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我和書(shū)的故事作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事作文500字1
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋姑娘趁我們不注意，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
瞧，操場(chǎng)邊的林蔭道上，風(fēng)是涼涼的，是柔柔的，吹在臉上可舒服了。雖然是秋天，但是林蔭道上的樹(shù)木依然碧綠蒼翠，偶爾也會(huì)有幾片樹(shù)葉來(lái)。它們?cè)诎肟罩写蛑D(zhuǎn)兒，如同一只只五彩斑斕的蝴蝶，輕盈地落到地上。
看，小河邊的柳樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子，葉子不像夏天那么碧綠，已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上，小魚(yú)兒游上來(lái)，把柳葉當(dāng)成了漂亮的太陽(yáng)傘，有趣極了。
升旗臺(tái)四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽(yáng)光下，萬(wàn)壽菊欣然怒放，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)；牽�；ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭；海棠花也不甘示弱，紛紛綻開(kāi)笑臉，小小的，紅紅的花朵，多像一片跳動(dòng)的火苗呀！各種各樣的花在秋天里爭(zhēng)奇斗艷，像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。
咦，哪里來(lái)的香味？我們順著香味跑去。哦，原來(lái)是桂花開(kāi)了。只見(jiàn)桂花樹(shù)上的花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開(kāi)滿枝頭。有的像害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉后面；有的則若隱若現(xiàn)，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細(xì)一瞧那桂花，花瓣只有米粒那么大，那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來(lái)的`一樣，那么小巧玲瓏！我湊近鼻子聞了聞，頓時(shí)，桂花的香味滲入到了我的每一個(gè)細(xì)胞。
突然，有同學(xué)大聲喊道：“快看，桔子！”大家扭頭一看，茂密的樹(shù)葉間，掛著一個(gè)個(gè)圓圓的桔子，有的桔子是墨綠色的，沒(méi)有成熟，有的半綠半黃，它們像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿枝頭，沉甸甸的，把枝頭都?jí)簭澚�。一想到桔子的味道，我們的口水都快流下�?lái)了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天！
我和書(shū)的故事作文500字2
現(xiàn)在是秋冬換季的時(shí)候景色美極了，老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。
第一個(gè)映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹(shù)，它們尖利剛韌的枝頭直刺天空，就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵立在大道旁守護(hù)著我們的校園。如果比誰(shuí)更漂亮那么秋天的落葉說(shuō)自己是第二沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠，它們紅的像鮮血，綠的像翡翠，黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來(lái)，神奇的一片蓋住一片，就只露出葉子上紅色的部分，把整個(gè)大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”，但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對(duì)比也非常鮮明，小的只有拇指蓋大小，大的有手掌那么大。
