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        • 校園作文500字

          時(shí)間:2024-02-10 13:59:37 500字作文 我要投稿
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          [精華]校園作文500字8篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園作文500字8篇,歡迎大家分享。

          [精華]校園作文500字8篇

          校園作文500字 篇1

            碧空如洗,秋風(fēng)清爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,使我的校園充滿了濃濃的秋意,碧空如洗,涼爽舒適,像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷,使人流連往返。

            跨進(jìn)校門,一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾,就像草原的盡職的.哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

            繞過棕櫚樹,就來到了操場,操場的面積可大了,大的得能容下一千多名小學(xué)生呢!每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都愛在那兒玩耍,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……頓時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語響徹云霄。

            操場的周圍,種滿了芒果樹。每當(dāng)春天,芒果樹便會(huì)開出一簇簇淡黃色的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清氣爽。當(dāng)你漫步在校園里的每個(gè)地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當(dāng)夏天時(shí),芒果樹都會(huì)伸出寬大的葉子,在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”,遮住了炙熱的太陽,給我們帶來了涼爽,整個(gè)校園,頓時(shí)綠陰陰的。再過一段時(shí)間,芒果樹就會(huì)結(jié)出又大又結(jié)實(shí)的芒果,金燦燦的,散發(fā)出誘人的香味,讓人忍不住想咬一口。仰頭一望,一個(gè)個(gè)芒果就像一個(gè)個(gè)小燈泡一樣掛在樹上,可愛極了!

            經(jīng)過文明通道,就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹,他它叫“馬尾松”。我想他它應(yīng)該有八十多歲了吧!馬尾松的葉子是嫩綠色的,就像銀針一樣細(xì),微風(fēng)拂過,小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細(xì),它的“腰”可粗啦!就算幾個(gè)同學(xué)也抱不住。馬尾松矗立在那兒,就像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,昂首挺胸,神態(tài)自若,為校園增添了勃勃生機(jī)。

            我愛我的校園,美麗的校園!

          校園作文500字 篇2

            閑暇時(shí)間讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》,感想可多了。文章描繪的校園里發(fā)生的趣事和小豆豆的成長經(jīng)歷讓我不由得想象我在未來的校園里也能有如此奇幻的體驗(yàn)。我設(shè)想的未來校園是多功能、全智能、高效率、多顏色的,那里是知識(shí)的海洋、快樂的源泉,它可以教我們知識(shí),讓我們成長,給我們的起步充足的力量,它有個(gè)好聽的名字“知行學(xué)園”。

            “知行學(xué)園”的整體基調(diào)是古色古香的,它有著藍(lán)白黃相間的門框,還有手感厚重的木制門,手柄是會(huì)隨著體溫變化的,非常人性化。在門的右側(cè)有人臉識(shí)別系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生忘戴紅領(lǐng)巾了,它會(huì)自動(dòng)給學(xué)生準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾供學(xué)生使用。走進(jìn)校園,樹木蔥郁,花草鶯鶯,自動(dòng)控制的噴泉無時(shí)不在顯示校園的'生機(jī)勃勃。校園的衛(wèi)生是由幾個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)的,它們會(huì)在固定的時(shí)間穿梭在校園的各個(gè)角落,讓灰塵無處躲藏。如此高的執(zhí)行力,你們也很驚奇吧?

            走進(jìn)教室,則是另一番景象。全智能化的設(shè)備,整齊化一的課桌,每張課桌上都有一臺(tái)微型的筆記本電腦,它可以幫助學(xué)生在課堂上記錄老師的講義,也可以實(shí)時(shí)發(fā)送疑惑,課后老師再解答,形成老師和學(xué)生良好的互動(dòng)。黑板可以自由升降,能由遙控器指揮,也可以聲控。老師在課堂上的板書,可以用消除鍵消除,也可以用恢復(fù)鍵恢復(fù),神奇吧?

