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        • 紙條作文500字

          時(shí)間:2024-06-18 18:46:30 500字作文 我要投稿
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          紙條作文500字(精選6篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的紙條作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          紙條作文500字(精選6篇)

          紙條作文500字 篇1

            在今天的作文課上,孫老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,叫寫紙條!碧炷,寫紙條怎么玩啊?

            游戲規(guī)則是全班分四個(gè)小組,分別在紙條上寫上人物、時(shí)間、地點(diǎn)、干什么,誰(shuí)寫得最新穎、最離奇、最古怪,誰(shuí)就是今天的寫字條大王。

            “開(kāi)始!”孫老師一聲令下,班級(jí)瞬間炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)奮筆疾書;有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)冥思苦想;有的'同學(xué)愁眉苦臉……而我呢,想了一會(huì),寫火星吧,太普通了。忽然,我看到旁邊的尹奕寫了“M78星云”,于是就跟著編了一個(gè)M41星云。再看看路金鑫,他寫了一個(gè)“王者峽谷”,我也想到一個(gè)玩游戲的地方,叫絕地海島,好,就寫這個(gè)。我認(rèn)認(rèn)真真地把這個(gè)詞寫在了紙上,交給了老師。

            讀紙條了,陳舒陽(yáng)剛拿到紙條就一張一張地翻了過(guò)去,突然她“撲哧”一笑,嘴都合不攏了,她一邊笑一邊說(shuō);“早上……孫老師哈哈哈……在王者峽哈哈哈……谷里……開(kāi)飛船!薄肮卑嗉(jí)里一下子都炸開(kāi)了鍋。陳磊說(shuō):“孫老師,你怎么穿越了?”天哪,孫老師居然會(huì)開(kāi)飛船!

            有趣的句子還有許多,比如,“1839年,祁午在洗衣機(jī)拿98k烤雞大腿。”“20xx年早上,皇母娘娘在M78星云吃方便面”……

            時(shí)間過(guò)得真快,感覺(jué)這節(jié)課太短了,我真想多上一會(huì)啊!

          紙條作文500字 篇2

            我的書桌上有一個(gè)精美的小盒子,里面卻躺著一張破爛不堪的小紙條?赡苡腥藭(huì)說(shuō),一張破紙條有什么可珍藏的?其實(shí),我珍藏的并不是那張紙條,而是上面的那一行字。

            我小時(shí)候就特別喜歡看書。有一次,我經(jīng)過(guò)一家書店,看見(jiàn)了一本我最喜歡的書——《笑貓日記》,我摸了摸自己的口袋,沒(méi)有一分錢,我只好失望地回家了。

            回到家,我靈光一現(xiàn),跑進(jìn)媽媽的臥室。媽媽有一個(gè)柜子,里面裝著許多紙幣和硬幣,于是,我打開(kāi)了柜子。

            我的.一只手慢慢地伸進(jìn)了柜子里,這時(shí),我的另一只手抓住了那只掏錢的小手,好像在說(shuō):“不行,這樣就成了小偷!碧湾X的小手卻不甘示弱,好像說(shuō):“就拿一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)事的,下不為例!币环m結(jié)之后,最終,我拿了十元錢。

            我來(lái)到書店,買到了自己夢(mèng)寐以求的書,津津有味地看了起來(lái)。

            一天過(guò)去了……三天過(guò)去了……媽媽似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷錢買書的事,我松了一口氣。就這樣,一個(gè)星期又過(guò)去了。

            有一天,經(jīng)過(guò)書店,我又看見(jiàn)了一本新出的《笑貓日記》,我又打起了買書的念頭。

            我回到家,再次來(lái)到媽媽的臥室,又像上次一樣,打開(kāi)柜子。就在我掏出十元錢的一剎那,我看見(jiàn)了一張紙條。我拿上紙條和十元錢,走到桌子旁邊坐下來(lái),打開(kāi)紙條一看,上面的那一行字讓我呆住了,那上面寫道:孩子,媽媽相信你不是那樣的人……

            頓時(shí),我的心里七上八下,感到十分愧疚。我再次回到柜子前,把那十元錢放了進(jìn)去,關(guān)上柜門。我拿著那張小紙條回到自己的房間,又盯著上面的那行字看了一會(huì),然后把它放進(jìn)了一個(gè)精美的盒子里。

            以后,我經(jīng)常會(huì)打開(kāi)盒子拿出那張紙條看一看,這紙條時(shí)時(shí)提醒著我,行事要光明磊落,正當(dāng)?shù)男枰梢愿职謰寢屔塘,而不是偷取?/p>

          紙條作文500字 篇3

            她是個(gè)極其平凡的姑娘。皮膚不白也不黑,個(gè)子不高也不矮,五官不精致也不丑陋,性格也平平淡淡,是那種丟到人群中就無(wú)法辨認(rèn)的姑娘。她唯一的不平凡,可能就是數(shù)學(xué)成績(jī)特別優(yōu)秀——當(dāng)年,她是以數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入到這所在本市乃至全國(guó)都蠻有名氣的a大。

