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【通用】舞臺(tái)的作文500字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的舞臺(tái)的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞臺(tái)的作文500字 篇1
我是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的人,我夢(mèng)想著一個(gè)只屬于我的白馬王子,我夢(mèng)想著一個(gè)只屬于我的絢麗舞臺(tái),我夢(mèng)想著只屬于我的一切一切.....隨著時(shí)間的流逝,我丟掉了我精心編織的童話世界,拾起了掉了一地的失落。時(shí)間催促著我快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我會(huì)變得更成熟、更清醒,也就會(huì)明白,以前的夢(mèng)想是遙不可及的,會(huì)了解,以后的世界并不一定充滿(mǎn)希望。
可,許是我過(guò)于執(zhí)著,抑或是過(guò)于固執(zhí),我深藏在內(nèi)心的舞臺(tái)——我小心呵護(hù)著,以至于它完好無(wú)損,心里那抹強(qiáng)烈的盼望,讓我一次次的重拾信心。
事實(shí)證明,上帝是公平的,我的執(zhí)著與堅(jiān)持得到了回報(bào)——我擁有了一個(gè)只屬于我的舞臺(tái),即使很短暫,但我依然很滿(mǎn)足。
我是一個(gè)熱愛(ài)唱歌的女孩,動(dòng)感的音樂(lè)、動(dòng)聽(tīng)的旋律一直是我的至愛(ài),在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中,我贏得了我的舞臺(tái)。參賽的學(xué)生很多,要先經(jīng)過(guò)初賽,通過(guò)篩選后,進(jìn)入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運(yùn)的'進(jìn)入到了復(fù)賽的隊(duì)伍中,但是,進(jìn)入復(fù)賽的選手都很棒,把我也算進(jìn)去,一共就有15個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽。
我是第11個(gè)出場(chǎng)的,看到一個(gè)個(gè)選手出色的表現(xiàn)后,我既佩服又緊張。輪到我出場(chǎng)了,我在心里告訴自己:我的舞臺(tái)我做主,拼盡全力做到最好。出場(chǎng)后,熟悉的旋律即刻響起來(lái)了,我聽(tīng)著旋律,獨(dú)自陶醉著,將自己的全部精力傾注于此。像過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么久,我沉沉陶醉著......最后,還是結(jié)束了,比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過(guò),我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采,不是嗎?
我永遠(yuǎn)都記得有這么一個(gè)時(shí)刻——我主宰了我的舞臺(tái),我秀出了我的風(fēng)采!
舞臺(tái)的作文500字 篇2
沉寂的黑夜,肅殺的冷風(fēng)猛烈地吹打著冰冷高原上的冰雪。烏云下起伏的山脊和朦朧斑駁的鬼影。死一般的氣息籠罩了整個(gè)高原,我——普雅花就在這里扎根了。
夜,很黑,我打了個(gè)寒戰(zhàn),驚恐地望著四周,十分害怕。我哭喊著,可是沒(méi)有人理我。我絕望了,世界之大,難道沒(méi)有一顆小種子的容身之地嗎?巨大的'疼痛使我暈死了過(guò)去。
一陣雨雪凍醒了我,望著四周白茫茫的一片,我的心如刀割。我為什么會(huì)來(lái)到這么丑陋的地方,只能在這兒終了我短暫的一生了嗎?突然,一個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái):我為何不努力開(kāi)花,為高原增添光彩!我想,只有這樣才能夠幫助我取得真正的幸福吧!
