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我想的作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我想的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想的作文500字 篇1
一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對(duì)秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視啊！”
從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的.人，也是一定成大事的人。
我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動(dòng)。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的。”有人說許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！
我想的作文500字 篇2
我想握住你的手，盡管你已不在——題記
小時(shí)候，你會(huì)握著我的手接送我，我的小手在你的大手里，是那么溫暖，感覺不到一點(diǎn)危險(xiǎn)。你的手布滿了歲月在你手上留下的痕跡，那么粗糙，卻是那么安全。
小時(shí)候，我是個(gè)認(rèn)生的孩子，見到不認(rèn)識(shí)的人，總往你身后躲。每次都是你拉著我的手，把我拉出來，告訴我他們都是誰(shuí)，然后讓我叫他們。他們聽了，會(huì)摸著我的頭，說：“這小孩真聽話，讓干什么就干什么！”你聽后總是緊緊的握住我的手，朝我會(huì)心一笑。
小時(shí)候，你帶我去打針，我特別害怕打針，就一直在哭，你走進(jìn)來，拉著我的手說：“不怕不怕，爺爺在這呢�！比缓竽阌靡恢皇治孀×宋业难劬�，怕我看見針會(huì)害怕。我就慢慢安靜下來。
現(xiàn)在，我可以一個(gè)人過馬路，有時(shí)還會(huì)拉著弟弟妹妹的.手帶著他們一起過馬路，就像你當(dāng)年拉著我過馬路一樣……
現(xiàn)在，我還是那么的害怕打針，特別怕，只是現(xiàn)在不會(huì)再有人像你一樣握著我的手，對(duì)我說：“不怕不怕……”
現(xiàn)在，我很開朗，見到別人我會(huì)很主動(dòng)的跟他們打招呼，對(duì)他們笑，不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)扭扭捏捏的孩子，只是在想起你的時(shí)候，我還是會(huì)躲在別人身后不讓他們看見我掉下的淚。
現(xiàn)在，我多想在過馬路的時(shí)候，還可以握著你的手，去感受你給我?guī)淼哪欠莅踩�；我多想再打針的時(shí)候，還可以握住你的手，讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來；我多想在看見生人的時(shí)候，還可以握著你的手，做那個(gè)值得你驕傲的乖孫女�？墒牵椰F(xiàn)在再也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了，我再也見不到你了爺爺。每當(dāng)別人說他們放假就去爺爺奶奶家玩時(shí)，我很羨慕，我也好想讓您再陪我玩一次，就一次，一次就夠了……
爺爺，我想握住您的手，盡管您已經(jīng)不在……
我想的作文500字 篇3
看了這個(gè)題目，大家一定都會(huì)冒出許多想法，我也不例外。從小我就是個(gè)愛幻想的孩子，我多么希望那《漁夫與魔瓶》的故事成為現(xiàn)實(shí)！
小時(shí)候我的愿望是變成一個(gè)聰明的孩子這樣就可以輕松的完成作業(yè)并取得出色的成績(jī)贏來同學(xué)們艷羨的目光。
但是隨著年齡的增長(zhǎng)我也越來越清楚的認(rèn)識(shí)到聰明并不是一個(gè)人擁有的最大的財(cái)富，身體才是革命的本錢。
我是個(gè)體質(zhì)較差的孩子，我常常在起床時(shí)因著涼而鼻塞，我的生活中也常常伴隨著一連串的.咳嗽與噴嚏，看著那些健康孩子白里透紅的臉蛋我那蠟黃的小臉頓時(shí)黯然失色。
