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        • 留住作文500字

          時間:2024-03-30 17:08:39 500字作文 我要投稿
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          (精選)留住作文500字10篇

            在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的留住作文500字10篇,歡迎大家分享。

          (精選)留住作文500字10篇

          留住作文500字 篇1

            “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候……”是的,有很多事情還可以重新再來,可是,一年又一年,春夏秋冬從指尖劃過,時光還可以再來嗎?玻璃瓶碎了還是完整的嗎?遺失了的友誼還可以再找回來嗎?

            窗外絲絲細雨,雨滴打落在地上的水灘,一圈一圈的壙散,思緒停留在和你的過往,還記得那一次也是雨天,懶惰的我們都沒帶傘,氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室,還好,沒濕多少,兩人望著對方傻笑了一下,我想喝水,卻忘了拿杯子,然后你對我說:“用我的吧!”

            我喝完了水,然后把玻璃杯放回了你的桌角上,就回到了自己的座位,可是桌子卻勾住了我的衣角,還沒來得及弄清怎么一回事,你桌子上的書全散落到了地上,地上還濕漉漉的,玻璃杯也不要命的往地上摔去,我伸手去接,卻早已來不及了,我留不住這個美麗而毫無破損的玻璃杯,它摔成了好多的碎片,那些碎片看起來多么的耀眼,它又是那么殘缺的了,你早已經(jīng)呆住“這是我媽送給我的禮物,你怎么可以……”她泣不成聲,抽泣著說“我賠你一個就是嘛,有什么了不起的'”“你拿什么來賠,你走,你走!”“走就走!”我拂衣而去。坐在座位上,她就在座位上哭泣,以后的以后,我們再也沒有說過一句話,破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。

            你還記得嗎?我們一起上學一起放學,走散了會去尋找對方,我每天總會對你說:“走,陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了,我也想留住一個完整的玻璃杯,當時我也太沖動了,我有錯,我讓你傷心的流淚,我也不想讓殘缺代替一切。

            今天,依然像往常一樣下著雨,雨水打落在窗戶,打落在花草樹木上,卻像是給他們的洗禮,滴答……

          留住作文500字 篇2

            屏住呼吸,凝神地傾聽。身后悄悄地灑進一線陽光,又靜靜地消失、消失。

            早晨,當?shù)谝豢|陽光照亮米黃色窗簾的一角時,心中不由地涌起一股暖暖的幸福感。一天中,除了早晨,就再也沒有哪個時刻可以讓我感到如此安詳、舒適。

            晨光照進臥室,輕柔地喚醒睡夢中的我。輕輕地睜開惺忪的眼睛,小心翼翼地翻一個身,悄悄蓋好被子。于是,又閉上眼,一動不動地躺著。等待的`過程是漫長而焦急的。把眼睛瞇成一條縫,將呼吸的頻率放得緩慢又緩慢,看著眼前的窗簾一點又一點地被陽光暈上一層滿滿的金黃……心卻無意于這一片金黃,只是幸福而焦慮地等待著。

            一切都是靜悄悄的。耳朵靈敏地豎起,尋找那熟悉的腳步聲。近了近了,門外腳踏木地板的聲音漸漸地清晰起來——篤篤篤,那腳步聲小心翼翼的,似輕柔的貓步,輕輕地飄到門邊。心,又一次緊張起來。趕緊把眼睛瞇成一條縫,便再也不敢動了。吱——門的合頁輕柔地叫喚一聲。隨之,身后就灑進一線金黃的陽光。剛開始,它只有一粒米大小,漸漸地,它又變長變寬了。一米暖洋洋的陽光就輕輕地灑在了身上。臉上不禁泛起笑意,享受著這一米陽光。之后,這米陽光就又漸漸地小下去、微弱下去。嘭,短暫而厚實的叩門聲就伴隨著最后一線光束一起消失。

            于是,假裝剛睡醒的樣子,伸個懶腰,急急地起床。打開門,看著媽媽才走不遠的背影,快活地喊一聲:“媽!”每每這個時候,媽媽就會回過頭來,淺淺地笑一下——于是,這個場景就深深地留在了心中。

            又是一個美好的早晨,又一次把眼睛瞇成一條縫,屏住呼吸,靜心等待……一切,只為留住那幸福的叩門聲!

