- 相關(guān)推薦
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字優(yōu)秀(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字1
一、評(píng)選目的:
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹立典型,學(xué)校決定每學(xué)期期末評(píng)選一批工作成績突出的.班主任予以表彰。
二、參評(píng)條件:
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,思想進(jìn)步。
3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
三、評(píng)選原則;
1、對(duì)班主任的德、能、勤、績進(jìn)行全面評(píng)價(jià),側(cè)重工作實(shí)績,注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn);
2、評(píng)選實(shí)行公平、公開、公正的原則。
四、評(píng)選辦法:
(一)、 量化評(píng)比內(nèi)容和比例 :(量化按滿分100分制計(jì)算)
1 、常規(guī)量化 (30%):
上學(xué)期常規(guī)量化占40%,下學(xué)期占60%。
2、 教學(xué)成績量化 :(40%):
上學(xué)期教學(xué)成績量化占40%,下學(xué)期占60%。
3、 個(gè)人教學(xué)成績量化 (10%):
上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績量化占40%,下學(xué)期占60%。
4、 學(xué)生評(píng)教 (10%):
5、 綜合評(píng)價(jià) (10%):
(二) 、評(píng)選程序:
1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例,各教學(xué)部評(píng)選出年級(jí)“十佳班主任”。
2、在年級(jí)評(píng)選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上,七、八、九年級(jí)按 3: 3:4 的比例分配指標(biāo),產(chǎn)生才育中學(xué)的校級(jí)“十佳班主任”。
五、加減分情況:
1、在省級(jí)以上公開發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分,最高不超過2分,在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀論文加0.5分。(發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月)
2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,每出現(xiàn)一次扣除1分
六、有下列情況之一者,取消評(píng)選資格:
1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;
2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字2
為全面提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),全面展示我校教師愛崗敬業(yè)、教書育人的良好形象,激勵(lì)廣大教師為人師表、勤奮工作、積極獻(xiàn)身教育事業(yè),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展,學(xué)校黨政工研究決定從20xx年開始,單數(shù)年份評(píng)選“十佳師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀職員”, 雙數(shù)年份評(píng)選“十佳班主任”、“十佳教學(xué)能手”,獲選者連續(xù)兩年享受待遇。根據(jù)七屆四次教代會(huì)通過的《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評(píng)選辦法》、《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手” 評(píng)選辦法》,學(xué)校今年將評(píng)選20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。為做好評(píng)選工作,特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長 z
副組長 z
紀(jì)檢 z
成員:z
2、工作機(jī)構(gòu)
成員:z
二、評(píng)選對(duì)象
在本校連續(xù)工作三年以上的.在崗教師。
三、評(píng)選條件
1、具體評(píng)選條件見附件,其中《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評(píng)選辦法》由政教處負(fù)責(zé)制定與執(zhí)行,《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手” 評(píng)選辦法》由教務(wù)處負(fù)責(zé)制定與執(zhí)行。
2、參評(píng)對(duì)象有下列情形之一,當(dāng)年不能評(píng)選為“十佳班主任”或“十佳教學(xué)能手”:
①觸犯法律受到刑事處罰,或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
、谶`反計(jì)劃生育和綜治維穩(wěn)工作有關(guān)規(guī)定。
、垡蚴、瀆職造成學(xué)生安全事故。
、軣嶂杂诘诙殬I(yè)、校外辦班、有償家教家養(yǎng)等,經(jīng)教育后仍不改正。
、菰诮逃蒲泄ぷ鳌⒙毞Q評(píng)聘、考核評(píng)優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為。
、迋鞑ビ泻W(xué)生身心健康的思想,參與色情、和邪教活動(dòng)。
、呓邮芗议L有目的宴請或饋贈(zèng),利用職務(wù)之便謀取私利。
、嘤兄S刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,給學(xué)生身心健康造成不良影響。
⑨不服從工作安排,工作責(zé)任心不強(qiáng),在工作中造成嚴(yán)重失誤。
、庥衅渌`反師德行為,造成不良影響的。
四、評(píng)選步驟
1、6月27日,印發(fā)工作方案(方案的電子稿上傳至zQQ群和z網(wǎng)),全校動(dòng)員。
2、6月28-7月2日,各年級(jí)部、各相關(guān)教研組根據(jù)《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評(píng)選辦法》和《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手”評(píng)選辦法》進(jìn)行討論、確定推薦人選。
3、7月3日,各年級(jí)部、各相關(guān)教研組上交推薦候選人名單、《z市第一中學(xué)“十佳”候選人情況表》(表格可在zQQ群和z網(wǎng)下載)至學(xué)校辦公室。
4、7月7日,組織全體教職員工分類投票,相關(guān)部門根據(jù)評(píng)選辦法進(jìn)行評(píng)選,產(chǎn)生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。
5、8月26日,行政會(huì)審議通過20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。
6、8月28日,向全校公布評(píng)選結(jié)果,公示期為5天。
7、9月10日教師節(jié)表彰。
六、獎(jiǎng)勵(lì)和待遇
1、在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)和市內(nèi)媒體上廣泛宣傳。
2、隆重表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
3、在各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮,優(yōu)先推薦參加市級(jí)、省級(jí)同類榮譽(yù)的評(píng)選。
4、連續(xù)兩年贈(zèng)閱《教育科研》雜志。
z市第一中學(xué)
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字3
一、引言
在幼兒園教育中,班主任是起著至關(guān)重要作用的。他們不僅要負(fù)責(zé)教育和管理一群活潑可愛的幼兒,還需要關(guān)心、照顧和引導(dǎo)他們的成長。評(píng)選和培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任是非常重要的。在本文中,我將探討幼兒園優(yōu)秀班主任評(píng)選方案及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),以期能為幼兒園提供一套科學(xué)、全面的評(píng)選機(jī)制。
二、幼兒園優(yōu)秀班主任評(píng)選方案
1. 候選班主任提名
幼兒園需要制定候選班主任提名的規(guī)定。通常來說,可以由園區(qū)教育專家和家長代表共同提名候選班主任,以保證提名的公正性和客觀性。候選班主任提名時(shí)需要考慮其在教學(xué)、管理和幼兒關(guān)懷等方面的表現(xiàn),并對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)估。
2. 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)制定
幼兒園需要設(shè)立一套科學(xué)、合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以包括但不限于:教學(xué)水平、管理能力、幼兒關(guān)懷、家長溝通等方面。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)需要具體、可操作,以便評(píng)委們可以根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選班主任進(jìn)行評(píng)定和排名。
3. 評(píng)選流程安排
評(píng)選流程的安排需要清晰明了,由提名、初選、復(fù)選和決選等環(huán)節(jié)組成。在初選環(huán)節(jié),可以邀請園區(qū)專家對(duì)候選班主任進(jìn)行教學(xué)觀摩和管理能力考察;在復(fù)選環(huán)節(jié),可以進(jìn)行模擬教學(xué)和情境模擬等考核環(huán)節(jié)。評(píng)選委員會(huì)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選班主任進(jìn)行綜合考量,確定優(yōu)秀班主任的名單。
三、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)制定
