兩顆互相牽掛的心失去了溝通的能力。將痛苦的記憶深埋,讓真誠與信任重生;敞開心門,讓心相依。

            寶寶樹曾經(jīng)說過:“雖然大家想的事情不太一樣,但基本的想法都差不多。不論你想什么,肯定會(huì)有人想著同樣的事情。這時(shí)他們用的就是同一個(gè)頻道。比如說你感到孤單時(shí),你的心就在孤單頻道。與此同時(shí),也有其他人感到孤單,這樣你們就在同一個(gè)頻道,你就有可能聽見對(duì)方的心里話!

            也許,寶寶樹的意思就是,如果你想聆聽別人的內(nèi)心,是喜,樂還是哀,怒。即使你不能與他想著同樣的.事情,你也得想得與他相似,絕不能別人十分傷心,你卻在那哈哈大笑,除非,你們能像語欣與關(guān)夜子似的,當(dāng)他(她)不快樂時(shí),你會(huì)把你的快樂給他(她)2/3的!2/3的快樂與1/3的快樂無極限,不會(huì)過期!

            聆聽別人時(shí),你也在聆聽自己,有時(shí),你會(huì)在聆聽完朋友的心聲后,突然醒悟,原來,我也聽到了自己的心聲呢!兩個(gè)人彼此了解,再一起比對(duì)和回味,最終,就可能會(huì)成為親密無間的好朋友呢!

            聆聽,不一定要兩個(gè)人面對(duì)面的交流,也不一定在一個(gè)十分寧靜的地方。只要信任彼此的友誼,無論他處于天涯海角,無論你身居喧囂鬧市,你都能聽到對(duì)方的心跳呢!面對(duì)陽光,也許下一秒,這束陽光就照到他的身上;擁抱風(fēng)兒,也許下一分,風(fēng)兒就到了他的懷里。

            靜靜地聆聽,默默地相望,細(xì)細(xì)地品味,暗暗地感受。

            聆聽,聽到了信任,聽到了友誼,聽到了愛,聽到了永遠(yuǎn)。

            篇三:以聆聽為題的作文500字

            人與人,在一次次微笑中互相親密;心與心,在一次次聆聽中互相拉近。聆聽,到底是什么呢?

            坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅,耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里,我低頭默默地喝著果汁,不做聲。媽媽看出了我有心事,便說:“是不是學(xué)校有什么煩惱?講講看!我們是好朋友,我愿意聽聽看,也希望我能給你幫助!”這番話是我心中涌過一股暖流,我開始訴說我的煩惱。媽媽是個(gè)很好的聽眾,靜靜地聆聽著,眼中有一絲少有的認(rèn)真神情。

            我的苦水兒倒完了,媽媽思考了一會(huì)兒,語重心長地說:“其實(shí),從小學(xué)跨入初中,難免會(huì)有一個(gè)過渡期,新同學(xué)之間有好相處的,也有不好相處的。也許那個(gè)女孩兒就有一些警戒心理。你不適應(yīng)幻境,別人也一樣。”我似懂非懂,塞了一塊蛋糕在嘴里,繼續(xù)聆聽,“處理好人際關(guān)系,這也是一種能力,我的.話,也只能啟發(fā)你而已,事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā),現(xiàn)在我的心情沒那么沉重了,鋼琴曲也變得更加悅耳動(dòng)聽了,心情是前所未有的舒暢!拔蚁嘈拍銜(huì)處理好,加油吧!”

            不知道哪兒來的一股力量,也許是媽媽給的勇氣吧,我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。試著從她的興趣著手。現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為很要好的朋友了,這都要感謝仔細(xì)聆聽我、給我建議的媽媽。

            此后的每一次,媽媽都認(rèn)真聆聽我的煩惱,我的趣事;我也認(rèn)真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽,才使我們一步步成為無話不說的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!

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