          留住作文500字 篇3

            留不住他,只能留下那片花香。

            田野間的季風吹拂,捎過木棉花的邊角,清新的花香似是一陣暖風此起彼伏,溫潤的空氣打濕我的臉龐,卻留不住它。我依然站在棉樹旁,聳立的樹枝直指天空,心緒不由得飄向遠方,留也留不住。

            兒時的我,與爺爺一起,悉心打理這片田野,我最衷愛這棵木棉,整日依靠著它,淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞,宛如一群頑皮戲耍的孩子,在田間奔跑。我想留住他們,他們卻煙消云散。

            喜歡與爺爺在一起的時光,木棉樹是他的精神支柱,他喜歡木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜歡依偎在他身上的那種樸實,厚重的感覺。他希望能夠留住木棉的香氣,但那終究是不可能的。他和我同樣明白。

            時間是一只藏在黑暗中的溫柔的`手,在你一出神,一恍惚之間,物走星移。那年木棉盛開,爺爺卻悄無聲息地走了,我強忍著淚水,可終究是沒有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中獨屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。

            抬頭是那片天空,臉龐依舊潮濕,眼前的木棉是那樣熟悉,我錯過了一次次見證它的盛開,但這一次,我將見證著。淡淡花香,淺淺拂過,留下的,是它那不變的質(zhì)樸,厚重。

            與木棉的相遇,我發(fā)現(xiàn),草葉流淌過的是爺爺對我的愛,空氣中氤氳的,是它的堅挺,不變的,永遠是愛,它的那份堅強,樸實,是我記憶中留住的感覺。

            此時,我才明白,木棉的花香僅是去滋潤人心,在別人受傷時撫慰心靈,而爺爺想要留住的,是它的精神,一種振奮人心的精神,也正是我要留住的。

            “回憶,真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢慢了下來!饼垜_如是說。

            我在回憶處處有他,即便是在木棉盛開之際,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。

          留住作文500字 篇4

            剛?cè)雽W的好奇無知,再到如今的滿腹經(jīng)綸,時間,匆匆而過。

            六年的相處里,我學會了堅持,我學會了流淚,我學會了思考,更重要的,是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈,每天的激烈斗爭,在一次次汗水中,記錄了我們一起歡樂的時光。當初,有壓力,有難過,然而,如今卻要分離,卻舍不得,羨慕曾經(jīng)的美好,后悔當初的不知。

            六年的相處里,我見得最多的,便是大家的笑容。一次次得取高分;一次次玩笑過大;一次次獲獎,那笑容,燦爛!太陽的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗,成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀,是全班同學用汗水凝聚出來的,它不是一張紙,是魂,使我們?nèi)嗤瑢W的.榮譽和笑容!

            我喜歡每天早晨背著書包走進校園聽見同學高喊我的名字,我喜歡大家對我親切的稱呼,然而,這一切,怕是持續(xù)不了多久。我不知道,在分離的那一刻,我會迎來怎樣的沉重,我只知道,那一刻,自己會不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學錄里,我想讓它們掛臉上,希望以后大家會時時想起。

            六年去了,轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個大門,身后的一切,包括教室,操場,花壇,還有那為我們不知付出了多少心血的老師,都將分離。

            有聚有散,有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起,但我不希望有散的那一天。留住時光,這是一個期望,但更多的,是一種奢望。

          留住作文500字 篇5

            突然憶起一個幾年前收起的綠皮鐵盒,好不容易在房間里找到它,用手一抹盒上的灰塵,輕輕地把它打開。

            盒子里珍藏的是——回憶。打開信封拿出信紙,寫滿的是爸爸的筆跡,還畫著他的涂鴉。想起來了,是我小時候參加夏令營爸爸的信,一共三封。那時候拿到信時多高興,隱約記得我哭了,特別想家。

