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        • 《成長(zhǎng)》作文500字

          時(shí)間:2024-04-04 15:04:56 500字作文 我要投稿
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          《成長(zhǎng)》作文500字【合集8篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的《成長(zhǎng)》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

          《成長(zhǎng)》作文500字【合集8篇】

          《成長(zhǎng)》作文500字 篇1

            成長(zhǎng)的道路是曲折,充滿了荊棘與泥濘,但前途是光明的,明媚的陽(yáng)光在向著我們招手,因此我們要勇敢面對(duì)。俗話說(shuō)“少年不言敗”,我們要有展翅騰飛的勇氣,只有流過(guò)汗水,才會(huì)懂得成功的艱辛;只有流過(guò)淚水,才會(huì)懂得幸福的珍貴。

            在成長(zhǎng)的歲月里,我們不要故步自封,要學(xué)會(huì)繼承,開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上,我們應(yīng)該將學(xué)會(huì)的`知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí),我們也應(yīng)該大膽地持懷疑的態(tài)度,疑問(wèn)是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙;蛟S開(kāi)始比較困難,但相信隨著知識(shí)的不斷豐富,閱歷的不斷提高,我們一定會(huì)有所成就。同時(shí)創(chuàng)新,并不是閉門(mén)造車,不是自己的主觀臆造,要在正確的理論指導(dǎo)下的創(chuàng)新才會(huì)事半功倍。正如英國(guó)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富。可當(dāng)別人問(wèn)他為什么會(huì)取得如此的成就時(shí),他說(shuō):“如果說(shuō)我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟!彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來(lái),如果沒(méi)有伽利略夜觀星空,沒(méi)有前輩科學(xué)家的科學(xué)成果,那么牛頓的成功,似乎要大費(fèi)周折了?梢(jiàn),繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有取其精華去其糟粕的創(chuàng)新才是可取的。盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),不知繼承,落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。

            創(chuàng)新它并非高不可攀,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們既要繼承前人的成就,又要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)闊視野。創(chuàng)新改變著我們的成長(zhǎng),使我們的成長(zhǎng)過(guò)程有趣味,有蘊(yùn)味,有滋味。

          《成長(zhǎng)》作文500字 篇2

            小時(shí)候,很偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),我接觸到了古箏。別人看似很隨意地?fù)芰藥紫虑傧,它就立刻發(fā)出了清脆而又美妙的聲音。我喜歡上了這個(gè)有二十一根弦的家伙。

            我和媽媽說(shuō),我要學(xué)古箏;媽媽問(wèn)我:你能堅(jiān)持嗎?我說(shuō):能。

            現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)達(dá)到了七級(jí)水平,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分;叵雽W(xué)箏的這么多年,讓我最難忘的,不是那些證書(shū)和獎(jiǎng)項(xiàng),而是在這個(gè)過(guò)程中,數(shù)不清的哭與笑。

            外人看到古箏,很容易想到“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”這些美好的詞語(yǔ),也能想到“高山流水謝知音”這些流傳千古的佳話,但真正與箏朝夕相伴,卻少不了苦與煩。

            無(wú)論是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜冽,我總是要按時(shí)去學(xué)習(xí),晚上回到家,不管多晚,都要再刻苦練習(xí)。我的手因?yàn)殚L(zhǎng)期按琴弦,不知起了多少泡,泡破了又起,起了又破,已經(jīng)磨出了又大又硬的繭。我落了多少委屈的`眼淚,和媽媽發(fā)了多少脾氣,可媽媽說(shuō):是你自己說(shuō)能堅(jiān)持的。

            上了中學(xué),功課越來(lái)越多,我都沒(méi)有放棄古箏。我為它付出了許多,它也回報(bào)了我許多。學(xué)習(xí)累了,彈一曲優(yōu)美的樂(lè)曲,我立刻變得輕松;有了憂愁,彈彈曲子,所有的煩惱便一掃而光了。古箏一直伴我成長(zhǎng),更讓我有了自信,因?yàn)樯钜呀?jīng)證明,我是一個(gè)能堅(jiān)持的人。

          《成長(zhǎng)》作文500字 篇3

            “第二屆青奧會(huì)準(zhǔn)備在中國(guó)南京舉辦了!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我欣喜若狂。是啊,青奧會(huì)可以在南京舉辦,說(shuō)明南京有能力舉辦青奧會(huì),這正證明著南京經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。這是所有南京人的驕傲。我怎能不激動(dòng)呢?

