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        • 有趣的作文500字

          時(shí)間:2024-02-09 12:19:33 500字作文 我要投稿
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          【推薦】有趣的作文500字

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】有趣的作文500字

          有趣的作文500字 篇1

            這次是第三次實(shí)踐活動(dòng),老師帶我們來(lái)到中心公園的老年大學(xué)畫紙漿畫、捏陶泥。

            來(lái)到老年大學(xué)后,我們東張西望的,這兒瞅瞅,那兒瞧瞧。教我們的老師也非常熱情!不停地向我們介紹,弄得大家恨不得馬上試一試!

            等大家都來(lái)齊了,我們便分成了陶泥隊(duì)和紙漿畫隊(duì),我參加的是紙漿畫隊(duì)。終于開(kāi)始了,老師先發(fā)給大家一人一個(gè)小夾子,接著發(fā)給每個(gè)人一個(gè)小紙片,讓我們按照那上面畫的涂,然后是兩個(gè)人共一盤彩色紙漿。

            我們還沒(méi)等老師說(shuō),就迫不及待地想試試。我們一邊涂,老師一邊講,她說(shuō):“涂紙漿畫的時(shí)候要非常小心,不是可以隨便涂上去的。要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢涂,既不能太厚,也不能太薄!蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸸ぞ,夾起了一團(tuán)綠色的紙漿,慢慢在紙片上涂起來(lái)?晌覄傞_(kāi)始學(xué)涂,很興奮,就連握夾子的手都在顫抖,所以涂的很難看,我心里都很難為情。

            這時(shí)候,老師走來(lái)了,她輕聲對(duì)我說(shuō):“你涂的太薄了,要在厚一點(diǎn)兒。”說(shuō)著還幫我涂了一些,我看了看老師涂的,恍然大悟,終于有了些進(jìn)步!

            后來(lái),我越涂越好,跟以前相比差別太大了!老師都表?yè)P(yáng)了我呢!原來(lái)只要一直畫下去,就會(huì)很熟練,越畫越好!我終于明白了熟能生巧是怎樣來(lái)的啦!這次紙漿畫,不僅鍛煉了我細(xì)心的`本領(lǐng),還能讓我明白道理,我覺(jué)得這次的收獲太大了,看來(lái)這次的實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有白來(lái)!

            正在我高興的時(shí)候,朋友叫我去合影,“咔嚓!”我和大家高興地捧著自己的“得意之作”合了一張影!

          有趣的作文500字 篇2

            今天,是我們最愛(ài)的星期六,因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了《講誠(chéng)信與善意的謊言》的辯論會(huì)活動(dòng)。

            下午第四節(jié)課,我們的辯論會(huì)開(kāi)始了。首先,老師讓我們?cè)谛〗M內(nèi)部進(jìn)行模擬練習(xí)。我們組的同學(xué)都選擇當(dāng)反方,正當(dāng)我們?yōu)闆](méi)有正方而發(fā)愁時(shí),老師把我叫了過(guò)去,經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導(dǎo),我決定棄暗投明了;氐叫〗M中,我拍著胸脯說(shuō):“真理往往掌握在少數(shù)人手中。”而我就是要做掌握真理的正方。在小組的辯論中,我打敗了兩個(gè)反方成員,我非常高興。正當(dāng)這時(shí),老師說(shuō):“正方成員坐在一二大組,反方成員在三四大組就坐!笨粗拇蠼M熙熙攘攘的人群,再看著我們這邊稀稀疏疏的幾人,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)敵眾我寡,我有點(diǎn)后悔自己當(dāng)初為什么不堅(jiān)持在反方的營(yíng)派里而進(jìn)入了正方。安排好陣地后,語(yǔ)文老師說(shuō)到:“《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!鳖D時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái),同學(xué)們你爭(zhēng)我辯,雖然我們正方人少,但也不甘示弱,他們反方所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題,我們正方都迎刃而解了。第一輪的比拼結(jié)束了。進(jìn)入短暫的休戰(zhàn)期,我們抓緊這短短的幾分鐘,精心地策劃該怎樣反抗對(duì)方。第二輪開(kāi)始了,我們雙方各派了三名辯手,大家你說(shuō)我辯,不分上下。但是隨著論題的'深入,我方慢慢掌握了辯論的主動(dòng)權(quán)。

            辯論會(huì)在“會(huì)說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”的爭(zhēng)論中結(jié)束了。在今天的辯論會(huì)上,我懂得了很多關(guān)于辯論方面的知識(shí),例如:辯論時(shí)要論點(diǎn)明確,準(zhǔn)備充分;有理有據(jù),心平氣和,不能爭(zhēng)搶,要有順序等等。

            今天的辯論會(huì)真有趣!