冬天，當(dāng)別的孩子在銀白的雪花上追逐，嬉戲，打雪仗時(shí)，我卻被告知“感冒了，呆在家里！”這時(shí)我也只能在窗旁發(fā)呆，只能默默的看著孩子們跳躍的身影。
夏天，中耳炎又?jǐn)r住了我早以飛向大海的心。只剩下醫(yī)生冰冷的聲音在回蕩“不能游泳，否則耳朵進(jìn)水病情更嚴(yán)重。”當(dāng)同學(xué)們都收拾行李前往海濱城市而我甚至不能帶上救生圈去泳池！“如果醫(yī)生認(rèn)為你恢復(fù)了，現(xiàn)在咱們就出發(fā)�！�
我多么希望成為一個(gè)健康的孩子啊！這樣我就不用整日呼哧呼哧的吸著鼻子，在窗口呆望著雪地里的孩子、在家中想著那湛藍(lán)的海水。
同學(xué)們，有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能知道晴天的美好�！彪m然大家不一定知道生病的痛楚，但是我還是要告訴大家，保護(hù)、珍惜自己的身體才是最重要的。因?yàn)槲沂嵌嗝聪氤蔀橐粋�(gè)健康的人啊！
我想的作文500字 篇4
在我心中，20xx年應(yīng)該有個(gè)全新的模樣。
比如我希望，那時(shí)候小朋友可以變成這個(gè)世界最多的人，小朋友組成一個(gè)大聯(lián)盟，這樣我們就不用總聽大人的，就像電影《BabyBoss》里面的那個(gè)小男孩，當(dāng)大人的“老板”，豈不是太棒啦哈哈！咦，等等，20xx-2010=25，我20xx年的時(shí)候已經(jīng)25歲了，不是小孩子了……那讓我重新想一想……
25歲的`我希望能有一個(gè)好的工作，我的理想是做一位寵物醫(yī)生。因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物，它們是人類的好朋友。很多小朋友（比如我）小時(shí)候都是想養(yǎng)寵物的，但是因?yàn)楦鞣N原因沒有養(yǎng)成，那如果有一個(gè)可以讓小朋友定期和小動(dòng)物玩耍的地方就好了，我希望我可以幫助這些小朋友實(shí)現(xiàn)愿望。我希望每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)游泳池，夏天太熱的時(shí)候隨時(shí)可以去里面涼快一下順便鍛煉身體。這樣我也可以認(rèn)識(shí)更多鄰居，和他們聊聊天，放松一下自己。
今天我聽爺爺奶奶說他們小時(shí)候沒有英語(yǔ)課，我就很奇怪，他們說是因?yàn)槟菚r(shí)候會(huì)英語(yǔ)的人很少。我覺得我們的英語(yǔ)老師很棒，我喜歡上英語(yǔ)課，特別喜歡外教課，我希望到了20xx年的時(shí)候，我們的國(guó)家更漂亮了，吸引了來自世界各地的外國(guó)人，他們一邊旅游，一邊教我們英語(yǔ)，我們也教他們中文，全世界的人都團(tuán)結(jié)在一起，像一家人一樣。
自從學(xué)了《草原上的盛會(huì)——那達(dá)慕》和《歡樂的潑水節(jié)》這兩課，我就特別想成為少數(shù)民族人，因?yàn)樗麄兊墓?jié)日真多，而且特別有意思！我希望20xx年不知不覺到來的時(shí)候，我們可以交換民族，我去西雙版納或內(nèi)蒙古居住，讓當(dāng)?shù)氐娜藗兊轿覀儩h族這里來居住，那該多有趣�。�
20xx，我想的事情還有很多，但我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能把這美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
我想的作文500字 篇5
傍晚，我和媽媽吃完飯，一起去公園散步。正當(dāng)我們拉閑散悶時(shí)，突然，嗖地一聲，一只小狗不知道從哪里竄了出來，我在張皇失措時(shí)定睛一看，心緒瞬間被這只可愛的小狗撫平了。
它肥嘟嘟的，此時(shí)正興奮地在草地上打滾，若不仔細(xì)看，定然會(huì)以為是個(gè)小肥球呢!背部長(zhǎng)著黑色的毛，肚子和四肢卻是白色的，那明亮的色彩，沐浴在夕陽(yáng)的霞光下，熠熠生輝。肥碩碩的'臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，猶如兩顆黑葡萄，忽閃忽閃地，深邃透明。瞧，還有那烏黑的鼻子，不就是一個(gè)染了色的倒三角形嗎?小狗貪婪地張開嘴巴，伸出小舌頭，恨不得將所有新鮮的空氣都收入囊中呢!那呼哧呼哧吐舌的模樣別提有多可愛了!