1. 教學(xué)水平
優(yōu)秀班主任需要具備較高的教育專業(yè)知識(shí)和技能,能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施富有趣味性和啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng);能夠根據(jù)幼兒個(gè)體差異,制定差異化的教學(xué)方案;能夠在幼兒學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐、體驗(yàn)和探究。
2. 管理能力
優(yōu)秀班主任需要具備良好的班級(jí)管理能力,能夠合理安排幼兒活動(dòng)和日常教學(xué),營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍;能夠善于團(tuán)隊(duì)管理,與其他教職員工共同合作,共同育人;能夠在突發(fā)事件中果斷處理,保障幼兒的安全和健康。
3. 幼兒關(guān)懷
優(yōu)秀班主任需要有深厚的愛心和責(zé)任心,能夠關(guān)愛每一個(gè)幼兒,滿足其成長需求;能夠與家長建立良好的溝通與合作關(guān)系,及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活狀況。
4. 家長溝通
優(yōu)秀班主任需要能夠與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況,并共享幼兒在班級(jí)中的表現(xiàn);能夠主動(dòng)幫助和指導(dǎo)家長,解決他們在幼兒成長過程中遇到的問題。
四、個(gè)人觀點(diǎn)和理解
我認(rèn)為,幼兒園優(yōu)秀班主任評(píng)選應(yīng)當(dāng)綜合考量教學(xué)、管理和關(guān)懷等方面的能力,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育和德育成果的體現(xiàn)。班主任作為幼兒園教師群體中的重要一員,其重要性不言而喻。在評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)制定上,應(yīng)當(dāng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒個(gè)體差異的尊重和關(guān)愛。只有這樣,才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的班主任,為幼兒園教育的高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
總結(jié)
通過對(duì)幼兒園優(yōu)秀班主任評(píng)選方案及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的探討,我們可以看到,評(píng)選優(yōu)秀班主任的過程是一個(gè)全方位、多角度的綜合考量過程。只有在全面提升教師的綜合素質(zhì)和能力的才能更好地為幼兒園的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。希望幼兒園在評(píng)選優(yōu)秀班主任的過程中,能夠充分注意評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和客觀性,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的班主任做出積極的貢獻(xiàn)。
在本文中,我以從簡到繁、由淺入深的方式探討了幼兒園優(yōu)秀班主任評(píng)選方案及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容,并共享了自己的個(gè)人觀點(diǎn)和理解。希望這些內(nèi)容能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹩l(fā)和幫助,使你能更深入地了解這一主題。幼兒園優(yōu)秀班主任評(píng)選方案及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵在于如何全面、客觀地評(píng)價(jià)班主任的教育水平和能力,以及如何為他們提供更好的職業(yè)發(fā)展和成長空間。要想評(píng)選出優(yōu)秀的班主任,需要做好以下幾個(gè)方面的工作:
幼兒園需要建立起科學(xué)的評(píng)選機(jī)制,明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和流程。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括班主任的教學(xué)能力、管理能力、幼兒關(guān)懷能力和家長溝通能力等方面。評(píng)選流程應(yīng)該包括提名、初選、復(fù)選和決選等環(huán)節(jié),確保整個(gè)評(píng)選過程的客觀公正。
要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)。幼兒園可以組織開展各類培訓(xùn)活動(dòng),提高班主任的專業(yè)知識(shí)和教育水平?梢园才沤(jīng)驗(yàn)豐富的老師或?qū)<医o予班主任指導(dǎo),幫助他們提高教學(xué)和管理水平,培養(yǎng)其對(duì)幼兒的關(guān)愛和責(zé)任心。
再次,加強(qiáng)對(duì)班主任的關(guān)懷和激勵(lì)。班主任的工作辛苦,需要得到園區(qū)和家長的理解和支持。幼兒園可以通過加薪、表彰或其他形式的激勵(lì),來激勵(lì)班主任積極工作,同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)懷,關(guān)心他們的身心健康,幫助他們解決工作和生活中的困難。
要建立良好的班主任隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。班主任是幼兒園中的'骨干力量,他們的素質(zhì)和水平直接關(guān)系到幼兒園教育質(zhì)量的高低。幼兒園應(yīng)該建立起一套科學(xué)的成長通道和職業(yè)發(fā)展機(jī)制,為優(yōu)秀班主任提供更好的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì),使他們能夠在教育崗位上不斷成長和進(jìn)步。
通過以上舉措的實(shí)施,相信幼兒園能夠評(píng)選出更多優(yōu)秀的班主任,為幼兒的健康成長和全面發(fā)展提供更加有力的保障。也能夠?yàn)榘嘀魅蔚穆殬I(yè)發(fā)展和成長提供更好的支持和幫助,使他們能夠在幼兒教育的事業(yè)中不斷進(jìn)步,為幼兒的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。希望幼兒園能夠把這些舉措落實(shí)到實(shí)際工作中,為幼兒園教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字4
一、選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
1. 職業(yè)素養(yǎng):積極投入工作,盡職盡責(zé),為人師表,有親和力和責(zé)任感。
2. 工作業(yè)績:工作成效突出,帶班成績優(yōu)良;與同事、家長及上級(jí)單位溝通良好,能有效解決各種問題。
3. 學(xué)生評(píng)價(jià):深得學(xué)生喜愛,獲得學(xué)生的肯定與尊重;體現(xiàn)在學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面。
二、評(píng)選程序
1. 推薦環(huán)節(jié)
由各班級(jí)為推薦對(duì)象,班級(jí)教師應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行考察和評(píng)比,提出1~2名推薦人選,必要時(shí)向?qū)W生和家長征求意見。
2. 初評(píng)環(huán)節(jié)
班主任工作處對(duì)各推薦對(duì)象進(jìn)行初步篩選,按照選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
3. 終評(píng)環(huán)節(jié)
由工作處全面綜合初選結(jié)果和學(xué)生成績、學(xué)生評(píng)價(jià)情況進(jìn)行最后評(píng)選,確定獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
4. 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
將獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊蠄?bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授予優(yōu)秀班主任榮譽(yù)證書,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、評(píng)選結(jié)果
1. 優(yōu)秀班主任:即最終評(píng)選出的獲獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);
2. 優(yōu)秀候選班主任:根據(jù)初評(píng)的情況,評(píng)選出優(yōu)秀候選班主任,為今后班主任工作提供指導(dǎo)和幫助。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1.認(rèn)真撰寫評(píng)選方案的人員給予一定獎(jiǎng)勵(lì);
2.獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀班主任給予一定的.獎(jiǎng)勵(lì)、好評(píng)和表揚(yáng)。
五、評(píng)選效果
通過評(píng)選優(yōu)秀班主任,可以調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情和責(zé)任感,推動(dòng)學(xué)校良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,為班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)生的身心健康成長,班級(jí)教育品質(zhì)的提升,學(xué)生家長的信任感和滿意度,都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。此外,對(duì)于班級(jí)和學(xué)校的形象提升和人才培養(yǎng)作用也將是積極的。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字5
一、評(píng)選對(duì)象及范圍
1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)百優(yōu)班主任”及以上稱號(hào)(具備一項(xiàng)即可)的在崗班主任教師。
2.“百名優(yōu)秀班主任”:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在崗班主任教師。
