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特殊的作文500字[精品]
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的特殊的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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特殊的作文500字 篇1
我家在東陽的一個小山村，在家里的書房里正中央，掛著一塊扁，上面寫著一個大大的“勤”字，這個字寫得非常工整。
奶奶跟我說，伯伯上小學后，第一次考試成績非常不理想，當時奶奶大發(fā)雷霆，就狠狠打了伯伯一頓，從醫(yī)的太爺爺一邊安慰著伯伯，一邊就寫了這個“字”送給伯伯。在這之后，伯伯似乎懂事了許多。當時的農(nóng)村，條件非常艱苦。一般小孩子都要干農(nóng)活，伯伯也不例外。他一般放學，放好書包就到山上砍柴、挖野菜，等天黑了才可以回家寫作業(yè)。繁重的農(nóng)活，伯伯讀書反而變得比以前更刻苦了，每天聽到公雞的'第一聲啼叫，他就起床朗讀了。一個小時的學習后，就去喂養(yǎng)母豬，然后才背著書包上學去。伯伯的成績也逐漸好起來的，從班里的倒數(shù)，變成了班里的名列前茅。這一切都來源于這個“勤”的功勞。
從小學、初中、高中、大學…。研究生伯伯一直用這個字激勵著自己，所以才有了今天的成就，成為物理界知名的一名教授。
我終于明白了，為什么家里的書房里還掛著這個字了，原來它有著一段不尋常的故事呢。
春節(jié)放假在家里，我們還在睡夢中時，“勤”勞伯伯早已起床開始工作了。我再想自己，一天到晚就喜歡看電視，花在學習上的時間少得可憐，連個寒假作業(yè)都是媽媽催著做的，心里便多了幾分的慚愧了。
在以后的學習中，我也用這個字鼓勵自己，學習、做事做到“勤”字。
特殊的作文500字 篇2
記得在小學三年級時，我們班有個男生Ｇ，很霸道，號稱“打架王”，和他同桌的女同學都被他打哭過。這些女同學的家長就到班主任那告狀，要求調(diào)換座位。班主任換來換去，最后把我調(diào)到了Ｇ身旁，這下我可倒霉了，Ｇ上課用腳踩我，下課扯我的辮子不說，還用鋼筆在我的白襯衣上畫，我被他欺負得忍無可忍，回家后哭著向媽媽訴說委屈，并要求她去學校讓老師給我調(diào)座位。
媽媽聽了我的訴說，撫摸著我的頭說：“白襯衣臟了不要緊，洗干凈就是了。你要多給他講道理，學會和同學相處，這事媽媽不能代你解決�！笨粗唤饲榈膵寢�，我無法理解，心里充滿了埋怨。
后來我嘗試著和同桌友好相處，我拿了好吃的會主動分給他一些，他蠻橫的時候，我會給他講道理，學習上他遇到難題，我給他講解，他不會寫作文，我?guī)退刑峋V。在我的幫助下，他的學習成績提高了，而且再也不欺負我了。
在以后的日子里，我換過很多同桌，和不同性格的同學在一起，我學會了與人相處，學會了對人要寬容，懂得了真誠的溝通和幫助是搭建友誼的`橋梁。隨著漸漸長大，我才恍然明白媽媽當年的良苦用心，她這樣做是想讓我獨自面對困難，學會處理問題，同時也讓我明白了：當生活不盡人意時，不要一味計較和埋怨，更不要一味依賴別人，要學會化解矛盾，以積極樂觀的心態(tài)去面對困難，永遠做自己該做的事，總有一天會煙消霧散，迎來美好的生活。