接下來(lái)看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初，大部分的石榴都已經(jīng)干癟，但是還留在樹(shù)上飽滿的石榴都咧開(kāi)了大嘴，淡定地等待著凌冽的嚴(yán)冬，淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的.樣子，景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無(wú)名小樹(shù)，從背對(duì)著陽(yáng)光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的，就像一位年過(guò)八十的老奶奶，看著著實(shí)有些可憐；從面向陽(yáng)光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤(rùn)，像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆：“啊！這就是大自然給我們的饋贈(zèng)吧�！本驮谶@時(shí)一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵，原來(lái)我只顧得去觀賞景色，居然忘記下課了。
我和書(shū)的故事作文500字3
秋天很美麗，秋天的校園就更美麗了。
走進(jìn)校園的大門(mén)，眼前就有一座雄偉的教學(xué)樓，上面有我們的校訓(xùn)。進(jìn)入教學(xué)樓的走廊，兩邊有每個(gè)班的榮耀榜。穿過(guò)走面映入眼簾是一個(gè)碩大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍種滿了好多花，有桂花、有月季花、還有菊花。每次走在操場(chǎng)上，吹著微微的秋風(fēng)，就會(huì)聞到一陣淡淡的清香，那是桂花的香味，這時(shí)您聞到桂花樹(shù)的香味就像您的最好的朋友，吸引著來(lái)到它的面前，深吸一口桂花香，讓你感受到秋姑娘送來(lái)的味道，欲知?dú)q晚在何許，唯說(shuō)山中有桂枝。草坪上也有許多樹(shù)，樹(shù)上的許多樹(shù)葉都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)枯黃的葉子，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。可愛(ài)的'小草換上了淡黃色衣服，像甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，落下的樹(shù)葉蓋上一層層被子。操場(chǎng)上最美的姑娘就是月季花了，在秋風(fēng)中迎合著來(lái)往的同學(xué)們，似乎在為他們的學(xué)習(xí)加油助威。
走過(guò)操場(chǎng)，可以看到我們的食堂，秋姑娘悄悄的退去，夏天的水果蔬菜上場(chǎng)了。秋姑娘送來(lái)了許多水果，有蘋(píng)果，有橘子，還有橙子，秋天的蔬菜也登場(chǎng)了，有南瓜，有山藥，還有秋葵，豐富極了。
��！醉人的秋天，醉人的校園，形成了醉人的秋天校園。
我和書(shū)的故事作文500字4
伴著朗朗的讀書(shū)聲，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們春城校園。
一走進(jìn)秋天的校園，颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，令人心曠神怡。一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)映入眼簾，這些愛(ài)美的銀杏樹(shù)已經(jīng)早早地?fù)Q上迎接秋天的金裙子了！這時(shí)的銀杏樹(shù)像金色的小塔一樣，一層比一層美，一層比一層黃。葉子輕輕地與銀杏樹(shù)告別，從枝頭上跳下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一只只金黃的`枯葉蝶在空中扇動(dòng)翅膀。叮鈴鈴、叮鈴鈴伴隨著輕快的下課鈴聲，小朋友們魚(yú)貫而出，有的去摘樹(shù)葉，仿佛是為了挽留秋天；有的追逐著，打鬧著，在樹(shù)葉堆里做游戲；還有的完全被校園的美景陶醉，忍不住拿出畫(huà)本，把這一幅美麗的景象畫(huà)下來(lái)
校園里不僅有高大挺拔的銀杏樹(shù)，還有芬芳馥郁的桂花樹(shù)。樹(shù)上只看得見(jiàn)幾片綠葉，襯著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，煞是好看。這些桂花沁人心脾，香味直往鼻子里鉆。秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的桂花簌簌地落在你身上，輕輕撣去，身上還留有余香。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的校園！
我和書(shū)的故事作文500字5
走出門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我懷著好心情去學(xué)校。
一個(gè)暑假過(guò)去了，我們可愛(ài)的校園發(fā)生了哪些變化呢？帶著一肚子的疑問(wèn)，我乘車來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，“哇”我在心里尖叫，學(xué)校怎么變化了那么大，想知道到底變成什么樣了嗎？我來(lái)告訴你，進(jìn)入校園，你的眼睛直視前方，你就會(huì)看到一根旗桿，上面的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們?cè)瓉?lái)的教學(xué)樓，變成了深灰色，聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校南教學(xué)樓加固了，還沒(méi)來(lái)得及粉刷。教學(xué)樓下面的綠化帶上，有許多花花草草，長(zhǎng)的多么茂盛啊！再往前走，你就會(huì)看到一顆高大挺拔的松樹(shù)，四季常青，像一把綠色的.巨傘，每到夏天，同學(xué)們都會(huì)到樹(shù)蔭下乘涼。你聽(tīng)，是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那么整齊，那么清脆。并且每天還有值日生按時(shí)打掃衛(wèi)生，使校園非常干凈。
