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旅程作文500字5篇（精華）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的旅程作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
旅程作文500字 篇1
我曾經(jīng)不止一次地好奇過：聾啞兒童的生活是怎樣的呢?他們一直生活在無聲的世界里聽不到人們關切的問候也無法與身邊的人們交流。即使能看見幾只美麗的鳥兒在樹枝上歌唱，也聽不見它們那婉轉動聽的歌聲。這樣的生活是多么的痛苦！他們多么渴望擁有一副靈敏的耳朵和一張能說會道的嘴巴！可這一切都是不切實際的.奢望。與他們相比較，我們這些正常兒童的生活是多么的幸福呀！我很想體驗一下他們的生活。征得大人的同意后我用兩個小棉花團塞住了耳朵，再用膠帶封住嘴巴，開始“聾啞”之旅。
做好準備工作后我埋頭寫起作業(yè)來。啊，真安靜呀！既聽不到刺耳的汽笛聲，又聽不到爺爺炒菜的聲，當個聾啞兒童也沒那么痛苦嘛。不一會兒，由于沒有什么聲音能使我分心，作業(yè)輕松地被我解決掉了。我拿出語文書開始復習功課，可老師說過：讀書不光要看更重要的是“讀”和“背”。我現(xiàn)在不能說話了，怎么讀書，背書呢?我不由得焦急起來。算了，我實在想不出什么好辦法來，就看會作文書吧。我專心致志地看起《作文達人秀》來。我被小作者們生動形象的比喻逗得前俯后仰，真想痛痛快快地笑幾聲。但我又不能發(fā)出聲音，只好咧了咧嘴角。我十分惱火，真是啞巴看作文——有樂笑不出。
終于，熬過了約定好的三個小時，我心急如焚地拿掉了棉球，一把扯下了膠帶，出口的第一句話便是:“憋死我了，當個聾啞兒童真不好受��！”是啊，我才忍了三個小時就難受成這樣，更別說好幾年甚至一輩子都過這種生活了。
我們不能嘲笑，歧視那些殘疾兒童，而應該主動地盡自己最大能力去幫助他們。他們和我們是平等的，同在一片藍天下，我們要讓他們擺脫烏云的籠罩，共同享受燦爛而又溫暖的陽光！
旅程作文500字 篇2
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去了中國佛教四大名山之一的峨眉山，我們去峨眉山可不是為了拜佛，而是奔著那如詩如畫的金頂和那淘氣的靈猴而去的。
我們驅車前去，經(jīng)過三個多小時的行駛終于到達了目的地。爸爸把車停在了五里崗停車場后，我們只有步行向生態(tài)猴區(qū)前進了。上山的路彎彎曲曲的.，兩旁的樹木郁郁蔥蔥的，一條清澈見底的小溪潺潺地流向遠方。我們邁著輕快的步子走了一個多小時后來到了一個平坦的地方。我看到許多游客在溪水里打鬧嬉戲，于是便央求爸爸帶我到水里面去玩，爸爸剛一點頭，我就迫不及待地脫了鞋子往水里跑去了，溪水真涼呀！我仿佛踩在了一塊冰上。
我在水里開心地捉小蝌蚪、用小石頭堆房子，正玩得不亦樂乎的時候媽媽叫我上岸了。
我們又來到了生態(tài)猴區(qū)，這里的猴子真是千姿百態(tài)。我看到有的猴子在溪水里洗澡，有的倒掛在樹枝上，像是在蕩秋千，有的相互追逐著在嬉戲打鬧，還有的為了向游客討要食物乖巧地配合游客拍照。我也想和它們同框，于是就向賣猴糧的阿姨買了一包花生，吸引來了一只可愛的小猴子。小猴子抬起前爪，胡亂地抓著腦袋和耳朵，顯得淘氣又頑皮，好像在說：“我這么可愛，給點好吃的吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟咏瑡寢尠鸦ㄉ乖谖业念^上和手上，小猴子快速地跳到我的身旁，趴在我的肩膀上津津有味地吃起了花生。說時遲那時快，媽媽連忙按下相機的快門，記錄下了這精彩的一幕！
不知什么原因，爸爸突然生病發(fā)起了高燒，接下來的旅程只能被迫終止了。媽媽開著車帶我們離開了景區(qū)，隨著車子遠去，生態(tài)猴區(qū)漸漸淡出了我的視線，慢慢地，風景秀麗的峨眉山也一點一點地消失在了我依依不舍的目光中。
旅程作文500字 篇3
“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。一起前進，一起轉彎，一起想下一個夢想。”這是我非常喜歡的一首歌中的其中一小段歌詞。初中的三年生活隨著那一次最后的旅程而結束了。