特殊的作文500字 篇3
有一天，我路過菜市場，不經(jīng)意之間看到一個賣肉的小販，再仔細一看，發(fā)現(xiàn)他與其他的小販不一樣，怎么不一樣呢？我來解釋給你聽吧！
其他的小販對每一位顧客都是一樣的熱情，可這個小販不一樣，比如，有位老人來買肉，這個老爺爺戴上了老花鏡，仔細地看了又看，選了又選，大概是想挑一塊稱心的肉，小販有些不耐煩了，叫道：“老頭，你到底買不買肉，不想買就一邊涼快去！”“你這個小伙子怎么這么說話！好，我不買了！”老人看樣子被激怒了，邊說邊把手中的袋子放下，徑直走了。
過了一會兒，一個微微有些發(fā)福，看起來像個公司老總的中年男人走了過來，小販連忙站起來，眼睛里閃爍著光芒，就如同饑餓的人撲在面包上，又好似一只饑餓的狼看到了一只肥肥的羊羔，一下子撲了上去。他左一個“老板”，右一個“老板”的叫著。中年男人聽了夸獎，有些得意忘形，說道：“伙計，拿個袋子給我，我要買一塊肉�！薄昂绵希 毙∝溸B忙恭恭敬敬地摘下一個袋子，中年男人翻來翻去，挑三揀四，挑了近十分鐘，才挑了一小塊肉，小販連忙恭恭敬敬地用袋子裝好，遞給中年男人，臨走還不忘說：“老板，以后常來��！”
看完這兩件事，你知道他的“特殊”之處了吧，沒錯，這個小販非常巴結(jié)當官的和老板之類的人，而對于老人、小孩總是不屑一顧。而且，我還特別注意了一下，發(fā)現(xiàn)別的.小販的生意都是紅紅火火的，唯獨這個小販的生意冷冷清清。
走在回家的路上，我想，這個小販如此世故。我決定，今后一定不要做一個世故的人。
特殊的作文500字 篇4
放暑假了，爸爸說過，放暑假時帶我去玩。
今晚收拾東西時，我就已經(jīng)迫不及待了。媽媽說，要去一個叫安子的小島。媽媽還說，她和爸爸就是在那相遇的。
爸爸說，今晚去可以看到夜景，很美的。我們離碼頭不遠，就幾十米。我喜歡海浪的聲音，聽起來很舒服。輪船終于起航了，離開平靜的海面。我踩在船上，吹著海風，好清涼。落日像喝多了酒的醉漢，踉踉蹌蹌的，跌倒在茫茫大海的海平面上，他紅彤彤的臉蛋把傍晚的`海邊映照得格外迷人，一半是通紅的，另一半是金黃的。
這喝酒的醉漢也有秀麗闊靜的一面，仿佛是沉醉了一般。好美！
第二天早上已經(jīng)到安子島了。好漂亮啊！好像畫出來的。我們來到了當?shù)氐木频�，酒店的裝修給人一種安心的感覺，很不錯。放好行李后，我們就出去溜達了。在不遠處，我看到了一家粉店正好我肚子餓了。“爸爸，我想去吃粉�！薄澳睦镉蟹鄢裕糠鄣暝谀�？”看來我爸也餓得不輕�！澳恰蔽矣檬种噶酥盖懊娴姆鄣辍！白甙�，都餓一早上了�！睕]想到那家粉店里竟然有螺螄粉！
吃飽后，爸爸說，要帶我去他和媽媽相遇的地方。
我也不知道爸爸記不記得路了，只見爸爸一直沿著一條山路走。走了約有十來分鐘后，就到山頂了，沒想到山頂有一個世外桃源啊，這里到處都是櫻花，許多人都在哪里觀賞呢！
想到這，我看了看爸爸媽媽“哇，抱在一起了也！”我喃喃自語。
特殊的作文500字 篇5
在一個美麗的花兒王國，四年一次隆重的選美比賽即將開鑼。消息一傳出去后，每一朵花兒都躲在屋子里，精心打扮著。杜鵑花、百合花、木棉花……都把自己打扮得人見人愛。它們一個個信心十足地走出了自己的小屋，準備爭奪這次選美比賽的冠軍。