二、評(píng)選條件
(一)基本條件
1.忠誠事業(yè),愛生情懷。
熱愛人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對(duì)待學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友。
2.以身作則,行為世范。
認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》及各項(xiàng)法律法規(guī),為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生、家長的信任。積極、主動(dòng)參與家訪等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),未有發(fā)現(xiàn)查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問題。
3.科學(xué)管理,民主治班。
結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展班級(jí)管理工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀向上,師生關(guān)系平等、民主、和諧,營造出良好的班級(jí)文化氛圍。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,努力成為學(xué)校、家庭同心育人的橋梁和紐帶,受到學(xué)生、家長、同行好評(píng)。
4.勤于鉆研,學(xué)為人師。
崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能,不斷提高教書育人本領(lǐng),在提高學(xué)校德育針對(duì)性、實(shí)效性和感染力,解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法,創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。
5.身心健康,情趣高雅。
具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì),熱愛生活,樂于工作,善于分享與合作,具有良好的自我控制能力和自我調(diào)適能力,人際關(guān)系和諧。
(二)區(qū)別條件
1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”:
年齡35歲以下(1979年1月1日以后出生者),擔(dān)任班主任工作達(dá)5年以上,教書育人成效突出,形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格,在管理班級(jí)、指導(dǎo)教師、培養(yǎng)學(xué)生等方面做出較大貢獻(xiàn),在市、區(qū)教育界中具有一定影響力,為同行公認(rèn)。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著)多次(兩次及兩次以上)在區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))綜合(專業(yè)刊物)發(fā)表或在區(qū)級(jí)(含區(qū)級(jí))以上德育論文(案例)評(píng)比中多次(兩次及以上)獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為市級(jí)以上(含市級(jí))先進(jìn)班集體或多次(兩次及以上)被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體。
2.“百名優(yōu)秀班主任”:
擔(dān)任班主任工作4年以上。撰寫的`有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著)在區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))綜合(專業(yè)刊物)發(fā)表或在區(qū)級(jí)(含區(qū)級(jí))以上德育論文(案例)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))先進(jìn)班集體。
(三)有下列情形之一的,實(shí)行一票否決:
1.所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件;
2.因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的;
3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的;
4.以教謀私,違規(guī)搞有償家教的;
5.有其他違反師德規(guī)范行為的;
(四)對(duì)于獲得優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)后,五年內(nèi)無正當(dāng)理由不服從學(xué)校班主任工作安排的教師,經(jīng)學(xué)校申請,區(qū)教育局將取消其相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、名額分配
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。此次評(píng)選活動(dòng)共評(píng)選“十佳青年班主任標(biāo)兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名。
2.名額分配。“十佳青年班主任標(biāo)兵”全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園可推薦1名候選人參評(píng)!鞍倜麅(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報(bào)1人;普通中小學(xué)每三十個(gè)班級(jí)可申報(bào)1人(申報(bào)指標(biāo)詳見附件一);二職中心可申報(bào)2人。
四、評(píng)選方式及步驟
1.校園推薦。各中小學(xué)、幼兒園組織班主任教師對(duì)照評(píng)選類別和條件認(rèn)真開展自評(píng)。學(xué)校、幼兒園在教師自評(píng)的基礎(chǔ)上,通過綜合考評(píng)和民主測評(píng)產(chǎn)生候選名單,在校、園內(nèi)公示(不少于3天)認(rèn)可后,待無異議后,向區(qū)教育局推薦。
2.區(qū)級(jí)評(píng)審。區(qū)教育局組織專家對(duì)各校、園推薦的候選人進(jìn)行集中評(píng)審,并對(duì)“十佳青年班主任標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考察,廣泛聽取學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的意見。
3.區(qū)級(jí)公示。區(qū)德育辦公室將“十佳青年班主任標(biāo)兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周,接受社會(huì)監(jiān)督。
4.結(jié)果審定。對(duì)無異議的結(jié)果,由區(qū)德育辦公室報(bào)區(qū)教育局黨政聯(lián)席會(huì)最終審定。
5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲獎(jiǎng)班主任,在全區(qū)教師節(jié)慶祝會(huì)上予以表彰,并通過合適渠道在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行宣傳和推介。
申報(bào)人員材料以學(xué)校單位,于6月10日((全天)上報(bào)區(qū)教育局(幼兒園上報(bào)幼教科,普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校上報(bào)德育辦公室)。申報(bào)材料包括:申報(bào)表(見附件二),一式一份;班主任工作自述材料,一式一份,材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱,應(yīng)重點(diǎn)突出,特色鮮明,具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性,字?jǐn)?shù)控制在2500字左右;佐證材料,有關(guān)德育、班主任工作的榮譽(yù)證書、論文、其他成果的復(fù)印件一式一份(學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)佐證材料的真實(shí)性、客觀性予以認(rèn)定并加蓋公章)。學(xué)校同時(shí)上報(bào)學(xué)校初評(píng)工作報(bào)告,含學(xué)校初評(píng)時(shí)間、初評(píng)程序、初評(píng)人員名單、初評(píng)經(jīng)過、公示等基本內(nèi)容(紙質(zhì)稿,一式一份,加蓋學(xué)校公章)。逾期不報(bào),視為棄權(quán)。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字6
為了鼓勵(lì)班主任積極工作,創(chuàng)造性的.開展班級(jí)管理,提升我校德育工作水平,學(xué)校決定,每兩年舉行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下,請各年級(jí)根據(jù)要求,按規(guī)定時(shí)間做好推薦,初評(píng)工作。初二(含高一)推薦8人,初一推薦12人。
一、參選條件:
1、優(yōu)秀班主任,(包括年度或期中初評(píng))。
2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班(同上)。
3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
4、所帶班學(xué)生沒有違法并受到相關(guān)部門處罰事件。
5、本人所帶期中,期末總評(píng)成績初一排名十七名以前、初二排名十二名以前,以及本人所教學(xué)科成績(本班)年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi),初二排年級(jí)前十五名以內(nèi)。
6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。
二、評(píng)選辦法:
1、本人申報(bào),交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績及其它活動(dòng)所取得的成績,及上述1—6所列條件相關(guān)材料。
2、年級(jí)初評(píng),級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單,及推選評(píng)語。
3、網(wǎng)上公示推薦人事跡,號(hào)召全校師生投票推選。
4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選(主管校長、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長)。