            和她同校不同系的.某位學(xué)長(zhǎng),是以英語(yǔ)特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入a大的。學(xué)長(zhǎng)是那種很讓人生起向往的男生,是;@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),笑起來(lái)還有兩顆尖尖的虎牙。和許多女生一樣,她也對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)產(chǎn)生了淡淡的好感。在學(xué)長(zhǎng)打完籃球后,她也會(huì)試圖上前遞水遞毛巾;偷偷地去食堂看學(xué)長(zhǎng)打飯坐到他身后,望望學(xué)長(zhǎng)干凈明朗的背影;她也會(huì)因?yàn)榉瓕W(xué)長(zhǎng)的微博,看到學(xué)長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)而跟著一起起伏。她一直默默關(guān)注著學(xué)長(zhǎng),卻不敢和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)上一句話。因?yàn)樗,她和學(xué)長(zhǎng)似乎不是同種人,學(xué)長(zhǎng)是她遙不可及的夢(mèng)。她和學(xué)長(zhǎng)唯一的聯(lián)系,只是兩人是老鄉(xiāng)而已。

            這一天,她照常默默跟隨著學(xué)長(zhǎng),在選修課坐在學(xué)長(zhǎng)的身后。學(xué)長(zhǎng)不停在咳嗽,似乎感冒了。她的心猛地揪了起來(lái)。第二天的選修課下課后,她喊住了學(xué)長(zhǎng),將感冒藥遞給了學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)沖她笑了笑,接過(guò)藥并輕飄飄地道了聲謝。她恍惚于學(xué)長(zhǎng)好聽(tīng)?zhēng)в幸唤z沙啞的“謝謝”,以至于晚上回到寢室也云里霧里。

            正當(dāng)她幸福到暈暈乎乎要爬上床,樓下寢管大媽遞給她一張紙條,說(shuō)是英語(yǔ)系那個(gè)有名的才子給她的。她一下子不知所措,接過(guò)紙條的手也在不停微微顫抖。她帶有一絲甜蜜地猜想著紙條的內(nèi)容:是一句帶有含蓄情意的英語(yǔ)短句嗎?還是約著明天一起上自習(xí)?還是交朋友呢?……

            她確認(rèn)室友已經(jīng)睡熟,整個(gè)人躲進(jìn)被窩,打開(kāi)手電筒,看紙條都寫了什么。而那張紙條上的內(nèi)容卻讓她一陣暈眩。

            “明天數(shù)學(xué)幫幫忙行嗎?老鄉(xiāng)。”

          紙條作文500字 篇4

            “在一個(gè)熱死人的夏天,我和草原上的動(dòng)物,在白云山山頂上,把房子踢翻了!”聽(tīng)了這句話,你或許會(huì)笑的合不攏嘴,這是什么跟什么?想知道我們?cè)诟墒裁磫?跟我?lái)看看吧!

            今天,付老師在作文課上對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!”這下可好了,原本嚴(yán)肅的課堂一下子活躍起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的:“耶!”付老師宣 布規(guī)則了:“四個(gè)大組,每個(gè)大組的同學(xué)拿出紙,第一大組寫時(shí)間,第二大組寫人物,第三大組寫地點(diǎn),第四大組寫事件,寫好再放進(jìn)四個(gè)袋子里,然后,四個(gè)同 學(xué),分別抽一張,再連起來(lái)讀。”

            開(kāi)始了,我遮遮掩掩的寫著,寫下了“神奇的秘密花園”,看看別人,一般都是我這樣的,好像是在保護(hù)傳家寶是的.。有些早寫好了,東張西望。我還隱約聽(tīng)見(jiàn)了某些同學(xué)嘿嘿的笑聲。

            全部寫好后,大家紛紛將目光轉(zhuǎn)向了那四個(gè)袋子,恨不得從里邊看出什么來(lái)。四位同學(xué)一看抽出的紙條,就笑起來(lái),我們也跟著笑,只聽(tīng)他們讀到:“在遠(yuǎn)古 時(shí)代,我和奧特曼和蜘蛛俠和僵尸,在神奇的秘密花園里,打水仗!辈蝗輹r(shí)間半秒,大家爆笑起來(lái):“哈哈哈哈!”雖然,確實(shí)很好笑,這是穿越!可是我只干 笑了兩聲,第一回就抽到我了?大家扒在桌子上,不停地拍打這可憐的桌子,有些同學(xué)還捂著肚子叫疼。

            第二回,只聽(tīng)他們說(shuō):“一個(gè)動(dòng)物全部滅絕的冬天……”我不禁毛骨悚然,是哪位同學(xué),竟然這樣“詛咒”我們可愛(ài)的小動(dòng)物!“我和外星人,在章魚哥哥的腦袋里,和王母娘娘吃長(zhǎng)壽蟠桃……”“哈哈哈!”我用力大笑,真好玩,外星人扯進(jìn)來(lái)不說(shuō),王母娘娘、章魚哥哥都扯進(jìn)來(lái)了?

