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        • 教育作文500字

          時(shí)間:2024-03-12 07:33:07 500字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          教育作文500字范例【8篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的教育作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          教育作文500字范例【8篇】

          教育作文500字 篇1

            最近有篇文幸特別火,名字叫:使書(shū)無(wú)用論。大數(shù)說(shuō)的就是提倡“素質(zhì)教育”,順便吐嘈“應(yīng)試教育”。

            但是作為了學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)習(xí)其實(shí)是一件充滿歡樂(lè)和幸福的事,在外人看來(lái)為什么那么困難呢? 無(wú)論是哪個(gè)孩子,其實(shí)都懷揣著一顆對(duì)未來(lái)充滿憧憬的心,沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)想要親手糟蹋自己剩下大半輩子的美好時(shí)光。

            對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在唯一能做的便是學(xué)習(xí),這是走向光明未來(lái)的捷徑,在筆尖寫(xiě)出的一行行字里,在手端翻過(guò)的一頁(yè)頁(yè)書(shū)紙里,夢(mèng)想和執(zhí)著在學(xué)習(xí)的映村下閃閃發(fā)光。

            的確,十幾二十年后,我學(xué)到的不一定用的得上了,但是它卻給予了我們開(kāi)闊的眼界,為人處事的道理和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。

            我們常說(shuō)外國(guó)孩子幸福,我只看到]他們下午2:30放學(xué),卻沒(méi)看到他們的學(xué)習(xí)日程排到黑夜,我們只著到了他們屈指句數(shù)的作業(yè),卻沒(méi)著到他們作業(yè)的合金量。

            奇跡只是努力的一個(gè)小綽號(hào)青春是種令人羨慕的資本,就是因?yàn)樗兄鵁o(wú)盡的精力和最佳的學(xué)習(xí)時(shí)段,能遨游在汪洋知識(shí)的`海洋里。青春看起來(lái)那么完美,讓我們舍不得浪費(fèi)。應(yīng)試教育也有弊端,但是它也有包含著暫時(shí)的土壤,讓我們成大。人生中充滿了各種大大小小的各式各樣數(shù)之不盡的競(jìng)爭(zhēng),但只有此時(shí)的考試最公正公平; 人生中什么時(shí)候都能學(xué)習(xí),但只有此時(shí)最容易;人生中成功的方式多種多樣,但只有此時(shí)最簡(jiǎn)單。

          教育作文500字 篇2

            在一片森林里,動(dòng)物們決定建一所學(xué)校,其中的學(xué)生有:一只鳥(niǎo)、一只松鼠、一條魚(yú),一條狗、一只兔子和一條有智力障礙的鰻鱺。它們組成了一個(gè)委員會(huì),為了提供全面教育,決定把飛行、爬樹(shù)、游泳、挖洞列入課程。所有的動(dòng)物都被要求學(xué)習(xí)全部課程。

            鳥(niǎo)在飛行方面成績(jī)優(yōu)秀,因而得到了A?墒,當(dāng)輪到學(xué)習(xí)挖洞時(shí),它卻不斷弄破自己的嘴和翅膀,于是它開(kāi)始遭遇失敗,只得了C。當(dāng)然,在爬樹(shù)和游泳上,它的表現(xiàn)就更差了,只得到了F。松鼠長(zhǎng)于爬樹(shù),因而它得A,可是在游泳上卻無(wú)能為力;魚(yú)是最優(yōu)秀的游泳選手,但卻不能離開(kāi)水,因而在其他課上都得了F;狗不喜歡這個(gè)學(xué)校,因而停止納稅,并堅(jiān)持與管理部門(mén)作斗爭(zhēng),要求它們把狗叫作為課程的一部分;兔子在打洞上得了A,但爬樹(shù)卻成了一個(gè)真正的問(wèn)題,它不斷從樹(shù)上掉下來(lái),頭撞到地上,結(jié)果造成腦震蕩,因此,它很快就連洞也挖不好了,最后,挖洞也只得了C。

            有智力障礙的鰻鱺把所有的課程都只能做得一半好,但它卻成了班上在畢業(yè)典禮上作告別演說(shuō)的學(xué)生。然而委員會(huì)卻很高興,因?yàn)槊總(gè)動(dòng)物都接受了全面的教育。

