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我得到了作文500字（通用72篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我得到了作文500字，歡迎大家分享。
我得到了作文 篇1
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)這一天，我表演節(jié)目，這是我從以前到現(xiàn)在，第一次參加這么大的表演，可就在這一天我得到了鍛煉。
早上七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到書(shū)法室化妝，還穿著買來(lái)的衣服，化完后，還要到操場(chǎng)去，我非常害羞，當(dāng)著那么多人的面還要走方塊隊(duì)，我力不從心，這還不要緊，到了體育館，那就完蛋了，全校的學(xué)生都在，還有家長(zhǎng)觀看，這使我更加緊張，我這時(shí)多么想回家，想著想著開(kāi)始走了，能不能快一點(diǎn)，路上的人更多，好不容易走到體育館，卻不走了，完了，體育館門口的可是有很多人呀，我多么希望當(dāng)一個(gè)觀眾，就不這么還怕了。開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了，進(jìn)去坐好位子，我們是第七個(gè)節(jié)目，我心如火燎，如果是最后一個(gè)節(jié)目該多好啊，四周全是觀眾，這不由的讓我更加緊張。
不一會(huì)，該我們上場(chǎng)了，我的.心懸了起來(lái)，對(duì)面可是礦長(zhǎng)和校長(zhǎng)呀！要出什么差錯(cuò)那可怎么辦。
當(dāng)準(zhǔn)備上場(chǎng)是，我想：表演不好也是表演，表演好也是表演。還不如好好表演，讓我們吧做的最好的一面，最光彩的一面展現(xiàn)給觀眾們。
已經(jīng)上場(chǎng)了，開(kāi)始了，平時(shí)內(nèi)向的我，努力微笑，做到最好，站直，立正，昂首挺胸，把我所有的狀態(tài)調(diào)到最好，把平時(shí)所練的，所學(xué)的，全部發(fā)揮出來(lái)，表演完了，我懸著的心也放了下來(lái)，我心里默默喊道：我成功了，我成功了！這次我得到了鍛煉，平時(shí)內(nèi)向的我膽大起來(lái)，它使我敢在萬(wàn)眾矚目之下表演，敢在課堂上回答問(wèn)題……
我得到了作文 篇2
我真高興��！因?yàn)槲业玫搅丝鞓?lè)，得到了幸福。
一天，我和媽媽一起上了公交車。車上的人可真多呀！但我清晰地看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車上搖搖擺擺，卻沒(méi)有人扶，更沒(méi)有人讓座，我真為老奶奶著急，心想：老奶奶搖搖擺擺的，萬(wàn)一摔倒了怎么辦呢？決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐這里吧？”老奶奶可能見(jiàn)我是個(gè)小孩急忙推辭著，“為了不讓您摔倒，您還是坐我的座位上來(lái)吧！”“太謝謝你了，小姑娘！”老奶奶邊走邊笑著說(shuō)。老奶奶坐在座位上，和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在像你這么好心腸的兒童已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，要不是你，我還在那兒站著呢！”我笑了笑，不好意思地說(shuō)：“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣尊老愛(ài)幼的。”我站了好長(zhǎng)時(shí)間，雖然很累，但我并沒(méi)有感覺(jué)到累，因?yàn)槲业男南癯粤嗣垡粯犹稹亩钌罡惺艿搅私o予的快樂(lè)與幸福。
在學(xué)校里，我也幫助過(guò)小朋友。一次課間十分鐘，我下樓去玩。忽然看到一個(gè)小朋友玩耍時(shí)，不小心撞到了一個(gè)五歲左右的`小女孩，小女孩趴在地上，號(hào)啕大哭。我急忙跑過(guò)去，把小女孩扶了起來(lái)。小女孩邊哭邊說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！边@件事恰巧被老師看在了眼里，老師還夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，我高興極了。
��！我真快樂(lè)，我不僅得到了夸獎(jiǎng)還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。
我得到了作文 篇3
從小到大，我得到了許許多多，有快樂(lè)，有榮譽(yù)，有鼓勵(lì)，也有教訓(xùn)，快樂(lè)讓我健康成長(zhǎng)，榮譽(yù)是對(duì)我付出汗水的肯定，鼓勵(lì)讓我百尺竿頭更進(jìn)一步，教訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智。比如這個(gè)教訓(xùn)。
那是一個(gè)周日，爸媽都加班去了。臨走前，他們叮囑我：“你下午可要參加英語(yǔ)比賽呢，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)！”“知道了，知道了，你們快去上班吧！”我滿不在乎地說(shuō)。
爸媽終于走了，我癱坐在沙發(fā)上，瞄了一眼時(shí)鐘，才九點(diǎn)半。我暗自想道：“反正比賽在下午四點(diǎn)半才開(kāi)始，趁爸媽不在，我為什么不看會(huì)兒電視呢？我只看一會(huì)兒就復(fù)習(xí)�！边@樣想著，我打開(kāi)了電視。正好，一部激烈的武打片才剛剛開(kāi)始，跌宕起伏的情節(jié)讓我陶醉其中，無(wú)法自拔。
電影結(jié)束了，我瞅了一眼時(shí)鐘：天哪，已經(jīng)十一點(diǎn)半了！我快速地吃完午飯，拿出一本英語(yǔ)書(shū)剛想讀幾句，清脆的電話鈴聲響了。我遲疑了一下，拿起聽(tīng)筒：“喂，哪位？”“是我呀�！痹瓉�(lái)是我的鄰居兼我的.好朋友，小明�！拔覄倓傎I了一盒樂(lè)高，要不要一起來(lái)拼呀？”“好啊，好�。 蔽也患偎妓鞯卮饝�(yīng)了，在心里安慰自己：沒(méi)事，這次比賽應(yīng)該不會(huì)很難，不復(fù)習(xí)也沒(méi)關(guān)系！
就這樣，我一直玩到了四點(diǎn)，才急匆匆地走出家門。比賽時(shí)，我連評(píng)委的一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)回答出來(lái)�？粗赃厡�(duì)答如流的人，我的臉紅得像猴子屁股。內(nèi)疚、后悔、不甘把我拖入了無(wú)底的深淵