在考完試的后幾天，我們班組織了一次畢業(yè)旅行，地點是去游樂場和沙灘。在游樂場里，我們盡情享受著過山車的刺激、跳樓機的驚險和鬼屋里一個個嚇人的場面！但我想我們注重的'不是這些，而是在玩的過程中體現(xiàn)出來的友誼。在玩過這些刺激的機器以后，有的同學感到不適，我們班的同學沒有只顧著玩，而是主動去幫助他們，以前我是覺得我們班的同學很沉默，不愿意幫人，但想不到竟然在這次最后的旅程中才發(fā)現(xiàn)到，原來我們班的同學是很樂于助人的，我想這才是來游樂場獲得的最大的收獲。
在旅館里過了一夜，第二天來到了沙灘，看著那浩瀚的大海與天相接，加上那天的浪特別大，在海的中間有一小塊石頭從海平面上露出來，浪花擊打著巖石，看似危險，但我們班的同學一點兒也不害怕，一涌而上，與海浪打成一片，一個個16歲的少男少女似乎回到了童年，變成了一個個3、4歲的小孩子。
最后，我們踏上了回家的路程，最后的旅程就要結束了，回想起以前，在過去的三年中，我們大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。曾經(jīng)一起前進，遇到困難一起轉彎，仰望天空，一起想下一個夢想。最后的旅程結束了，但它將會深深的印在我們的心里，可能有哪一天，我們會再相聚，再把它從心中拿出來討論一下呢。
旅程作文500字 篇4
在這條漫長的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生中的風雨。
撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點點水汽拂過我的'衣襟。一陣微風從綠蘿拂過的地方掠過，風中夾雜著的雨滴打濕了綠蘿。站在青春的路上，我們或許會迷茫、徘徊、無助。但青春很美，美得讓人覺得渺小、覺得仿徨、覺得短暫。
青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽光，溫暖地映照在我的胸膛；青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水暖的江南，有著那些我們永遠不會忘記的青春容顏。那些青春容顏，也許是我們自己，也許是別人。煙雨迷離中，我感到惆悵。
青春就這樣瀟灑地走開了，在我的記憶里，在我的等待中，在悲歡過后，只留給我一個美麗的背影。經(jīng)不起青春無休止的消遣，我學會了叛逆和隱忍，懂得了什么叫“自命不凡”，什么又叫“隨遇而安”。
青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢。其實不然，我不得不對去年夏天說聲“再見”。歲月太單薄，一時收不回思念，我感到無比的失落，那是無言的痛和內心痛徹心扉的惆悵。
人生太短，青春太倉促，堅毅的心不讓我半途而廢。我起身準備流浪，只是此刻回憶也少了些該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。
旅程作文500字 篇5
天飄著牛毛細雨，靜寂在雨中的路燈明亮而略帶昏黃。我的耳畔響著薩克斯的聲音，說不上是天籟，但是這《橄欖樹》的旋律卻讓人心潮涌動。我不禁鼓起了掌，掌聲是那么稀疏。他朝我看看，好像是在致謝。他瘦削的臉有些憂傷。
我笑著向他打招呼：“有緣哈！”“是啊�！焙芎唵蔚膶Π祝麆傆f點兒什么，但是他等的班車來了。他上了車，站在車門對我說：“有機會的話教你吹薩克斯�！蔽倚南耄夯蛟S吧。只是我一點音樂細胞也沒有，我也更不懂薩克斯。我只是喜歡薩克斯的惆悵，十六七歲的少年最喜歡惆悵。
車緩緩啟動了，漸漸消失在雨中，我知道他不是本地人，為了尋找夢中的橄欖樹他獨自旅行到一個完全陌生的異鄉(xiāng)，沒有緣由，沒有目的`地，只有任性，只有灑脫。
我想像他一樣，揮霍青春，放任自己，有一次屬于自己的旅程。可是我又不禁想到他欲言又止的情形。是的，他喜歡漂泊，或許他也想要回家吧？
理想和現(xiàn)實是有差跑的，人生就是在一次在理想與現(xiàn)實縫隙間的漂泊，看看路上的行人，他們行色匆忙，可是又有多少人尋到了自己夢中的橄欖？其實每個人都是在漂泊，漂泊在理想的現(xiàn)實中，我邂逅的那位很幸運，至少他在追逐夢想，雖然并不完美，雖然他也孤單。
有些事并不是我們可以左右的，雖然我們都活著，理想和一實是好像兩條平行線，我無法找到它們的交點。求學的生活是乏味的，令人無所適從，我常聽到同學發(fā)牢騷，抱怨生活缺乏色彩，可是我想作為學生，我們還是很幸運的，因為在我們面前一條通往夢中綠橄欖的大道，我們不會迷茫，我們有同行的旅人，我們不會孤獨。
夜晚的天空越發(fā)昏暗了，雨絲還在飄飛，那顯得昏黃的路燈照著我前進的方向，我邁開大步踏上了旅途。
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