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(優(yōu))《讓》作文500字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的《讓》作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
月亮剛剛爬上樹梢,星星也三三兩兩的閃著光,回想起前幾天的那個老奶奶真讓我嘆息。
黃昏和我擦肩而過的時候,我還在路上漫無目的的走,想著白天的考試,那一題是怎么回事。在一聲汽車鳴笛聲喚醒了我,我恍惚之中走到了人民公園,公園里面站滿了無數(shù)的老年人,他們有的閑聊,有的在跳廣場舞,我好像發(fā)現(xiàn)了什么好玩的事情,公園的一角,燈火閃亮,里面坐著一幫大爺,他們是在下棋。我的愛好便是下棋,莫名地走到了哪里,我看著兩位大爺正在下棋,邊上的人也不閑著,都在給各自支持的人支招,在鬧事之中那些“觀棋不語真君子”的話好像顯得不太重要,看得通透了吧!我深深的陷入這種氣氛里面,忘記了時間。
一盤棋局結束,我回頭看著廣場上的人逐漸的撤離,才發(fā)現(xiàn)自已經(jīng)在外面很久了,我趕緊起身往公交車站走去。到了車站,里面只有幾個我不認識的人,我看到一個拾荒的老人,他身著破舊,拿著一個大大蛇皮口袋,逐一探訪了每一個垃圾桶。心里面莫名覺得空洞,世間還是存在很多不辛,不過讓人們暖心的是,每個人都在積極的生活。
我看著公交信息,上面顯示我要坐的公交車還有五分鐘到達這個車站,我摸摸包包里面只有一張一百元的鈔票,我想著去換錢吧!這時候我看一個擺地攤的.阿姨,我想著去找他換錢吧!可是我拉不下臉去說,就在一直猶豫。過了一會兒,她好像知道我的難題了,她叫我過去“小伙子是不是要換零錢,沒事的我在這里擺攤,很多人會戰(zhàn)我還錢的,不用不好意思”。我說“是的,阿姨,可以給我換不”她回答到:”當然可以“,我拿著換來的零錢深深的給阿姨鞠了一躬。
在公車上,我回望著那位阿姨,她可真好。想起那些冷漠的人,你們真讓人嘆息!
《讓》作文500字 篇2
還記得那是20xx年的8月底,我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣,心情一直悶悶不樂。這該死的溫度,煎個雞蛋能熟!我看到了這一幕卻改變了我的想法……
“哦不,這該死的溫度,真是糟糕透了!”走了一路,我對這天氣的不滿也抱怨了一路?蛇@又能如何?老天又聽不見,太陽還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽射下來,或者,下一場傾盆大雨?蛇@終為想象,與現(xiàn)實是有距離的。我一直都是悶悶不樂,似乎明天就是世界末日,臉拉得比姚明的腿還長。沖過這條馬路,我就離姑姑家不遠了,F(xiàn)在要做的,就是速度要快,姿勢要帥的沖過去!我正蓄勢待發(fā)準備沖過去,我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤,橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的`繩子,好家伙!我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽,心里暗暗盤算:我會不會曬焦了……我想沖過去,看了看老爺爺,汗水已經(jīng)浸濕了它的T恤,他滿頭大汗,奮力吹著口哨,一邊還向即將過馬路的人們說:“現(xiàn)在是紅燈,不要闖紅燈!笨赡切┠贻p人壓根沒聽進去,直接從紅繩上跨越而過。
一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈,可似乎還是無濟于事。老爺爺著急地快哭出來了,我想了又想,準備去幫老爺爺,在我們兩人一起努力之下,情況比之前好了一些。我看綠燈亮了,放下紅繩,人們有序而過……我跑進了旁邊的便利店,買了一瓶礦泉水,并向老爺爺?shù)懒艘宦暎哼@所城市有了你們才美麗!說完,我也過了馬路,走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務他人的人,我猜這世界會美好的多!
這樣的人,令我敬佩,令我尊敬,我以后也要做一名為社會做貢獻的人!
“只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!”