忽然，一聲親昵地呼喚傳來，只見小狗的雙眼立馬滴溜溜地轉(zhuǎn)了起來，撒開胖胖的小短腿，挪動(dòng)著它圓滾滾的身子，像上了發(fā)條一樣，興奮地向主人跑去。
有趣的一幕出現(xiàn)了。當(dāng)小狗跑到臺(tái)階處，由于太過急切，身子竟然不聽使喚起來：它的兩只前腿擱在臺(tái)階的下面，可是兩只后腿還在臺(tái)階的上方。這時(shí)，小狗也意識(shí)到了危險(xiǎn)：下?沖擊太大，兩條前腿承受不了身體的重量，真得摔個(gè)狗啃泥;上?可惜不是一只學(xué)過體操的小狗。真是上不去又下不來。哈哈，它只好被迫停在那，就好似有兩個(gè)人在兩旁使勁推擠著，使它動(dòng)彈不得。嗚嗚，嗚嗚它無奈地發(fā)出了哀嚎，好像在說：主人，快來救我!使得聽了的人無不覺得憐憫，卻又不失可愛。
我好想養(yǎng)一只一模一樣的小狗。
我想的作文500字 篇6
�。ㄒ唬�
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”
帶著金戈鐵馬的戰(zhàn)意，一路高唱著高昂的戰(zhàn)歌，穿過時(shí)空，你向我走來，越王勾踐。
一句詞說出了你多年來的艱辛。國(guó)破家亡，貴為一國(guó)至尊的你為了洗刷國(guó)恥竟愿做吳王夫差的臣子，做著最低賤的事，卻不說半個(gè)苦字。你的.堅(jiān)毅，你的忍辱負(fù)重，在千余年后依舊被人們所傳頌。
我想握住你的手，握住你的堅(jiān)毅與忍辱負(fù)重，握住你那拋去奢華享受的勇氣。
�。ǘ�
“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟�！�
受命于大廈將傾之際，挽狂瀾于驚濤之中。你，打破歷史的阻擋，向我走來，諸葛孔明。
你出使東吳，連吳擊操，火燒赤壁，七擒孟獲，平定南蜀，臨安托孤，一手支天，七出祁山，震爍古今。
我想握住你的手，握住你的士不出廬知天下事的睿智，我祝你面對(duì)歷史的責(zé)任是毫不退縮勇于承擔(dān)的勇氣。
�。ㄈ�
“路漫漫其修兮，我將上下而求索�！�
戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云，狼煙四起。你超越世事輪回，向我走來，屈原離騷。
你一心強(qiáng)楚，變法圖強(qiáng)，不甘楚國(guó)的廣袤土地盡落秦國(guó)之手�？上С坏恢赜媚惴炊鴮⒛惴胖�，而你卻寫出了千古傳頌的《離騷》。聽聞秦兵破郢，你更是滿腔熱血，一心愛國(guó)。自投汨羅江自殺。你用鮮血來證明大楚不可滅，大楚不可亡。
我想握住你的手，握住你的忠心赤膽和愛國(guó)熱情，握住你那傲視千古的滿腔熱忱與傲視才華。
（四）
握住你們的手，我知道了一代帝王更應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜與忍辱負(fù)重而不是貪圖享樂，我領(lǐng)悟了一位國(guó)士更應(yīng)該造福人民而不是隱退茅廬，我了解了一位愛國(guó)志士更應(yīng)該用自己的生命來捍衛(wèi)自己的國(guó)家，而不是隱退他方。
我想的作文500字 篇7
那是四年級(jí)的一個(gè)春天，也是和今年一樣的陰雨綿綿，白天灰暗得像傍晚一樣。
中午的時(shí)候，大家都出去，有的在走廊上奔跑，有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了，在一起看書，我桌上的是本《三國(guó)演義》，你手中的是本《紅樓夢(mèng)》。
久而久之，我們便熟悉了，經(jīng)常一同在周末去圖書館，坐在一塊兒，找自己喜歡的書。
日子像一只鳥兒一樣過得飛快，而你我之間也建立起了一點(diǎn)點(diǎn)如同柳絮一般的感情，淡淡的，青青的；又像一朵白云，輕輕的.，白白的。
若是知道后來的事情的話，我一定會(huì)多握握你的手。
那是一個(gè)陰天，也是四年級(jí)的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊，對(duì)我說：“我下個(gè)學(xué)期可能不會(huì)來了�！边@如同一個(gè)晴天霹靂打在我的心頭，眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻又強(qiáng)忍著悲傷，把淚水收了回去。
此時(shí)我多么希望時(shí)間走得慢一些啊，這幾小時(shí)能像幾天，幾月，甚至幾年。可時(shí)間依舊像一支箭，一顆子彈，呼嘯而過，這段最后的時(shí)光一下子就逃走了，逃到我去不了的過去，藏進(jìn)無法觸碰的回憶中了。
我回到家后，淚珠一顆一顆落地，又被我擦去，不一會(huì)，紙巾便濕透了。