            我們這一代人,正是在與青奧共同成長(zhǎng)。南京青奧的期待、進(jìn)行、結(jié)束,都時(shí)刻伴隨著我們。從得知消息開(kāi)始,我便開(kāi)始關(guān)注電視的新聞中關(guān)注青奧的倒計(jì)時(shí)!半x青奧會(huì)還有1000天”,“還有999天”,“998天”…… 時(shí)光飛逝,我從1056天開(kāi)始關(guān)注,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了將近三百天。每天一看到電視上那醒目的大字時(shí),便能引起我一陣激動(dòng)地心跳——我與青奧又近了一步!

            但是,真正讓我難忘的',是我與青奧的那次零距離接觸。五年級(jí)時(shí),青奧會(huì)的會(huì)旗傳到了我們學(xué)校。一個(gè)又一個(gè)人,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)緩緩地傳遞著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的會(huì)旗。當(dāng)會(huì)旗傳到我手中時(shí),我心中一陣震顫。我手中高舉著的僅僅是青奧會(huì)的會(huì)旗嗎?不!不僅僅是一桿旗,同時(shí)還是一份沉甸甸的榮耀,一份驕傲!它是屬于全南京市的!回想當(dāng)時(shí)情景,風(fēng)還調(diào)皮地把會(huì)旗“撲”到我的臉上,接觸得真夠“零距離”的。

            我們無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都不能忘記青奧。我們要認(rèn)識(shí)青奧,欣賞青奧,伴隨青奧……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我與青奧共成長(zhǎng)!”

          《成長(zhǎng)》作文500字 篇4

            這是一篇從我誕生起就開(kāi)始譜寫(xiě)的文章,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……驚險(xiǎn)的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。

            隨著年級(jí)的升高,試卷越難,家作越多,特別是復(fù)習(xí)階段,天天都在水深火熱中度過(guò)。語(yǔ)文還好,數(shù)學(xué)便是我的.老大難。

            '叮鈴鈴',上課鈴聲響起,蔡老師也'噔噔噔”的走進(jìn)教室。又是這個(gè)星期二,又是一次數(shù)學(xué)考試。拿到試卷,寫(xiě)上名字,我便埋頭'唰唰唰'的做了起來(lái),前面很順利,直到碰到一道選擇題。

            我又犯了老毛病,每個(gè)選項(xiàng)都那么順眼,就沒(méi)有一個(gè)礙眼的。我只好提起筆,在紙上算了起來(lái)……算了半天,終于得出了一個(gè)結(jié)論——B。攔路虎打死了,我便又走上了順順利利的道路。

            '呼'終于做完了,我放下筆,甩甩手,檢查了起來(lái)。檢查到一半,前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題:"錯(cuò)了,是C"。我好不容易安撫下來(lái)的決心又動(dòng)搖起來(lái)。我又問(wèn)了問(wèn)我同桌,他也很堅(jiān)定的說(shuō)“C”。在我不得不承認(rèn)他們的數(shù)學(xué)比我好之后,默默的將答案改成了“C”。試卷發(fā)下來(lái)了:97分!我眼睛漸漸下移,尋找錯(cuò)因,果真是那道選擇題,我看到別人正確的答案后,立刻火冒三丈,悔不當(dāng)初!后悔當(dāng)時(shí)為何要聽(tīng)信兩個(gè)“小人”之言,將B改成了C。

            看到他倆依舊嬉皮笑臉,便再也抑制不住心中的怒氣,一巴掌蓋上了他們的頭……

            這篇文章我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去,寫(xiě)出更多華麗的續(xù)章,可這般后悔的滋味我卻再也不想體會(huì)第二遍!

          《成長(zhǎng)》作文500字 篇5

            昨天夜里是輾轉(zhuǎn)難眠的,我總好像還從那坡上一道道地穿過(guò),穿過(guò)迷宮似的低矮的平房,在早起的漸漸聲響里,卻在太姥家門(mén)口看見(jiàn)扎眼的孝布,那白色盛滿了深重的哀傷。便渾渾噩噩地覺(jué)得難以明白,好像丟了靈魂似的迷惘。似乎是少時(shí)接二連三離去的親人終究或深或淺地在我心上留下了印記,使得我對(duì)生死的事終究無(wú)法看透——談過(guò)的大道理千萬(wàn),而心中的恐懼終然有增無(wú)減。我要對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢,這恐慌的緣由顯得如此單薄,以至于一說(shuō)出口便被風(fēng)吹得散了,落進(jìn)旁人的耳朵里,也只是塵埃似的輕飄飄。而這份不安像是黑暗,在黎明穿破所有的寂靜后,從未有過(guò)似的消卻。