            這個(gè)游戲還沒(méi)玩夠,就要收?qǐng)隽恕F(xiàn)在你找到答案了嗎?是不是很離奇?你也來(lái)玩玩怎么樣?

          紙條作文500字 篇5

            陽(yáng)光雖然耀人的眼,但站在那棵槐樹下的仍是無(wú)盡的思念,轉(zhuǎn)眼,樹上的翠綠早已悄悄消散。

            兩年前的春天,你來(lái)了,悄悄遞給我一張紙條,我斜眼一瞄,緊緊地攥在手中,笑了,笑得如陽(yáng)光般燦爛,你我情不自禁地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

            至此,我們成了朋友,一路相隨,一起玩耍,一起走了兩年的路。留下的,是真摯的友誼和樹下的笑聲。

            但那一天還是來(lái)了,兩年已過(guò),還是那棵槐樹下,我笑著迎接你,笑的仍是那么燦爛,你面無(wú)表情,眉頭微皺,似乎是對(duì)友誼的不舍,閉上眼遞給我了一張紙條。

            還是那個(gè)場(chǎng)景,我接過(guò),心猛然間咯噔了一下,似乎預(yù)料到了什么,心傳來(lái)了劇烈的疼痛。我不笑了,嘴微抿,原本紅潤(rùn)的小臉霎時(shí)間變得蒼白起來(lái),原來(lái)如滿是青蛙的池塘的操場(chǎng)在我耳中竟然靜了下來(lái)。

            我轉(zhuǎn)過(guò)身,落下的`,是兩張紙條,兩滴熱淚和一顆有著真摯友誼的心。擦擦淚水,苦笑著,忍著心中的痛,裝做無(wú)所謂的樣子,搖搖頭,嘆了口氣,走了。

            忍著那燒心的痛,我跑回教室。再一次搖了搖頭,坐在自己的座位上,如池塘里一株荷葉,靜靜地坐在那兒,似乎任何朝那都動(dòng)搖不了我,但我的心卻已經(jīng)過(guò)翻天覆地的變化:不可思議,驚慌,努力地忍著痛楚,所有的委屈都化為心酸,淚水不覺(jué)得落下,我們的友誼是不是到了盡頭。

            也許是上天的安排,他不久就轉(zhuǎn)走了,卻擋不住我無(wú)盡的思念。如今,看到那兩張紙條,心中仍是難以言表的思念與滿含遺憾的心酸……

          紙條作文500字 篇6

            “同學(xué)們!猜猜我今天帶的是什么?”一聽(tīng)這熟悉的聲音,就知道是徐老師又在提問(wèn)了,大家立馬開(kāi)始七嘴八舌地猜。徐老師笑著打開(kāi)盒子——“咦,紙條?”大家七嘴八舌了起來(lái):“干什么的`?” “怎么玩?”“問(wèn)題風(fēng)波”又開(kāi)始了!

            老師的“發(fā)令槍”一響,馬上就有同學(xué)呆住了,也有的看似在冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒,教室里沒(méi)聲音了,只聽(tīng)到沙沙沙的折紙聲。又過(guò)了一會(huì)兒,有些同學(xué)已經(jīng)完成了,作品有彩色掛燈(我猜裝上電池就成了霓虹燈了)、綠燈臺(tái)(可以夜晚照明)、彈力手表(方便見(jiàn)證時(shí)間)!巴!”老師的發(fā)令槍“熄”了,同學(xué)們紛紛放下了手中的活,可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還繼續(xù)沉浸在歡樂(lè)的折紙世界里。此時(shí),老師故意把講話的聲音提高了些,我才暈乎乎地“醒”了來(lái),趕緊把自己的作品拿給老師看。老師問(wèn):“這是什么?”我稀里糊涂的回答:“飛行鏢!崩蠋煿首鲊(yán)肅的說(shuō):“嗯,徐司淇牌飛行鏢!”教室里同學(xué)們立刻哄堂大笑,我也忍不住哈哈笑了起來(lái)。

            折紙活動(dòng)完畢后,我們又進(jìn)入了最有趣的第二環(huán)節(jié)活動(dòng)——飄紙條。大家都紛紛把彩色紙條往頭頂上扔,教室里紙條飛揚(yáng),就像過(guò)節(jié)一樣好漂亮哦!但居然還有人惡作劇,把碎紙條都扔在地上,害得老師當(dāng)了一回清潔工,這可真不應(yīng)該。

            !小小的紙條,原來(lái)也這么厲害啊!它帶給我們暢想快樂(lè)!

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