我開(kāi)始努力向下扎根,帶有棱角的石頭割破我嫩嫩的根。我在流血,可一想到開(kāi)花,我便依然努力無(wú)比地向下延伸著我的根。
狂風(fēng)怒吼,攻擊著這片天地。我的臂膀被吹斷了,可我依然忍痛堅(jiān)持。
不知過(guò)了多少個(gè)日夜,我還是沒(méi)有開(kāi)花。我心急如焚,此時(shí)的雪,已經(jīng)深深埋沒(méi)了我。身體麻木了,感知快要失去。在凄凄的雨雪中,我不禁開(kāi)始懷疑自己是否還能開(kāi)花。然后,在我即將睡去之際,已回憶起當(dāng)初的誓言,我要綻放的誓言。是啊,只有綻放,才能讓我找到幸福!我重新振作起來(lái),使出渾身解數(shù),沖出了冰雪。此時(shí)我已冒出綠芽,綻放似乎離我不遠(yuǎn)了。
終于有一天,我感到有股強(qiáng)大的力量從身體中迸發(fā),隨著第一抹清晨的亮光,一朵花兒傲然屹立,在茫茫冰雪中,生機(jī)盎然,色彩炫麗。
身處困境又如何?只要懷揣著一顆無(wú)比堅(jiān)毅的心,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)你回首時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn),你就站在這片舞臺(tái)的中央。
不論遇到什么,遭受什么,我都不會(huì)輕言放棄。因?yàn),這里,也是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文500字 篇3
意念穿不透七月鋼藍(lán)色的憂傷,生命的弧線在雨后重逢。生命是戀蝶的花,生命的結(jié)晶總在那一瞬綻放。流淚的情致漫過(guò)河水,水源只在遠(yuǎn)方。
愛(ài)在左,同情在右。走在生命兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴地花香彌漫。使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。
走在生命的舞臺(tái)上,我倍感歡喜。舞臺(tái),其何意?或許,這只是最初希望的萌芽,熱情地燃放,詮釋了什么?我在茫茫人海中尋找,在茫茫星宇中探索,人生的歸宿,真諦再現(xiàn)。
行走在消逝中,時(shí)間在流逝。我在自己的舞臺(tái)上表現(xiàn)著。我展示自己,了解自己。不經(jīng)意間的`一招一式,早已成為我腳下的石子路,走過(guò)的,不再回頭;未知的,還在遠(yuǎn)方等待著我的到來(lái)。
不知不覺(jué),我被時(shí)光懵懵懂懂地推進(jìn)初中的大門(mén)。在初中里,有新同學(xué),有新老師,一切都是新的。小學(xué)時(shí)的嬉皮笑臉早已成為過(guò)去,在初中里,才感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,似乎充滿(mǎn)著血腥的色彩。我和朋友打趣道:“或許,紅領(lǐng)巾就是這樣染成的!
不經(jīng)意間在生活中流露的一切,或許,也可以算作我在舞臺(tái)上的表現(xiàn)。我的舞臺(tái)我做主。通往舞臺(tái)的路并不是一帆風(fēng)順,誰(shuí)又能看得清勝利者背后凝結(jié)的淚與汗,沒(méi)有人能隨隨便便成功。舞臺(tái)上的苦與累又有多少人看得清?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。難道在舞臺(tái)上成功后就是終點(diǎn)?不,不是。生命的意義在于不斷探索,永恒與追求,這正是真諦所在……
我站在十三歲的舞臺(tái)上,仰望天空,那是一種純純的藍(lán)色,如水晶般晶瑩透亮。幾十天上偶爾有幾片烏云飄過(guò),也是純純的灰色,在我十三歲的天空里不留痕跡……
舞臺(tái)的作文500字 篇4
我不想活得像個(gè)問(wèn)號(hào)!——我們帶者它,踏進(jìn)了我們的校園,恍如夢(mèng)境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個(gè)童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔馳,撒下愛(ài)的種子!
長(zhǎng)達(dá)六年賽程的萬(wàn)里跑道,我們攜手前進(jìn)。我們歡樂(lè)時(shí),猖狂起舞;我們苦惱時(shí),互相撫慰;我們叛逆時(shí),大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對(duì)方!
我們?cè)诔砷L(zhǎng),逐漸也熟悉了每一位同學(xué),我們變得更加團(tuán)結(jié),更加堅(jiān)強(qiáng)!我們建立自己的舞臺(tái),縱情展示自己!我們從不相信有誰(shuí)比我們更好!
六年后的夏天,一個(gè)陽(yáng)光殘暴的日子,我們站在跑道旁的國(guó)旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領(lǐng)到了我們?cè)谶@兒的最后一張證書(shū)。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場(chǎng)上最后留下我們的歡笑,我們真的`知道——這是我們的舞臺(tái),我們?cè)?jīng)的精彩!
我望著同學(xué)們相擁祝福,想起兩年前的藝術(shù)節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《------我的舞臺(tái)》,那時(shí)的我們,不能完全懂得其中的含義,但我們完美的歌聲,殘暴的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學(xué)而快樂(lè)!
我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園,老師的眼眶濕潤(rùn)了,我們告訴老師:“我們會(huì)回來(lái)!”那時(shí)我們的心在燃燒,但我們深信每個(gè)明天都會(huì)把我們擁抱!
我們?cè)谛iT(mén)口放縱地喊:“------我的舞臺(tái),我自己建造,要讓全世界看到!”我們的心聲,從此飛翔在學(xué)校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開(kāi)了這里,永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念,一種無(wú)窮的力量!