          有趣的作文500字 篇3

            在語(yǔ)文課上,我們剛剛學(xué)完“第一次做實(shí)驗(yàn)”這篇課文,老師就給我們做了一個(gè)有趣的小游戲,這個(gè)小游戲做完了,但它又給我們一個(gè)驚喜,我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧。

            老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,我們做一個(gè)小游戲,我們互相調(diào)一下座位,一大組和四大組到二和三大組,前三排坐后三排,大家現(xiàn)在小組里面討論一下坐那里。而且如果大家碰到了的話,就讓讓路,如果大家不會(huì)互相謙讓的話,那這個(gè)教室就會(huì)變得一團(tuán)糟。”

            我和另外三個(gè)隊(duì)員一起討論了起來(lái),何亦菲說(shuō)我們坐第四大組倒數(shù)第三排和第四排,我看了看那個(gè)座位,再看看第一大組的座位,我想,還是按照何亦菲的去做吧。

            老師拍了三次手,教室里討論的聲音都停住了,老師說(shuō):“我放一個(gè)音樂(lè),只要音樂(lè)一停,你們就馬上行動(dòng)起來(lái)!

            音樂(lè)停了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就行動(dòng)起來(lái),在行動(dòng)中,沒(méi)有一個(gè)人吵架,全部都坐到了別人的座位上,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們都坐好了嗎?”

            我們用大聲的`嗓門回答:“坐好了!

            老師馬上說(shuō):“你們現(xiàn)在坐的位子就是你們這段時(shí)間的座位了,大家趕快收拾東西吧!

            “太好了!”“換座位嘍!”同學(xué)們?cè)谶@興奮地喊叫中把自己的東西都帶到了新的位子上。

            這次調(diào)座位可真是一次不一樣的調(diào)座位,我真希望每次調(diào)座位的方法都不一樣的話,那就好了。

          有趣的作文500字 篇4

            音符,是音樂(lè)五線譜中最重要的元素之一,它是用來(lái)記錄每一個(gè)音在樂(lè)譜中的長(zhǎng)短的符號(hào)。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂(lè)的過(guò)程中,我隱約發(fā)現(xiàn),不同的音符代表的時(shí)間長(zhǎng)短,好像有著密切的關(guān)系。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我終于在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。

            音符大家族里一共有8個(gè)基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥,其他音符的時(shí)值都比它短,而且要以它為準(zhǔn),依次分為兩半。這是不是看起來(lái)就很熟悉了?沒(méi)錯(cuò),這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分?jǐn)?shù)的意義是一模一樣的。

            分?jǐn)?shù),翻譯自拉丁語(yǔ)“破碎”,從字面意思看,它就是表達(dá)了整體的一部分。分?jǐn)?shù)中間的一條線叫分?jǐn)?shù)線,下面的數(shù)字叫分母,表示了整體平均分成幾份;上面的數(shù)字叫分子,表示從中取出幾份。學(xué)到了這里,我就明白了,全音符假如是一個(gè)完整的時(shí)長(zhǎng),那二分音符就表示全音符一半的時(shí)長(zhǎng)。再比如一百二十八分音符,它竟然是全音符時(shí)長(zhǎng)的一百二十八分之一,所以它是所有音符里最短的了,可能就是在鋼琴演奏時(shí),輕輕迅速地點(diǎn)的那一下。

            作曲家們用不同的`音符表達(dá)了音樂(lè)的各種情感,有的激烈有的舒緩,有的歡快有的悲傷,正是因?yàn)橛辛吮硎静煌瑫r(shí)長(zhǎng)的音符,才有了音樂(lè)創(chuàng)作的多樣性,我們才能聽(tīng)到各種美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。音樂(lè)和數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我要好好學(xué)習(xí),還有太多的奧秘等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)呢!