《讓》作文500字 篇3
“讓真愛撒滿人間”大型感恩教育演講。內(nèi)容分感恩祖國、感恩老師、感恩父母三大部分,這次演講給參加活動的每一個人都產(chǎn)生際非同一般的反響,它深深地感支著每一個人。
老師深深地抓住孩子們的心,通過一個個真實的人物,一個個感人的故事讓孩子們接受真正的感恩教育,讓孩子們懂得了生命的可貴,父母慈愛,老師的苦心,祖國的偉大,自強的喜悅,奮斗的豪情。接受一次次真愛與壯美的熏陶,在不知不覺中拓展心靈的空間,提升精神的層次,他讓勇敢的孩子在全校師生面前走上前臺,承認自己的錯誤,請求家長和老師的原諒。讓家長、同學和老師見證自己人生新的歷程。此舉也許會真是這些孩子人生道路上的轉折點,看到此情此景,平時對于孩子束手無策的家長感動得熱淚直流,和孩子相互擁抱,那些發(fā)自肺腑的話語讓在場的人都感動得流下了熱淚。
老師一次次地讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地大聲呼喊出對祖國、對老師、對父母的熱愛。特別是學生與老師來了一次最親密、最動人、最溫馨的心靈共鳴。同學們紛紛走到老師面前和老師緊緊擁抱,用最純樸的`方式表達對老師的感激之情和感恩之心。剎那間淚水浸滿了師生的眼眶,在場的家長也被那動人的場面所感染。個個激動地熱淚盈眶。這不僅讓孩子懂得了感恩回報的道理,并以其真愛的感情,讓老師在感恩中找到了成功的感覺和人生的真諦,實現(xiàn)靈魂的塑造和健全人格構建,從而創(chuàng)建現(xiàn)代和諧社會。
通過這次活動,孩子們分清了真善美和假惡丑,樹立了正確的人生觀、榮辱觀,懂得了感恩;讓家長和教師之間多了些理解,少了些埋怨;老師會更加熱愛自己的工作,愛護自己的學生?傊@次演講給所有參加活動的人帶來的感受和震撼都是無與倫比的。
《讓》作文500字 篇4
記憶的長河源遠流長,有的好像一縷輕風淡淡掠過,有的如同一顆寶石閃閃發(fā)亮,而有的卻像沒成熟的青桔子酸酸澀澀。
記得那一次,我乘車去圖書館看書,那時正好是乘車高峰期,說實話我還真不愿意坐這擁擠的公交車,要不是為了去享受那書香的味道……唉,上車吧!我好不容易擠上了車,隨著人流找到一個容身之處,我拉住了一個扶手,艱難地站在那里,只覺得難受得快窒息了。
站在我旁邊是位矮矮胖胖、頭發(fā)花白的老大娘,她提著一個包裹,臉漲得通紅,拼命喘大氣。我看她快要站不住了,很想幫助她,但卻無能為力。在老大娘的旁邊坐著一個初中生模樣的人,耳里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,兩眼悠然地望著窗外,好像車廂里的一切他都看不見一樣。
突然車子一個急剎車,大娘的身子倒在初中生身上,初中生見老大娘挨著他了,用力把大娘推開,我實在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對那位初中生說:“大哥哥,大娘這樣站著好難受的,你干嘛推她?應該主動為她讓個座才是啊!”可是沒等初中生說話,那個大娘卻說話了:“唉,你這個小孩怎么管起我孫子來了?是我讓他坐的,我都愿意,誰讓你管了?”“。俊避噹锏.人不約而同地向這邊投來異樣的目光,而那個初中生正用得意揚揚的眼神兒看著我,好像在說:“誰讓你多管閑事的!”車子到站還沒有停穩(wěn),我就一溜煙地下了車。
尷尬不,我真想不到自己的一番好意會換來這么一次尷尬遭遇!