我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺(tái),不得不離開(kāi)我們愛(ài)著的……
舞臺(tái)的作文500字 篇5
我的舞臺(tái)猶如雨落時(shí)分,沒(méi)有光芒四射,更沒(méi)有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大,讓我不禁感嘆自己的渺小,但我并不悲哀,因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱奈枧_(tái)。我雖然說(shuō)不上是多才多藝,但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人,其中我最喜歡的就是英語(yǔ)了。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛接觸到英語(yǔ)這門(mén)課程時(shí),就深深地喜歡上了這門(mén)課程。到了三年級(jí)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)竟然下降了!我很是著急,這是表姐正好要來(lái)我家住段時(shí)間。我欣喜若狂,因?yàn)楸斫阋呀?jīng)上五年級(jí)了,她肯定會(huì)三年級(jí)的內(nèi)容。
就這樣,我們的“臨時(shí)補(bǔ)習(xí)班”就開(kāi)始了課程。記得在那段時(shí)間里,我似乎和英語(yǔ)是八字不合,每當(dāng)我看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)上的.一個(gè)個(gè)字母、單詞,就覺(jué)得自己正跟外星人打交道。有一回,姐姐教我發(fā)“school”這個(gè)單詞,可我每次都發(fā)成了“thool”;當(dāng)姐姐拿“squirrel”做示范時(shí),我還是發(fā)成了“thuirrel”,氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著,雖然辛苦但是我總是常常告誡自己:“不怕困難,總有一天我會(huì)征服它的,我不能放棄。”漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了發(fā)音與記單詞的竅門(mén)。如:“Big”,“B”是中國(guó)的糖葫蘆,“i”是頂著球的海豹,“g”則是一個(gè)立著的豆芽……
補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以流利地讀出英語(yǔ)文章了。英語(yǔ),這個(gè)能讓我在我的舞臺(tái)盡情發(fā)揮的“門(mén)路”。
舞臺(tái)的作文500字 篇6
人生就是一場(chǎng)表演,無(wú)論如何都要謝幕,但,謝幕的方式亦有所不同————題記
當(dāng)你踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí),表演就開(kāi)始了,你不必要覺(jué)得自己是為別人而表演,其實(shí)每一個(gè)人都是自己生活中的主角,生活本來(lái)就任你主宰。任何一件事都有對(duì)立面,對(duì)于同一件事或者同樣的結(jié)果,不同的人會(huì)有不同的情緒反應(yīng);即使是同一個(gè)人,在不同的`時(shí)間和場(chǎng)合遇到同一件事情,也會(huì)產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng),結(jié)局是否讓人滿(mǎn)意,是否讓人惋惜,要看你自己的看法。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人,其實(shí),真正的劇本,在你自己的手里。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái),心即舞臺(tái),舞臺(tái)即心。心中裝有夢(mèng)想,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。在人生這個(gè)舞臺(tái)上我們要像諸葛亮與項(xiàng)羽那樣,努力地活出自己。為了理想,為了信念,為了承諾去努力拼搏。人生舞臺(tái)上,世事復(fù)雜難料。我們有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然,有“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá),也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無(wú)羈。每次演出,都可能會(huì)失敗,會(huì)跌得很痛,但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng),逝去了終究逝去了,不能牽強(qiáng)。舞臺(tái)上,我們會(huì)因?yàn)樵S多意外而喪失很多,如果非要停下表演來(lái)惋惜的話,不如站起身來(lái),拍拍泥土,反手擦干眼淚,繼續(xù)舞蹈,迎接下一個(gè)高潮。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái),而你,就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放,沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì),有的人則永遠(yuǎn)那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)!其實(shí),每一個(gè)人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會(huì)擁有自己的色彩,獨(dú)一無(wú)二的色彩!