            親子讀一讀

            什么是全面教育呢?一種既能使孩子為未來(lái)生活作好準(zhǔn)備,又不使他們失去專長(zhǎng)的教育。作為父母,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,你是怎樣考慮的呢?你的給孩子“加碼”的'決定,事先征求了孩子的意見(jiàn)嗎?你的決定,是不是適合孩子呢?你是不是真的了解自己的孩子呢?請(qǐng)讓孩子說(shuō)說(shuō)心里話。

          教育作文500字 篇3

            中國(guó)教育一直走在世界的前列,這無(wú)不都是教育制度的功勞!從最初的科舉制到如今各種的考試制度,這其中經(jīng)歷了多少的變革!然而,在我看來(lái),如今的教育制度與當(dāng)年的“八股取士”如出一轍。

            如今的教育制度多是“硬式教育”。老師們?cè)丛床粩嗟叵驅(qū)W生提供生澀的知識(shí),沒(méi)了趣味,課堂上的氣氛便變得緊張而沉重,學(xué)生們架著一副副近視眼鏡,拿起手中的筆,沙沙的寫(xiě)著,知識(shí)在不斷的抄寫(xiě)中如刀一般刻在學(xué)生們的腦袋里,不少學(xué)生稱“這樣的學(xué)習(xí)太傷腦”。然而,現(xiàn)在大多數(shù)人都有一個(gè)根深蒂固的思想,那就是“不讀書(shū),就沒(méi)出路”,這樣的思想導(dǎo)致學(xué)生們只能拼命地去學(xué)習(xí),被迫地去學(xué)習(xí),無(wú)法提起學(xué)習(xí)興趣。

            韓寒,一個(gè)新進(jìn)作家,他以一篇《杯中窺人》的神作榮獲首屆新概念作文比賽一等獎(jiǎng),然而,他卻因?yàn)槠谀┛荚嚥患案穸槐灰恍┤怂姓J(rèn)。韓寒曾公然在微博上“挑釁”中式教育,卻引來(lái)一片唏噓。為何?只因人們的思想被中式教育禁錮著,他們認(rèn)為負(fù)偶頑抗是無(wú)用的,于是只能默默地接受它。

            每年的高考總是中國(guó)的.一場(chǎng)重頭戲,參考的學(xué)生十幾年的寒窗苦讀在那時(shí)才能體現(xiàn)出真正的價(jià)值。勝者為王,敗者為寇。學(xué)生們?yōu)榱酥\得生路,徹夜苦讀“經(jīng)書(shū)”,積攢每一滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。成為傳說(shuō)中的“高考機(jī)器”。高考,猶如一場(chǎng)曠世之戰(zhàn),贏的人,高舉旗幟,傲然地站在山巔,盡情地大笑;輸?shù)娜速橘朐谏侥_下,仰望著山巔之人,流下滴滴悔恨的淚水。我只想說(shuō):“高考真作孽!“

            中國(guó)一直高喊素質(zhì)教育的口號(hào),卻不實(shí)施實(shí)際行動(dòng)。我只是希望,未來(lái)的教育制度能更加成功,更加立足于當(dāng)前的教育,更加適用于被教育人群。我相信,未來(lái)的國(guó)家一定會(huì)涌現(xiàn)出一批批真正的人才,從而使中國(guó)成為世界上的教育大國(guó)!

          教育作文500字 篇4

            夜深了,我趴在窗前靜靜觀望著手中那片對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大的落葉,眼前的一切都已變成夏天的遺骸。深秋的葡萄像含冤的眼睛,晶瑩剔透。夜晚的到來(lái),讓我不知不覺(jué)的回想起了以前。

            有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我滿臉通紅,羞愧得真想找個(gè)地縫快點(diǎn)鉆進(jìn)去。這尷尬的場(chǎng)面著實(shí)讓我無(wú)地自容,這次以后,我越發(fā)對(duì)自己沒(méi)信心。那天放學(xué)回家,我沮喪的走在路上,沉重的步伐讓我更加抬不起頭。忽然,有一片葉子輕輕地飄在了我的頭頂上,它順著我的發(fā)尖悠閑地滑落下來(lái),我用手輕輕的接住了它,看著這片已死去的落葉,我不由得對(duì)他發(fā)出由衷的贊嘆和惋惜,它已經(jīng)枯竭了,原來(lái)翠綠的身軀已變成了黃色,葉子上有著錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò),它的模樣宛如一位慈祥的.老奶奶。這讓我回想起了書(shū)上的一句話——落葉從不驚叫,哪怕你踩到了它的脊背。不像雪,無(wú)論你走的多輕,都會(huì)在你腳下呻吟,我再一次深刻的領(lǐng)悟了這就話的意思。我恍然大悟:原來(lái)那一次考試好比一塊絆腳石,如果你對(duì)自己是否能爬起來(lái)都沒(méi)有信心,那你的人生注定會(huì)失敗。就像那片落葉,如果它像我那樣,那么早在它生命剛開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)結(jié)束了。

            回到家,我把那片落葉放在了相冊(cè)里,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意味著警告,它是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是它教育了我,讓我找回了自信,才使得我走上正軌......