這次比賽讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)：以后，再也不能把事情一拖再拖，要一開(kāi)始就完成。
我得到了作文 篇4
我從小就是個(gè)喜歡聽(tīng)別人夸自己的孩子，就為了這一點(diǎn)，媽媽還批評(píng)過(guò)我呢！但不得不說(shuō)，媽媽也經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我的！記得那是一年夏天，天氣還很涼快，不是那么悶熱，我想起進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的`話：“一個(gè)人回來(lái)小心一點(diǎn)車子哦！”我心里立刻冒出了冷汗，“一個(gè)人~一個(gè)人~一個(gè)人~”一直回蕩在我的耳邊，最后一節(jié)課時(shí)，感覺(jué)連屁股都沒(méi)有坐熱便放學(xué)了。
一路上，大家有說(shuō)有笑，有的同學(xué)也試探著和我說(shuō)話，但我只能不說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有心情，我還在擔(dān)心我能不能一個(gè)人走回家呢！所以有我一個(gè)人在低著頭，默默不語(yǔ)，一直到了門口，我才大膽的往前走，一直到快到家的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)小插曲。
在最后一個(gè)馬路上的時(shí)候，一輛汽車往這里開(kāi)著，我一時(shí)不知道過(guò)還是不過(guò)，直到汽車快過(guò)來(lái)的時(shí)候，我頭腦一熱：過(guò)！
于是，我立刻飛奔過(guò)去，可還是晚了幾步，車子立刻停了下來(lái)，車窗搖了下來(lái)，我以為會(huì)被痛罵一頓，沒(méi)想到車主對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是自己回家嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，車主對(duì)我和藹地笑了笑：“以后要小心一點(diǎn)��！可沒(méi)有那么多人像我這樣和你說(shuō)道理哦！”我笑著說(shuō)：“謝謝，伯伯！”
回到家，我把一切的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了媽媽，媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)是要注意一點(diǎn)，不能橫沖直撞，這樣不僅自己受傷了，也會(huì)給大家?guī)?lái)不便！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著又對(duì)我說(shuō)：“孩子，真棒！以后要繼續(xù)努力！媽媽看好你的！”我聽(tīng)了心里立刻樂(lè)開(kāi)了花，媽媽又表?yè)P(yáng)我了！
我得到了作文 篇5
每個(gè)人的一生都是色彩繽紛的，有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱、有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)低聲哭泣……我也不例外。
那是一個(gè)星期五的下午，老師沒(méi)來(lái)，我們就自己做自己的事。我沒(méi)事干，就開(kāi)始東張西望，正好瞄到了同桌手里拿著一本書(shū)，剛要放回書(shū)包里，估計(jì)是剛看完了。“這是什么書(shū)��？能借我看看嗎？”我輕聲的'問(wèn)道�！啊兑饬中∈缗�，你想看當(dāng)然可以啦！”她一邊微笑著一邊遞給我。
一回到家我就津津有味地看了起來(lái)，剛準(zhǔn)備起身倒茶時(shí)，一不小心碰倒了旁邊的墨水瓶，��！怎么辦？怎么辦！這可是她最愛(ài)看的書(shū)，我弄成這樣，還怎么還給她呀？
于是我急中生智，準(zhǔn)備去報(bào)刊亭再買一本還給她。可當(dāng)我到達(dá)報(bào)刊亭的時(shí)候已經(jīng)太遲了，老板說(shuō)，最后一本就在剛剛被買走了。我沒(méi)辦法，只好第二天提心吊膽地去了學(xué)校。
一進(jìn)班，我趕緊深吸了一口氣，心里已經(jīng)做了準(zhǔn)備被責(zé)怪的“防御”。我一口氣把事情的經(jīng)過(guò)全部說(shuō)給同桌聽(tīng)，我本以為她會(huì)讓我無(wú)論如何都要賠一本給她，但我完全想錯(cuò)了，她依然微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一本書(shū)嘛！哪有我們的友誼珍貴？”聽(tīng)她這么說(shuō)，我心里如釋重負(fù)，突然感覺(jué)心里的一塊大石頭終于放下了。
如果每個(gè)人都能用寬容和理解來(lái)代替批評(píng)和責(zé)罰，那么世界該會(huì)有多么美好啊！
我得到了作文 篇6
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芬香，愛(ài)是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，愛(ài)是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了。
在我的腦海里，讓我記憶深刻的一件事是：三年級(jí)的時(shí)候，有一次快要上課了，我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了。我把書(shū)包翻個(gè)遍，但還是沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，東竄竄，西跑跑，可還是沒(méi)有找到。
這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我最后的一絲希望也破滅了。哎！為什么偏偏我的筆袋就掉了呢？真郁悶！
這時(shí)，我的同桌范心怡好像看穿了我的心思，就問(wèn)我：“你怎么了？是不是丟了什么東西？”
我沮喪地回答道：“是的，我的筆袋掉了，里面還有這節(jié)課要用的鋼筆呢！”
范心怡二話沒(méi)說(shuō)，從她的書(shū)包里掏出她的筆袋，在里面翻了翻，掏出一只金色的.鋼筆并且對(duì)我說(shuō)：“諾，我多帶了一只鋼筆，這只先借給你吧！”
我接過(guò)鋼筆，感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”而她卻不好意思地說(shuō)：“哎，這沒(méi)什么，我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的��！”