��！秋天的校園顯得那么生機(jī)勃勃，我愛(ài)你，美麗的校園。
我和書(shū)的故事作文500字6
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，早晨，我懷著愉快的心情來(lái)到了美麗的校園----日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)。在日照這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市，新?tīng)I(yíng)小學(xué)如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區(qū)的中心。
走進(jìn)校門(mén)，一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學(xué)校圍欄的內(nèi)側(cè)，清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，把木瓜樹(shù)上的最后一片枯葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。校園北邊是教學(xué)樓，這是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。南面是實(shí)驗(yàn)樓，我們的計(jì)算機(jī)教室和音樂(lè)教室就在這里。在計(jì)算機(jī)教室里我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解了外面的世界，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的科學(xué)知識(shí)，了解了我們國(guó)家和世界其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)土人情。我們還可以通過(guò)電子郵件和別的國(guó)家的小朋友交流，和他們交朋友。每當(dāng)上計(jì)算機(jī)課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的王計(jì)算機(jī)教室里跑，因?yàn)槲覀兛梢杂媒鹕疆?huà)王畫(huà)出我們心中的美麗世界。在音樂(lè)教室里，我們伴隨著電子琴悅耳的聲音快樂(lè)的歌唱，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂(lè)------
樓外是美麗的花園，金黃的草坪中間種了許多花樹(shù)，有桃樹(shù)，有芙蓉樹(shù)，木瓜樹(shù)，還有牡丹花、木槿花------個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。雖然草地已經(jīng)變黃，樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾，可他們依然那么可愛(ài)。花園的四周被冬青環(huán)繞著，在寒冷的冬季透露著翠綠，讓人覺(jué)得神清氣爽。
老遠(yuǎn)，就能看見(jiàn)國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)著，國(guó)旗是祖國(guó)的象征，我們學(xué)校在日照小有名氣，使新市區(qū)的亮點(diǎn)，當(dāng)然要為國(guó)旗增輝了。
校園的西面是操場(chǎng)，它主要分三部分：紅色的'塑膠跑道，綠色的籃球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。每到下課和課外活動(dòng)的時(shí)候，我們這群祖國(guó)的“花朵”就會(huì)在操場(chǎng)上奔跑、打鬧、做游戲，就像一群小精靈在操場(chǎng)上嬉戲。那場(chǎng)面多么熱鬧！
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)她的美麗，我愛(ài)她的優(yōu)雅環(huán)境。她為我提供了愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我可以盡情地汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
我和書(shū)的故事作文500字7
校園的秋天是金色的，是紅色的，也是快樂(lè)的。
清晨，早早的來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包就來(lái)到操場(chǎng)。綠色的操場(chǎng)配著金黃色的葉子使我愣了半晌，竟不忍心將落葉掃走。一只只“小紙船”從天而降，飛到屋地頂落在地上，仿佛給大地?fù)Q上了金色的盛裝。
