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【精華】聲音的作文500字
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的聲音的作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音的作文500字 篇1
從小就喜歡聽(tīng)那些蘊(yùn)含哲理的小故事,像成功人士的秘訣,災(zāi)難后人們的逃生經(jīng)歷,更多是生活中的小發(fā)現(xiàn)之類(lèi),所以長(zhǎng)大后,《報(bào)刊文摘》的第三版、《讀者》、《中國(guó)少年文摘》,都成了我的`最?lèi)?ài)。有些故事的觀(guān)點(diǎn)也許我并不贊同,但它同樣能給予我思考和進(jìn)步。每當(dāng)遇到喜愛(ài)的短文總舍不得丟棄在書(shū)堆中,于是報(bào)紙上的便剪,雜志則整本保存,閑時(shí)拿出來(lái)閱讀幾遍,或是睡前翻閱一下,說(shuō)不定也能“溫故而知新”呢。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音……
初中第一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)老師介紹到“六大武裝”時(shí),我先是和同學(xué)們一樣叫苦連天,但聽(tīng)到閱讀本和聽(tīng)記本時(shí),卻不由地眼睛一亮……
回家后,立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”,一篇一篇翻閱起來(lái),不一會(huì)兒便選出了五篇,又精挑細(xì)選了一陣,第一輪聽(tīng)記本的內(nèi)容也出爐了。再看了看日歷才想起,離輪到我讀至少還有一個(gè)月,收藏也只看了十分之一,用不著這么急吧?
做完作業(yè)后,我常常在書(shū)桌前細(xì)細(xì)挑選,同時(shí)回味著我的收藏。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音……
我確實(shí)很樂(lè)意把自己的“收藏”拿來(lái)與大家分享,相信大家也都是選出了自己最?lèi)?ài)的那篇文章,有些深?yuàn)W的可以讓全班討論整整一節(jié)課,這討論也是一個(gè)思考和進(jìn)步的過(guò)程。一篇好文章,再加上60個(gè)人(可不能把老師給漏了)從各個(gè)方面的感想與點(diǎn)評(píng),一定能讓每個(gè)人都受益匪淺。
聽(tīng)記本的作用還不止如此。之后我們會(huì)接觸越來(lái)越多的議論文,當(dāng)需要舉例子卻找不到合適的事情時(shí),不妨打開(kāi)這本本子,其中一定有你需要的材料。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音……
支持聽(tīng)記本活動(dòng)繼續(xù)下去,讓我們聽(tīng)見(jiàn)更多翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音……
聲音的作文500字 篇2
微風(fēng)徐徐,楊柳依依,放學(xué)路上,花兒對(duì)我張開(kāi)了笑臉,小草也向我招手。
突然,我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音——滴答!滴答!我抬頭一看,原來(lái)是商場(chǎng)大屏幕上在播放一個(gè)公益廣告——一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,一直在滴答……滴答……的流水。畫(huà)面轉(zhuǎn)換,一個(gè)小朋友洗完手后沒(méi)有關(guān)好水龍頭就走開(kāi)了。一位時(shí)尚的年輕人走過(guò),不屑的撇撇嘴走開(kāi)了;一位風(fēng)度翩翩的中年人看到了,憤憤的說(shuō):“現(xiàn)在的人素質(zhì)太差了,這得浪費(fèi)多少水呀,拍個(gè)照片,發(fā)個(gè)微博譴責(zé)一下!比缓笞唛_(kāi)了……
就這樣人人都在譴責(zé),人人視而不見(jiàn),而水龍頭卻一直在滴水。地球上的水并不是取之不盡的,水資源大約占地球表面積的71%,看似地球上的`水有很多,但是,71%的水中只有2.53%是淡水。一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,一個(gè)小時(shí)會(huì)浪費(fèi)水700毫升,一天會(huì)浪費(fèi)水16.8升的,一年就是6.1噸,多么讓人震驚的數(shù)字!