五年級(jí)了，我望望那空著的坐位，心中的傷又痛起來了。日子依舊在逃跑，我是多么希望能回到過去，回到那天，和你做最后的道別，然后緊緊地握住你的手，永遠(yuǎn)不分開，直到時(shí)間的盡頭。
如果我能握住你的手。
我想的作文500字 篇8
你失聰了。
心里是無限的悲涼和懷念，看著你無所謂的表情，很難想象你生活在無聲的空間。
常人所不在乎的空間。
當(dāng)?shù)叫５牡谝惶�，你的耳朵上安放著一個(gè)月牙狀的小機(jī)器，連接的一條白繩跨過你的背，停在你腰上正方形的盒子。我詫異又驚奇，還以為你是在搗蛋。
我錯(cuò)了。一聲呼喚換來的卻是無盡的黑暗。你毫無反應(yīng)，略顯木訥的身軀靜靜地縮在角落里。輕拍你的肩膀，你才扭頭發(fā)現(xiàn)了我，不變的是笑容，如陽(yáng)光的笑容，那可以融化一切豎冰的笑容。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，一切仿佛都清楚了，那是助聽器，而你，已經(jīng)不再是以前滔滔不絕的“大嘴”了。
我想握住你的手。這恐怕是我惟一能做的事了。多年之后，依稀記得你的面容，靜靜地，仿佛傾聽著某人的話語(yǔ)，可怎無奈，此時(shí)的你已經(jīng)無法完全聽完一句話。我想握住你的手，失聰?shù)母杏X我們不曾經(jīng)歷，看著你瘦小而又可憐無助的身軀，我相信這一小小的.動(dòng)作也能讓你的心不再孤單。我想握住你的手，這是我力所能及的幫助，不再讓你跌落無聲的黑洞，不再讓你的心活在冰冷的世界，我堅(jiān)信，心靈的聲音，不需通過耳朵傾聽，只需心靈去感悟和理解。
不久，你離開了我們。我們站在校門口，靜靜地目送著你，你和父母在門口停下，你笑了，很燦爛，揮著手向我們作最后的告別，你瘦弱的身軀在這綿綿的小雨中顯得是多么孤單，但又那么高大。我們沒有說一句話，靜靜地看著，笑著，哭著。那一天，我們一直都記得，下著雨，老天仿佛也為你流著淚。
你走了，再也沒回來。
可你記得嗎？我的心里一直牽著你，多想握住你的手，永遠(yuǎn)不松開，陪著你一起生活在無聲的世界里。
我想的作文500字 篇9
未來的學(xué)校是什么樣的呢?請(qǐng)大家坐上時(shí)空穿梭機(jī)和我一起去看一看吧!
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我來到了我曾經(jīng)的學(xué)校，我的學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這里不僅風(fēng)景秀美、設(shè)施一流，而且人工智能的應(yīng)用也遍布各處。
當(dāng)你踏進(jìn)校園時(shí)，看門的老爺爺已經(jīng)換成了機(jī)器人，每個(gè)同學(xué)都逃不出他的火眼金睛。同學(xué)們到校的情況都會(huì)被這個(gè)高科技的“老爺爺”傳到爸爸媽媽的手機(jī)中。
當(dāng)你走進(jìn)教室里，我們的老師也是機(jī)器人老師，“她”能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容圖形并茂的展現(xiàn)在眼前仿佛讓你身臨其境。當(dāng)你做完作業(yè)時(shí)，作業(yè)的'信息就被傳送到“老師”那里;當(dāng)你遇到難題時(shí)，課桌上的電腦就是你的輔導(dǎo)老師，他會(huì)將題目中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行解析并輔導(dǎo)同學(xué)們直到學(xué)會(huì)弄懂。
看，學(xué)校的操場(chǎng)也可先進(jìn)了。學(xué)校所用的電能一部分來自于學(xué)校樓頂?shù)奶?yáng)能板，另一部分來自于校園周圍的風(fēng)力發(fā)電樹。跑道上的壓力感應(yīng)器也可以把同學(xué)們的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)出的電能不亞于一個(gè)小型發(fā)電廠。另外，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)再也不用爸爸媽媽接送，我們可以乘坐學(xué)校的空中接送汽車，這樣即可以減少路面擁堵又可以節(jié)約時(shí)間，節(jié)省能源。
這就是我想象中的未來學(xué)校。聽了我的介紹，你是不是也想來這所未來學(xué)校上學(xué)呢?我相信，只要我們共同努力，未來學(xué)校的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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