            校園的操場是廣闊整潔的,它可以隨學(xué)生的需求自由轉(zhuǎn)換,它有專業(yè)的足球場地、乒乓球場地及其他供學(xué)生運(yùn)動(dòng)的地方。一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),只需按轉(zhuǎn)換鍵,操場會(huì)自動(dòng)切換成運(yùn)動(dòng)場模式。此時(shí),機(jī)器人就可以大顯身手了,它們會(huì)將場地打掃的干干凈凈,纖塵不染,給你帶來愉悅的享受。

            這就是我想象中生機(jī)盎然、垂柳依依的“知行學(xué)園”,我未來的校園。

          校園作文500字 篇3

            今天上午第二節(jié)課我們?nèi)M瑢W(xué)都上操場上來看學(xué)戲曲進(jìn)校園專場演出活動(dòng)。

            開始前有一個(gè)人來解說,她的名字叫宋小然。開始后她讓我數(shù)十個(gè)數(shù),在數(shù)數(shù)時(shí)候聲音很大,很震撼,數(shù)完后,戲劇開始了,人也來了,很美,開始有三個(gè)身穿紅、綠、藍(lán)衣服的人在唱,但是他們唱的我卻聽不懂,只聽到他們唱“啊啊啊........”他們后面有一個(gè)椅子和一個(gè)桌子,椅子和桌子有紅色的布,很有古代形象,很美。后來又唱了一段《花木蘭——?jiǎng)e罷爹娘離家園》,裝扮花木蘭的人很有趣,把腿抬起來在轉(zhuǎn)圈圈,身上還有一把利劍,手上拿一個(gè)棍子,這會(huì)又來了一個(gè)人在對(duì)話,對(duì)話后又對(duì)唱了起來,結(jié)束后又來了學(xué)校的`幾個(gè)同學(xué)。等同學(xué)們走后又來了一群穿粉色衣服的演員,還有一個(gè)穿著黃色衣服的皇上,還有一個(gè)頭上戴著很多花頭冠的人,非常好看。接下來桌子和椅子都重新?lián)Q了,成了窮人似的家具,還有一個(gè)小孩和一個(gè)老奶奶,桌子上還有一罐酒。這時(shí)突然有了畫面,我看到這個(gè)老奶奶的褲子上有兩個(gè)洞,膝蓋都漏了出來。結(jié)束后,畫面就沒了,后來又來了很多拿大刀的,又來了兩個(gè)人在跳舞似的,這會(huì)又來了一個(gè)手拿兩個(gè)令子旗的人不知在做什么,他們一群人在臺(tái)上熱鬧的演出,我和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛的觀看。時(shí)間過得很快,不久就結(jié)束了。演員們走了,同學(xué)們也愉快的回到了教室

            這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)舉辦的真的很好,雖然我沒太聽懂戲曲的內(nèi)容,但是知道戲曲文化是中國文化的一部分,我們作為祖國的花朵應(yīng)該多多學(xué)習(xí)戲曲知識(shí),了解中國古老的文化,從中也能學(xué)到很多做人的道理,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

          校園作文500字 篇4

            戲曲,中國的文化源泉,但如今的人們當(dāng)你問起他們什么是戲曲?他們只會(huì)告訴你京劇豫劇川劇等等!但是當(dāng)你在問起什么是京劇什么是豫劇的時(shí)候!除了尷尬的笑聲飄過。

            戲曲,從前滿大街的戲迷,現(xiàn)在已后繼無人,從前人們耳熟能詳,現(xiàn)在卻一問三不知;從前的刀嗑話題,現(xiàn)在已無人問津。這一切都在訴說一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)戲曲將會(huì)漸漸退出歷史的舞臺(tái)。

            如今國家讓戲曲進(jìn)校園,我們很多同學(xué)都是第一次聽?wèi),在操場上戲臺(tái)子顯得格外凸出!啊呀呀呀!戲曲開始啦!同學(xué)們都以好奇的眼光看著舞臺(tái)上激情澎湃的演員!寒冷的風(fēng)似乎將我們這好奇的火焰吹滅啦!是的我也是這樣!接近中考的我們抓緊復(fù)習(xí)功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)看不懂的戲班子唱戲要好得多!直道最后一個(gè)大鬧天宮的戲份,我抬起頭,似乎看懂啦些什么!迎著演員揮舞的棒子一陣陣驚訝聲響徹校園,高超的動(dòng)作,精湛的.演技,熟悉的劇本看懂的我放下手上不太明白的卷子。風(fēng)更大啦!卻把我們的火焰吹起來啦!那種對(duì)戲曲喜愛的火焰!但是這風(fēng)也只是一吹而過!