《讓》作文500字 篇5
今年的xxx節(jié),我們?nèi)昙壢嚅_展了一次社會實踐活動——掰玉米。
在前往玉米地的校車上我們歡聲笑語,同學們有的唱歌、有的朗誦詩歌,非常熱鬧。路邊鮮花盛開,樹木長的蔥蔥蘢蘢,田地里隨風飄動的麥芽向我們招手,象是歡迎我們的到來。經(jīng)過一路的'顛簸,我們終于到達了期盼已久的地方 —— 我舅舅家的玉米地。
老師先把我們分成三個小組,規(guī)定哪一組先掰完哪一組就獲勝,我一看,唉!我們小組除了我之外全是女生,要獲勝可有點困難呀!可是只要我們齊心協(xié)力我們組就不會落后的。
老師一聲令下,我們就飛快的進入自己的“陣地”,開始掰起玉米來。掰了幾棵后我突然感覺到一陣疼痛,我一看,啊!是一條蟲子咬了我一口,我連忙把它甩掉,我有些害怕了,想退出玉米地不掰了?墒强吹轿覀兘M的女生沒有一個害怕的,都你爭我搶的掰著平方米,心想我可是我們組唯一的男子漢,可不能退縮呀,于是我鼓起勇氣又開始掰起來了。在我們的共同努力下我們組率先掰完了玉米。然后我們又拿來一個個大口袋將掰下的玉米全部裝到口袋,在家長的幫助下飛快的運到地頭上。大人們飛快地剝著玉米皮,我們將剝完皮的玉米裝上了農(nóng)用車,不一會原先滿地的玉米在我們的努力下就顆粒歸倉了。雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁,看見因為我們的參與而收獲的勞動果實我們大家都開心極了。
通過這次社會實踐活動,我懂得了勞動的艱辛與收獲的快樂,對《憫農(nóng)》的詩意有了更深的體會。我們以后要節(jié)約糧食,珍惜勞動成果。
《讓》作文500字 篇6
畫是一種與眾不同的日記,記錄著生命中美麗的風景;畫也是一個調整心情的工具,讓許多的不開心隨畫筆而去。在畫畫的世界里,你能感受到生活中的有滋有味。
我以前一直覺得畫畫只是一件很普通的事情,可現(xiàn)在看來,它卻成為了一門藝術!我看過很多畫,比如連環(huán)畫,我被它的故事所吸引;再比如素描畫,我沉醉于柔美的線條當中......于是,我的心中燃起了對美術喜愛的火花,我開始試著畫一幅落日的水彩畫,我先配出深紅色、橙色等顏色,后來在畫紙上畫出暈染的效果,可當我畫好后越看越別扭,原來是顏色搭配得不好以至于不夠逼真。我不想放棄,所以一次又一次地重新畫,最后取得家人們對我水彩畫的認可,我心中喜悅的'火花燃燒得更加猛烈了,心中對畫畫這門藝術產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這次經(jīng)歷告訴我:美術,首先配色要適當,失敗了不要緊,更要緊的是要不斷嘗試,才能取得成功。
后來,隨著年齡的增長,我鼓起勇氣嘗試畫立體幾何圖形。我先是畫了一個圓,后來竟不知怎么畫了?墒俏以诳茖W書找到了答案:因為物體在光下是有影子的,所以我學著書本的樣子為那個圓圈加了陰影和影子。畫好后果然是生活中的模樣,仿佛一伸手就能碰到似的,我高興得手舞足蹈。
這次經(jīng)歷讓我又悟出點道理:美術不僅要結合自身的想象,還要運用一些知識和原理,遵循事物的屬性才能畫得栩栩如生,讓人一看就心生愛慕之心。
所以,充足的知識和豐富的想象力是畫畫這門藝術所必備的,現(xiàn)在,閱讀書籍和畫畫在我的生活中占了很大的比重,我將一直追尋下去!
《讓》作文500字 篇7
從你我懂事起,你就以你比我大2歲的身份來照顧我,比如:學習,生活……這些點點滴滴都記錄在我的童年記憶冊里,F(xiàn)在翻閱起來,記憶猶新。但仔細查看,我未曾幫過你。小琪,請讓我為你做件事。
英語課下課,咱們出去玩滑板車。你提議和男生比賽,于是,我們就和騎自行車的男生一起比賽。剛一下坡,我領先超前。忽然,一個比我大好幾歲的男生猛然加速,但他的方向沒有把握好,向我偏來。我當時一看,急忙右拐,但又前方有一塊寬而小厚的石臺,為了躲避他,我卻沒有看到那塊石臺。所以我的頭摔到了石頭上,腿也破了,雙手滿是鮮血。我從地上爬起來,坐在石臺上哭。你趕忙放下車子,在我身旁,擦凈鮮血。然后,關心的問我:“還能走嗎?”我思慮過后,對你說:“能!蹦愠粤Φ胤鑫移饋,我感受到你的手在使勁的往上提。你使出了全身的勁把我送回了家。之后,你又把我的.車抬了回來。我模糊的雙眼看見,你的后背濕透了。從此,你我之間的友誼更深了。
我感覺自己這次期末考試的成績還是蠻不錯的,立即向你詢問。收獲的不僅是你的成績,還有無盡的失落。見我這般樣子,你咯咯的笑了起來,安慰我說:“哎呀,這點小事算得了啥?我不就比你高1.5分嗎,你再仔細仔細,加把勁,肯定能追上我。加油~我相信你!”說完便對我眨眼一笑。我的心情也好了許多。
如今,我和你已經(jīng)在同一所中學了,但你還一如既往的照顧我,可我從來沒有幫助過你。我多么想幫助你一次,小琪,請給我一次機會,讓我為你做件事!