          有趣的作文500字 篇5

            昨天,我們最好玩的非真人CS莫屬。

            進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),男女立刻分成兩個(gè)幫派,“突突突”的打擊聲遍布整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。呦,只感到背后有人“攻擊我”,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)槍還擊,一顆顆“子彈”打在“敵人”的`身上,他連忙落荒而逃。我心里一陣得意。

            又有一個(gè)“敵人”來(lái)攻擊我,我連忙猛發(fā)“子彈”,沒(méi)想到他是條硬漢子,根本不顧被打,只是一步步向前逼近。我有些慌了,決定去搬救兵。我往回跑,又看見(jiàn)一大群“敵人”聞聲而來(lái)。兩面夾擊,完了!我想我只有挨打的分了,但我的目光落到了旁邊的土坡上,我連忙手腳并用地爬上土坡,抱頭鼠竄。

            “呼——”我大口喘著氣,自言自語(yǔ):“終于逃脫他們的魔爪了!蔽艺业搅舜蟛筷(duì),一起去討伐男生。落單的男生見(jiàn)到這么大陣仗,連忙像匹脫韁的野馬般逃走了。雙方大部隊(duì)遇到大部隊(duì)了,都盡全力攻擊,一位女同學(xué)說(shuō):“大家先別猛打,我們等‘?dāng)橙恕楸源笠獾臅r(shí)候,殺他們個(gè)措手不及!薄皵橙恕币(jiàn)我們不像剛剛那樣猛打了,以為我們害怕了,馬上得意起來(lái),放松了警惕!昂脮r(shí)機(jī),打!”女生立刻攻擊起來(lái),勵(lì)志,男生見(jiàn)如此情況,馬上又警戒起來(lái)……我們打得筋疲力盡,也沒(méi)分出勝負(fù)。

            教官在喊停了,我們意猶未盡地放下槍,依依不舍地離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)。

          有趣的作文500字 篇6

            在廣泛的書籍當(dāng)中,我最喜歡的書只有一本,它的名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。

            海底兩萬(wàn)里這本書寫于1870年,這本書是法國(guó)著名作家凡爾納所寫的,可以說(shuō)是凡爾納作品中文學(xué)性和科學(xué)性表現(xiàn)最好的一部了。我認(rèn)為這本書在凡爾那的筆下簡(jiǎn)直就是一首悲壯的史詩(shī),更像是一部妙趣橫生的電視連續(xù)劇,讓我欲罷不能。

            有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這本書?因?yàn)楫?dāng)我正在讀這本書某一頁(yè)的某一個(gè)字時(shí),我會(huì)好奇下一個(gè)的字。因?yàn)槲以谧x這本書的時(shí)候,可以盡情的發(fā)揮我的想象力,可以在想象的天空下跟隨著尼摩船長(zhǎng)把大西洋,紅海,地中海,南極等整個(gè)海洋世界都變成我的旅游勝地,并能體驗(yàn)深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。

            并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》這本書一樣吸引人,它是有遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué),凝聚而成的。你如果讀完這本書可以知道更多海洋的知識(shí),并且會(huì)對(duì)海洋更加熱愛(ài),向往。

            讀完這本書后,我很佩服作者驚人的想象力,和他豐富的知識(shí),高超的描寫手法,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn),讀起來(lái),引人入勝,欲罷不能,的確很值得細(xì)細(xì)的品讀。

            我真的很想跟著尼摩船長(zhǎng)看看海底美麗的'生物;我真的很想登上尼摩船長(zhǎng)的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來(lái)的美食是什么味道的;我真的很想……

          有趣的作文500字 篇7

            今天是游戲作文課。哈哈,聽(tīng)到“游戲”二字,大家都開(kāi)心起來(lái),好奇地詢問(wèn)玩什么游戲。安靜下來(lái),聽(tīng)到老師說(shuō)“搶椅子”,同學(xué)們興奮起來(lái)。有的說(shuō)玩過(guò),好玩;有的說(shuō),沒(méi)有玩過(guò),想玩;還有的一臉懵,不知道大家在興奮什么?

            老師介紹游戲規(guī)則,將椅子圍成一個(gè)圈,同學(xué)們也站一個(gè)圈,老師拿筆敲桌子打節(jié)奏。老師開(kāi)始敲擊時(shí),大家就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn),并按敲擊的快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停,大家就要搶坐在椅子上。因?yàn)椴钜粋(gè)椅子,所以會(huì)有一個(gè)人因沒(méi)搶到椅子而被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一把椅子,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到兩人爭(zhēng)一把椅子,冠軍就誕生了。

            當(dāng),當(dāng),當(dāng)……游戲開(kāi)始,第一輪,被淘汰的是邵正亞,大家都已經(jīng)坐在椅子上了,他才慢悠悠地向椅子走去,可想而知,怎么會(huì)有板凳留給他呢?他就這樣被淘汰了。游戲繼續(xù),第二輪淘汰的`是李宇晨,他一臉萌萌的樣子,好可愛(ài),大家都搶完了,他卻好像忘記了玩游戲的事情,于是乎也被淘汰了。第三輪淘汰的是劉詩(shī)謠,她和別人坐在一個(gè)板凳上,并且是后坐上的,大家提醒她已經(jīng)被淘汰了,她卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)。我們只好“幫助”她,拉著她離開(kāi)板凳。游戲接近尾聲,冠軍就要誕生了,你們知道是誰(shuí)嗎?是我的好朋友汪銘萱,看到她興奮的笑臉,我真為她高興。

            這真是一次開(kāi)心的游戲作文課,你們喜歡嗎?