人間處處有真愛(ài)，真愛(ài)時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)拉近了人與人之間的距離，對(duì)人無(wú)私的關(guān)心，點(diǎn)綴充實(shí)了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人，也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我得到了作文 篇7
在我們的人生中，有許許多多的第一次。第一次就像天上的月亮，帶領(lǐng)著星星般的第二次，第三次……這個(gè)月亮，照亮了我前行的'路。
那天，我參加主持人競(jìng)選，竟意外地脫穎而出，成為了學(xué)校第十五周升旗儀式的小主持人。我并不是一個(gè)天賦異稟的人，所以不得不勤學(xué)苦練，讓這次主持順利地完成。
終于到了星期一，到了升旗儀式的時(shí)刻。音樂(lè)聲驟然響起，我匆匆忙忙地趕去了后臺(tái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。冷汗不斷地從我手心里滲出，貼身的衣服已經(jīng)濕了一片，我感到“壓力山大”，心里毫無(wú)自信。心想：我可不能在舞臺(tái)上“栽跟頭”，否則我將辜負(fù)老師的一番栽培，我一定要盡自己最大的努力完成這次主持。
“有請(qǐng)主持人�！痹撐疑蠄�(chǎng)了。我接過(guò)冰冷的話筒，提起早已發(fā)軟的腳走向了舞臺(tái)，風(fēng)姐姐輕輕地吹在我的臉上，好像在為我加油；老師站在臺(tái)下對(duì)我微笑，眼神里充滿了鼓勵(lì)。我頓時(shí)信心十足，所有的不自信立馬煙消云散。我大膽地說(shuō)出了第一句話：“稍息，立正。龍水一小第十五周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲給了我莫大的自信和勇氣，讓我順利地主持完了升旗儀式。
這次主持經(jīng)歷讓我得到了自信，也使我明白了：自信就像一束白月光，它能驅(qū)走所有的擔(dān)憂和害怕，自卑和恐懼。只要我們足夠自信，心中自會(huì)桃花朵朵開(kāi)。
我得到了作文 篇8
俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是��！實(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一陣風(fēng)，當(dāng)人生氣時(shí)，帶來(lái)一片陰涼；愛(ài)是一杯糖水，當(dāng)人心苦時(shí)，帶來(lái)一片甜蜜的微笑；關(guān)愛(ài)是一首歌，當(dāng)人無(wú)聊時(shí)，帶來(lái)快樂(lè)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶；當(dāng)人寒冷時(shí)；奉獻(xiàn)溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒，當(dāng)人遇到黑暗時(shí)，給予光明。生活嘛！就是這樣。
有一次，那是一個(gè)雷電交加的早晨，當(dāng)時(shí)在考試，猶于今天起的晚，遲到了，東西還沒(méi)有拿完就去了考場(chǎng)。
到了那里我才知道，我忘帶了鉛筆盒，心急如焚的我，突然想起冰島的一位名人叫拉克司內(nèi)斯說(shuō)過(guò)：“眼淚無(wú)法洗去痛苦。”這時(shí)我的心才平靜了一點(diǎn)，可還得不到心平如鏡的效果，可這又有何用呢？又不能當(dāng)作筆？又不能寫(xiě)字？這時(shí)候坐在我旁邊的'同學(xué)好像領(lǐng)悟到了什么，把它平時(shí)摸都不讓摸的喜愛(ài)水筆，若無(wú)其事的拿出來(lái)，輕輕地遞給我，還給我使了一個(gè)美好的眼神，當(dāng)時(shí)我的心比吃蜜糖還甜，接過(guò)這支筆使用了又快又準(zhǔn)的速度拼命做。果然，我的成績(jī)有了大大的進(jìn)步，我到現(xiàn)在還在猜測(cè)是不是關(guān)愛(ài)為筆使了魔法把筆變成了神筆？
這件事是我不能忘懷的，雖然只是一件平凡的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是教訓(xùn)又是被關(guān)愛(ài)，就像一塊半輕半重的石頭壓著我，像喘不過(guò)氣，又像喘得過(guò)氣。
關(guān)愛(ài)，我得到了你，我也要會(huì)使用你，我要讓世界變成最美好的人間！
我得到了作文 篇9
人山人海，眾生皆感恩，有人說(shuō)，感恩是世界上最寶貴的。一句感恩能讓父母一天的辛勞都褪去；一句感恩，能讓老師一天的辛苦都消散；一句感恩，能讓朋友一天的陪伴都感到值得。同樣我也很希望能得到別人的感恩。
“正月里來(lái)是新年啊，都把新衣服穿�。 鼻褰中∠锢�，傳來(lái)鼓聲轟鳴的響亮的聲音。“這是？”我暗自問(wèn)道。打開(kāi)家門，一群人成群結(jié)隊(duì)的，在新街小巷里走來(lái)走去，好像是在宣傳自家賣的東西，新年到了，每家每戶都想著能多賺一點(diǎn)，所以就開(kāi)始到處宣傳。我正想著去湊熱鬧，所以就麻溜的換了衣服，換了鞋子，背著我新年的包包跑到街道上去了。我東張西望看了看這兒的，望了望那兒的，又瞧了瞧這邊的。不經(jīng)意的仿佛要流下口水。這時(shí)我看到一個(gè)小孩子在人群中大聲的哭啼，但好像沒(méi)有人管他。他正在街道正中央，仿佛迷茫者，不知該去往何處。小朋友，請(qǐng)問(wèn)你迷路了嗎？我摸摸她的頭，問(wèn)了他。她低下頭說(shuō)：姐姐，我找不到媽媽了。然后哭啼起來(lái)，我著急忙慌的問(wèn)了他，關(guān)于他媽媽的.消息，接著就帶她去找了他媽媽，最后我們找到了他的媽媽。
當(dāng)他媽媽見(jiàn)到我時(shí)，雙手激動(dòng)的十分顫抖對(duì)我說(shuō)道謝謝，謝謝，如果沒(méi)有你，我該怎么辦。然后抱著她的兒子就走了。當(dāng)時(shí)的我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)偷絼e人了，還收獲了別人的感恩。
我得到了作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的少年，而我的同桌。跟我一樣，也愛(ài)看課外書(shū)第一節(jié)下課的時(shí)候我們都在看課外書(shū)�？吹慕蚪蛴形�，我的課外書(shū)就掉了幾十頁(yè)，就看完了。然而到了下午的閱讀課，我就迫不及待地拿住了我的書(shū)，看了起來(lái)到下課。就掉幾分鐘的時(shí)候，我的課外書(shū)看完了，就忍不住往同桌的書(shū)看了幾眼，結(jié)果沒(méi)想到他的書(shū)還很好看。