下課鈴一響，同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上，老師不再把課講，同學(xué)不把作文想，校園到處洋溢著輕松歡樂(lè)的景象。
隔窗外望，那紅色的.果實(shí)使我聯(lián)想。紅紅的果實(shí)掛在樹(shù)梢上，好像變成了大樹(shù)的眼睛一雙雙，它眺望著遠(yuǎn)方，就好像在等待什么，我猜它們一定在想，何時(shí)才能滋潤(rùn)他人的心房。
校園之秋，使我懷想，落葉飛降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，秋菊飄香，彌漫操場(chǎng)。我敢肯定，校園之秋，我永不會(huì)忘。
我和書(shū)的故事作文500字8
一走進(jìn)校園，兩旁的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了小米一樣大小的花兒，一團(tuán)團(tuán)，金燦燦的，散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡。
一排排高大的樹(shù)木挺立在校園里，有的樹(shù)葉還是碧綠碧綠的，有的樹(shù)葉已經(jīng)黃了。金黃金黃的樹(shù)葉掛在枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，宛如一大群金色的蝴蝶在上下翻飛。
和韻樓和匯風(fēng)樓上的爬山虎，好像不知道秋天來(lái)了，葉子還是綠油油的，風(fēng)兒吹過(guò)，葉子都上下擺動(dòng)起來(lái)，好像在向我們招手。
池塘邊，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落在水面上，好像一只只在水面上航行的小船。池塘里，浮萍躺在水面上，在秋日的`陽(yáng)光下懶洋洋地睡大覺(jué)，好舒服啊！
在周一的升旗儀式上，同學(xué)們都換上了秋季校服，在秋日陽(yáng)光的照耀下，在莊嚴(yán)的國(guó)歌中，同學(xué)們行著隊(duì)禮，注視著國(guó)旗緩緩升起。
秋天是美麗的，秋天是快樂(lè)的，我愛(ài)秋天，愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)，愛(ài)有秋天特色的校園。
我和書(shū)的故事作文500字9
秋天到了，我們的校園發(fā)生了巨大的變化。
校園里得桂花盛開(kāi)了，紅紅的小花可愛(ài)極了，像一張張小臉躲在綠葉下，一根根枝條互相纏繞著，一片片綠葉慢慢地落在地上，葉子雖然變的很稀疏，但桂花，她那獨(dú)特的香味，風(fēng)一吹，香味就會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。因此，我們一進(jìn)教室就會(huì)聞到了桂花的香味，所以我們天天就像在桂花香的教室里上課，真是舒服極了。校園里的松柏依然翠綠，就像綠色戰(zhàn)士，站在自己的崗位上不管刮風(fēng)還是下雨都站在校園里。校園里的.鐵樹(shù)，它的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)得黃了樹(shù)葉也由此慢慢地落到地上。校園里的梧桐樹(shù)，它的葉子也黃了，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉紛紛落下，在風(fēng)地吹撫下，樹(shù)葉在空中快樂(lè)地跳起了舞，像一只只蝴蝶在空中飛舞，葉子落在地上，就鋪了一層厚厚的地毯，這地毯金黃金黃的，像是金線縫織的。
秋天的校園真美��！
我和書(shū)的故事作文500字10
校園的秋天是一幅金黃色的畫(huà)，讓人忍不住仔細(xì)的觀看；校園的秋天是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人忍不住細(xì)細(xì)聆聽(tīng)；校園的秋天是一個(gè)大舞臺(tái)，讓人忍不住拍手叫好。
我們的校園就有這樣的美。
校園的秋是一幅金黃色的畫(huà)：當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)校園的葉子開(kāi)始慢慢的泛黃，銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像是一只只金黃色的'蝴蝶在天上飛舞，之后緩緩的落下來(lái)。白楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落，有的顯一半綠色和一半黃色，有的直接是綠色或黃色�？粗@金黃色的美景，不正是一幅美麗的畫(huà)嗎？
校園的秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當(dāng)葉子嘩嘩降落時(shí)，好像一些人在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當(dāng)葉子和地面接觸時(shí)會(huì)發(fā)出啪啦啦啦的聲音，但當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的向下降時(shí)，那聲音好像是下了一場(chǎng)葉子雨，聲音和下雨的聲音一樣，銀杏樹(shù)的葉子下降時(shí)沒(méi)有聲音，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼的一聲，便落下許多葉子，如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)那首音樂(lè)那么好聽(tīng)。