          教育作文500字 篇5

            我本是一個(gè)非常注重文明的人,卻偏偏做出了一件不文明的事情。

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我把垃圾送到樓下的垃圾桶里。我睡意朦朧,打著哈欠,迷迷糊糊地接過(guò)垃圾袋,晃晃悠悠地走出了家門(mén),只想著快點(diǎn)送去,回來(lái)補(bǔ)上我的覺(jué)。我走到樓道門(mén)口,沒(méi)有把垃圾送到路邊的環(huán)保垃圾桶里,而是用盡全身的.力氣,把垃圾朝著垃圾桶的方向扔了過(guò)去。我也知道做這種動(dòng)作的命中率只是百分之零點(diǎn)零零零一,但是我卻期待那千萬(wàn)分之一的幸福會(huì)降臨到我的頭上,可天不遂人愿,垃圾袋只是稍微碰了一下垃圾桶的邊緣,最終還是轟地掉到了地上,垃圾全灑了出來(lái)。

            看到這些,我卻若無(wú)其事地想:反正清潔工人也會(huì)清掃干凈的,我還是不要收拾了,干嘛要管呢?于是我就急急忙忙回了家,準(zhǔn)備美美地補(bǔ)個(gè)好覺(jué)。而媽媽恰好透過(guò)玻璃窗看到了我的一舉一動(dòng),她非常不高興,我一回家,她就責(zé)問(wèn)我:你扔偏了垃圾,為什么不去撿了?我滿不在乎地說(shuō):反正清潔工人會(huì)掃的,那我為什么還要自作多情呢!。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):如果我們每一個(gè)人都像你一樣,清潔工人忙得過(guò)來(lái)嗎?,那時(shí)我們豈不是要生活在垃圾王國(guó)里,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛,你不是很注重自己的文明嗎?聽(tīng)了媽媽的一番話,我臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫往里鉆,滿臉羞愧地去收拾垃圾了。

            這件事情深深地教育了我,小朋友們,千萬(wàn)不要像我一樣,我們可要珍惜清潔工人的勞動(dòng)啊!要尊重別人的勞動(dòng),不做不文明的事情,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。

          教育作文500字 篇6

            二00五年九月十五日,這一天發(fā)生的一件事讓我久久難以忘懷。

            記得那天中午放學(xué)后,我騎著自行車(chē)回家,不遠(yuǎn)處看到了我班的光旗和福星也在前邊騎。他們倆一前一后、你追我趕、有說(shuō)有笑,我不由得緊蹬幾步,也想加入他們的行列。忽然,他們雙手松開(kāi)車(chē)把,張開(kāi)兩臂,就像雄鷹展翅!昂伲鎺!”頓時(shí)我被那情景吸引住了?粗麄兡峭L(fēng)凜凜的樣子,真是從心里佩服。我暗暗問(wèn)自己:“陳曉東,你行嗎?” “哼,行!” “不,不行。街上太危險(xiǎn)啦!” “膽小鬼,人家立靜和恩力行,你就不行?不怕不會(huì),就怕不學(xué)。”對(duì),不試怎么能知道行不行,說(shuō)不定我也同樣能像他們一樣威風(fēng)呢!于是,我也慢慢地將雙手從車(chē)把上松開(kāi),可還沒(méi)等我張開(kāi)雙臂,車(chē)子就開(kāi)始東搖西擺了,一下子失去了平衡,“砰”地一聲連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天!鞍ミ!哎呦!……”我疼得直叫,張著嘴,喘著粗氣,心里砰砰直跳,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)。為了不讓后面的同學(xué)看見(jiàn)我這狼狽不堪的樣子,我忙著爬起來(lái),扶起車(chē)子,打打身上的土,裝著若無(wú)其事的樣子?墒,車(chē)子被摔壞了,我只好一瘸一拐地推著車(chē)子回家了。一路上,我吃著自栽的苦果,真是追悔莫及,為此而付出的代價(jià)真是太不值得了。