            有些東西還很新,還閃閃發(fā)亮。翻出一個小人,摁下一個按鈕就會發(fā)光,便又想起我小學時的一個同學,那時候放暑假,他幾乎天天來我家玩兒,我還清晰地記的,我們用枕頭壘起的房子,在床上蹦跳,把地板當作大海,假裝開車,假裝采礦,假裝潛水,假裝燒菜......他出去旅游時總會帶東西給我,這個小人也是他給我的.禮物。

            還有,底層放著的幾張明信片,印著大象企鵝,是從英國一個動物園里買來的,英國那兒的經(jīng)歷,也由這明信片一下從腦中浮現(xiàn)。

            放下了手中的東西,盯著窗外的天空,窗上卻如投影儀似的,把心中所想全映射在那里,如幻燈片,一頁一頁地放著,幾年前大大小小的事,都流水般在腦海中流過。這樣隔著時空望見自己的身影,匆匆走過,心里卻已記起路過的所有細節(jié),可能無法描述,無法用筆來書寫那抽象而清晰的感覺,但這只綠皮鐵盒,讓我駐足回頭,讓一切都暫停時間,自己往回奔跑,看到自己曾經(jīng)的足跡,曾經(jīng)的路,感慨萬分地微笑。

            這盒子里藏的,是時間,是一股魔力,不知若我中年再次打開它,會是怎樣,不知若我老年再來看它,又會如何。

            把東西一件一件收好,把記憶留在這里,藏好。

          留住作文500字 篇6

            青春幾何時,黃鳥鳴不歇。――題記

            看過天光云彩,賞過艷麗群芳,在這里,我們用最好的時光譜寫最美的芳華。

            曾記否?

            每天,我們踏著清晨的薄霧,沐浴著和煦的陽光,并肩在跑道上奔跑,互相打氣,我們一起在教室里揮斥方遒,有時卻又會爭論得面紅耳赤,我們相互學習,共同進步。

            曾記否?

            班主任是用她那會說話的大眼睛瞪著我們,以督促我們學習要用功了,若是眼睛瞇瞇笑,看來我們今天表現(xiàn)還不錯!敬業(yè)的數(shù)學老師,無論你多晚經(jīng)過他的辦公室,他都在。他就像是我們的守護神,每次聽到他“f”,"“h”發(fā)音沒有國際界限時,又總憋不住想笑,可我們又會被他那縝密的數(shù)學思維,精湛的解題技巧,所深深的吸引……

            轉(zhuǎn)眼間,我們從一個懵懂無知的亂打亂撞的小孩變成一個遵紀守法的講文明,有禮貌的學生,從一個整天只會玩耍,不務正業(yè)的孩童變成一個有夢想,有追求,有遠大報負的蓬勃少年。

            曾記否……

            時間如一個頑皮的'小孩偷偷在你的身后溜走,隱隱約約只看得見一個模糊朦朧的黑影。多么懷念那小小年紀,每天總少不了憨笑的我們;多么懷念曾經(jīng)的跑道,陪伴我們走過每一個清晨;多么懷念曾經(jīng)……愿下一秒時間凝結(jié),在我還未追憶之前。

            書生意氣,揮斥方遒,風華正茂,年華易逝,希望我們都能談笑論月,笑意人生,用高貴的靈魂來詮釋驕傲的姿態(tài),乘馳疾風,追逐明月,笑出,學出,鬧出,走出!

            用最美好的時光,留住最好的芳華!

          留住作文500字 篇7

            夢里,你是那高聳的柏雅塔;夢里,你是那無垠的未名湖;夢里,你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑。然而,我不敢將你說出口,只怕一旦說出,你就會像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟,我只是天真的做夢人,只盼著有那么一天,可以卸下心里這份沉甸甸的敬畏,親手拂去你神秘的面紗。

            你,將會是怎樣的迥異和充實呢?我時常在想。

            那兒,一定是知識的伊甸園吧!講國學的先生定是一派仙風道骨,人人胸藏珠磯,口吐蓮花,妙筆天成,納萬象于方寸,匯古今于襟腑,然后融會貫通,幻化萬形,思接遐邇。談政治的教師定是嚴謹睿智,眼光獨到,文風犀利,博聞廣識,耳聞六路,激濁揚清,眼觀八方,縱談時事……徜徉其中,若置身百花之園,一步一景,景隨情動,目不暇接,美不勝收!