《讓》作文500字 篇8
多少個日日夜夜的牽掛,母親的愛讓我心生感動,我要把些許高興,些許感謝化作飛翔傳入母親的心田,讓我開始愛上她。
成長的路上是毛毛蟲變?yōu)楹w翔的必經(jīng)之路,于是我學著適應,左手是堅持,右手是母親的牽掛,中間還有一張織滿母愛的網(wǎng),母親會常常嘮叨我。
我一直盼望著高中的住校生活,只有那樣,我才可以呼吸到自由的空氣。記得,搬到宿舍的第一天,母親忙里忙外,夾雜著她的“嘮叨”,當她離開后,我像一條離開大陸回到水中的魚兒,無拘無束。
但當每天的嘈雜聲響起,叫醒了沉睡的我,我睜開腥松的睡眼,周圍沒有整理好的`衣服,只有沉睡著的室友。出門時再沒有人提醒我該帶什么,天氣怎么樣,當我回來時,再沒人噓寒問暖。那時候,我多么想念母親的嘮叨。于是我撥通了母親的電話,母親又開始嘮叨了,這次我卻特別想聽,我開始愛上她。
冰心在《一日春光》曾寫道:“這九十天的冰封,只為這一日的春光。”我將為她準備一生春光,母親的愛不再是“臨行密密縫”的關懷,也不僅是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的等候,更多的是:“天地有大美而言,母愛有深淺而言!睆男≡谶@種愛中成長,開始咿呀學語,開始蹣跚學步,而且永遠也脫離不了這種愛,就像一張網(wǎng),緊緊包圍著我,很沉,很累,但又令人眷顧。
《讓》作文500字 篇9
開學,進入了新的校園,我認識了您,我的班主任——柳老師。
您知道我的科學成績非常的差,因此在每節(jié)科學課上都會注意到我,您總會朝著我的方向講課,時不時地看看我有沒有認真聽。下課時,您總會走到我的座位旁,輕輕和我說:“今天的課有沒有聽懂?有問題就要大膽地提出來,一有空就要復習,鞏固學過的知識。而靠死記硬背是沒有用的……”后來,在我的努力和您的監(jiān)督教導下,我的科學成績由六十分進步到了八十分,為此我感到特別的'驚訝以及激動……
有一次,班級里競選班干部,我提前寫好了稿子,只是因為膽子小不敢上臺發(fā)表自己的觀點,所以一直坐在位置上糾結著。這時,是您從我身后走來,拍了拍我的肩膀,說道:“膽子要大一些,你也可以上去試一試,就算失敗落選了,也沒關系,主要是重在參與,還要鍛煉自己!”當時,您給予了我很大的信心,使我鼓起勇氣,走上講臺。先是不敢抬頭,說話斷斷續(xù)續(xù),直到后來習慣了,便開始滔滔不絕地演講著。那一刻,我似乎忘記了下面正在看著我的同學們,忘記了臉紅,忘記了尷尬。我從沒有如此自信過,即便是不成功,我也為自己能突破自我的那一刻而感到驕傲、榮幸!
您總是不斷鼓勵我、幫助我,使我拾回了原有的開朗、活潑的性格。老師,您無私的奉獻與付出,讓我收獲卻枯萎了您自己。都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我想用這句話來形容你,真的是再合適不過。將來單我功成名就時,我一定會想起您,是您的教誨,才有了優(yōu)秀的我。您是不忘付出的蜜蜂,我的好老師!
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