到了放學(xué)的時(shí)候我就問(wèn)他你的書(shū)可以讓我看看嗎，他說(shuō)，不行我還沒(méi)看完呢等他走的時(shí)候我看到了他的那本書(shū)忘記拿了，我就心想，我就拿一本書(shū)看，一晚上沒(méi)有問(wèn)題吧，我覺(jué)得也可以拿著這本書(shū)，對(duì)他說(shuō)，你的這本書(shū)忘拿了我給你拿過(guò)來(lái)了到時(shí)候我再給他說(shuō)，讓我開(kāi)一晚上明天我再還給你。
所以我決定拿著這本書(shū)打算對(duì)他說(shuō)結(jié)果我把這事給忘了，到家之后我想到我就說(shuō)明天要早到一會(huì)兒，趁機(jī)把這本書(shū)還到她的桌子里，利益應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)結(jié)果昨天晚上因?yàn)槲铱磿?shū)看了很晚，所以早上起床起晚了，當(dāng)我走。趕往班級(jí)時(shí)趕到班級(jí)門口時(shí)就看到了，我的同桌，正像對(duì)老師說(shuō)她的一本書(shū)丟了，當(dāng)時(shí)我的心就慌了。我就快速的沖進(jìn)教室就在這時(shí)，我的.同桌叫住了，我問(wèn)我你看見(jiàn)我的書(shū)沒(méi)有我的書(shū)丟了，我就嘴里。換結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)沒(méi)有。
當(dāng)回到座位的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)正在往她的桌子里放那本書(shū)，就被他看見(jiàn)就說(shuō)怎么是你？我就說(shuō)是我是想給你，可是我給忘了，他就對(duì)我說(shuō)，你亂拉別人東西未經(jīng)過(guò)別人的允許，可你就難我就趕緊說(shuō)對(duì)不起，我知道了，往后我再也不會(huì)亂拿別人的東西了，我得到了教育。
我得到了作文 篇11
我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事情，這些事情豐富了我們的成長(zhǎng)過(guò)程。有些記憶已經(jīng)隨著時(shí)間消失了，但唯獨(dú)那件事深深烙印在我的腦海當(dāng)中。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課了，“今天我們不上課！”老師一臉壞笑地說(shuō)道，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，“但，我們今天考試！”教室又哀聲一片。試卷發(fā)下來(lái)之后班級(jí)里瞬間安靜下來(lái)。
我一看卷子，天吶！這是誰(shuí)出的題，這么難！我仿佛看見(jiàn)鮮紅的叉子變成一張巨大的網(wǎng)把我困住。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我才寫(xiě)到第二題。我聽(tīng)著窗外樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰嘰”的叫著，仿佛在說(shuō)：你看他不會(huì)做題，上課一定沒(méi)好好學(xué)。哎，都怪平時(shí)聽(tīng)課時(shí)跑神，課前也沒(méi)好好復(fù)習(xí)，沒(méi)辦法只好鼓足勇氣寫(xiě)了起來(lái)。
“叮鈴鈴！”下課了，我的卷子剛好寫(xiě)完，“組長(zhǎng)收卷！”老師說(shuō)道。這時(shí)我的'心才平靜下來(lái)，第二天公布成績(jī)的時(shí)候到了。“田婉婷100分、王小李98分……”我不由得心跳加快，如小鹿亂撞。這時(shí)，我的耳旁出現(xiàn)兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)你不行的，看看人家，田婉婷考了100分；另一個(gè)人說(shuō)，別擔(dān)心，你一定可以的，相信自己。“趙梓航95分，”老師拿著我的試卷前后看了看，微笑著說(shuō)，“進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我一聽(tīng)見(jiàn)心里像灌了蜜一樣甜，仿佛天空出現(xiàn)了一道彩虹。
這一件事深深地烙印在我的心底，經(jīng)過(guò)這件事，我也得到了成長(zhǎng)，原來(lái)學(xué)習(xí)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單！
我得到了作文 篇12
有人說(shuō)，每一個(gè)成功的人背后都有一個(gè)支持他的人，我算不上成功，卻有著支持我的人。那樣的感覺(jué)，如春雨流淌在我的心房，泛起甜蜜的漣漪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天操場(chǎng)上人聲鼎沸，紅色的塑膠跑道那邊，有著蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員，一邊的沙坑旁，運(yùn)動(dòng)員等待跳遠(yuǎn)，看著他們飛快奔跑接著躍起，一道完美的弧線，劃過(guò)，雙腳便穩(wěn)穩(wěn)的落在軟軟的沙子上，看著這一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，我和朋友萌生了一個(gè)想法，自己要成為堂堂正正的運(yùn)動(dòng)員，在報(bào)名之后老師給予我們支持，我們便張羅起練習(xí)的事來(lái)。
體育課一直有活動(dòng)便沖向沙坑，本以為可以順利的練習(xí)，但是布料，我們就沒(méi)來(lái)由地不好意思跳了，推推搡搡起來(lái)，好不容易才做了決定——一起跳。終于要開(kāi)始了，我深吸一口氣。雙手跟著提提放放，又咽了口唾沫，擺好姿勢(shì)，瞪大眼看著前方，三，二，一，我倆一起念口號(hào)，就肩并肩沖了過(guò)去，一個(gè)抬腿再把剩時(shí)間往前挺，但卻沒(méi)跳出去多遠(yuǎn)，不禁有些喪氣了，“加油！”他看我一眼，“給自己點(diǎn)力量！”我的內(nèi)心燃起希望的'烈焰。
我把這件事告訴家人后，媽媽笑著為我加油，爸爸的鼓勵(lì)聲伴我入睡……
在得到知識(shí)后，我們練得更起勁了，剛才看了運(yùn)動(dòng)員們的練習(xí)后，我們發(fā)現(xiàn)自己還欠火候，還應(yīng)該再練習(xí)，所以，這屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就只好暫時(shí)與它失之交臂了。