            那兒,一定是社會的展望臺吧!與朋友交,而得為善之道;觀人情事理,而得處世要領。知識在那兒被注入鮮活的生命:它不再是試卷上的紅勾勾,不再是成績單上冷峻的分數(shù)。在那里,它將被融入思想,融入生命,融入靈魂,成為一種力量,一種內(nèi)涵,一種價值!萬千智慧如火光般碰撞,如溪水般合流,真切地成為學問發(fā)展和社會前進的推動力!

            那兒,一定是友誼的.升華所吧!蛻去了年少的天真和浮華,林陰道上,綠樹叢中,談人生,談國事,談生活,談情感,談時尚,談古典……一路上清朗的笑聲便是對青春贊美的詩行。開始明白朋友更是心靈上的扶持和依靠,開始懂得茫茫人海中緣分的可遇而不可求,開始更加地珍惜朋友,熱愛生活。

            你是那塔尖蹁躚起舞的精靈,我仰望著。

            你是那湖面悠然飄蕩的竹筏,我凝視著。

            你是那園中姹紫嫣紅的花朵,我驚嘆著。

            當然,我也在追逐著,努力著!

          留住作文500字 篇8

            在我的心中,我渴望著你――快樂,你是我心頭閃爍的星,雖然美好,卻可望不可及。

            學習中,我感受不到。

            我的學習是勞累的,每天都要背那么多的,還有那么多的古文要背,一背就是半個多小時,背的我腦袋都要爆炸了。每周都給我們留,數(shù)學要分析難的問題。唉!這段太忙了。數(shù)學,語文,英語,物理這幾門課的老師整天發(fā)給我們大量的題簽,好煩!數(shù)學老師要求我們做卷子,語文老師要求我們識記生字,讓我們記筆記,物理老師讓我們做。我們這真苦!老天對我們不公平!上天,饒了我們吧!

            繁重的,使快樂離我而去。

            我是一個成績還行的男孩,從小我就立志要當一名好學生,完成好老師布置的`作業(yè)?墒亲罱议_始動搖了,因為學校的作業(yè)實在太多了,過多的作業(yè)讓我一點也不快樂。剛開學作業(yè)還算比較少,每天放學后我至少還能玩半個小時,可現(xiàn)在,作業(yè)實在太多了,幾乎每天的作業(yè)都有好幾張大卷子,這些大卷子看似很輕,可放在我書包里,就像幾千億噸的大山那么重,壓的我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到九點多鐘。每天早上起來,兩眼都大得像一頭牛,多難受啊。有時我吃完飯后想出去打籃球,可剛換完鞋就會想起一大堆作業(yè)還等著我呢!沒辦法,只得回去繼續(xù)寫作業(yè)。到了周六或周日,我本以為可以輕松點了,可沒想到作業(yè)沒有減少,反而比平時增加好多倍!老師布置的,爸媽安排的,補習班要求的……真是太多了!這些作業(yè)害得我吃不下,玩不好,就連睡覺都能夢見一大堆的作業(yè)!煩呀!

