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        • 風箏作文500字

          時間:2024-11-17 07:54:15 500字作文 我要投稿
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          風箏作文500字匯總[9篇]

            在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的風箏作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

          風箏作文500字匯總[9篇]

          風箏作文500字 篇1

            春天來了,天氣漸漸暖起來了。人們紛紛從屋里走進了大自然的懷抱。一個微風習習的上午,我和爸爸也帶著風箏來到了郊外。

            我們找了一個空曠的地方開始放風箏,陽光暖暖地照著大地。風兒輕輕吹拂著臉龐。我慢慢地把線繩解開,把風箏展平。這時聽到爸爸在叫我,兒子,快看天空!我連忙抬起頭,只見天空上面,早已飛滿了很多的風箏,五顏六色,絢麗多彩。有奧特曼,機器貓,孫悟空。還有大鵬展翅,最引人注目,它的翅膀大約就有一米五多……

            我們也趕緊把風箏整好,借著風勢,開始放起來了,我逆著風,使勁的跑呀跑呀,可是呢,怎么也放不起來,風箏像是被地球引力吸住一樣,總是往地上跑。我不甘心,又一次拿著風箏,瘋跑起來!可是,這一次,還是又栽倒了了地上。我有點兒沮喪,就不想再放,這時爸爸走過來說,給我看看,是什么原因讓你的風箏飛不上天空呢?爸爸搗鼓半天,最后說,你試試吧,剛才是你風箏上的繩子纏繞到一起了。我喜出望外,趕緊拿著風箏又跑起來,結果,風箏還是飛不起來,一下子又倒栽蔥似的掉在地上。這一次我真的非常的失望,決定不再放風箏了。

            爸爸看到我這種表情,就對我說,再放一次吧,我琢磨一下,到底是哪個地方出現(xiàn)了故障。我傷心的說我不放了,我壓根就放不起來風箏。爸爸說為什么不再來一次呢?于是,我又來了一次試飛。爸爸突然指著我手中的.線繩說,你只顧看天上的風箏,卻忘了手中要放線呵!經(jīng)爸爸一點撥,我開始用力的奔跑,飛快的放線,我的風箏終于飛起來了,越飛越高,最后變的越來越小。我開心的唱啊,跳啊!爸爸說,你看,成功有時其實只差一點兒。

          風箏作文500字 篇2

            風箏,它總是在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛它的線。

            在生活中,我們往往是風箏,而我們的母親便是那風箏上的線。

            小時候,我們總是喜歡跟在父母后面,總喜歡有母親陪我們做一點點的小事,聽父母的話,便也不愿意離開了母親。

            母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高,但她卻是我的第一位啟蒙老師,媽媽教會我如何生活,引導我樹立正確人生目標,教我如何做人,告訴我什么是對,什么是錯,聽母親的話漸漸長大,便也離不開母親了,依偎上了這根拉著我的線!

            當我自己能飛向越開越高的地方,叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的渴望自由,總是會因為一些小事和母親吵架,正是因為和母親的分歧,讓我更加堅定了要掙脫她的'信念,就像風箏要掙脫線一樣!

            終于,掙脫了繞在身上的線,我開心地飛向更廣的天地,卻不料因為一場大風襲擊,我重重的摔倒在地上,我得了一場大病,可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我,為我買藥,給我買我最愛吃的東西,直到我的病都好了為止,我那顆心被徹底的感動了。我終于明白了線對風箏的重要性,就像,母親對我一樣也十分重要。

            我們是風箏,而母親是牽引著我們,讓我們的飛翔有目標的線,不管風多大,她始終會一直抓緊我,不會讓我受到危險,她是我的保護繩!

            母親為了我們付出了她所有的精力,不管我們對母親多么不尊重,不管我們多么叛逆,母親從不會放棄我們,而是在教育、包容我們!

            從現(xiàn)在開始,我們要學會感恩我們的母親,尊重她,關心她,體貼她,讓我們一起行動起來吧!