比賽就要開始了，花兒小姐們都精神百倍。“可是木棉花還沒來呀，這是怎么回事呢？”工作人員小兔納悶地說道。于是，小兔像風似地跑到木棉花家。但是，木棉花根本就不在小屋里。小兔只好失望地回到了比賽場地。正當小兔要宣布取消木棉花的'比賽資格時，奇跡發(fā)生了。木棉花氣喘噓噓地跑來，說道：“對不起，我來晚了�！�
原來，在比賽現(xiàn)場的路上，木棉花突然遇到了一只受了重傷的小烏龜，它非常心疼這只小烏龜。于是，她二話不說，就急忙把小烏龜抱到醫(yī)院里進行搶救，即使她知道她會因遲到而被取消參賽資格。
工作員小兔聽了木棉花的解釋后，讓木棉花趕快去準備出場，心里卻暗暗有了決定。
到了宣布冠軍的緊張時刻了，選手們都緊張萬分地等待結(jié)果。小兔走向木棉花，緊握著她的手，高興地說：“這次選美冠軍就是木棉花！”說完，就把一頂閃閃發(fā)亮的王冠戴到了木棉花頭上。
幾個不服氣的花兒小姐找到了小兔,生氣地說：“我們都比木棉花要漂亮得多，為什么它是冠軍，而不是我們？”小兔卻一本正經(jīng)地對它們說：“我們比賽主題是要有一個優(yōu)異的品質(zhì)！”聽完小兔的話后，只見它們紅著臉，低著頭，撒腿就跑走了。
是的，我們每個人心中都應該有一個優(yōu)異的品質(zhì)，并要把這種優(yōu)異的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚下去，去關愛身邊的每一個人，把溫暖送給每一個人。這樣，你也是一個有資格領取到冠軍的人。
特殊的作文500字 篇6
現(xiàn)在社會，望女成鳳，望子成龍的家長無處不在，以至于被逼培訓的孩子也無處不在，這還是其次，最讓人覺得孩子除了學習再無其他的便是，即使是出去玩，也要被教育所代替。
一家人去旅游，對外人說是陪孩子去散散心。確實，他們陪伴孩子去了，但是，當孩子正高興的玩著過山車，媽媽就在那里嘮叨了：“玩的如此開心，記得回家把好心情記錄下來�！碑敽⒆颖M情的欣賞美麗的山水時，又有嘮叨的`話語：“別光顧著看，多積累寫作素材，看看該怎樣把這山水用文字描寫出來�！碑敽⒆酉胧嫘牡穆糜魏笏挥X，立馬便會有紙筆奉上：“趕緊把看到的記錄下來，別白費了�！�
這是陪伴嗎？這是教育嗎？不，這是殘忍的扼殺。有一種的特殊的教育，它叫陪伴教育，它是在充分尊重孩子的基礎上，陪伴孩子自愿的去學習。
記得有一個校長，當孩子來邀請他一同去北京參加研討時，他二話不說就同意了。一路上，他沒有發(fā)表任何見解，也沒有企圖改變孩子什么，只是默默地陪伴，一直到成功抵達學校。孩子們都說校長給他們上了人生最寶貴的一課，那就是陪伴教育。
孩子在成長，他們也有自己的思維，作為大人，這種特殊的教育需要好好去學習，將陪伴教育帶進你的家里吧！讓孩子做他自己，別扼殺他的所有。
特殊的作文500字 篇7
在經(jīng)過一番思想斗爭之后，我站起身，走到教室外，俯身拿起了一份午餐和一碗湯。
今天中午，學校開展了午餐試吃活動，而我聽過各種關于學校午餐的話。什么食物中毒吃住院了啊之類的，不過我總不會這么倒霉吧？