雖然沒(méi)有如愿，但得到這么多支持，難道不是更美好的一件事嗎？
我得到了作文 篇13
一年級(jí)寒假時(shí)，因?yàn)橥嫠r(shí)沒(méi)注意，我的左小腿骨折了，還有點(diǎn)粉碎。
一天晚上，我和幾個(gè)小伙伴去廣場(chǎng)上玩耍，有：尚帥、楊晨靜……我們?cè)谕孀矫圆兀撋袔涀饺肆�，我躲在花壇里，看�?jiàn)尚帥來(lái)了，我就往花壇外跑，只見(jiàn)四周黑黑的一片，我就伸腿邁了下去，可是，一下去就折了一下，我就跪在了地上，當(dāng)時(shí)我的腿非常疼，就大聲哭了起來(lái)。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，都紛紛跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我跪在地上哭，就問(wèn)我：“趙旭陽(yáng)，你怎么了�。俊蔽铱拗f(shuō)：“我剛從花壇上面滑了下來(lái)，小腿很痛。……”然后小伙伴們把我攙了起來(lái)，慢慢的走。我走的時(shí)候可以感覺(jué)到骨頭在腿里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。但是，太痛了，我就不走了。忽然有一位大哥哥過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就把我背了起來(lái)，小伙伴也跟在后面。大哥哥問(wèn)我：”你家在哪里啊？”小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了就對(duì)大哥哥說(shuō)了我家的地址，他把我背到了我家里，小心翼翼的'把我放在床上。不過(guò)一分鐘，我就不知不覺(jué)得睡著了。隱隱約約聽(tīng)到了大哥哥對(duì)爺爺奶奶說(shuō)我的腿骨折了，快去醫(yī)院吧。說(shuō)完他就走了。爸爸媽媽回來(lái)了，把我送到了醫(yī)院。過(guò)了一個(gè)月，我的腿好了……
這件事已經(jīng)過(guò)了5年了，但他幫我的一舉一動(dòng)深深地印在我心中。走后我才知道這位大哥哥姓王，他樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
我得到了作文 篇14
那是一個(gè)大雪紛飛的傍晚，雪花慢悠悠地打著旋兒從天而降。雖然這風(fēng)景在家里看很美，但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得，因?yàn)槲覝喩碛掷溆譂�，正急著往家趕。
可是老天偏偏不理解我的心情，讓這可惡的風(fēng)越刮越猛，雪也越下越大。我連忙把領(lǐng)口翻上，把手也塞進(jìn)了口袋，可是這些都是徒勞因?yàn)閷?shí)在是太冷了，風(fēng)夾著雪花一個(gè)勁地往我的領(lǐng)口鉆，似乎是瞄準(zhǔn)了我的脖子，凍得我直打哆嗦。
我這時(shí)才十分后悔，今天出門前媽媽叫我戴圍巾，我怕麻煩，又覺(jué)得圍巾太土了，就沒(méi)有戴。唉！真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”�？墒乾F(xiàn)在后悔又有什么用呢？我只好縮縮脖子，趕緊走了起來(lái)。
走著走著，一樣暖暖的東西掛在了我的'脖子上，我低頭一看，呀！竟是一條紅圍巾。我就像冬天里的小草被春姑娘喚醒了一般，全身暖洋洋的。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“早上叫你戴圍巾，你偏不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔了吧。”我抬頭一看，是媽媽！我不禁大吃一驚，后來(lái)才知道媽媽是正好從公交車上下來(lái)，恰巧碰見(jiàn)了我。
我和媽媽緊緊地靠在一起走著。摸著脖子上溫暖的圍巾，我心里快樂(lè)了許多。我再次抬起頭看了看媽媽，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽脖子上竟是空的。我慌忙低頭定神一看，呀！原來(lái)我圍的是媽媽的圍巾！
頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
在這件事中我得到了無(wú)限的溫暖，它就像冬天里的一把火，雪地里最亮麗的風(fēng)景線，讓我至今難以忘懷！
我得到了作文 篇15
教育有很多，學(xué)習(xí)教育，紀(jì)律教育等等，他們讓我啟示良多。
再一次戶外郊游時(shí)，我覺(jué)得我的到了學(xué)習(xí)教育。
媽媽帶我來(lái)到一個(gè)山的下面，說(shuō)：孩子，你記住，學(xué)習(xí)就像一個(gè)山，他不會(huì)讓你輕松爬到山頂，他要你努力、有耐心。不放棄，你才能怕到他的頂峰，如果你不努力，始終會(huì)落后。”媽媽說(shuō)的話其實(shí)我以點(diǎn)都不明白，只是照著應(yīng)對(duì)了一下。媽媽要我爬山，爬到一般的時(shí)候，我就比媽媽爬的慢了一些，我抬頭看看媽媽，并說(shuō)：媽媽我爬不上去了，我想休息一下�！闭f(shuō)完，媽媽沒(méi)有理睬我，只是說(shuō)：記住我干才說(shuō)的話�！蔽覞u漸地開(kāi)似在心里反映了媽媽說(shuō)的'話，又開(kāi)使緩緩地理解。
開(kāi)學(xué)了，再一次測(cè)試中我各科考A，以后的日子，我不努力的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽的話，這就話，讓我的人生重大改變。
一次中午的時(shí)候，我的到了紀(jì)律教育。
身為班長(zhǎng)的我，應(yīng)該管好大家的紀(jì)律，而不是跟他們打架。中午，大家都吃晚飯?jiān)诮淌依飳?xiě)中午任務(wù)，都很靜。一位同學(xué)非常調(diào)皮，他一進(jìn)教室，打擾了這個(gè)嚴(yán)肅的氣氛，我站在一旁正在看同學(xué)們寫(xiě)的任務(wù)，毫不知情。大家都在看著他，他正在砸屋子頂上的燈，一不小心砸到了我的頭上。我這才知道他在教室里鬧。我說(shuō)了他，讓他回位子上，可他不聽(tīng)，反而過(guò)來(lái)打我一下，我氣憤憤的踢了他正好老師進(jìn)門，看到了剛才這一幕，老師沒(méi)有說(shuō)什么，我回到座位上，提醒我自己，以后不要再這樣了。
我得到了教育，在教育里面得到了啟示。
我得到了作文 篇16