            從這件事中我深深地體會(huì)到不管做什么事一定要注意安全,以免樂(lè)極生悲,讓自己皮肉受苦,也讓愛(ài)我們的`爸爸媽媽心痛。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的身體,熱愛(ài)自己的生命。從那以后,我再也不逞“威風(fēng)”了。

          教育作文500字 篇7

            以前,我在家就是一個(gè)嬌滴滴的小公主!現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,一想起小時(shí)候的調(diào)皮,還會(huì)不時(shí)的發(fā)笑呢!于是,有一天為了證明我長(zhǎng)大了。我胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō)“我會(huì)幫你們做事了,不信你考考我?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

            于是,我和媽媽就來(lái)到桑地里挑枝條回去當(dāng)柴燒。我見(jiàn)了,驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽你不用教我,我會(huì)的!庇谑俏荫R上拿了一根繩子鋪在地上,把剪下的枝條放在繩子上面。不一會(huì)兒就揀了很多枝條。我馬上用繩子捆緊,再接再厲。大約5分鐘后,我就捆了3捆柴。媽媽說(shuō)“你會(huì)捆,那么……你能把它背回家嗎?”我兩手一插說(shuō)“我怎么會(huì)不行呢!”接著,我一手一捆,開(kāi)始走回家了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我的手就酸的不行了。我想:不管三七二十一,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),媽媽好象看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我看你不行,來(lái),給我!”“不,不行,我要搬!”我叫道。于是,我忍著手上的`酸堅(jiān)持走著……“哇哇……”我哭了起來(lái),原來(lái)被石頭摔交了的我情不自禁哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我腳上,手上都摔破了皮,心疼的說(shuō):“不哭!”過(guò)了一段時(shí)間,我們回家了,我的那兩捆柴也就交給媽媽搬了。

            回到家,我把自己的手伸出來(lái),其中手上有些紅紅的,是為了逞強(qiáng)而搞紅的。經(jīng)過(guò)了今天這件事我懂得了爸爸媽媽干活不容易,還懂了兩個(gè)道理:

            1、自己的事情自己做,爸爸媽媽的事要幫著做。

            2、做人不能逞強(qiáng),否則不會(huì)有好結(jié)果的。

            這件事給了我深刻的教育。

          教育作文500字 篇8

            《放牛班的春天》片頭以倒敘的方式帶領(lǐng)觀眾縱觀了整部影片:音樂(lè)家馬修到了鄉(xiāng)下的男子寄宿學(xué)校授任音樂(lè)教師。校園里,每位學(xué)生都是“地獄來(lái)的惡魔”,因此,體罰成了學(xué)校里習(xí)以為常的“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”。上了幾堂課下來(lái),馬修老師發(fā)現(xiàn)那是一幫懷有夢(mèng)想的少年,每個(gè)孩子也都是音樂(lè)的小黃鸝。于是,馬修想通過(guò)音樂(lè)的方式來(lái)改善校園里的`“體育運(yùn)動(dòng)”。

            從馬修老師身上,我看到了教育者的成功。春風(fēng)風(fēng)人,泰戈?duì)栐陲w鳥(niǎo)集里寫(xiě)到:“瀑布歌唱道:盡管口渴者只需要少量的水,我卻愉快地獻(xiàn)出了全部的水!辈淘嘞壬f(shuō)過(guò)“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,就要先有良好的教育。”面對(duì)一群不務(wù)正業(yè)的熊孩子,馬修老師用寬容卸下了孩子對(duì)自我、對(duì)社會(huì)的防御;用溫柔洗滌了孩子們純潔的心靈;用音樂(lè)喚起了孩子們天真的本性。在他的眼里,熊孩子也是孩子,孺子可教,人之初,性本善。世間上的險(xiǎn)惡面孔不過(guò)是包裝脆弱的內(nèi)在,而馬修先生最后還是以真誠(chéng)俘獲了孩子們的心。

            在電影開(kāi)始的畫(huà)面里,我們看到了出色的音樂(lè)家皮埃爾,在他成功背后默默無(wú)聞的,是他的良師馬修先生。學(xué)為人師,行為世范,沒(méi)有馬修,又怎么會(huì)有光芒四射的皮埃爾?

            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是水泥,學(xué)生是瓦磚,我們一同撐起家國(guó)天下;老師是鎖匠,學(xué)生是金鎖,您打造我們打開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén);老師是燈塔,學(xué)生是帆船,是您指引我們路的方向

            國(guó)旗下的養(yǎng)花人,我們歌頌?zāi)?/p>

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