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《成長(zhǎng)》作文500字【合集8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的《成長(zhǎng)》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
成長(zhǎng)的道路是曲折，充滿了荊棘與泥濘，但前途是光明的，明媚的陽(yáng)光在向著我們招手，因此我們要勇敢面對(duì)。俗話說(shuō)“少年不言敗”，我們要有展翅騰飛的勇氣，只有流過(guò)汗水，才會(huì)懂得成功的艱辛;只有流過(guò)淚水，才會(huì)懂得幸福的珍貴。
在成長(zhǎng)的歲月里,我們不要故步自封,要學(xué)會(huì)繼承，開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上，我們應(yīng)該將學(xué)會(huì)的`知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí)，我們也應(yīng)該大膽地持懷疑的態(tài)度，疑問(wèn)是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙�；蛟S開(kāi)始比較困難，但相信隨著知識(shí)的不斷豐富，閱歷的不斷提高，我們一定會(huì)有所成就。同時(shí)創(chuàng)新，并不是閉門(mén)造車，不是自己的主觀臆造，要在正確的理論指導(dǎo)下的創(chuàng)新才會(huì)事半功倍。正如英國(guó)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律，創(chuàng)新不可謂不豐富。可當(dāng)別人問(wèn)他為什么會(huì)取得如此的成就時(shí)，他說(shuō)：“如果說(shuō)我看得更遠(yuǎn)一些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟��！彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞，但細(xì)細(xì)想來(lái)，如果沒(méi)有伽利略夜觀星空，沒(méi)有前輩科學(xué)家的科學(xué)成果，那么牛頓的成功，似乎要大費(fèi)周折了�？梢�(jiàn)，繼承和創(chuàng)新是不可分的，只有取其精華去其糟粕的創(chuàng)新才是可取的。盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人，總想學(xué)習(xí)別人的步法，以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣，似乎是創(chuàng)新了，但是動(dòng)機(jī)不純，方法不對(duì)，不知繼承，落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。
創(chuàng)新它并非高不可攀，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們既要繼承前人的成就，又要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)闊視野。創(chuàng)新改變著我們的成長(zhǎng)，使我們的成長(zhǎng)過(guò)程有趣味，有蘊(yùn)味，有滋味。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
小時(shí)候，很偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我接觸到了古箏。別人看似很隨意地?fù)芰藥紫虑傧�，它就立刻發(fā)出了清脆而又美妙的聲音。我喜歡上了這個(gè)有二十一根弦的家伙。
我和媽媽說(shuō)，我要學(xué)古箏；媽媽問(wèn)我：你能堅(jiān)持嗎？我說(shuō)：能。
現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)達(dá)到了七級(jí)水平，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分�；叵雽W(xué)箏的這么多年，讓我最難忘的，不是那些證書(shū)和獎(jiǎng)項(xiàng)，而是在這個(gè)過(guò)程中，數(shù)不清的哭與笑。
外人看到古箏，很容易想到“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”這些美好的詞語(yǔ)，也能想到“高山流水謝知音”這些流傳千古的佳話，但真正與箏朝夕相伴，卻少不了苦與煩。
無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，我總是要按時(shí)去學(xué)習(xí)，晚上回到家，不管多晚，都要再刻苦練習(xí)。我的手因?yàn)殚L(zhǎng)期按琴弦，不知起了多少泡，泡破了又起，起了又破，已經(jīng)磨出了又大又硬的繭。我落了多少委屈的`眼淚，和媽媽發(fā)了多少脾氣，可媽媽說(shuō)：是你自己說(shuō)能堅(jiān)持的。