            感覺(jué)從心底泛起的是濃重的霧氣,使得這未來(lái)和過(guò)去之類的事都顯得模糊不清。而現(xiàn)實(shí)卻是一束如此明亮的陽(yáng)光,徑直刺到我的心里來(lái)——便好像是在暗夜里蜷縮久了的人,要在大片大片的陽(yáng)光下蒙起眼睛來(lái)。索性是在老叔家住下的,姐姐又早起便過(guò)來(lái)了,我靈魂里那個(gè)清泠而黑暗的影子便在這歡笑里倏地退得不見(jiàn)了。卻好像是樹(shù)葉在狂風(fēng)里顫抖著,抖出那些藏起來(lái)的影子,落滿了一地的光陰。正如我曾對(duì)人說(shuō)過(guò)的,似乎是有些原因促成了沒(méi)有安全感的我,對(duì)于誰(shuí),都不愿描摹我心中悲傷的模樣。所以我的.悲傷與躁動(dòng)始終是沒(méi)有輪廓的,它們?cè)跓o(wú)數(shù)的黑暗里蠢蠢欲動(dòng),卻和我的勇氣一起退別在心底的樹(shù)后面。它們怕陽(yáng)光,我卻也無(wú)法去保證它們不怕黑暗。只是我的悲傷和我一樣,都得為了生存,埋藏消失偽裝起來(lái)。

            以至于我只能很抱歉地說(shuō),我也不知道我心底積壓了多久的恐慌和悲傷,會(huì)不會(huì)放得發(fā)了潮?會(huì)不會(huì)流淌著發(fā)出聲響——仿若海水拍打著岸邊“嘩嘩”的聲音,說(shuō)著太久了——太久了。

          《成長(zhǎng)》作文500字 篇6

            美麗的事物有很多,人們熱愛(ài)美,并不斷發(fā)掘美。我們震撼于長(zhǎng)城,故宮的歷史之美,驚嘆于《史記》、《圣經(jīng)》的人文之美,感動(dòng)于特蕾莎修女的人性之美,羨艷于奧黛麗·赫本的容顏之美……雖然美麗不乏于世,但我認(rèn)為最美的,應(yīng)是成長(zhǎng)之美。

            一顆深灰色,毫不起眼的種子被遺棄在潮濕陰暗的墻角,它積蓄著不多的養(yǎng)分,野草、雜石笑它傻,個(gè)頭小,又長(zhǎng)得丑,就算長(zhǎng)成樹(shù),還是會(huì)被人遺棄,但它從沒(méi)放棄成長(zhǎng)的希望,一天又一天地努力,它發(fā)現(xiàn)它身邊的`雜石、野草變小了,它有了青青的葉子,枝條雖脆弱,樹(shù)體雖單薄,但已可為一方遮蔭避陽(yáng),它脫離了種子時(shí)的自卑,美麗的成長(zhǎng)使它變?yōu)橐豢脴?shù),一棵蒼綠清雅的樹(shù)。樹(shù)的成長(zhǎng)真美!

            一只黑色的小毛毛蟲(chóng),奮力攀向枝末,那兒的蝴蝶閃著翅膀,輕盈地飛繞著花朵,它深知自己是丑陋的,但它也向往美,向往成長(zhǎng)。它用盡全部的絲,為自己編織一個(gè)暖房,一個(gè)供它架著夢(mèng)想遠(yuǎn)航的世界,它為了作蛹,累得筋疲力盡,沉沉睡去,夢(mèng)中的它是那么美麗,它多愿久久沉浸在這夢(mèng)里。夢(mèng)醒,一切如初,它鉆出蛹,卻發(fā)現(xiàn)湖中的它的倒影如夢(mèng)中一般,它的翅膀雖輕柔,卻不失歷經(jīng)成長(zhǎng)的韌勁,美麗的蛻變使它從毛毛蟲(chóng)變?yōu)橐恢坏m辛苦,但值得。蝶的成長(zhǎng)真美!

            我們成長(zhǎng)難道不美嗎?我們從稚幼的孩童長(zhǎng)成青春而富活力的少年,我們感受著自然之美,山川河流的美為我們所愛(ài), 祖國(guó)之美使我們自豪,我們的生活之美,學(xué)習(xí)之美,只有用心體驗(yàn),才能收獲美的享受。只有靠我們的保護(hù)與奮斗,才能保持社會(huì)、國(guó)家之美。

            成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛,但美麗似乎多于疼痛,從今天起,請(qǐng)不要厭倦于學(xué)習(xí)的繁忙,不要抱怨于生活的無(wú)趣,這是我們的成長(zhǎng),在今吸取營(yíng)養(yǎng),等待成長(zhǎng)后的美麗吧!