校園的秋天是一個(gè)大舞臺(tái)，葉子們跑到操場(chǎng)上開(kāi)始跳舞，好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿。看那幾片呈橙紅色的葉子，看它們多像小天鵝呀！那些銀杏樹(shù)葉子，多像是黃色的小蝴蝶伴隨著花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂(lè)的跳舞，風(fēng)兒姐姐也吹著口哨，呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個(gè)自然的大舞臺(tái)，多好��！
我愛(ài)秋天，卻更愛(ài)校園里的秋天！
我和書(shū)的故事作文500字11
冬日里，我趴在窗戶上，望著外面雪白的世界，竟思念起秋天的校園：
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是中間的教師走道，和兩旁的花池，花池中的小花小草個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，昂著頭向人們展示燦爛的微笑。雖然已經(jīng)到了秋天可是校園里仍然不缺春天的風(fēng)采。望左望右，一棵棵大樹(shù)會(huì)進(jìn)入你的視線，它們猶如一位德高望重的老人，雖然已變的衰老，但是卻為我們的校園增添了一絲秋天的詩(shī)情畫(huà)意。
秋天到了，操場(chǎng)上的人自然少了，只能稀稀拉拉看見(jiàn)幾個(gè)人影�？瑟�(dú)自一人待在操場(chǎng)上也別有一番風(fēng)味：一陣風(fēng)掃過(guò)，操場(chǎng)上的樹(shù)，都‘瑟瑟’地唱起歌來(lái)，好像在舉辦一場(chǎng)別有深意的儀式，小花小草和雪白的教學(xué)樓也加入了進(jìn)去，小花小草們隨風(fēng)跳起舞來(lái)，好像一群訓(xùn)練有素的`舞蹈家，它們一會(huì)兒把腰板挺得直直的，跟著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞；一會(huì)兒左右搖擺，一起跳起了別致的‘桑巴舞’。而雪白的教學(xué)樓則直直地屹立在教學(xué)區(qū)，比起‘舞蹈家們’它更像一位德高望重的老者，不慌不忙地指揮著大家。樹(shù)在歌唱，花草們?cè)谔瑁�，�?zhǔn)確說(shuō)，應(yīng)該是，花草們?cè)跒檠┌椎慕虒W(xué)樓伴舞。在這美妙的時(shí)刻，‘抒情大師’—— 樹(shù)葉，也加入了這別有深意的儀式。這位‘大師’不甘落后，立刻開(kāi)始了表演，它從空中慢慢落下，隨風(fēng)搖擺，悄悄地訴說(shuō)著往日的回憶，風(fēng)靜靜地吹著，太陽(yáng)滿滿的照著。吹進(jìn)人的口里，也照進(jìn)了人的心里。此刻，一切都是美好的，卻帶著一絲傷感。慢慢的，慢慢的，竟勾起了人塵封的記憶，竟勾起了人心中的隱藏的一抹陰影。
花落了，葉落了。在這寒冷的冬天里我竟又思念起那秋風(fēng)中如詩(shī)如畫(huà)的校園。
我和書(shū)的故事作文500字12
我們的校園，每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，有花紅草綠的春天，有枝葉繁茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有白雪皚皚的冬天。不錯(cuò)的，四季全都美如畫(huà)，而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來(lái)了，路旁樹(shù)上的葉子已經(jīng)微微泛黃，地上滿是掉下來(lái)的柿子，紅的發(fā)紫。微微的，輕輕的，在叢中搖曳的灌木叢，這時(shí)也吸引了大家的眼球，富有漸變色的它，仿佛又多加了幾分可愛(ài)！
時(shí)間不饒人��！池塘中的魚(yú)兒不在活蹦亂跳了，靜靜的等待著秋的到來(lái)！不過(guò)，我們可不讓他們閑著，隨處揀一片葉子來(lái)逗他們玩，恢復(fù)了生機(jī)的它們，和找到了快樂(lè)的我們相結(jié)合，畫(huà)一幅畫(huà)也是蠻不錯(cuò)的！車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯，讓人放自行車時(shí)也十分舒服，不過(guò)也少不了打掃衛(wèi)生，心靈手巧的我們，可以拿樹(shù)葉去做書(shū)簽，做裝飾物，做手賬等等，秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！
我們可以在外面的棋盤(pán)上下棋，聽(tīng)著秋風(fēng)唱歌，和同學(xué)們談?wù)勑囊彩莻�(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，每一門(mén)課程也是有關(guān)于秋的：生物老師讓我們?nèi)パ芯壳锾斓臉?shù)葉，美術(shù)老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗，語(yǔ)文老師講的.課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學(xué)又能享受到福利了，在校園中看秋天的黃昏寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在小道上，這是怎樣的一種美！