          風箏作文500字 篇3

            今天,我們去趙王城遺址公園參加了“快樂作文20xx春季大型戶外課”,戶外課中有我最喜歡的游戲項目——放風箏比賽。

            來到這個公園,一眼望去整個公園很大、很空曠,但是景色很美,因為昨天下過雨,所以今天的天空藍藍的,地上的草也像喝飽了水,綠油油的。我們來的比較早,所以張老師提早讓我們先畫風箏,我最開心的時刻到了,鋪開我心愛的風箏,拿出我的彩筆和油畫棒開始畫風箏了。我先用紅色的彩筆涂女阿貍的腦袋和辮子,再用粉色涂它的衣服,一只漂亮的女阿貍就畫好了。第二個是阿貍穿著短褲是個男士,我用藍色彩筆涂男阿貍的腦袋,再用黃色的彩筆涂男阿貍的衣服,然后用深藍色的涂男阿貍的短褲,這個帥氣的男阿貍就畫好了,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它們就像是一對戀人呀!終于,我的阿貍風箏全畫好了?粗駪偃艘粯拥陌⒇倐儯倚睦镎婕,心想:可愛的`阿貍風箏飛起來是什么樣的呢?所以,我決定試一試。

            放風箏其實真是一項很有技術含量的運動,掌握不好步驟真的不行,要左手拿著線軸,右手拿著風箏線,逆著風跑,一邊跑一邊慢慢地放線,等風箏快掉下來的時候,用右手把線拽一下,它就重新飛上天?上业谝淮螞]有記住步驟,阿貍風箏飛的時高時低,最后阿貍風箏還是從空中掉了下來,并且摔得很慘。我很心疼,也有些灰心想要放棄時媽媽過來耐心幫助了我,讓我恢復了信心,我決定再去放一次,終于我的風箏飛上了天空?粗腋吒唢w起的阿貍風箏,我的心里真是樂開了花!

            今天真高興,希望下次還參加這樣的戶外課。不僅好玩,還能學到很多有意義的課外知識。非常感謝老師們,你們也辛苦了!

          風箏作文500字 篇4

            今天,秋高氣爽,陽光明媚,我們一家隨著秋風,走向了季華公園放風箏呢

            我們來到公園門口,只見一只只像活的風箏在瓦藍的天空中,只由只在地飛舞著!有老鷹形的,蝴蝶形的,蜻蜓形等各種各樣漂亮的風箏。我看見無數(shù)只風箏在空中飛舞著,我也拿出我心愛的“小蜜蜂‘’風箏與哥哥的'”蛐蛐“風箏比賽,看誰的風箏飛得高,飛的遠!同時,也讓爸爸、媽媽當裁判,這樣會公平

            一開始,我一只手托著,另一只手牽著線,忽然吹來一陣風,我和哥哥心里只有三個字,”有機會“我們立刻一邊奔跑,一邊拿著線。風箏果然在無邊無際的天空中飛起!哥哥的風箏越飛越高,漸漸高過柳梢了!哥哥笑呵呵地說:”小妹妹,你的風箏飛得這么低,技術不用說,一定很差!是不是?“我聽了這些話,很生氣!我心里想:”好一個哥哥,怎么可以拿別人的自尊心開玩笑嗎?真無禮!“我越想越生氣,下定決心這場賽一比定要贏,我不放棄,反復試飛,果然,我的風箏也可以越飛越高,和哥哥的風箏一起遨游! 哥哥見我追上來了,就和我一決勝負!我們一邊比就一邊打!要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“,反過來就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“,可激烈了!一陣狂風吹過,兩只風箏被吹倒了!兩只風箏就一落千丈地落在地上!這場比賽打平了!

            我和哥哥都是一名學生,我們不應該像風箏一樣,大起大落,應該保持平穩(wěn),有一顆認真、踏實、虛心的心,才不會被一陣陣狂風吹倒!

          風箏作文500字 篇5

            前幾天,我和媽媽買東西的時候,我看見了一只老鷹風箏。我特別喜歡,于是便對媽媽說:“我想要那只風箏。”媽媽說:“你不是有一只了嗎?”在我的再三肯求下,媽媽終于給我買了一只。