我撕開了飯盒的保鮮膜。探出腦袋，往里一瞧：一飯盒被分為四個格子，左上角是被烤得發(fā)黑的炸肉塊，右上角是放在包菜上的魚，左下角是一些連皮都還沒有剝干凈的土豆條，右下角是飯。再打開湯，本應該是海帶排骨湯，可是里面竟只有兩塊海帶？為什么？接著，我深吸一口氣，拿起筷子夾起一塊炸肉，結(jié)果那肉立刻碎成兩瓣，掉到飯盒中。什么？這只是生粉團而已呀！炸生粉團？我可沒吃過。唉，還是趕快吃一口飯吧。我夾了一口放入嘴中……這味道，怪怪的，像是……感冒藥？不是吧，飯都能有感冒藥的味道？這可不會下了藥吧，我搖了搖頭，算了，還是嘗嘗魚吧。魚肉入嘴，我緊皺著眉，這魚有股怪味兒，似乎是發(fā)霉了，我瞟了一眼土豆條，凝視著它還未被削干凈的土豆皮，這個，還是別試吃了吧？
罷了，先喝幾口湯，安慰一下自己吧。我端起湯碗，呡了幾口�？瓤�，一股塑料味兒在嘴中徘徊著。這湯一定有毒！迅速吞下幾粒米，而后又將餐盒送回了大箱子。這頓飯就這樣草草了之。可是感覺還沒有吃飽��？胃好難受，我這不爭氣的胃啊，連這樣都會痛？太脆弱了吧。我可不想成為下一個事物中毒的'人呀。
試吃終于結(jié)束了，有著發(fā)霉味的魚，沒削干凈皮的土豆，被炸焦的生粉團，有著感冒藥味的白米飯，充斥著塑料味的湯，這是能吃的嗎？簡直就是黑暗料理呀。
感謝我會健康，希望做盒飯的人能細心一點，不要再做出令人作嘔的食物了。還有繼續(xù)留下吃的同學們，希望你們能平安！
特殊的作文500字 篇8
8月31日 星期五 天氣晴
暑假期間，爺爺和奶奶帶我去五華探親，認識了比我大三個月的同齡表哥，他原來在東莞讀書，今年上半年回來老家讀四年級，與我正好是同一個年級，我們在一起下棋、打牌、玩游戲相處得非常愉快，其中還接受了二場特殊測試，給我留下深刻的記憶。
由于我與表哥是同齡又同年級，所以爺爺和奶奶要對我倆進行知識測試，經(jīng)過抓鉤后確定抽查數(shù)學和語文，決定由爺爺按課本進行命題。
第一場是數(shù)學測試，內(nèi)容是有關簡便計算、分數(shù)變小數(shù)后計算、四則混合運算，共計十題，每題10分。測試結(jié)果是我的簡便運算方法不當錯二題，表哥的計算失誤錯二題，成為不分勝負，握手言和的結(jié)局。
第二場是語文測試，內(nèi)容是報寫四年級下冊的課未生詞50個，錯、漏一個字扣1分。測試結(jié)果我錯了15個字，表哥錯了23個字，我獲得勝利。
家里人對我們的'測試結(jié)果很不滿意，認為我們基礎不扎實，水平太低，我和表哥也感到不理想，我非常怨恨自己粗心大意，數(shù)學看錯題目把簡便方法搞錯了，語文把“主旨”聽成“阻止”，讓我再一次體會到不集中注意力的危害和后果。
爺爺雖然不滿意這樣的結(jié)果，還是肯定了我們勇于接受挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，認為測試反映了真實的水平，要我們認真總結(jié)教訓，努力打牢基礎，迎頭走上先進，爭取優(yōu)異成績。為了鼓勵我們的這次表現(xiàn)，還頒發(fā)了獎金，表哥得到45元，我得到55元，真是收獲不小呀！
這場特殊的家庭測試的獎金雖然不多，卻充分說明長輩對我們學習的重視和期望，給了我深刻的教育和啟發(fā)。
特殊的作文500字 篇9