上了中學(xué)，功課越來(lái)越多，我都沒(méi)有放棄古箏。我為它付出了許多，它也回報(bào)了我許多。學(xué)習(xí)累了，彈一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，我立刻變得輕松；有了憂愁，彈彈曲子，所有的煩惱便一掃而光了。古箏一直伴我成長(zhǎng)，更讓我有了自信，因?yàn)樯钜呀?jīng)證明，我是一個(gè)能堅(jiān)持的人。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
“第二屆青奧會(huì)準(zhǔn)備在中國(guó)南京舉辦了！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜若狂。是啊，青奧會(huì)可以在南京舉辦，說(shuō)明南京有能力舉辦青奧會(huì)，這正證明著南京經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。這是所有南京人的驕傲。我怎能不激動(dòng)呢？
我們這一代人，正是在與青奧共同成長(zhǎng)。南京青奧的期待、進(jìn)行、結(jié)束，都時(shí)刻伴隨著我們。從得知消息開(kāi)始，我便開(kāi)始關(guān)注電視的新聞中關(guān)注青奧的倒計(jì)時(shí)�！半x青奧會(huì)還有1000天”，“還有999天”，“998天”…… 時(shí)光飛逝，我從1056天開(kāi)始關(guān)注，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了將近三百天。每天一看到電視上那醒目的大字時(shí)，便能引起我一陣激動(dòng)地心跳——我與青奧又近了一步！
但是，真正讓我難忘的'，是我與青奧的那次零距離接觸。五年級(jí)時(shí)，青奧會(huì)的會(huì)旗傳到了我們學(xué)校。一個(gè)又一個(gè)人，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)緩緩地傳遞著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的會(huì)旗。當(dāng)會(huì)旗傳到我手中時(shí)，我心中一陣震顫。我手中高舉著的僅僅是青奧會(huì)的會(huì)旗嗎？不！不僅僅是一桿旗，同時(shí)還是一份沉甸甸的榮耀，一份驕傲！它是屬于全南京市的！回想當(dāng)時(shí)情景，風(fēng)還調(diào)皮地把會(huì)旗“撲”到我的臉上，接觸得真夠“零距離”的。
我們無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都不能忘記青奧。我們要認(rèn)識(shí)青奧，欣賞青奧，伴隨青奧……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“我與青奧共成長(zhǎng)！”
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
這是一篇從我誕生起就開(kāi)始譜寫(xiě)的文章，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……驚險(xiǎn)的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。
隨著年級(jí)的升高，試卷越難，家作越多，特別是復(fù)習(xí)階段，天天都在水深火熱中度過(guò)。語(yǔ)文還好，數(shù)學(xué)便是我的.老大難。
'叮鈴鈴'，上課鈴聲響起，蔡老師也'噔噔噔”的走進(jìn)教室。又是這個(gè)星期二，又是一次數(shù)學(xué)考試。拿到試卷，寫(xiě)上名字，我便埋頭'唰唰唰'的做了起來(lái)，前面很順利，直到碰到一道選擇題。
我又犯了老毛病，每個(gè)選項(xiàng)都那么順眼，就沒(méi)有一個(gè)礙眼的。我只好提起筆，在紙上算了起來(lái)……算了半天，終于得出了一個(gè)結(jié)論——B。攔路虎打死了，我便又走上了順順利利的道路。
'呼'終于做完了，我放下筆，甩甩手，檢查了起來(lái)。檢查到一半，前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題："錯(cuò)了，是C"。我好不容易安撫下來(lái)的決心又動(dòng)搖起來(lái)。我又問(wèn)了問(wèn)我同桌，他也很堅(jiān)定的說(shuō)“C”。在我不得不承認(rèn)他們的數(shù)學(xué)比我好之后，默默的將答案改成了“C”。試卷發(fā)下來(lái)了：97分！我眼睛漸漸下移，尋找錯(cuò)因，果真是那道選擇題，我看到別人正確的答案后，立刻火冒三丈，悔不當(dāng)初！后悔當(dāng)時(shí)為何要聽(tīng)信兩個(gè)“小人”之言，將B改成了C。
看到他倆依舊嬉皮笑臉，便再也抑制不住心中的怒氣，一巴掌蓋上了他們的頭……
這篇文章我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去，寫(xiě)出更多華麗的續(xù)章，可這般后悔的滋味我卻再也不想體會(huì)第二遍！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