            這個星期天,我拿出風箏興奮地跑出了家門。來到廣場上,支好風箏后,我拿著風箏線跑了起來。正當我為風箏飛不起來郁悶時,忽然迎面吹來了一陣很大的風。風箏一下子就飛了起來。它飄在空中,任由大風撕扯。它抓緊我仿佛抓住了救命稻草。它好像對我說:“小主人,你千萬別放手呀,要是你放手我就飛走了。”我拼命地抓住風箏,盡量不讓它飛走,看著別人的風箏飛得那么高,我覺著我的風箏飛得有一點低。我一放線,風箏一下子就飛得非常高。突然,風箏線斷了,它搖搖晃晃地飄走了,我很傷心。我怕媽媽責備我,我偷偷地拿著零花錢又買了一只,假裝什么也沒發(fā)生似的回家了。我一回到家,就聽見有人敲門。我一打開門,發(fā)現(xiàn)是位不認識的'人。那個人拿著風箏說:“小朋友,這是你的風箏嗎?”我很驚訝,風箏怎么會在他手里?最終,謊言被揭穿了。當天晚上,媽媽并沒有責備我。她平靜地對我說:“下次,千萬別這樣了。”

            放風箏真有趣,我喜歡放風箏,通過這件事我明白了做什么事情都要誠實對待。

          風箏作文500字 篇6

            陽光是葉生命中一個匆匆過客,十七歲那年,在葉的天空中如一只游移的風箏般飄至,之后無跡可尋。所有的際遇緣分于葉,注定了是一次無可奈何的失去。有時葉想,每個人的一生中,或多或少都會有一些有過交錯痕跡的人,這些人,有些會隨著時間的流逝而漸漸模糊,而有些人,卻會永遠地留在心底。陽光于葉,就是這樣的人。

            人生就是這樣,總是在某種始料未急中,匆匆來到,又匆匆離去。有些人,你認為跟自己永遠不會有任何關系的人,就是這樣如同影子一樣的人,卻在某種機緣巧合中漸漸熟悉,也在某種不經(jīng)意間闖進了葉的生活。當葉的心凍結成千年的`寒冰時,葉如同行尸走肉一般,生命是一片黑暗的,葉依然迷茫,執(zhí)著的固守原地,尋找著那份曾經(jīng)的記憶。是他,照亮了葉那時暗淡的生命,讓葉在近乎一年死一般的游走中蘇醒過來,也許那時葉就是一個如饑似渴的人,終于找到了曾經(jīng)的那份感覺,找回了自己,雖然那種快樂很短暫,但真的很美麗。

            有些人的眼神總是那樣的有內容,可以從眼神直穿心臟,也許這也可以歸結為緣分吧!一切追速到了現(xiàn)在,快的甚至來不及思索。有時在想抱著回憶取暖的人,真的暖嗎?這樣的執(zhí)著究竟為了什么,值得嗎?但似乎,葉的十八年,都是這樣過來了,十八歲好難忘,十八年也好難忘但最終,自己還是騙了自己,這個世界上沒有永遠,沒有永遠的朋友,也沒有永遠的記憶,失去的就將永遠的失去,不會離開的只有自己,所以只能學會長大,放棄,忘記,其實并不難,因為我們有一輩子的時間,如果不夠還有下輩子,下輩子一定努力忘記。

          風箏作文500字 篇7

            從小我就從未放過風箏,因為我對風箏缺失的狂熱。

            可在草長鶯飛的季節(jié)里,不免望見風箏,那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘,那尚未明媚的春風中,仍舊夾著幼稚的寒風。一陣寒風吹酒醒,讓我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地凍,一只藍色鳥形風箏闖入眼簾,在浩大天地間,唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著。寒風襲她不動,只是微微顫抖,接著愈飛愈高,我頓時愣住了,被這個宏偉的景象驚住了?墒敲腿换厣窈,蜷縮著身體,在心中嘲諷放風箏的人和那一枝獨秀的風箏,大冬天的,睡覺不睡,反倒還放起風箏了。我不屑的看向前方,順著風箏線找到了那個主人,那是一個年紀尚小的孩子,身后背著一個沉重的書包,卻仰頭望著天,興致勃勃的放著風箏,我頓時想到這個孩子不愛讀書,太會玩了,長大之后會沒出息,果然不出我所料。一個大姐姐啪的一聲打掉了他的風箏,并憤怒的遞給她一本作業(yè),就扯著她往回走,小男孩雖沒反抗,但眼神依然盯著風箏,不受控制的下墜,就像一個天使墜落,帶著光彩沒入江中,不再出現(xiàn)。那滾滾濁黃色的江水一股兒,就淹沒了風箏,那只藍色的風箏,那只放蕩不羈的風箏,不再回來。