地球是我們共同的家園,我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)約用水,循環(huán)利用水資源。例如:收集洗衣服和洗水果蔬菜的水,用來(lái)沖廁所;用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)澆花……
我們要保護(hù)水資源,不要讓地球上的最后一滴水,成為人類(lèi)悲傷的眼淚!廣告上的這個(gè)奇怪的“滴答”聲,仿佛在提醒我們“要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水資源”。
滴答……滴答……
聲音的作文500字 篇3
我走在回家的路上,燈光非常微暗。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)奇怪的聲音,嚇得我冒出冷汗,我鼓足勇氣去一探究竟,發(fā)現(xiàn)是一只很小很可愛(ài)的小貓,我一下嘆了口氣。
我見(jiàn)它可憐,決定把它帶回家里喂養(yǎng),可將我把它帶到家里時(shí),家里的人不同意。我只好用一個(gè)紙箱做一個(gè)小窩放在門(mén)前,每天偷偷帶東西給它吃。在它的箱子里放一個(gè)被子,以免著涼。
過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)他總是跳出箱子,于是我想他出來(lái)跑一跑活動(dòng)一下。可我見(jiàn)他三個(gè)小時(shí)還不回來(lái),非常的擔(dān)心。于是我去出去找他找了他好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到他,我回到家門(mén)口發(fā)現(xiàn)他在箱子里面等我?匆(jiàn)我回來(lái)了,立馬跳出來(lái),用身子蹭我的腿,還時(shí)不時(shí)的'發(fā)出“喵”“喵”的聲音,可愛(ài)極了。
可是這件事終究是瞞不住的。有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了她,把她扔到了外面。我知道后傷心地跑出家門(mén)去尋找小貓。我從天亮找到天黑,終于在一個(gè)垃圾箱里找到了小貓。我抱著小貓回了家,媽媽見(jiàn)我懷里抱著小貓向我道歉:對(duì)不起,我不應(yīng)該把小貓扔到外面讓你傷心,以后你可以把它放在家里養(yǎng)。
就這樣我去寵物店里買(mǎi)了一些貓用品,把小貓放進(jìn)了新的貓窩里,小貓異常的開(kāi)心。我每天放學(xué)的第一件事就是把小貓從貓籠子里放出來(lái)活動(dòng),喂它貓糧,清理籠子。
每天都是這樣,非常的開(kāi)心。
聲音的作文500字 篇4
雷,是天空的怒吼,是對(duì)世界的咆哮。它所不滿(mǎn)的,曾在世界的最高外,以最堅(jiān)定、最強(qiáng)硬的聲音,立下最雄偉的誓言,去征服。
十二月的雪花,撒滿(mǎn)了跑道街頭,球場(chǎng)上的角落,卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的,仿佛已看不見(jiàn)光明,一個(gè)小小的高壓球,我卻怎么也練不會(huì)。
一個(gè)人躲在角落哭泣,臉上布滿(mǎn)了淚珠。突然,天邊滑出一道閃電,漆黑的天空閃爍了一下,我知道,幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著,很快很快,在我還沒(méi)有緩過(guò)神時(shí),雷的聲音便出再了,天地間仿佛顫動(dòng)了一下。那聲音,像成千上萬(wàn)頭雄獅的`吼叫,用那無(wú)法想像的音量,震破了我的所有想法,我突然感到了害怕,比之前更恐懼……
正當(dāng)我縮成一團(tuán)躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時(shí),天空中,再次劈裂出一道閃電,它好像一把刀,劈裂了整個(gè)天空,卻又倉(cāng)惶逃走。雷緊跟其后,在天空的頂喘追趕著閃電,立下誓言,阻止閃電將天空的分裂……“轟隆!”突然,那震耳欲聾的聲音牽動(dòng)了我的心靈,我的心中忽然變得堅(jiān)強(qiáng)。
我不想繼續(xù)哭泣與害怕,站在我心靈的最高處,像雷聲一樣,立下最堅(jiān)定的誓言,去征服,曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)我的一切。
不管是雪花還是閃電,我都將用雷的怒吼與誓言去征服,以雷聲的雄偉與堅(jiān)韌,將眼前的困難,化作一道倉(cāng)惶逃走的光束。用熱騰的汗水,撒滿(mǎn)球場(chǎng),澆化心中的雪花……