            我多么渴望能有自由快樂的。∫老≈,有一個載著快樂的流星在頭上劃過,我趕緊伸出手臂,想將你留住……

          留住作文500字 篇9

            抬頭仰望,柔白的云朵,瓦藍的蒼穹,那是大自然無邊的純真,也是我們十四歲的純真。

            十四歲的天空是倔犟的純真,我不愿聽從別人的教誨,開始了我行我素,到海灘去找五角的海星,把它裝進隨身所帶的瓶里,帶回千里之外的家中。海水臭了,海星死了,我們哭著把她安葬在庭院深深的桂花樹下,看著朵朵桂花的飄落,自己的眼淚也簌簌而下,我留住了倔犟的純真。

            十四歲的天空,是樂觀的純真,我不會勾心斗角,有的是純真的友誼,我們有飛揚的衣擺,上翹的嘴角,我們哭時毫不掩飾笑時大大咧咧;偶爾收到一封沒署名的信,我們會當著幾個同伴的面大聲朗讀,讀到最后,卻發(fā)現(xiàn)竟然是一次“最美麗的'意外”。哈哈大笑之后,一起痛罵那“小不點”開竅還真早!我也因此留住了樂觀的純真。

            十四歲的天空,是多變的純真,我少了淚水漣漣;多了默默嘆息,為林黛玉的多病而嘆息,為阿炳的命運而嘆息,為多日不雨而嘆息,為冬日無雪而嘆息,為自己的一次測試失利而嘆息,也為老師不讓穿流行時裝,不讓描眉涂口紅而嘆息……我還留住了多變的純真。

            十四歲的天空,又是迷茫的純真,我們不想讓父母絮絮叨叨,可是我們攏不住自己的方向,我們也曾賭氣地離家出走,但只是在家的四周老是轉(zhuǎn)悠。我們幻想自己成為灰姑娘或白雪公主,我們想學會成人的方式掩飾自己,想把內(nèi)心的秘密放在潘多拉的寶盒,但一有風吹草動又全盤托出了自己,我留住了不會做作的純真。

            有人懷念十四歲的純真,說她有無盡的童真童趣,有人討厭十四歲的純真,說她不大不小,是人生的最初沉醉,我卻要留住了十四的純真,展示自己的青春風采!

          留住作文500字 篇10

            我曾經(jīng)無數(shù)次地夢想過未來。但媽媽總是告訴我:“你以后會懂得,現(xiàn)在的學生生活多么得美好!”

            全家只剩我一人時,我會偷偷打開媽媽的衣櫥,看著滿目琳瑯的衣裙;再一雙一雙慢慢地拎出媽媽的鞋,高的跟低的跟,一片起伏,仿若精致的群山。我見過媽媽的老照片:那么土氣的一個農(nóng)村女孩兒,在人群中瑟縮著,橫沖直撞的外在隱藏起一個只能放在自己心里溫存的靈魂。我不明白,為什么她會那樣地珍重那么灰頭土面的學生時代呢!

            我也經(jīng)常看見朝氣蓬勃的大學生。他們走自己的路,張揚自己的個性,放膽去做自己想做的.事情。他們是閃閃發(fā)光的。我無數(shù)次在將睡未睡的昏聵中幻想高中的自己、大學的自己……我向自己承諾:那時候,我要讀很多很多的書,努力學很多很多知識,做自己喜歡的事;而此刻的我是灰暗的,暗淡的,每天都枯燥而乏味:睡不夠,上學,回家,睡不夠……未來永遠是美好的,而現(xiàn)在永遠是煎熬的,我想這一定是通往美好的必經(jīng)之路吧,今天的乏味正是為了到達明天的精彩!

            快中考了,媽媽常常念起當年她中考時的情形。“覺得吃飯和睡覺都是浪費時間……這大概是我一生最充實而難忘的時候吧!睍r光輪轉(zhuǎn),過去那個小女孩和現(xiàn)在的媽媽漸漸重合。她為中考而拼命想留住的每一分每一秒,已經(jīng)永遠地留在了現(xiàn)在的媽媽心里。我突然有點想低頭,不敢與那個手握著現(xiàn)在的小女孩對視,她有灼灼的目光!她告訴我:不,你在逃避。你所期待的未來從你指縫間溜走了。每一個現(xiàn)在都是光華偉大的,都應當被愛惜留。旱悄銢]有,你只有幻想。

            我理解了媽媽。我仍在夢想著未來,但也努力地去抓住現(xiàn)在,因為我知道,手心里的每一秒現(xiàn)在都將是最好的未來。

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