校園的秋天猶如一幅詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà)，每個(gè)地方都有它最特別的美！我愛(ài)校園的秋！
我和書(shū)的故事作文500字13
走進(jìn)花園大門(mén)，來(lái)到“南湖”�！澳虾崩锏乃宄阂�(jiàn)底，可以看到沉積在湖底的黑乎乎的樹(shù)葉�！澳虾敝醒胗幸凰矣屋喴粍�(dòng)不動(dòng)地站著，左邊站著一棵高大的樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子覆蓋了半個(gè)“南胡”。樟樹(shù)的葉子有些枯萎了，有些是紅色的。那些葉子一片接一片的落下來(lái)，像信一樣落下來(lái)，告訴大家“秋天來(lái)了”。那棵樟樹(shù)的“孩子”好可愛(ài)，像小黑豆。“南湖”周圍有很多蘇鐵。蘇鐵就像菠蘿。它的葉子刺痛，周圍有許多枯萎的草。小草抬頭對(duì)蘇鐵爺爺說(shuō)：“你好！秋天到了！天冷了，我給你做被子！”蘇鐵兩邊各有一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)像一點(diǎn)點(diǎn)米，米的清香撲鼻。
接下來(lái)我們來(lái)到了“南湖”的.右邊，兩株柏樹(shù)的葉子依然青翠欲滴。兩棵高大的柏樹(shù)上覆蓋著紅白相間的墻壁，非常漂亮！
然后我來(lái)到了蜿蜒的小路，來(lái)到了寇靜館。井頂上有許多枯萎的草，亭子里有紅色的畫(huà)柱和金色的花畫(huà)，令人眼花繚亂。
最后，我們來(lái)到了一棵巨大的松樹(shù)前，它就像一座綠色的房子。小孩子拉開(kāi)厚厚的窗簾，鉆進(jìn)去鉆出來(lái)，很好玩。
秋天是金色的，而校園里的秋天是五彩繽紛的。
這是校園里的秋天。我愛(ài)它，愛(ài)它的美，愛(ài)它獨(dú)特的情感！你呢，親愛(ài)的？
我和書(shū)的故事作文500字14
校園的秋天是美麗的。天空泛著微藍(lán)，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)忽飛忽落的聲音。金黃的落葉鋪滿了操場(chǎng)，小草也枯黃了，仿佛又回到了大地媽媽的懷抱。
清晨，同學(xué)們背著書(shū)包，配戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的走進(jìn)了學(xué)校，可這時(shí)的學(xué)校已沒(méi)有了夏天的光彩。“叮叮�！鄙险n了，從教學(xué)樓里傳出了朗朗的'讀書(shū)聲，聲音是那么整齊，那么宏亮。
中午放學(xué)了，同學(xué)們手拉著手，成群結(jié)隊(duì)的走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
下午，同學(xué)們又背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地跨進(jìn)校門(mén)，漸漸的，人越來(lái)越多。聽(tīng)！有同學(xué)正在呼喚著什么。
上完了一天的課，天也漸漸暗了下來(lái)，時(shí)而有幾間教師的燈亮著，那也許是老師們?cè)谛目嗟母淖鳂I(yè)，也許可能是老師們?cè)诮虒W(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)。再等一會(huì)兒，7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……就再也不會(huì)熱鬧了，直到明天早上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝彎下了腰，小鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了，整個(gè)校園也像睡著了似的，靜悄悄的，沒(méi)有了聲音。
秋天是收獲的季節(jié)，在老師辛苦的教育中，同學(xué)們也得到了收獲和知識(shí)。
我和書(shū)的故事作文500字15
秋天的校園真美麗�。�
走進(jìn)校門(mén)口的左邊是通向食堂的小路，小路的是右邊是一排樹(shù)木。萬(wàn)年青像亭亭玉立的衛(wèi)士樹(shù)上的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。最引人注目的`是小路邊的圍墻上那幾朵火紅火紅的牽�；ā＿@時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，牽�；ň秃孟翊灯鹆诵±葰g迎我們的到來(lái)！
科技園里，有的花朵通不過(guò)秋天的考驗(yàn)，只剩下幾片花瓣了，而那堅(jiān)強(qiáng)的月季花還依然綻放著，為校園增添了色彩。忽然，下起了秋雨，我們抬頭去享受著秋雨帶來(lái)的涼爽。
我喜歡秋天的校園！
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