那牽動(dòng)我心靈的雷聲,引領(lǐng)著我走向更遠(yuǎn)的前方,帶走眼前的困難,不再回望……
聲音的作文500字 篇5
夏姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到人間,天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,把云朵襯托的像軟綿綿的棉花糖,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱著,它的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),那么的悅耳。各種各樣的花兒也爭(zhēng)先恐后地綻放著,小蜜蜂和小蝴蝶也“唱著歡快的歌兒”飛來(lái)飛去的.“干著自己的工作”。
伴著這樣的美景,我和爸爸走進(jìn)了公園,我們正觀(guān)賞著美景。忽然,一個(gè)小男孩清亮的聲音吸引了我,我隨著這聲音看了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)媽媽拉著一個(gè)7、8歲的小男孩,他手里拿著一瓶飲料,正津津有味的喝著。他邊喝邊和媽媽聊著,那聲音就像小鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。不一會(huì)兒,小男孩就喝完了飲料,然后直接把瓶子一扔,只聽(tīng)“啪”的一聲,骨碌碌瓶子滾到了路邊。小男孩兒蹦蹦跳跳地向遠(yuǎn)處跑去,于是他的媽媽連忙追了過(guò)去,溫柔地教導(dǎo)他:“你怎么可以把垃圾扔到路邊?”小男孩不屑一顧地說(shuō):“垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!敝灰(jiàn)媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道:“人人都像你這樣,道路還有這么干凈嗎?”小男孩認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,低下頭,羞紅了臉,于是就趕緊跑回去,撿起瓶子把它扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩和媽媽又手牽手向前走去,那聲音依然清亮又快活。
每當(dāng)我想把垃圾扔到路邊時(shí),就會(huì)讓我想起這個(gè)小男孩的聲音,她時(shí)刻提醒和教導(dǎo)我,要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
聲音的作文500字 篇6
最近刮起了一陣感冒風(fēng),我嘛,自然而然地又被卷入其中
這天中午,爸爸買(mǎi)回一個(gè)大西瓜解饞,當(dāng)然更主要是為我補(bǔ)水解毒。
“媽媽?zhuān)?qǐng)給我一小半西瓜我用勺子挖著吃,好嗎?”“好”這聲音干脆利落。
在吃任何東西前,我都會(huì)讓長(zhǎng)輩先嘗嘗,于是我把中間一塊沒(méi)有籽的西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前,媽媽連忙擺手“我不要,你吃吧,我現(xiàn)在不想吃!蔽矣洲D(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃,忙著呢,等會(huì)俺吃那一大半”,見(jiàn)爸媽都不吃,我“只好”獨(dú)享果實(shí)嘍。
我吃完了一小半西瓜后,媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來(lái)了。
晚上做完作業(yè)后,媽媽提議把西瓜吃掉,爸爸雙手贊同。可是我明顯有些疲憊,隨口說(shuō)道:“你們吃吧,我要洗漱睡覺(jué)啦,晚安!”聽(tīng)我這么一說(shuō),媽媽馬上也變卦了“我本來(lái)也不想吃的,晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合:“我也不想吃啦,我正喝著茶呢”
第二天中午吃完飯,媽媽說(shuō):“把西瓜吃了吧,再不吃就放壞了!”爸爸說(shuō)我來(lái)切,可是我這個(gè)人吃完飯后不太喜歡再進(jìn)食任何東西,況且中午時(shí)間短,我說(shuō):“你們還沒(méi)吃啊,我可不吃了,馬上到上學(xué)的`時(shí)間了,拜拜”
晚上放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無(wú)羔地放在餐桌上,經(jīng)過(guò)全家一致同意,這半塊西瓜終于被打開(kāi)了……
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