昨天夜里是輾轉(zhuǎn)難眠的，我總好像還從那坡上一道道地穿過(guò)，穿過(guò)迷宮似的低矮的平房，在早起的漸漸聲響里，卻在太姥家門(mén)口看見(jiàn)扎眼的孝布，那白色盛滿了深重的哀傷。便渾渾噩噩地覺(jué)得難以明白，好像丟了靈魂似的迷惘。似乎是少時(shí)接二連三離去的親人終究或深或淺地在我心上留下了印記，使得我對(duì)生死的事終究無(wú)法看透——談過(guò)的大道理千萬(wàn)，而心中的恐懼終然有增無(wú)減。我要對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢，這恐慌的緣由顯得如此單薄，以至于一說(shuō)出口便被風(fēng)吹得散了，落進(jìn)旁人的耳朵里，也只是塵埃似的輕飄飄。而這份不安像是黑暗，在黎明穿破所有的寂靜后，從未有過(guò)似的消卻。
感覺(jué)從心底泛起的是濃重的霧氣，使得這未來(lái)和過(guò)去之類的事都顯得模糊不清。而現(xiàn)實(shí)卻是一束如此明亮的陽(yáng)光，徑直刺到我的心里來(lái)——便好像是在暗夜里蜷縮久了的人，要在大片大片的陽(yáng)光下蒙起眼睛來(lái)。索性是在老叔家住下的，姐姐又早起便過(guò)來(lái)了，我靈魂里那個(gè)清泠而黑暗的影子便在這歡笑里倏地退得不見(jiàn)了。卻好像是樹(shù)葉在狂風(fēng)里顫抖著，抖出那些藏起來(lái)的影子，落滿了一地的光陰。正如我曾對(duì)人說(shuō)過(guò)的，似乎是有些原因促成了沒(méi)有安全感的我，對(duì)于誰(shuí)，都不愿描摹我心中悲傷的模樣。所以我的.悲傷與躁動(dòng)始終是沒(méi)有輪廓的，它們?cè)跓o(wú)數(shù)的黑暗里蠢蠢欲動(dòng)，卻和我的勇氣一起退別在心底的樹(shù)后面。它們怕陽(yáng)光，我卻也無(wú)法去保證它們不怕黑暗。只是我的悲傷和我一樣，都得為了生存，埋藏消失偽裝起來(lái)。
以至于我只能很抱歉地說(shuō)，我也不知道我心底積壓了多久的恐慌和悲傷，會(huì)不會(huì)放得發(fā)了潮？會(huì)不會(huì)流淌著發(fā)出聲響——仿若海水拍打著岸邊“嘩嘩”的聲音，說(shuō)著太久了——太久了。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇6
美麗的事物有很多，人們熱愛(ài)美，并不斷發(fā)掘美。我們震撼于長(zhǎng)城，故宮的歷史之美，驚嘆于《史記》、《圣經(jīng)》的人文之美，感動(dòng)于特蕾莎修女的人性之美，羨艷于奧黛麗·赫本的容顏之美……雖然美麗不乏于世，但我認(rèn)為最美的，應(yīng)是成長(zhǎng)之美。
一顆深灰色，毫不起眼的種子被遺棄在潮濕陰暗的墻角，它積蓄著不多的養(yǎng)分，野草、雜石笑它傻，個(gè)頭小，又長(zhǎng)得丑，就算長(zhǎng)成樹(shù)，還是會(huì)被人遺棄，但它從沒(méi)放棄成長(zhǎng)的希望，一天又一天地努力，它發(fā)現(xiàn)它身邊的`雜石、野草變小了，它有了青青的葉子，枝條雖脆弱，樹(shù)體雖單薄，但已可為一方遮蔭避陽(yáng)，它脫離了種子時(shí)的自卑，美麗的成長(zhǎng)使它變?yōu)橐豢脴?shù)，一棵蒼綠清雅的樹(shù)。樹(shù)的成長(zhǎng)真美！
一只黑色的小毛毛蟲(chóng)，奮力攀向枝末，那兒的蝴蝶閃著翅膀，輕盈地飛繞著花朵，它深知自己是丑陋的，但它也向往美，向往成長(zhǎng)。它用盡全部的絲，為自己編織一個(gè)暖房，一個(gè)供它架著夢(mèng)想遠(yuǎn)航的世界，它為了作蛹，累得筋疲力盡，沉沉睡去，夢(mèng)中的它是那么美麗，它多愿久久沉浸在這夢(mèng)里。夢(mèng)醒，一切如初，它鉆出蛹，卻發(fā)現(xiàn)湖中的它的倒影如夢(mèng)中一般，它的翅膀雖輕柔，卻不失歷經(jīng)成長(zhǎng)的韌勁，美麗的蛻變使它從毛毛蟲(chóng)變?yōu)橐恢坏m辛苦，但值得。蝶的成長(zhǎng)真美！
我們成長(zhǎng)難道不美嗎？我們從稚幼的孩童長(zhǎng)成青春而富活力的少年，我們感受著自然之美，山川河流的美為我們所愛(ài)， 祖國(guó)之美使我們自豪，我們的生活之美，學(xué)習(xí)之美，只有用心體驗(yàn)，才能收獲美的享受。只有靠我們的保護(hù)與奮斗，才能保持社會(huì)、國(guó)家之美。
成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛，但美麗似乎多于疼痛，從今天起，請(qǐng)不要厭倦于學(xué)習(xí)的繁忙，不要抱怨于生活的無(wú)趣，這是我們的成長(zhǎng)，在今吸取營(yíng)養(yǎng)，等待成長(zhǎng)后的美麗吧！
《成長(zhǎng)》作文500字 篇7
在漫漫人生道路上，你是否努力過(guò)去為自己的成長(zhǎng)添一抹亮色。
安靜的房間里，傳來(lái)筆在紙上寫(xiě)字的“沙沙聲”聲，卻又突然停住了。面對(duì)眼前這困難的題目，我并沒(méi)有想著努力試著去解決，而是跳了過(guò)去，不再理會(huì)。