5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字7
一、評(píng)選目的:
切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹一批班主任工作突出典型,培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人,形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊(duì)伍。
二、評(píng)選人數(shù):
首屆評(píng)選十名。
三、評(píng)選對(duì)象:
凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任,均可參加。
四、評(píng)選條件:
。ㄒ唬┗緱l件
1、堅(jiān)持黨的教育方針政策,具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng),愛生敬業(yè),為人師表,深受學(xué)生、家長和同行好評(píng)。
2、具有扎實(shí)的班主任工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài),教育經(jīng)驗(yàn)豐富,教育效果顯著。
3、班主任工作累計(jì)年限在3年以上。
4、近3年來曾獲校級(jí)及以上表彰。
。ǘI(yè)績條件
模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》,以“立德樹人”為主要任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過程。具有科學(xué)的教育理念和方法,高超精湛的教育藝術(shù)和很強(qiáng)的創(chuàng)新精神,在以下建班育人工作中有3個(gè)方面以上的工作取得顯著成績,并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。
1、具有創(chuàng)造性的,比較成熟的`班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求,按照德育工作精細(xì)化要求,積極主動(dòng)地利用各種機(jī)會(huì)開展思想道德教育。所管理的班級(jí)有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),班級(jí)凝聚力強(qiáng)。形成一個(gè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),品位高,民主和諧,團(tuán)結(jié)互助,健康向上的堅(jiān)強(qiáng)集體,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化。
2、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展,平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會(huì);注意傾聽學(xué)生的聲音,密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn),善于抓住教育的契機(jī),采取靈活多樣的方式方法,有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實(shí)例。
3、關(guān)愛后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生,在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實(shí)例。
4、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)管理,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率,成效顯著。近3年來,所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績明顯提高。
5、善于指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,能組織、指導(dǎo)開展形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng),全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力,取得較好成果和經(jīng)驗(yàn)。
6、善于調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育資源、力量,形成教育合力。堅(jiān)持家訪,與學(xué)生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系,指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女,家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。
7、潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),重視德育科研,具有較強(qiáng)的研究能力,在提高學(xué)校德育針對(duì)性和實(shí)效性,研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法,總結(jié)出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。近3年來,能積極參與校級(jí)以上德育課題研究,所撰寫的班主任工作方面的案例、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、論文、經(jīng)驗(yàn)介紹等材料公開進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用,能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系,使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長,熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作,在培養(yǎng)青年班主任教師上成績顯著。
五、評(píng)選辦法和程序。
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:馬少德
副組長:馬荃焦鋒馬國福李宏偉
成員:楊顏祥鎖國文周建明張學(xué)雄張樹峰馬秀英丁曉燕楊志剛
(二)評(píng)選程序
1、宣傳、發(fā)動(dòng)。通過教職工大會(huì)、班主任會(huì)、組織學(xué)習(xí)評(píng)選方案,領(lǐng)會(huì)評(píng)選意圖,明確評(píng)選條件與辦法,在校園內(nèi)營造“樹立典型,爭當(dāng)先進(jìn),趕超模范”的良好氛圍。
2、推薦報(bào)名。
本次評(píng)選采取推薦與個(gè)人自薦相結(jié)合的方法組織報(bào)名,要求參評(píng)者提交以下相關(guān)資料:
(1)提交《同心二中“十佳班主任”推薦表》;
(2)提交一篇1500字以上“個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料”
一篇近3年1500字以上班主任工作總結(jié);
一篇xx字以上德育論文或教育案例(敘事);
一篇1500字以上班會(huì)教案,
以上為必備材料,缺少任何一項(xiàng)視為棄權(quán)。要求本人最近原創(chuàng),凡發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參評(píng)資格,并在全校公示欄通報(bào)批評(píng)。
3、資格審核。
學(xué)校政教處根據(jù)評(píng)選條件和要求對(duì)參評(píng)者的資格進(jìn)行審核。
4、組織評(píng)選
。1)由學(xué)校政教處牽頭組織參評(píng)者進(jìn)行5-8分鐘的現(xiàn)場述職,由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組成員當(dāng)場打分。
(2)參評(píng)者主要事跡通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、廣播站、公示欄、同心網(wǎng)等進(jìn)行公布,廣泛征求師生意見。
(3)通過問卷方式征求參評(píng)者所任教班級(jí)學(xué)生意見。
(4)綜合參評(píng)者在以上各個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)議情況,由政教處初步擬定“十佳”名單,提交領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定。
。5)最后名單在學(xué)校公示欄公示一周,接受師生監(jiān)督。
。6)當(dāng)選者先進(jìn)事跡在同心網(wǎng)、同心電視臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、廣播站等進(jìn)行大力宣傳,營造良好輿論氛圍。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校首屆“十佳班主任”由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,同時(shí)給予300元獎(jiǎng)金。以此排名推薦區(qū)市縣相關(guān)榮譽(yù)。
七、時(shí)間安排:
1、宣傳發(fā)動(dòng)、推薦報(bào)名:3月7日—3月11日
2、資格審核:3月14日—3月18日
3、組織評(píng)選:3月21日—3月25日
4、公示:3月28日—3月31日
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字8
為了樹立典型、弘揚(yáng)師德,增強(qiáng)班主任年主動(dòng)性、積極性,提高班主任工作的理論水平和工作能力,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特制定優(yōu)秀班主任評(píng)選方案:
一、評(píng)選條件
1.熱愛班主任工作,教育思想端正,具有社會(huì)主義榮辱觀,面向全體學(xué)生,因材施教,講究育人藝術(shù),積極從學(xué)生的思想、道德、心理健康、法制和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等放免開展工作,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績突出。
2.尊重學(xué)生家長,堅(jiān)持家訪,有目的地引導(dǎo)學(xué)生家長進(jìn)行科學(xué)的家庭教育,后進(jìn)生幫教工作卓有成效。
3.愛崗敬業(yè),為人師表,沒有體罰學(xué)生的行為,沒有參與校外有償補(bǔ)課的行為。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范.