舞臺(tái)的作文500字 篇7
人生如戲,每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的角色,每個(gè)人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺(tái),我就是一場(chǎng)名為《人生》的戲的主角。
孩提時(shí)期,我的舞臺(tái)就是家里觀眾,就是爸爸媽媽!坝F千里目,更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩(shī)句。“真棒!”媽媽表?yè)P(yáng)我爸爸為我喝彩,這是他們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),才讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上,演好了第一出戲。
少年時(shí)期我的舞臺(tái)就變成了學(xué)校,一天的.大部分時(shí)間都在學(xué)校里,學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了很多朋友,我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的!吧賶巡慌Γ洗笸絺苯淌依飩鱽(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這是我們?cè)谠缱x,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上帶著大家早讀,但總有幾個(gè)不聽(tīng)話的就開(kāi)始搗亂了,引來(lái)同學(xué)們的關(guān)注,班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法,他們一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,一會(huì)兒說(shuō)這個(gè),一會(huì)兒說(shuō)那個(gè),亂七八糟,可老師一來(lái)他們就好像被施了魔法,乖乖的坐在課桌前,讀!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿(mǎn)。這時(shí)總有幾個(gè)“見(jiàn)義勇為”的同學(xué),舉起手,說(shuō):“老師剛才他們?cè)趽v亂!边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個(gè)人,一個(gè)角色,一個(gè)舞臺(tái)……
舞臺(tái)的作文500字 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),而這里就是我的舞臺(tái)。
燦爛的陽(yáng)光灑向操場(chǎng),同樣也照亮了幾天不見(jiàn)的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著,仿佛我們急促的腳步,就在足球停住的瞬間,我們不再猶豫,爭(zhēng)搶著足球,開(kāi)始了比賽。球越滾越快,時(shí)而被踢進(jìn)球框,時(shí)而被守門(mén)員截住……短短的三十分鐘,球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著,隊(duì)員們也跟著球,奔跑著。終于,一個(gè)完美的進(jìn)球,伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲,結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此,我驕傲地對(duì)自己說(shuō),足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)!
明亮的陽(yáng)光灑向窗戶(hù),透過(guò)它,灑進(jìn)了教室。那時(shí),正在進(jìn)行月考。考試中,每位同學(xué)都仔細(xì)答題,下筆如有神,只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了,也不能打斷他們的思緒,依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷,不放過(guò)任何一題,心無(wú)旁騖。這只因?yàn)樗谂Φ钠饺绽锵胗每荚嚦煽?jī)來(lái)證明一切。最后,分?jǐn)?shù)揭曉了,他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名!這是多么意想不到!于是,我滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō),考場(chǎng)是我的.舞臺(tái)!
下午的陽(yáng)光仍然那樣耀眼,象棋室的課桌是如此的整潔,、如此的樸素,棋盤(pán)上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子,眉頭緊鎖,思考著什么。終于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使對(duì)方的防御措施難上加難。最后,以完美的一步致勝。多么辛苦,多么周折,終于把對(duì)方解決了!我高興地對(duì)自己說(shuō),象棋室是我的舞臺(tái)!
多少年的歲月,帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天,時(shí)光流逝,我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近,我一定會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)!我一定會(huì)竭盡全力去拼搏!
舞臺(tái)的作文500字 篇9
又是一個(gè)下雨天,雨水糾纏著泥土,地上的道路泥濘不堪。趟過(guò)泥路,身后是深深淺淺的腳印,腳印牽引著思緒……
正值十一二歲的我們,剛好是青春年少,一次考試成績(jī)讓我心里風(fēng)雨如注,我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪兒?我不知道,正當(dāng)我埋頭哭泣的`時(shí)候,溫暖的感覺(jué)從肩上蔓延開(kāi)來(lái),“孩子,出去走走吧!”媽媽說(shuō)著。
寒冬的郊外,地上光禿禿的,沒(méi)有一絲生機(jī),只有黝黑泥土,雨淅瀝瀝地下著。媽媽說(shuō):“孩子,我們比賽誰(shuí)先跑到那邊!”于是,心中的壓抑轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。我和媽媽都竭盡全力向前跑前,道路上全是滑滑的泥水,踩下去深一腳淺一腳甚是艱難,有幾次差點(diǎn)滑倒。泥土像是有著巨大的吸引力,要把我拽到萬(wàn)丈深淵之中,我只能用盡全力將腳從泥濘中拔出來(lái),然后再陷下去,再拔出來(lái)……
終于到了另一邊,我和媽媽全身都是泥水,我不禁抱怨道:“媽媽?zhuān)掠晏靵?lái)跑什么泥地呀?”媽媽微笑著讓我轉(zhuǎn)身,指向身后的泥地對(duì)我說(shuō):“你看,那些是什么?”我不假思索地說(shuō):“腳印啊!”“那你可曾想過(guò)它們?yōu)楹未嬖趩?”我思索著,想起了晴日里來(lái)這郊外,天氣好,路好走,只是沒(méi)了這足印。
最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。從平坦的道路出來(lái)輕松而不留痕跡,潺潺的小溪也留不下歲月的腳印、成長(zhǎng)的足跡。生命如這一路,沒(méi)有陰霾風(fēng)雪的苦礪,哪來(lái)破繭成蝶的明媚?
想到這里,我的心里有點(diǎn)熱乎起來(lái),媽媽以她特有的方式,召回了我的自信,雨天的泥路,這不正是展示我一路長(zhǎng)途跋涉、成功跨越的舞臺(tái)嗎?
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