溫暖是什么？有人說(shuō)溫暖就是在你需要幫助時(shí)對(duì)你的幫助，也有人說(shuō)是你遇到挫折時(shí)給你的信心和勇氣，而我認(rèn)為溫暖就是一把遮雨的傘。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我吃完早餐媽媽讓我把雨傘帶上，可我看天上萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚心想天氣怎么好不會(huì)下雨的。于是就沒(méi)拿雨傘。
可誰(shuí)知老天爺居然怎么不買我面子就在快返學(xué)的時(shí)候?yàn)踉泼懿伎耧L(fēng)大作不一會(huì)兒雨點(diǎn)就像灑落的珍珠一樣，噼里啪啦的往地上砸。我心想：真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。唉，誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的`話帶上雨傘的呢，現(xiàn)在只能等媽媽來(lái)接我了。
我坐在教室里，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走了，最后連搞值日的同學(xué)也走了。我望著空蕩蕩的教室，真想沖雨回家算了，可又怕被淋成落湯雞。
就在我心急如焚的時(shí)候，門口進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是我們班的熱心腸———小美。
“你怎么還不回家呀！”小美好奇地問(wèn)。
“我沒(méi)帶雨傘，回不了家了，正在等我媽媽來(lái)接我回家�！蔽页蠲伎嗄樀鼗卮稹�
“你不介意的話，我們兩可以撐一把雨傘回家�！毙∶勒f(shuō)道�！�
“真的，太感謝你了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)�！�
在回家的路上小美還不時(shí)把雨傘往我這邊移。等我到家的時(shí)候小美已經(jīng)成了落湯雞。
一把雨傘架起了我們友誼橋梁；一把雨傘讓我得到了溫暖；一把雨傘讓我知道了溫暖的滋味。
我得到了作文 篇17
人生總會(huì)有低谷的時(shí)候，有的人從此一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，后者雖不一定成功，但前者卻注定會(huì)失敗，我有一段時(shí)間就像前者一樣，慶幸的'是，我有一個(gè)好母親，給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試，那場(chǎng)考試中，我坐立不安，始終想不出來(lái)到底是怎么寫(xiě)，時(shí)間快到了，我只好亂寫(xiě)一通，又壓了一會(huì)兒，才把卷子交了上去，拖著沉重的腳步回家了。
幾天后，老師抱著卷子，一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，眉毛擰成了一團(tuán)，不耐煩地報(bào)道：“謝文麗八十五，周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱，“江嘉龍七十二！”老師的話如同晴天霹靂一般在我耳邊響起，看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉，如同一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了我對(duì)自身的信心，網(wǎng)住了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱心，回家的路上忽然多了許多熟人，每一個(gè)都問(wèn)我考得怎么樣，我總是隨便搪塞幾句，飛也似的逃回了家。
從此以后，我如同變了一個(gè)人似的，上課總是出神，老師教的東西基本上是左耳進(jìn)，右耳出，還沒(méi)在腦子里多停留一會(huì)兒，就“還”給老師了，成績(jī)也是直線下滑，我對(duì)此仍是不聞不問(wèn)。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天，我放學(xué)回家，媽媽把我拉了過(guò)去，看著我那呆滯的目光，長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)道：“你記住，以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)都比這個(gè)困難，你若是不能挺過(guò)來(lái)，就是失敗了！”我望著媽媽，淚水止不住地涌出來(lái)……
第二天，我終于擺脫了之前的狀態(tài)……
我得到了作文 篇18
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終身難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
星期四下午第一節(jié)是體育課，到了樓下我才發(fā)現(xiàn)我忘記換球鞋了。我趕忙跑到教室里，發(fā)現(xiàn)小明坐在座位上捂著肚子，臉色非常難看。“他為什么不下去？”我心里只犯嘀咕，問(wèn)完之后才知道他是不舒服呢！我換完球鞋正要下去，卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，立馬就鎖定了一位可疑人員。
“小明你是不是拿我的鋼筆了？”“沒(méi)，沒(méi)呀！”他一臉無(wú)辜地的說(shuō)道，看他那么難受，我也不好再說(shuō)什么。我如熱鍋上的'螞蟻，踢球也沒(méi)了精神。
回到家后，我左思右想鋼筆到底在哪里呀？我把家里的每個(gè)角落都找了一遍，可還是毫無(wú)蹤跡。那只鋼筆可是我八歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物，我心里仿佛刺入一根針，疼痛無(wú)比。
到了學(xué)校，我氣呼呼地對(duì)小明說(shuō)：“小明，是不是你拿我的鋼筆！”
“我沒(méi)有拿”小明委屈地說(shuō)。
“不是你是誰(shuí)？體育課上就你一個(gè)人在教室。”我火冒三丈地說(shuō)。
小明眼圈紅紅的，哽咽的說(shuō)道：“你愛(ài)信不信！”一時(shí)間，我倆周圍聚了許多看熱鬧的人。
回到家后，我把這件事告訴了老媽，老媽生氣地說(shuō)：“你不查清楚就誤會(huì)別人，前幾天我用了一下你的鋼筆，給你�！�
看著這支鋼筆，我仿佛覺(jué)得它有千斤重，感覺(jué)它渾身長(zhǎng)滿了刺，我心里非常后悔，腸子都悔青了！
我得到了作文 篇19
我得到了教育打開(kāi)記憶的大門，我在大門的記憶里。有一次，讓我懂得了不能沖動(dòng)做事，也讓我得到了教育，那一次也讓我后悔不及，就讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)吧。記得有一次，在一年級(jí)的時(shí)候，我吃完飯準(zhǔn)備去排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)叫別的同學(xué)不要跟我玩。”我聽(tīng)了他的話之后，我火冒三丈，我馬上就去找那幾個(gè)同學(xué)，他們分別是：小偉，小軒小志和小光。我一拳打在小偉的.身上，痛得他哇哇大叫，一大腳踢在了小軒的身上。