            看完啦,回啦班級(jí),同學(xué)們就瞬間淡忘啦!

            同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆,因?yàn)樗麄儗?duì)民族藝術(shù)竟無一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴,洋琴等。試問有誰還在聽著京劇,相聲等民族藝術(shù)?那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方不是幾乎荒無人煙。

          校園作文500字 篇5

            久久地期盼,終于在這一刻,來臨了!

            看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,心里就只剩下了驚喜。記得上午地上還只是有一層薄紗似的,F(xiàn)在,變成了白茫茫的一片:厚厚的積雪覆蓋著地面,光禿禿的樹枝也托著白雪,像是想用白雪裝飾自己,為自己披上了純白的`冬衣。常青樹的葉片綠與白交匯,使人感到平靜。在這一刻,天與地之間,仿佛像是上帝沒收了多彩的顏色一般,只剩下了白色,刺眼的白色,純凈的白色。我想:大概是為了清洗人世間的污點(diǎn)吧!

            我與同伴游走在校園里。此刻,心里舒適無比,是因?yàn)闆]有了老師的責(zé)問聲了吧——這一場雪的來臨,使我們歡樂而又激動(dòng)。而且老師也變得“特別”起來,并沒有因?yàn)槲覀兊呢澩娑u(píng)我們。我想:大概是因?yàn)槔蠋焸円苍羞^雪中美好的回憶因而體諒我們。

            站在教學(xué)樓的走廊上,看著樓前近似擁擠的人群,雖是怕冷,卻還是耐不住激動(dòng)的心情,沖到那里玩耍。忽然記起兩年前的一位任課老師,她只教過我們一個(gè)月,而且她走的那一天——下著雪。在我們上課的時(shí)候,她獨(dú)自一人在后操場堆了一個(gè)大雪人,待到下課,便離開了。后來我們很多人都去看那個(gè)大雪人,只是,我遲到了——那個(gè)大雪人,被高年級(jí)的同學(xué)破壞了。呵!我就那樣看著他們用腳踹那個(gè)雪人,看著他們踢破一個(gè)人的良苦用心。想起那些往事,心里也是酸酸澀澀的,不禁又開始懷念小學(xué)了。

            啊!純白的雪花啊,就請(qǐng)帶著我對(duì)小學(xué)的懷念和新校的喜愛飄落四方吧!

          校園作文500字 篇6

            我們的學(xué)校坐落在貢水河旁,校園里一年四季都很美,我最喜歡秋天的校園。

            教學(xué)樓后面的花壇邊,有一棵高大的燈籠樹,好像一把撐開的彩色大傘。樹葉蔥蔥籠籠,綠得發(fā)亮,在密密層層的枝葉中,鑲嵌著一朵朵五顏六色的花兒,有粉紅色的、深紅的,枯黃的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高地掛在樹梢上,十分美麗。

            操場旁邊的銀杏樹,葉子都黃了,好像一把把金黃的小扇子,風(fēng)一吹,銀杏葉子就像一群群蝴蝶在空中飛舞,落在地上,像給操場鋪上了金色的地毯,小朋友們見了,爭先恐后撿起小扇子當(dāng)標(biāo)本;螞蟻們見了,把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場,在上面東奔西跑;不知從哪里飛來幾只可愛的小鳥,一會(huì)兒啄啄這兒,一會(huì)兒啄啄那兒,大概是以為這是一地金黃的谷穗吧!

            花壇里,菊花已經(jīng)盛開,白的`像雪、粉的像霞、紅的像火、黃的像金……一團(tuán)團(tuán),一簇簇,艷麗無比!雞冠花也綻放開了笑臉,紅紅的花朵真像公雞頭上的紅冠。三角梅的花骨朵悄悄爬上枝頭,用魔力把自己的花瓣打開,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,正抓著藤蔓蕩秋千呢!