4.具有創(chuàng)新意識(shí),積極探索新時(shí)期班主任工作的.新內(nèi)容新途徑和信訪法,經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上會(huì)議交流。
5.班主任工作量化考核分占80%,領(lǐng)導(dǎo)小組打分占20%,考核總分領(lǐng)先者為優(yōu)秀班主任。
6、如果上一級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班主任,得分最高者優(yōu)先。
7.如考核分?jǐn)?shù)相同,校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定。
8.班級(jí)出現(xiàn)以下情況,實(shí)行一票否決。
(1)本期內(nèi)班級(jí)發(fā)生重大安全事故。
。2)教師、學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。(造成人身傷亡,在學(xué)校、社會(huì)造成影響等)。
9、按時(shí)完成各科室布置的任務(wù)。每欠一次從總分中扣0.5分。按時(shí)參加班主任會(huì)議,遲到一次扣0.1分,請假一次扣0.5分,曠會(huì)一次扣1分
10、小學(xué)部每年級(jí)評(píng)選1個(gè),初中部每年級(jí)評(píng)選2個(gè)。
二、評(píng)選辦法及程序
1.召開全體班主任會(huì),公布評(píng)選方案。
2.匯總結(jié)果在班子會(huì)上公布。
3.校內(nèi)進(jìn)行公式。
三、要求:
1、評(píng)選時(shí)做到公開、公正。
2、上交兩份1500字左右的事跡材料。
事跡材料要真實(shí)可信,事符其人,嚴(yán)禁抄襲、杜撰。參評(píng)的班主任要參加區(qū)德育科組織的調(diào)講。
四、獎(jiǎng)勵(lì)。
每期末被評(píng)為優(yōu)秀班主任,獎(jiǎng)一定數(shù)量的現(xiàn)金,榮譽(yù)證一本。
未盡事宜,經(jīng)校委會(huì)討論研究決定。
xx學(xué)校
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字9
為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生樹立勤奮學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取的精神,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本辦法。
一、“三好學(xué)生”評(píng)選條件
1、具有堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持黨的基本路線,有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的`文明行為,模范遵守和執(zhí)行學(xué)生守則以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)工作,立志成為中國特色社會(huì)主義建設(shè)者。
2、熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,名列所在系(專業(yè))前茅。
3、積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng),有健康的身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣及心理素質(zhì),達(dá)到《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。
4、學(xué)年綜合測評(píng)名次居班級(jí)人數(shù)10%之前,且獲得本學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金。
二、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選條件
1、具備“三好生”評(píng)選條件第1、3條。
2、積極參加社會(huì)實(shí)踐和文化科技活動(dòng),注重技能培養(yǎng),有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新的精神,在某一方面有較突出成績。
3、積極、主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、系、學(xué)院布置的有關(guān)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),具備較強(qiáng)的組織能力,能創(chuàng)造性開展活動(dòng)并出色地完成所承擔(dān)的社會(huì)工作任務(wù)。在同學(xué)中具有較高威信,能起到骨干和帶頭作用,是老師的得力幫手。
4、學(xué)年綜合測評(píng)名次一般應(yīng)在班級(jí)人數(shù)20%之前。
三、評(píng)選辦法
1、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定名額分別為班級(jí)人數(shù)的4%和3%(不足一人以一人計(jì),一人以上按四舍五入計(jì))凡被評(píng)為本學(xué)年度校先進(jìn)班級(jí)的可增加一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部名額。
2、輔導(dǎo)員根據(jù)評(píng)選條件和名額分配,廣泛聽取意見,全面衡量,推薦候選人;經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議,向系務(wù)會(huì)提名推薦;系務(wù)會(huì)審核后報(bào)學(xué)生處。
3、學(xué)生處綜合推薦名單,并初步評(píng)審后報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審定。
4、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部每學(xué)年評(píng)審一次,評(píng)審工作在新學(xué)期(九月份)開學(xué)第三周前完成。
四、被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的學(xué)生學(xué)校予以表彰,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
六、本辦法自發(fā)文之日起實(shí)施,其他有關(guān)文件規(guī)定若有與本辦法不一致的,以本辦法為準(zhǔn)。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字10
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),樹立一批教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典范,激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校德育工作不斷深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校堅(jiān)持每年評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任。特制定《Xx中學(xué)優(yōu)秀班主任》評(píng)選方案。
一、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:學(xué)生處各年級(jí)主任、其他部門主任和其他相關(guān)成員。
二、 評(píng)選工作方式
(一) 學(xué)年初啟動(dòng),全校學(xué)習(xí)動(dòng)員;
(二) 平時(shí)由年級(jí)、學(xué)生處負(fù)責(zé)班主任工作考核;
(三) 評(píng)比按“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”擇優(yōu)選出候選人;(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附頁)
(四) 群眾測評(píng)。
(五) 學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選審核。
三、評(píng)選條件
(一) 基本條件
1. 在班主任崗位至少工作三年以上的現(xiàn)任班主任。
2. 對(duì)學(xué)校規(guī)定的班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),完成各項(xiàng)任務(wù)。
3.各方面綜合考評(píng)靠前。
(二) 考評(píng)條件
1. 師德師風(fēng)
1) 熱心班主任工作,有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,工作盡職盡責(zé),育人效果好。
2) 有端正的教育思想,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,依法執(zhí)教,教育方法得當(dāng)。
3) 嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,廉潔從教,無違規(guī)違紀(jì)行為。
4) 注重學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5) 注重協(xié)調(diào)和支持科任教師,主動(dòng)與家長溝通聯(lián)系,有效形成家校教育合力。
2. 履行職責(zé)
