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心情作文500字5篇(優(yōu)選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的心情作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心情作文500字 篇1
我喜歡紫色，我喜歡它的心曠神怡，我喜歡它的絲絲神秘，我更喜歡它的高貴典雅……我希望我的生活里充滿紫色，希望讓心情涂上紫色，更希望有一個(gè)紫色的世界。
紫色的世界是心曠神怡的。紫色是一種刺激性的顏色，它給人心神氣爽的感覺，它似乎混合在清晨的第一縷光束中。閉上眼睛，吮吸那新鮮的空氣，似乎所有都變成紫色的�；蛟S是因?yàn)槲翌H愛紫色的原因吧。于是，我喜歡給心情涂上紫色，讓心情去感受這種舒適。
紫色的世界是絲絲神秘的。紫色似乎有一種淡淡的.憂傷，有一股時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的力量。心情不好時(shí)，紫色便變得格外明顯。環(huán)顧四周的景色，猶如置身于一個(gè)神秘的空間里，似與世隔絕，又似一望無際。永遠(yuǎn)也摸不著，摸不透。紫色又像一個(gè)水晶球，從水晶球的外面看不到里面的世界，卻在里面仿佛有一種力量能透過紫色感受到外面的世界�；蛟S是因?yàn)槟欠N神秘感給紫色蒙上了一層薄紗的緣故吧。于是，我喜歡給心情涂上紫色，讓心情去感受這種神秘，去在紫色的世界里遨游。
紫色的世界是高貴典雅的。不知曾幾何時(shí)，我腦海中儲(chǔ)存的字典里對(duì)紫色這個(gè)詞語有了高貴典雅的解釋�？�，紫色的絲巾，紫色的手帕，紫色的禮服，紫色的一切裝飾品都讓人覺得那么引人注目，那么高貴和典雅。它雖沒有藍(lán)色的淡雅，也沒有綠色的安逸，但也卻有它所不能替代的美。似乎不能用言語表達(dá)，置身于紫色的世界，如同在仙境間遨游�；蛟S是因?yàn)槲覍?duì)紫色有格外好感的緣故吧。于是，我喜歡給心情涂上紫色，讓心情去感受這種典雅。
給心情涂上紫色，讓心情去暢游；給心情涂上紫色，讓心情去馳騁天地；給心情涂上紫色，讓心情給自己開出一片天地……
心情作文500字 篇2
我曾想將心中的思念向你訴說，想讓我的祝福永遠(yuǎn)陪伴著你，只是不知要通過怎樣的方式，在何時(shí)何地告訴你這些，直到收集到稀有的心情的種子。
那天，毫無征兆的，朋友，我們因?yàn)槿松牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)的到來而分開，我還來不及思考，就要和往事告別，我想也許我們不會(huì)再見，淚，在你不知道的地方無止境的落下，一滴，一滴……我把心情的種子輕輕的放入聚集著淚水的花瓶里，默默的守護(hù)。
后來，我開始天天想你，往事雖已不清晰，但我仍記得你對(duì)我的關(guān)心照顧。每天晚上我都仰望星空，問周游過世界的.好脾氣的月亮：你知道我的朋友還好嗎?是不是還和以前一樣淘氣？是不是還把捉弄?jiǎng)e人當(dāng)做樂趣？是不是還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。心情的種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，它的內(nèi)部寄托著我與你再相見。
慢慢的，我學(xué)會(huì)忘記痛苦，回憶我們之間所有美好的事情。記憶的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起來，往事浮現(xiàn)眼前：你在我哭泣時(shí)安慰我，在我生氣時(shí)逗我開心，在我遇到困難時(shí)幫助我……朋友，謝謝你一直以來對(duì)我的關(guān)心，讓我無時(shí)無刻不感覺到溫暖，感覺到你的存在，讓我不會(huì)感到孤獨(dú)。心情的種子發(fā)芽了，綠綠的，摸上去柔柔的，好玩極了。
朋友，心情的種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，每天它都會(huì)給我?guī)眢@喜，想想不久后它就會(huì)開花，是那種小小的，米黃色的花，你會(huì)喜歡的吧？知道嗎心情花的花語就是我想你了，當(dāng)我把它送給你希望你知道我對(duì)你深深的思念，也希望你能幫我好好的照顧它，就想輕輕的捧著我們的友誼一樣。
朋友，我想你了。
心情作文500字 篇3
初春，陽光和煦，百花吐艷。周末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風(fēng)箏、爬山……
沿途呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的召喚。不一會(huì)兒就來到風(fēng)景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟著放飛起來。
在離草地不遠(yuǎn)處，路邊兩側(cè)排起車的長(zhǎng)龍，一個(gè)個(gè)緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒空隙。來到寬闊的大草坪上，景觀很是壯麗，有三五成群坐墊子上打牌的，有一家?guī)卓谔稍趲づ窭镄№�，不遠(yuǎn)處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養(yǎng)眼的還是一個(gè)個(gè)大人帶著小孩放風(fēng)箏的畫面，只見風(fēng)箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容。聽著這“天籟”的`聲音，看著如潮水般的人群和飛滿風(fēng)箏的天空，為這塊草地增添了不少生機(jī)。