他們看見(jiàn)我這么厲害，他們就跑起來(lái)了。我立馬追上去，不一會(huì)兒我追上了他兩，一腳把小光踢倒，他趴在地上疼的哭了起來(lái)。我繼續(xù)追上去，大力把小志推倒在地，他有很多地方都擦劃傷了。這時(shí)我心里得意洋洋，想這還教訓(xùn)不到他們。這時(shí)李老師來(lái)了，我知道大事不妙了，李老師見(jiàn)他們摔倒在地就生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)做的？”李老師調(diào)查完后，就叫我們五個(gè)到辦公室�！蹦銈兯膫�(gè)為什么說(shuō)同學(xué)壞話，很好玩嗎？”那幾個(gè)同學(xué)都不敢說(shuō)。然后問(wèn)我：“你為什么不跟老師說(shuō)？”還說(shuō)要停我線，這是我怕了，就不敢再打架了，老師看在是我太沖動(dòng)做事原諒了我。放學(xué)后李老師把這件事告訴了媽媽。媽媽又教育了我經(jīng)過(guò)兩個(gè)大人的教育，我以后再也不敢打架了。
這一個(gè)教育讓我懂得了不能沖動(dòng)做事。
我得到了作文 篇20
一件事可以讓你高興；一件事可以讓你傷心；一件事可以讓你難過(guò)；一件事可以讓你自信；一件事可以讓你生氣·····而這件事就讓我自信。
我干什么事心里都做好最壞的準(zhǔn)備，因?yàn)槲遗伦霾缓�，讓自己失望，所以我有一個(gè)缺點(diǎn)，沒(méi)自信。上次爸爸要教我滑旱冰，我不想學(xué)，可想想自己什么都不會(huì)，又答應(yīng)了。
但實(shí)在是太難了。我的'第一課：站立，我笑了：“這么簡(jiǎn)單？我幼兒園就學(xué)會(huì)了�！卑职忠残α耍骸澳阍囋嚢�，你一上去不倒，我給你錢。”我臉上頓時(shí)出現(xiàn)了n條黑線，戰(zhàn)立也不簡(jiǎn)單啊！好在我有不怕死，不服輸?shù)木瘢揖毩艘淮斡忠淮�，我終于成功了！
我的第二課：?jiǎn)瓮日�。這個(gè)更難，爸爸給我降低要求，讓我站五秒就行，在我練了一星期后，終于能站五秒以上了。
第三課：滑旱冰。終于開(kāi)始滑了，可是每次滑都把鞋弄得當(dāng)當(dāng)響。這時(shí)，我又沒(méi)自信了，跟爸爸說(shuō)不想學(xué)了，爸爸問(wèn)，“你真不想學(xué)了？”“嗯”我認(rèn)為我不會(huì)學(xué)了，可是每次看到爸爸滑，我就幻想這個(gè)人是我。一天下午，我又像往常一樣提醒爸爸該練了，突然想起自己不練了，心里有一種重重的失落感。我鼓起勇氣，又對(duì)爸爸說(shuō)：“我想接著練！”爸爸笑了。在我的努力下，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地滑幾步了，到現(xiàn)在，我還學(xué)會(huì)了許多花樣。
我沒(méi)想到當(dāng)時(shí)已答應(yīng)讓我吃這么多苦，可苦中有甜，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
我得到了作文 篇21
寒假我們一家人在惠東的沙灘上散步……
我走著走著閑的無(wú)聊就坐下來(lái)堆沙山玩，我抓起一把沙放到沙灘上，然后一直堆一直堆。小沙山慢慢的越來(lái)越高，越來(lái)越高，不一會(huì)兒剛剛還只有我腳踝高的小沙山，轉(zhuǎn)眼間就和我的小腿一樣高了。
我堆著堆著，發(fā)現(xiàn)小沙山的周圍有很多小裂縫，我擔(dān)心堆了許久的小沙山就這么倒塌了，于是我急急忙忙抓了一把沙，重重的往沙灘上一拍，誰(shuí)料，半山腰上立刻出現(xiàn)了一道大裂痕。糟糕！一定是我剛才太用力了，直接給它來(lái)了一個(gè)下半身“癱瘓”，我心里一驚，一把接一把的往上拍，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)，滴到了沙子上，我仍然一個(gè)勁兒往上拍，我的衣服被汗水浸透了，但終于完成了！
可是事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，突然背后傳來(lái)一陣沙子崩塌的“沙沙”聲，我回頭一看，沙山正在崩塌，我想要補(bǔ)救可為時(shí)已晚，沙山已經(jīng)崩塌，我正在苦苦思索著原因，看到沙山殘余中被卷起的`細(xì)沙，我突然想到了四個(gè)字：地基不牢。那些被圈起來(lái)的細(xì)沙也正是地基中的一部分，于是我跑去把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)習(xí)也正是如此，只有把地基打牢了，學(xué)習(xí)才會(huì)更好。”
聽(tīng)完媽媽的話，我受益匪淺。如果學(xué)習(xí)的“地基”沒(méi)有打好，學(xué)習(xí)這座山也會(huì)崩塌，所以必須將地基打牢才能學(xué)得更好，飛得更高。
我得到了作文 篇22
在我的房間里，有兩個(gè)用楠竹做成的大書(shū)架。它就像個(gè)微型的“圖書(shū)館”。
你們知道親戚朋友給我起了個(gè)外號(hào)叫什么嗎？嘻嘻……他們都喜歡叫我“小學(xué)霸”。其實(shí)還是有原因的，老師說(shuō)是我基礎(chǔ)還可以。我倒覺(jué)得這跟我平常愛(ài)看書(shū)有著很大的關(guān)系。
平常放學(xué)，我做完作業(yè)就喜歡爬上二樓，鉆進(jìn)房間里看看我心愛(ài)的寶貝們，隨手拿起一本，坐在椅子上，津津有味地讀了起來(lái)，對(duì)我而言，在這安靜的環(huán)境下看書(shū)，真是一種美的.享受。
記得有一次，老師突然考試。同學(xué)們都措手不及。有的同學(xué)說(shuō)：完了，我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)。有的同學(xué)說(shuō)：不知卷子難不難？我也不例外，心想：沒(méi)辦法，只能硬著頭皮考試吧。沒(méi)想到在做題時(shí)碰上一道難題，而這難題恰恰在書(shū)里看過(guò)。后來(lái)才知道，這道題難倒了很多同學(xué)，而我卻因?yàn)檫@道題，榮獲了全班第一名。得到了夢(mèng)寐以求的禮物。簡(jiǎn)直是興奮得樂(lè)開(kāi)了花。
自從這件事后，我更加喜歡看書(shū)，而且慢慢養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，堅(jiān)持每天都看書(shū)。成績(jī)也在不知不覺(jué)中提升起來(lái)，成為同學(xué)們心中的“小學(xué)霸”。