1) 班主任崗位職責(zé)履行好。按照學(xué)校對(duì)班主任的工作要求,做到“五到位(早上、午間、大課間、讀報(bào)、班主任會(huì))”。
2) 上好班會(huì)課,充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用。
3) 按照學(xué)校德育工作的要求,認(rèn)真完成工作總結(jié)和計(jì)劃,按要求完成“三進(jìn)兩聽一匯聚”工作。
4) 按時(shí)上交相關(guān)資料、表格、計(jì)劃、總結(jié)。服從學(xué)校安排,樂意完成臨時(shí)交付的'任務(wù)。
5) 每個(gè)月按時(shí)完成1011工程規(guī)定內(nèi)容。
6)所帶班級(jí)參與學(xué);顒(dòng),且成績比較突出。
3. 常規(guī)管理
1) 具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀,依法育人,教育方法得當(dāng),班風(fēng)班紀(jì)好。
2) 班級(jí)組織管理能力強(qiáng),班級(jí)管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生自主管理能力,班級(jí)文化建設(shè)有特色,班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。
3) 具有課改意識(shí),組織、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。班級(jí)學(xué)業(yè)成績處于同類班級(jí)中上水平。
4) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,生活態(tài)度端正,行為習(xí)慣良好。
4. 教育效果
注:有下列情形之一者不得參與優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
1. 班主任工作責(zé)任心不強(qiáng),不履行班主任工作職責(zé)。
2. 累計(jì)工作會(huì)議遲到三次,或有漏崗行為的。
3. 搞有償家教、組織學(xué)生購買教輔資料行為被查實(shí)的。
4. 違背依法執(zhí)教的要求,有體罰或變相體罰學(xué)生行為者。
5. 班級(jí)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故者。
6. 班級(jí)出現(xiàn)打架斗毆事件和嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)行為,造成惡劣影響。
7. 不支持學(xué)校社團(tuán)運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的建設(shè),阻撓學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、評(píng)選原則
1. 公開、公平、公正;
2. 自下而上,全面考核;
3. 民主監(jiān)督,注重實(shí)績。
五、評(píng)選辦法和要求
1. 評(píng)選工作包括本人申報(bào),群眾測評(píng),年級(jí)、學(xué)生處考核,評(píng)選小組審核推薦。
2. 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,認(rèn)真把關(guān)。要充分發(fā)揚(yáng)民主,做到公開、公平、公正。確定人選在學(xué)校公開欄公示3天。
附頁
14年校優(yōu)秀班主任評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、根據(jù)平時(shí)記錄班主任出勤情況排序計(jì)分,包括:早7:40到校,午1:00進(jìn)班級(jí),大課間到位,中午讀報(bào)進(jìn)班級(jí),準(zhǔn)時(shí)參加各種班主任工作會(huì)議。滿分100分,按每遲到或未到一次扣1分累計(jì),總分排序。第一名40分,第二名39分,以此類推。
2、對(duì)班主任上交材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。包括每學(xué)期班主任計(jì)劃總結(jié),1011材料等班主任應(yīng)完成任務(wù)。每完成一次材料上交,且按時(shí),按要求,計(jì)1分,統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)所有班主任得分,然后按得分排序,第一名40分,第二名39分,以此類推。
3、對(duì)班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由多到少排序,第一名40分,第二名39分,以此類推。
4、對(duì)班級(jí)參加學(xué)年或?qū)W校,或校級(jí)以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。參加學(xué)年或?qū)W;顒(dòng),每獲得一次第一名(或最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的)記6分,第二名(或次一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的)記5分,第三名(或再次一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的)記4分,以此類推,超過第六名仍然設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)的均為1分,無名次、無獎(jiǎng)項(xiàng)的不得分。全學(xué)年或全校無差別獲得同一榮譽(yù)的均記3分。然后對(duì)全年累計(jì)排序,第一名40分,第二名39分,以此類推。
5、對(duì)班級(jí)學(xué)生當(dāng)年體育A等率進(jìn)行排序,第一名40分,第二名39分,以此類推。
6、對(duì)七月期末考試成績(九年級(jí)為中考成績)全科平均分進(jìn)行學(xué)年排序,學(xué)年第一記40分,第二39分,以此類推。
以上六項(xiàng)得分相加得到最后總分,排序,按當(dāng)年優(yōu)秀班主任候選人名額截取。
注:學(xué)生處統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)時(shí)限為20xx.9.1——20xx.9.1
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字11
一、指導(dǎo)思想
本次比賽采用“賽訓(xùn)一體,以賽促建”的方式,旨在搭建班主任成長的平臺(tái),進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流,實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),整體提升我校班主任育德建班的水平。
二、參賽對(duì)象
從事班主任工作5年以上(含5年),具有中級(jí)職稱的班主任教師(初三年級(jí)班主任不參加)。
三、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神,師德修養(yǎng)高尚,深受學(xué)生、家長喜歡;具有先進(jìn)的教育理念,建班育人實(shí)效顯著,風(fēng)格獨(dú)特;具有較強(qiáng)的科研意識(shí),工作中勤于反思,善于總結(jié);具有創(chuàng)新意識(shí),能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展班級(jí)文化建設(shè);具有良好的人文素養(yǎng),綜合能力突出。
四、活動(dòng)形式
班主任育德能力競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持將專項(xiàng)評(píng)優(yōu)與建班育人實(shí)績相結(jié)合,將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式,遴選出優(yōu)秀班主任。
五、評(píng)優(yōu)步驟
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(20xx年3月底)
1.校行政會(huì)議、班主任會(huì)議組織行政干部、參賽班主任,學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)的通知》,明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。
2.校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)》的'方案,成立由校長、黨支部書記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)部主任組成的評(píng)審小組。
3.評(píng)優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后,在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。
。ǘ└傎愒u(píng)優(yōu)階段(20xx年4月)
1.20xx年4月3日-4月10日
根據(jù)區(qū)文件精神,組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,自選主題,完成兩項(xiàng)任務(wù):
、僮珜懸环葜黝}教育活動(dòng)方案,題目由班主任自擬。
、诮Y(jié)合自身實(shí)際,撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4月10日將撰寫的活動(dòng)方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。