我們也立即融入這快樂的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛煉了勇氣、膽量，感受了團(tuán)結(jié)的力量。爬山時(shí)，我們也遇到了許多困難，通過我們不懈努力，終于攀登上了頂峰，飽覽了無限風(fēng)光。極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環(huán)繞，湖面上倒映著朵朵白云，一陣微風(fēng)吹過，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的一種美��！美得如此自然，如此純潔。草地上，游人盡情地穿梭在人群中，享受著大自然賦予他們的快樂。
此刻，讓我們拋開一切煩惱，去感受春暖花開的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去體會(huì)大自然賦予我們的陽光。
朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！
心情作文500字 篇4
所有成績(jī)都陸續(xù)出來了。很不理想，每一門都退步了，心情很低落。
我從學(xué)校出來后，連大衣都沒披，可是卻一點(diǎn)也不冷。我想，大概是那一剎那心已經(jīng)被凍住了。路上一直很傷心，以至于手變得很冰也毫無感覺。那時(shí)，我真的好后悔，造物弄人。
回家后心情不好，吃了好多好多東西，也許是想用食物抑制住心靈的傷口。然后就一直打開電視，想讓自己遺忘那深深的疤痕�？上易霾坏�，我嗤笑我的狹隘。
看了近2小時(shí)的電視，找找樂子。
其實(shí)，最對(duì)不起的是姥姥，她每天都很早起，幫我做飯，晚上又和我一起很晚才睡。不理想的.成績(jī)無疑會(huì)讓他們有些許失望。
她總是安慰我，叫我不要傷心，可是越是這樣，我越于心有愧。
記得以前，每次都會(huì)有很多人鼓勵(lì)我，姥爺，馬兒，鵑兒，大姨還有好多好多的人，可是到了北京后，他們的身影距離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啊。
我好想回家，那里最有安全感了，住在那里，心安!
她最近還好嗎?
來到北京，我學(xué)到了很多，我知道自己是那么渺小，我知道在北京居住是那么不容易。從白天到黑夜，路上永遠(yuǎn)都是那么多車，那么多忙碌的背影。
我說，每天出門和進(jìn)門，我的眼里只有黑夜。然后最后總是加上一句，黑夜給了我黑色眼睛，讓我尋找光明。我知道只有不絕望，努力的生活，才能立足于這個(gè)城市。
我要努力，我要成為奇跡，就要不停的為自己奮斗。
就像汪國(guó)真說的：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�
我要飛翔到遠(yuǎn)方，去看那不屬于我的燈火闌珊。
我要翱翔在藍(lán)天，為了翅膀不被寒雪凍傷。
我要相信，我一定能夠成功，因?yàn)槲沂俏摇?/p>
心情作文500字 篇5
今天，我跟平常一樣來上學(xué)，因?yàn)橛X得沒睡好，所以覺得狠沮喪。可是一件令我興奮的事正在接近我。
我坐在座位上讀書，突然，老師向我招了招手，示意我到她那兒去。過去之后，老師和藹地對(duì)我說：“丁志鵬，升旗儀式后你將代表四年級(jí)同學(xué)上臺(tái)把讀書征文活動(dòng)的榮譽(yù)證書領(lǐng)回來。”一聽這事，我激動(dòng)地都要跳了起來�；氐阶�，想到要在眾目睽睽之下走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我心里又不自覺地緊張起來，臉都紅了。
“啦啦啦……”出操的音樂響起，體育課代表把我們帶出了出操場(chǎng)地，等升旗儀式結(jié)束后，緊跟著就是頒獎(jiǎng)儀式。報(bào)道四年級(jí)時(shí)，我緊張得手腳發(fā)顫，頭上直冒汗水�！跋旅嬲�(qǐng)代表丁志鵬同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽易呱仙炫_(tái)，面對(duì)下面無數(shù)張或熟悉或陌生的面孔，我又是緊張又是興奮。拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我頓時(shí)覺得“似有千斤重”，恭恭敬敬地向大家行了個(gè)禮，就站到了一邊。說實(shí)話，第一次上臺(tái)還真不適應(yīng)，不過，也許是獎(jiǎng)狀上的“第一名”給了我足夠的勇氣和信心――我的“地盤”我作主！看到這么多四年級(jí)的同學(xué)都沒上來，我覺得自己好厲害呀！立馬挺直了身子，擺出一副意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷的`樣子，如果當(dāng)時(shí)照張照片就好了，那絕對(duì)帥！
下臺(tái)之后，我把獎(jiǎng)狀交給老師，同學(xué)們紛紛問我站在臺(tái)上的感覺如何，第一感覺：這時(shí)候的我是最快樂的我！ （四年級(jí)3班學(xué)生）
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