            下課了,同學(xué)們興沖沖地跑到操場做游戲,有的跳繩,有的跳高,有的在打籃球……喊叫聲、歡呼聲響成一片,校園里頓時(shí)成了歡樂的海洋。

            秋天的校園是一個(gè)美麗的大花園,也是我們快樂的家園,我愛這秋天的校園!

          校園作文500字 篇7

            鄒生,舉班之頑者也。

            一日,師堂上授業(yè),講正興,忽聞鄒生高聲而喧,引得舉班哄鬧。師怒,厲聲斥之。鄒生默然,后繼言:“文中物虛也,切莫信之!” 師嗔甚,顫身而立,嚴(yán)令四生拉其而出。舉班觀望,見鄒生被縛四肢,口吐污言,終出其門。師撲鎖門,方而開顏,繼其堂。然生皆不專,心系鄒生也。

            師無奈,亦未聞其聲心而惴惴。忽見一生駭而疾呼,亦側(cè)頭觀之。鄒生已登其窗欲躍入也。師懼,即號(hào)生閉窗而鎖。鄒生聞之,跨足而入,手扶窗框,頭亦入之,使之欲閉而無法。鄒生得而歡笑,反觀其師則怒而不敢言。鄒生緩入另一足,穩(wěn)居其上。眾生崇觀其行,鄒生立身,屈膝,一躍而下,于地“砰”而作響。師怒極未訓(xùn),反令其坐,又云專心爾爾,略之不提。

            如上所敘,其堂上皆未專,故課末之題俱未能答。又思師昔云:“不明當(dāng)提,否試時(shí)無以提也!惫矢吲e其臂,問師該題如何答之?師雖憤其行,然終望其生后有所成,因?qū)P氖跇I(yè)。鄒生未細(xì)聞,點(diǎn)頭附和,求一答而足,師不明而贊曰:“鄒生,雖學(xué)不如人然苦于人也!”久之,方悟,悔莫及矣。師告生其中之弊,鄒生仍不應(yīng),師無奈而嘆,終無法也。

            頑者于校多矣,然釁師至此當(dāng)無雙也。雖吾觀其趣,然終望天下頑生知師之苦心,為途而慮焉。嘆其奇,又有此意,是故記之。

          校園作文500字 篇8

            校園,一個(gè)對(duì)于大家都不陌生的名詞;因?yàn)槲覀儚男〉酱,都是在校園里學(xué)習(xí)、生活的。每一個(gè)人,對(duì)校園都有著一個(gè)屬于自己或別人的記憶。但這些回憶,對(duì)于老師,家長來說,并不是一個(gè)好的回憶,但對(duì)于我們,卻有著非同小可的意義。

            家長、老師總是認(rèn)為,校園,就是讀書學(xué)習(xí)的地方,但是除了學(xué)習(xí),我們?cè)谛@里更學(xué)會(huì)了如何生活,如何與人相處,其實(shí)有時(shí)候,家長由于工作的原因,造成對(duì)孩子的疏忽,孩子從你們那里不能得到的,他們只好去用別的方法去得到,但這種手法,去往往會(huì)讓家長,老師不予肯定。

            在學(xué)校里,他們得到的是無窮無盡的愛,包括友情,愛情等,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許許多多的家長,老師,他們不贊成,批判孩子在學(xué)校里的交往,我們已經(jīng)長大了,我們懂得人情世故,我們已經(jīng)17、8歲了,我們都是高中生了,我們非常清楚我們自己都在做些什么,我們之間的交往,并不是你們所想象的'那樣,我們之間擁有的是純潔,我們?cè)谟龅嚼щy或是煩心的事,都可以相互訴說而可以得到我們想要的安慰,但如果,和父母說這些事的話,我們并不會(huì)得到她們的安慰或關(guān)懷,而得到的是懷疑與猜測(cè)甚至指責(zé)。

            許多家長,老師,對(duì)于這個(gè)特別敏感,一直問一直問,問的孩子煩悶枯燥......