          有趣的作文500字 篇8

            星期天上午,我和爺爺在淠河岸邊散步,突然有一只小白狗從路邊樹(shù)林里竄了出來(lái)。

            這只小狗長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)圓溜溜的小鼻子,一對(duì)尖尖的耳朵,一身雪白的毛,像個(gè)小絨球,可愛(ài)極了。小白狗沖著我直叫,“汪—汪—汪—”,還不停地?fù)u著尾巴。我伸出手指摸了摸它的小腦袋,它友好地舔舔我的手指。就這樣,我們交流了感情。我走到哪里,小白狗就跟到哪里。

            爺爺小時(shí)候被狗咬過(guò),見(jiàn)到狗就有些害怕。他叫我趕快跑開(kāi),要離小白狗遠(yuǎn)一點(diǎn)。他還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是誰(shuí)家的小白狗?不看好咬到人怎么辦?”這時(shí),小白狗見(jiàn)到我爺爺有點(diǎn)生氣的樣子,便搖著尾巴跑到他身邊,前肢騰空,后肢站立在地上,做出一個(gè)乞求“擁抱”的'姿勢(shì)。爺爺卻誤以為小白狗要咬人,便指著它說(shuō):“你這個(gè)小壞東西,想咬人么?”小白狗聽(tīng)了,張大嘴巴,打了個(gè)哈欠,搖搖頭,仿佛在辯解。爺爺退了兩步,點(diǎn)著小白狗的鼻子,加大了嗓門:“哼,小東西,你要是真敢咬我,我就揪你的耳朵,打斷你的小腿,還把你送到派出所去!”

            小白狗聽(tīng)到爺爺?shù)挠?xùn)斥可被嚇壞了。它趴在地上,可憐巴巴地望著爺爺,好像在求饒:“老爺爺,請(qǐng)放過(guò)我吧,我不是想咬人,剛才做那個(gè)動(dòng)作,只是和你逗著玩的!比缓螅“坠坊伊锪锏靥幼吡。

            哈哈,這真是一只有趣的小白狗!

          有趣的作文500字 篇9

            說(shuō)到蝸牛,每個(gè)人都必須熟悉它們。我抓到的兩只蝸牛被放在我陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小罐子里。只要有空,我就會(huì)每天去看那兩只蝸牛。蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四條“觸須”——兩條較短的觸須是它的鼻子。下面兩個(gè)長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背著一個(gè)像海螺一樣的`殼,這是它生活的“小房子”。如果累了或者有危險(xiǎn),它會(huì)躲進(jìn)這個(gè)“小房子”。

            有一次,我突然想,為什么不讓兩只蝸牛賽跑呢?我把兩只蝸牛放在卡片上,仔細(xì)地給它們做了標(biāo)記。

            比賽就要開(kāi)始了。我將“邀請(qǐng)”這兩位運(yùn)動(dòng)員參加比賽,并讓他們做“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開(kāi)始時(shí),作為裁判,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,而兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員則慢慢地悠閑地爬著。兩只蝸;舜蠹s四分鐘爬了五英寸。多慢!我不得不耐心等待。最終,頭號(hào)選手越過(guò)終點(diǎn)線并獲勝。

            我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)他們跑的地方有兩條亮閃閃的線。運(yùn)動(dòng)員也為自己畫“跑道”真是有趣!

            為了治療他們,我在他們的“房間”里放了一小塊黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們。我看到蝸牛1號(hào)只摘黃瓜,而蝸牛2號(hào)只摘西紅柿。我看著他們津津有味地吃著,開(kāi)心地笑了。

            晚飯后,當(dāng)我再次拜訪他們時(shí),我發(fā)現(xiàn)“房間”里有紅色和綠色的糞便。為了找到答案,我給1號(hào)蝸牛喂了一個(gè)小橘子,給2號(hào)蝸牛喂了一個(gè)小甜瓜,然后我一直等著看。

            第二天一早,當(dāng)我拜訪他們時(shí),我發(fā)現(xiàn)“房間”里有更多的黃白色糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

            這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給我快樂(lè)、知識(shí)和學(xué)習(xí)的心。