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        • 快樂的游園活動作文

          時間:2022-06-30 12:59:22 500字作文 我要投稿

          快樂的游園活動作文500字(通用3篇)

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的游園活動作文500字(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          快樂的游園活動作文500字(通用3篇)

            快樂的游園活動作文1

            今天,我們學校舉行了“慶元旦”快樂游園活動。

            我早早地到了學校,走進寬敞、明亮的教室。這時,教室里已經來了許多同學,他們個個都十分高興,有的在聊天,有的在玩陀螺,有的在猜游園活動的禮品,還有的在射彩帶,給校園增添了許多歡樂的氣氛。

            過了不久,游園活動開始了。我馬上沖過去領了游園活動項目卡,便開始了玩耍。首先,我玩了“財源滾滾”。我拿起一個硬幣,彎下腰,小心翼翼地把硬幣輕輕拋起。我屏住呼吸,凝視著硬幣,等待它落下的那一刻!芭尽钡囊宦,硬幣不偏不倚地掉在了小水桶中。耶!我成功了!我高興得一蹦三尺高,歡歡喜喜地拿著卡去簽名了。接著,我去玩了三(8)班的“左手畫圓,右手畫方”。我緊緊地握著粉筆,一絲不茍地畫了起來。沒想到看似簡單的東西,要畫好卻很困難。我費了九牛二虎之力才畫好。看了看自己的作品,我滿意地笑了。我拿著卡,放到老師面前,并用手指了指自己的作品。老師看了,贊許地點了點頭,翹起大拇指,簽上了她的名字。然后,我去了三(5)班,玩“袋鼠過河”。我走到門口一看,呀!我大吃一驚,三(5)班的隊伍簡直就像一條長龍,從教室排到門口,又從門口排到我們班的.走廊。我急忙排進隊伍里,開始了耐心地等待。過了好一會兒,終于輪到我了。我迅速地套上袋子,仔細地看地上紅圈的位置,飛快地跳到了終點。老師見我的動作那么快,那么敏捷,滿意地點點頭,蓋上了章。接下來,我又玩了許多好玩的游戲,有趣味投球、趣味夾彈珠、搶凳子……

            最后,大家都去領了獎品,每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。整個校園里也是歡聲笑語,熱鬧非凡,成了歡樂的海洋。

            這次游園活動真好玩呀!我真盼望下一次游園活動快點到來。

            快樂的游園活動作文2

            元旦,是我們國際性的節(jié)日,也是新一年的開始。今天學校為我們創(chuàng)辦了游園活動,這是我從小到大最快樂的一個下午。

            在中午,每個班的老師都會發(fā)一張紅色紙條,紙條上面都會注明各種活動項目和要去的.班級。同學們一收到紙條,就興高采烈的說個不停,而這時候我們的游園活動馬上就要開始了。

            這次活動的游戲很多。有:夾彈珠、摸彩蛋、運籃球……這些游戲都非常好玩,令我印象最深刻的是吹球和貼鼻子。貼鼻子這個項目其實特別有趣,我當時來到五(3)班時候,門口擠滿了同學。當我快輪到的時候,我吃驚的望著黑板上的頭像說:“咦,這不是三毛嗎?”一個老師樂呵呵地說:“是。 蔽逸喌搅,一個阿姨用紅領巾把我的眼睛蒙上了,我的眼前頓時漆黑。我把手伸的筆直,一直往前走,居然把鼻子貼在了中間。我欣喜若狂地去拿獎品。比賽總有輸贏,我同學恩惠就沒有這么幸運了,她剛好把鼻子貼到了嘴巴上,但那些阿姨都很好,還是給了恩惠獎品。玩了這個后,我們倆就一起去玩吹乒乓球了,這個游戲非常有趣,這個游戲的要求是將乒乓球吹出碗外而且要吹出八個以上。不到一會兒就輪到我們玩了,我使勁一吹,水花直接濺到了我的臉上,但乒乓球還是有吹出來,我好高興啊!我連續(xù)吹出了四個球,卻只有一份紀念品。

            這次的游園活動太好玩了,但時間在不停的流動,快樂的時光轉眼就過去了,但是我很開心,期待下一年的游園活動。

            快樂的游園活動作文3

            今天,我們學校舉行“六一游園活動”,我率領我的小組第一個沖出教室到各個游藝室去玩耍,我想和我的好朋友組在一組,正好,我的朋友是組長,我也是組長,我們決定把兩個組合在一起來玩。

            我們第一個玩的是“呼啦圈”,一共有三個位置,我的好朋友昀先占了一個位置,隨后,那些高年級的同學也沖了上去,把另外兩個位置給搶去了,我只好喊加油了,“開始!”老師喊道,昀立即轉了起來,已經有一個高年級的.同學輸了,昀很高興,越轉越快,越轉越快,最后,只聽見“啪”的一聲,昀呼啦圈掉在地上了,她得了第二名,老師給了她3張獎券。該我上場了,我的另外一個同學宋也搶到了一個位置,另外一個位置也被高年級搶去了,“開始!”老師又喊道,我迅速地轉了起來,轉呀轉,高年級的呼啦圈掉啦!轉呀轉,我和同學不分上下,轉呀轉,旁邊的人生氣了:“怎么轉那么久呀!”轉呀轉,宋快要掉呼啦圈啦,她已經在用腳轉啦!轉呀轉,我贏嘍,哈哈~,老師給我了6張獎券,我高興極了,不過,看著我的好朋友昀只有3張獎券,我忍不住給她了一張,“哈哈”,她高興地喊道。

            我們第二個游戲項目是“一鼓作氣”,游戲玩法是:有幾個高低不平的蠟燭豎著擺在你面前,要一口氣把它們吹滅。我看了說明,興沖沖地跑進教室,眼看隊伍比蚯蚓還短,我迫不及待地排進了隊伍,輪到我了,我輕輕一吹,把蠟燭全吹滅了,可惜的事發(fā)生了,我吹滅的那幾個蠟燭里面,竟然有一個自動點燃了,但老師還是尖叫了一聲,問我:“你是幾年級的?”我說:“我是兩年級的!崩蠋熈⒓唇o我了兩張獎券。

            我還玩了“吹羽毛”、“記憶王”等10種游戲。這真是快樂的一天!

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