2.20xx年4月11日-4月13日
政教處將所有參賽班主任的活動(dòng)方案發(fā)至各年級(jí)班主任,由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的活動(dòng)方案進(jìn)行排名。
3.20xx年4月14日-4月30日
根據(jù)班主任排名,結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績,綜合評(píng)價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后,產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任,校園網(wǎng)公示,參加第二輪區(qū)級(jí)比賽。
。ㄈ┏晒故据椛潆A段(20xx年5月-6月)
1.各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動(dòng)方案,開展活動(dòng)。
2.推薦的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。
3.20xx年6月,全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。
上海xx中學(xué)政教處
20xx-3-31
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字12
為了表彰學(xué)校中優(yōu)秀的班主任,進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平和班級(jí)的教育質(zhì)量,我們制定了一套優(yōu)秀班主任評(píng)選方案。
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1. 教育教學(xué)能力。班主任能否有效地管理班級(jí),有無激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力,是否擅長掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)、糾正,是否能夠?yàn)閷W(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù)等。
2. 師德表現(xiàn)。班主任是否具有良好的師德,是否積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及家訪等活動(dòng),是否著眼于學(xué)生全面發(fā)展,是否做到了為人師表的表率等。
3. 班級(jí)建設(shè)。班主任是否能夠很好地協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)事務(wù),是否能夠開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)并且積極吸納家長的參與,是否懂得發(fā)揮班級(jí)的優(yōu)勢資源等。
4. 學(xué)生綜合素質(zhì)。班主任是否能夠在班級(jí)管理中注重發(fā)揮學(xué)生的特長,交流班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,是否能夠有效地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性等。
二、評(píng)選程序
1. 推薦階段。學(xué)校將在每年學(xué)期末,收集班級(jí)各方面的建設(shè)和管理情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育專家會(huì)根據(jù)情況,挑選出優(yōu)秀的`班主任進(jìn)行推薦。
2. 申報(bào)階段。被推薦的班主任進(jìn)行書面申報(bào),申報(bào)內(nèi)容包括個(gè)人履歷及班級(jí)管理成果等。同時(shí),要提交班級(jí)工作總結(jié)、學(xué)生評(píng)語、家長意見等材料。
3. 考核階段。評(píng)選委員會(huì)根據(jù)班主任的申報(bào)材料和其他渠道了解到的情況對(duì)其進(jìn)行專業(yè)測試和綜合考核。
4. 公示階段。通知最終的優(yōu)秀班主任和其他申報(bào)的班主任,對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示和通報(bào)。
5. 頒獎(jiǎng)階段。優(yōu)秀班主任將在學(xué)校舉行獎(jiǎng)勵(lì)儀式,表彰其為學(xué)校和班級(jí)做出的突出貢獻(xiàn)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置包括優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)等。
三、其他事項(xiàng)
1. 對(duì)于不符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)和班主任,要及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),幫助其提高管理能力。
2. 在評(píng)選中,要注意公正、公開、公平。
3. 在評(píng)選前,應(yīng)對(duì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選程序進(jìn)行廣泛宣傳,提高大家對(duì)評(píng)選的認(rèn)識(shí)。
評(píng)選出優(yōu)秀的班主任,是對(duì)他們辛勤耕耘的肯定和支持,同時(shí)也能激勵(lì)其他教師和學(xué)生更加勤奮工作,助力學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展!
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字13
為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),多角度展示我校優(yōu)秀班主任群體風(fēng)采,以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專業(yè)成長,根據(jù)市局“魅力班主任”評(píng)選文件要求,決定在校內(nèi)開展“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)選活動(dòng)的宗旨和意義
班主任工作艱巨而又重要,它是塑造學(xué)生靈魂的工作,具有很強(qiáng)的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性。一位有魅力的班主任,能以深刻的思想啟發(fā)人,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以完善的人格喚醒人,以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。一位有魅力的班主任,一定是有個(gè)性的教師,是學(xué)校教師隊(duì)伍的中流砥柱,是學(xué)生人生的導(dǎo)師,是聯(lián)系任課教師、溝通家長的橋梁,是平安校園、和諧校園的重要守護(hù)者。評(píng)選活動(dòng)旨在展示我校教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)的成就,樹立尊師重教的'社會(huì)風(fēng)氣,營造全社會(huì)理解、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。充分展現(xiàn)班主任的人格魅力和管理智慧,發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用,搭建班主任自我提升、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。
二、評(píng)選范圍
有擔(dān)任班主任工作三年以上經(jīng)歷,目前在職在崗的教育工作者可參加評(píng)選。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)班主任工作特點(diǎn),共設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):
。ㄒ唬⿶坌莫(jiǎng):關(guān)心特殊家庭的學(xué)生,特別有愛心,在“萬名教師訪萬家”活動(dòng)中,真情投入,溫暖學(xué)生和家長,教育效果顯著。
。ǘ┲腔郦(jiǎng):風(fēng)趣幽默,平易近人,學(xué)生信賴,有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問題的專業(yè)能力,班務(wù)工作中充滿智慧。
。ㄈ﹦(chuàng)新獎(jiǎng):突破傳統(tǒng),班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理模式創(chuàng)新,有獨(dú)特的治班理念,有一套行之有效的班級(jí)管理制度和做法。
(四)敬業(yè)獎(jiǎng):班主任工作20年以上,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)班主任工作摯愛執(zhí)著,敬業(yè)奉獻(xiàn),勤勤懇懇,忘我工作,在培養(yǎng)年輕班主任方面成果明顯。
。ㄎ澹┭芯开(jiǎng):熱愛讀書,氣質(zhì)優(yōu)雅,班級(jí)有濃厚的讀書氛圍,對(duì)班主任工作有研究,有感悟,有相關(guān)文章發(fā)表。
。┎潘嚜(jiǎng):自身有藝術(shù)特長,并在特色鮮明的班級(jí)文化中,培養(yǎng)了一批具有才藝特長的學(xué)生。