          《成長(zhǎng)》作文500字 篇7

            在漫漫人生道路上,你是否努力過(guò)去為自己的成長(zhǎng)添一抹亮色。

            安靜的房間里,傳來(lái)筆在紙上寫(xiě)字的“沙沙聲”聲,卻又突然停住了。面對(duì)眼前這困難的題目,我并沒(méi)有想著努力試著去解決,而是跳了過(guò)去,不再理會(huì)。

            父親仿佛知道了一切,趁著暑假說(shuō)要帶我去一趟老家,說(shuō)是散散心。老家雖不及城市的繁華,但是這里空氣清新,而且總能給我一種親切感。到了老家,雖說(shuō)是為了散心放松,但我仍是奮筆疾書(shū),難題一如既往地跳過(guò)。

            吃過(guò)晚飯后,父親叫我跟他去后院。到了后院,我躺在地上,看著天上為數(shù)不多的.星星,心情有些許放心。父親拍拍我的肩膀,讓我去拿些柴過(guò)來(lái),要生堆火,我有些疑惑,明明可以借著屋內(nèi)的光。懷著疑惑的心情,我看著父親生活,隨著火苗的跳動(dòng),火生了起來(lái),我被突如其來(lái)的熱氣嚇得連忙后退,準(zhǔn)備回到房間去。

            正欲起身,卻看到一只飛蛾徑直向著火堆飛去,想阻止,卻已來(lái)不及了。只見(jiàn)它圍著火堆繞了幾圈,也許是因?yàn)闊釟獾脑,有些猶豫,本以為它會(huì)被熱氣嚇走,可它卻又直接扎進(jìn)的了火堆,在熊熊烈火中飛舞,一個(gè)小黑點(diǎn)再火中消失了。我被眼前這一幕震撼了,回過(guò)神來(lái),父親正用一種期待的眼神看著我。驀地,我明白過(guò)來(lái),就連一只小小的飛蛾為了所向往的光都能努力去爭(zhēng)取,即使是要付出生命的代價(jià),我又有什么理由不去努力呢?盡管它圍著火堆飛行時(shí)已感受到那熱氣,卻還是奮不顧身地飛了進(jìn)去。

            是啊,每個(gè)人都要為自己的目標(biāo)而努力,盡管前進(jìn)路上困難重重。我努力為成長(zhǎng)添一抹亮色,因?yàn)槟侵伙w蛾。

          《成長(zhǎng)》作文500字 篇8

            成長(zhǎng),指向成熟的階段發(fā)展;成功,指獲得預(yù)期的效果,所謂成長(zhǎng)與成功,指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí),得到預(yù)期效果,即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。

            我認(rèn)為,我在成長(zhǎng),也在成功!

            從小學(xué)到初中,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖,望子成龍的'媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù),不顧我的反對(duì),在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,希望我可以有所進(jìn)步,可是效果都不明顯。

            到了高中之后,頭幾次周練都沒(méi)有什么好的表現(xiàn),媽媽看在眼里,急在心里。今天打電話找老師,明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽(tīng)了之后,先是對(duì)媽媽感激,但后來(lái)不免會(huì)有一些的厭煩,因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課,卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有,還不如不補(bǔ)呢!我和媽媽坐下來(lái),心平氣和的談?wù),最終媽媽同意不補(bǔ)課。

            我在不補(bǔ)課以后,決心聽(tīng)從老師的建議,上課認(rèn)真記筆記,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí),到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的練習(xí)題,多做多練練筆。最后,終于在第四次周練中達(dá)到了90分。

            我感覺(jué),我在成長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說(shuō)“不”。我在成功,因?yàn)樵谡f(shuō)“不”的同時(shí),我也在有所進(jìn)步。

            不僅僅如此,在與人交際方面我也有所進(jìn)步。

            以前,媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨,我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考,用合適的方式與她交談,結(jié)果就是,兩個(gè)人常常鬧得不開(kāi)心。

            這一個(gè)十一假期,我在學(xué)習(xí)時(shí),媽媽又像往常一樣開(kāi)始了廢話。不過(guò)這次,我沒(méi)有和她大吵大鬧,而是坐下來(lái)和她心平氣和的談?wù)。我希望可以到學(xué)校去自習(xí),把家里空出來(lái)給她。她終于同意了。這個(gè)假期,我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也沒(méi)有和媽媽發(fā)生過(guò)大的爭(zhēng)論,和平地度過(guò)了這個(gè)假期。

            所謂成長(zhǎng)與成功,大概就是這個(gè)樣子吧!在成功中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功。

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