做完作業(yè)已經(jīng)八點多了，我看了一會兒書，就睡覺了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
一天晚上，我在幽靜的小路上散步，借著清幽的月光，我隱隱約業(yè)望見前面有一個什么動心在閃著亮光。好奇的我向著這個不名物體走近，這個物體也漸漸地變成一個美麗的天使。沒等我和她打招呼，她倒先和我打招呼了：“陳露同學，你好！”
我大吃一驚：“你，你怎么，知道我的名字？”
“謝謝你讀完《賣火柴的小女孩》后對我的同情�！�
“哦！原來你就是那個賣火柴的小女孩��！”我恍然大悟。
“是��！”她眨了眨眼睛對我說。
雖然我遇到賣火柴的小女孩很高興，不過，現(xiàn)在的她跟安徒生筆下的'那個賣火柴的小女孩完全不一樣。她的悲慘遭遇讓我同情，可現(xiàn)在看到她那樣快樂，那樣幸福，我疑惑不解。忙問：“你現(xiàn)在生活得怎么樣？還是跟以前一樣嗎？”
“不，我現(xiàn)在生活得很幸福。我痛恨我的父母，他們獨自享受幸福的生活，讓我在大年夜里賣火柴。不過，我還是得感謝他們，是他們讓我有了現(xiàn)在的生活。記得那個大年夜里，當我第四次擦燃火柴，唯一疼我的奶奶出現(xiàn)了。于是，我連忙擦燃一大把火柴，想把奶奶留住，奶奶把我抱起來，把我送到上帝那兒，上帝讓我擁有現(xiàn)在的生活，讓我成為化解恩怨的友誼天使。”
我逗她說：“那我以后和誰有矛盾，可就找你哦！”
“隨叫隨到！”
“呵呵……”我們倆開心地笑起來。手拉手，一起在樹蔭下玩游戲。
……
“叮鈴鈴”急促的鬧鐘聲把我驚醒了，我睜開眼，開心地笑了笑。
特殊的作文500字 篇10
這是高考的最后一天，我梳洗罷便奔向考場，途中我心中還打著如意算盤；前幾場都是超常發(fā)揮，如果這場能順利拿下，不就能……這時眼前的考場仿佛也成了清華大學的教室。
試卷發(fā)下后，斗大的一張試卷印有一道題，它既顯得孤獨又顯得刺眼：
已知Ｘ＋Ｙ＝Ｚ，求Ｙ的`解．
看到這短短的幾個字，我先是緊皺眉頭，后又一陣竊喜：“想跟我玩間諜游戲，哼！這我已經(jīng)見怪不怪了�！庇谑牵揖屯恳酝僖�，果然在題旁出現(xiàn)了一個條件：假定X是青春，Z是成功。
由于這題如此的棘手，我不得不慎重地考慮。青春是已知數(shù)，健康的身體和心理。成功也是已知數(shù)：事業(yè)和學習等方面的成功。條件已經(jīng)給的差不多了，解也不太遙遠了。具有好的天賦恐怕就是這道題的解，但如果我們不去好好把握也不能成功。于是這個解被否定。
“如果天賦好再加上后天的勤奮努力，那么一定有望成功�！蔽依^續(xù)思索著。可轉(zhuǎn)念一想，如果我們沒有機遇，先前的努力不白廢了嗎？于是，機遇被肯定。但是，我們在取得一點成功的時候，如果我們不會勾心斗角、阿諛逢迎，最終會被這個斗爭殘酷的社會淘汰。機遇又被否定……就這樣，隨著答案的被肯定和否定，時間一分一秒地流逝。最后，無奈的我只好按思路寫下唯一可行的答案：無解。
后來，試卷發(fā)下來后，批曰：“滿紙荒唐言�！逼浣Y(jié)果不言而喻，突然“一把辛酸淚”的我大叫一聲：“XX，我來也！”隨即背過氣去。
而這道特殊的試題，卻再也沒有人談起過，我也終究不知道答案。
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