。ㄆ撸┤藲猹(jiǎng):心態(tài)年輕,青春陽光,親和有人氣,與學(xué)生沒有代溝,是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。
(八)潛力獎(jiǎng):30歲以下的青年班主任,個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀,有思想,有行動(dòng),實(shí)績突出,具有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
。ň牛贤í(jiǎng):教育主管部門以及學(xué)?剖也贾玫娜蝿(wù)能及時(shí)完成,積極支持同事工作,家校共育,具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
。ㄊ┨依瞠(jiǎng):辛勤培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀學(xué)生,特別是學(xué)生畢業(yè)以后,不忘師恩,為母校爭光,支持母校發(fā)展。
四、評(píng)選活動(dòng)流程及要求:
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:z
副組長:z(小學(xué)部) z(中學(xué)部)
成員:z
。ǘ┰u(píng)選步驟:
1.個(gè)人自評(píng):10%
全體老師對(duì)照十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選要求,自行申報(bào),填寫申報(bào)表(逾期視為自動(dòng)放棄)。
2.班主任互評(píng):10%
班主任進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。
3.任課教師參評(píng):10%
科任教師對(duì)申報(bào)“魅力班主任”的老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.學(xué)生和家長參評(píng):10%
5.班會(huì)課設(shè)計(jì)評(píng)比:10%
所有申報(bào)“魅力班主任”的老師一人設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)課,進(jìn)行評(píng)比。
6.教育故事演講:50%
5月28日下午,舉行符合申報(bào)條件的班主任的教育故事演講比賽,所講故事須由自己撰寫,真人真事。
7.確定推薦申報(bào)人員:
5月29日,評(píng)選小組根據(jù)評(píng)選條件對(duì)申報(bào)老師進(jìn)行綜合審定,確定向市局推薦的申報(bào)人員名單,并在校內(nèi)公示。
8.準(zhǔn)備申報(bào)材料:
5月30日上報(bào)推薦人員名單及各種資料。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
對(duì)入選的10名“魅力班主任”給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字14
為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,激發(fā)班主任的工作熱情,特制定優(yōu)秀班主任評(píng)選方案。
一、評(píng)選原則:
1、主要對(duì)教師的德、能、勤、績進(jìn)行全面評(píng)價(jià),側(cè)重工作實(shí)績,注重實(shí)際表現(xiàn)。
2、本著有利于班主任隊(duì)伍建設(shè)原則。
二、評(píng)選名額:
根據(jù)班級(jí)情況而定(按班級(jí)數(shù)20%的比例評(píng)選)。
三、評(píng)選條件:
1、評(píng)選范圍:該學(xué)年所有班級(jí)的`班主任并連續(xù)擔(dān)任班主任工作兩學(xué)期以上。
2、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)教師,思想進(jìn)步。
3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
4、凡有以下情形之一者,取消參評(píng)資格:
(1)班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;
。2)該班學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者;
。3)該班出現(xiàn)師生重大安全事故。
四、辦法:
每學(xué)年評(píng)選一次
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、班級(jí)量化考核占60分,取二學(xué)期的班級(jí)量化考核平均分。
2、交各種材料占5分,不按時(shí)上交每次扣1分,不交每次扣2分。
4、考勤占10分,參加班主任會(huì)議及活動(dòng),遲到每次扣0.5分,缺勤每次扣1分。
6、組織各種活動(dòng)占5分,學(xué)校組織各種活動(dòng),若需要班主任參與并組織的,每缺勤一次扣1分。
7、班務(wù)日志占10分,班主任要做好班務(wù)日志,政務(wù)處不定期進(jìn)行檢查。
8、班級(jí)鞏固率占10分,流失1個(gè)學(xué)生扣2分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
2、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)定職稱等方面優(yōu)先考慮。
3、若上級(jí)部門組織優(yōu)秀班主任評(píng)選,按名次先后順序依次向上級(jí)推薦。
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字15
采用百分制,評(píng)定優(yōu)秀班主任,具體細(xì)則如下:
一、為人師表(5分)
舉止文明,無淫穢臟語,無辱罵、體罰學(xué)生現(xiàn)象,無教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象,無工作期間抹牌現(xiàn)象,每違反一項(xiàng)扣5分。此項(xiàng)由學(xué)生舉報(bào)、問卷調(diào)查確定。
二、教室布置(5分)
桌椅擺設(shè)科學(xué)合理,有班務(wù)處且內(nèi)容齊全(有作息時(shí)間表、功課表、學(xué)生值日表、座位表、《學(xué)生校園行為規(guī)范》、有名人名言字畫等,每缺一項(xiàng)扣1分。
三、完成任務(wù)(10分)
積極完成各項(xiàng)任務(wù),完成不出色或有拖延現(xiàn)象的,一次扣5至10分,完成特別出色,且排名第一的,一次嘉獎(jiǎng)10分。
四、家訪總結(jié)(5)
關(guān)愛留守學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行家訪聯(lián)系,有記載;學(xué)期末按要求評(píng)定學(xué)生,有總結(jié)。缺一項(xiàng)扣2分。
五、板報(bào)宣傳(5分)
按學(xué)校規(guī)定的.主題,每月舉辦一期黑板報(bào),內(nèi)容具體,形式美觀,每月15日前由少先隊(duì)檢查評(píng)定,欠辦取消評(píng)選資格。
六、班級(jí)活動(dòng)(10分)
每周班會(huì)課按時(shí)進(jìn)行,且有班會(huì)記錄,每欠一次扣5分。
二至六項(xiàng)由政教處確定。
七、就餐管理(10分)
就餐次序好。就餐證保管好。被批評(píng)的一次扣1分。
八、財(cái)產(chǎn)管理(10分)
無故意損壞公共財(cái)物現(xiàn)象,出現(xiàn)一起扣2分,過失損壞能及時(shí)修復(fù)不扣分,拖延一次扣2分。按時(shí)上交所收費(fèi)用,不拖欠。
九、清潔衛(wèi)生(10分)
教室、清潔區(qū)長期保持請潔,無遲掃,缺掃現(xiàn)象,每出現(xiàn)一次扣1分(月總評(píng)扣分最高的取消評(píng)選資格)。
十、日?记冢10分)
堅(jiān)持“五到”制度(升旗、兩操、午休、就餐、路隊(duì)護(hù)送),無遲到早退現(xiàn)象(路隊(duì)護(hù)送因雨不能組織,護(hù)送者也需到場叮囑學(xué)生注意安全),有事先請假(一月事假不得超過一天)。遲到一次扣1分,曠到一次扣2分。
十一、安全工作(10分)
對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)、管理細(xì),無打架鬧事、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等違紀(jì)事件,輕微事件一人次扣1分,嚴(yán)重事件一人次扣2分并取消評(píng)選資格。
七至十一項(xiàng)由行政值日確定。
說明:
1、優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選,校長審核決定,每月2名左右,享受一、二級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
2、優(yōu)秀班主任在學(xué)校博客公布,張貼宣傳,頒發(fā)獎(jiǎng)金30/50元。
3、班級(jí)創(chuàng)建特色鮮明、效果良好,可破格評(píng)為優(yōu)秀班主任。
4、校長巡查扣、獎(jiǎng)分計(jì)入總分。
5、從XX年9月執(zhí)行。
【做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字】相關(guān)文章:
做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文500字05-20
做實(shí)驗(yàn)精選作文07-02
做實(shí)驗(yàn)作文300字07-27
做實(shí)驗(yàn)作文400字02-07
做物理小實(shí)驗(yàn)有感02-20