父親仿佛知道了一切，趁著暑假說(shuō)要帶我去一趟老家，說(shuō)是散散心。老家雖不及城市的繁華，但是這里空氣清新，而且總能給我一種親切感。到了老家，雖說(shuō)是為了散心放松，但我仍是奮筆疾書(shū)，難題一如既往地跳過(guò)。
吃過(guò)晚飯后，父親叫我跟他去后院。到了后院，我躺在地上，看著天上為數(shù)不多的.星星，心情有些許放心。父親拍拍我的肩膀，讓我去拿些柴過(guò)來(lái)，要生堆火，我有些疑惑，明明可以借著屋內(nèi)的光。懷著疑惑的心情，我看著父親生活，隨著火苗的跳動(dòng)，火生了起來(lái)，我被突如其來(lái)的熱氣嚇得連忙后退，準(zhǔn)備回到房間去。
正欲起身，卻看到一只飛蛾徑直向著火堆飛去，想阻止，卻已來(lái)不及了。只見(jiàn)它圍著火堆繞了幾圈，也許是因?yàn)闊釟獾脑�，有些猶豫，本以為它會(huì)被熱氣嚇走，可它卻又直接扎進(jìn)的了火堆，在熊熊烈火中飛舞，一個(gè)小黑點(diǎn)再火中消失了。我被眼前這一幕震撼了，回過(guò)神來(lái)，父親正用一種期待的眼神看著我。驀地，我明白過(guò)來(lái)，就連一只小小的飛蛾為了所向往的光都能努力去爭(zhēng)取，即使是要付出生命的代價(jià)，我又有什么理由不去努力呢？盡管它圍著火堆飛行時(shí)已感受到那熱氣，卻還是奮不顧身地飛了進(jìn)去。
是啊，每個(gè)人都要為自己的目標(biāo)而努力，盡管前進(jìn)路上困難重重。我努力為成長(zhǎng)添一抹亮色，因?yàn)槟侵伙w蛾。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇8
成長(zhǎng)，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預(yù)期的效果，所謂成長(zhǎng)與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí)，得到預(yù)期效果，即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。
我認(rèn)為，我在成長(zhǎng)，也在成功！
從小學(xué)到初中，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖，望子成龍的'媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，不顧我的反對(duì)，在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，希望我可以有所進(jìn)步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒(méi)有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽(tīng)了之后，先是對(duì)媽媽感激，但后來(lái)不免會(huì)有一些的厭煩，因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課，卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有，還不如不補(bǔ)呢！我和媽媽坐下來(lái)，心平氣和的談?wù)�，最終媽媽同意不補(bǔ)課。
我在不補(bǔ)課以后，決心聽(tīng)從老師的建議，上課認(rèn)真記筆記，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的練習(xí)題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達(dá)到了90分。
我感覺(jué)，我在成長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說(shuō)“不”。我在成功，因?yàn)樵谡f(shuō)“不”的同時(shí)，我也在有所進(jìn)步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進(jìn)步。
以前，媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨，我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結(jié)果就是，兩個(gè)人常常鬧得不開(kāi)心。
這一個(gè)十一假期，我在學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽又像往常一樣開(kāi)始了廢話。不過(guò)這次，我沒(méi)有和她大吵大鬧，而是坐下來(lái)和她心平氣和的談?wù)�。我希望可以到學(xué)校去自習(xí)，把家里空出來(lái)給她。她終于同意了。這個(gè)假期，我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也沒(méi)有和媽媽發(fā)生過(guò)大的爭(zhēng)論，和平地度過(guò)了這個(gè)假期。
所謂成長(zhǎng)與成功，大概就是這個(gè)樣子吧！在成功中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功。
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