            我變得沮喪,變得不解,同情,悲傷,憤慨,那只無情的大手在拍落風箏時,仿佛也把我的靈魂自由給拍散,散得無影蹤無處尋,我癡癡的望著久違的天空,我多久沒去拿了作業(yè),練習題像那滔滔江水永流不止的.來,還順帶著將我的風箏,我的自由,我的塵埃都帶走了,不留痕跡,我重振了精神,背起了那只藍色風箏,帶著對自由的向往踏入作文課堂,讓他重鑄我的靈魂。

            我多么想成為一顆飄落的塵;蛘咭恢粩嗔司的風箏,無拘無束,自由自在地飄落在人間。那時風箏就是我的靈魂,斷了線的靈魂。

          風箏作文500字 篇8

            金秋送爽,瓜果飄香,天氣越來越?jīng)鏊恕L炜找煌麩o邊,白云有時像綿羊,有時像棉花糖。大雁飛來飛去,有時排人字形,有時排一字形。

            秋天的果樹上結滿了好吃的水果。秋天的花草不是那么綠,而是像金色的地毯。小動物呢?小動物們還在儲備糧食過冬呢!秋天真美啊!

            星期日的上午,小明拿著一個紅彤彤的'氦氣球來到公園里,草地上人山人海。這時,小明發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友小軍,小軍拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏。小軍跑來跑去,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,可是風箏還是飛不起來。這時小軍發(fā)現(xiàn)小明的氣球可以自己飛起來,就問到:“為什么我的風箏飛不起來,而你的氣球飛得起來?”小明說:“因為沒有風所以風箏飛不起來,氣球里的氦氣比空氣輕所以氣球飛得起來!毙≤姾芰w慕小明有個一會飛的氣球。小軍忽然說:“我想到了,把氣球和風箏放在一起不就行啦!”

            兩個小伙伴一拍即合,說干就干?墒窃趺唇壞?兩個人都有不同的想法,小明說:“一個一個試試不就行了。”

            開始,小明拿著風箏,小軍綁,綁在了正上方,可是,風箏一邊高,一邊低。小明又綁在了正中間,一切準備就緒,兩人既興奮又緊張,只見氣球帶著風箏,越飛越高,就像真正的蝴蝶。兩人手舞足蹈又蹦又跳!

          風箏作文500字 篇9

            我是一縷風,吹開了窗簾,吹散了落葉,吹起了風箏。

            有一次,操場上出現(xiàn)了很多手拿風箏的孩子。他們握著一卷長長的線,將手中的風箏拋上天空。但風箏都不爭氣地掉了下來,飛不起來。因為沒有風。多次嘗試后,他們相互看著彼此說:“算了吧,明天再來放吧。今天沒有風!闭f罷,便一起往教室走。

            我鼓足了氣,“呼”地一聲,他們手中的風箏像一只鳥兒飛向了天空。“看,風箏飛起來了!”他們興奮地用手指著風箏,慢慢將放了出去。

            線越放越長,我吹得氣也越來越足。一不小心,風箏吹跑了!我急忙順著風箏跑上天空,低下頭看著操場。紅綠相間的.跑道,幾個籃球架,幾群玩耍的孩子,編織成了一幅熱鬧的圖畫。

            很可惜,風箏飛走了,我并沒有抓住它。

            我又飛進了教學樓。走廊上,能看見有人坐在書困認真地閱讀,也能看見,在樓梯上追逐打鬧的身影。

            我飛過走廊,刮起了釘在墻上的畫。它們飄向了天花板,不一會兒,又落在了地板上。小朋友們見到了,撿起了,釘在外面的墻上。

            我又從教學樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意,哈哈大笑。

            我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來了。無意間,我瞄到廚師頭上的帽子,鼓起氣,“呼”地一聲吹過去。廚師的帽子飛啦!睦著廚師一臉呆,之后又隨即大喊:我的帽子!

            傍晚時分,我回到云層中俯看學校,一切都那么安神,那么美麗。幫助放風箏的孩子吹起風箏,搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣,我以自己的方式,走過了一個校園。

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