書(shū)香的海洋是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)令我快樂(lè)了，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是寬廣的天空。如果我是一條小魚(yú)，書(shū)就是一望無(wú)際大�！�
我得到了無(wú)窮的快樂(lè)！
我得到了作文 篇23
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到很多東西�？荚嚳荚伊耍玫礁改傅墓膭�(lì)；在學(xué)校犯錯(cuò)了，得到老師的原諒；拾金不昧了，得到失主的感謝……
前幾天，因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，媽媽帶我去醫(yī)院打針。我的頭昏沉沉的，渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。掛號(hào)、看病、付款、配藥，一直到打吊針，都是媽媽跑前跑后地忙活著，我坐在椅子上不知不覺(jué)睡著了。等我迷迷糊糊地醒來(lái)，吊針已經(jīng)在打第二瓶了�？赡苁怯悬c(diǎn)兒退燒了吧，我忽然覺(jué)得肚子空空的�！皨寢�，我餓了�！薄澳阍顼堖�沒(méi)吃呢，能不餓嗎？”媽媽站起身，“我去給你買點(diǎn)兒吃的東西，很快就回來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽就走了。
媽媽剛走了一會(huì)兒，我突然想上廁所�？墒�，手上扎著針不方便，我只好忍著。忍了一會(huì)兒，實(shí)在有點(diǎn)兒忍不住了，我坐在椅子上扭來(lái)扭去，臉都漲紅了。“媽媽怎么還不回來(lái)呀？”我心里暗暗著急。坐在我旁邊的一位大哥哥看到我臉上的'表情，親切地問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”“我……我想上廁所�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。大哥哥笑了笑說(shuō)：“我?guī)闳グ�！”“這……”大哥哥站起身摘下我的藥瓶舉在手里，“別不好意思了，快走吧！”
從廁所出來(lái)，我舒服多了，不禁長(zhǎng)出了一口氣。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我連聲說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥！”大哥哥再次對(duì)我笑了笑。
我的到了幫助，心里感覺(jué)暖暖的。助人為樂(lè)真可貴，我要向大哥哥學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手。
我得到了作文 篇24
在平常生活中，我們都會(huì)得到教育，也只有經(jīng)過(guò)教育才會(huì)懂得更多的道理。
有一次，父母外出。外出前父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“曹琦瑋，今天要寫(xiě)完作業(yè)才能玩手機(jī)哦！手機(jī)放在抽屜里，你寫(xiě)完作業(yè)就拿出來(lái)玩�！闭f(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，然后就沒(méi)有聲音了。此時(shí)此刻，整個(gè)家里就只剩下了我。
回過(guò)神來(lái)，我才想起要趕緊寫(xiě)作業(yè)，但一看到那些復(fù)雜的題目我就心煩氣躁。我坐在那環(huán)顧四周，偶爾瞄到了那附有魔力的抽屜。我想了想：反正玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)做是放松放松吧。我拉開(kāi)抽屜，拿起來(lái)那個(gè)附有魔力的手機(jī)，然后就猛地一跳，躺在床上，打開(kāi)我最愛(ài)玩的游戲：絕地求生。然后津津有味地玩了起來(lái)。
也不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音，我不禁嚇了一跳，連忙把手機(jī)放回原位，然后趕緊回去“寫(xiě)作業(yè)”。老爸看我還在寫(xiě)作業(yè)就問(wèn)我：“你怎么還在寫(xiě)作業(yè)呢？我們都出去了那么久�！薄皼](méi)有啊，我寫(xiě)完了在復(fù)習(xí)�！蔽亿s緊回答道。于是我趕緊回過(guò)頭去找以前沒(méi)改的作業(yè)來(lái)應(yīng)付一下。老爸看我有貓膩，于是去看了抽屜里的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)是熱的.，所以知道了我撒謊。
在我“送”作業(yè)過(guò)來(lái)的時(shí)候，老爸又問(wèn)了我一次是不是真的。我知道瞞不過(guò)老爸了，于是一五一十地將過(guò)程說(shuō)了一遍。老爸看我誠(chéng)實(shí)交代了，就原諒了我。
經(jīng)過(guò)這件事，教育了我做人要誠(chéng)實(shí)。
我得到了作文 篇25
剎那間的美麗，一瞬間的永恒。
——題記
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)是我最愛(ài)去的地方，那里有花有草，還有金魚(yú)�？墒顷�(yáng)臺(tái)的角落里擺著一盆其貌不揚(yáng)的綠色植物，很長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)過(guò)什么花，結(jié)過(guò)什么果。臨近中秋節(jié)，我忽然發(fā)現(xiàn)，綠色植物上長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞，含苞待放。我急忙問(wèn)爺爺：“那是什么花？”爺爺說(shuō)：“那叫曇花，大概今晚就開(kāi)，三年了，可能只開(kāi)這么一次�！拔夷芸纯磫�？”“當(dāng)然可以�！睜敔斝χf(shuō)，“也許你能從中得到什么教育呢！”
晚上七點(diǎn)，我就坐到了曇花面前，等著它開(kāi)放�？墒瞧唿c(diǎn)、八點(diǎn)，曇花還是閉得緊緊的，沒(méi)有一點(diǎn)要開(kāi)的意思。我有點(diǎn)不耐煩，站起來(lái)就想走，爺爺說(shuō)：“再等等吧，曇花大約九點(diǎn)鐘才開(kāi)呢�！�
于是，我又坐下來(lái)靜靜地等著，九點(diǎn)，我猛然聽(tīng)到了什么輕微的聲響，趕緊抬頭看，曇花的花筒顫抖起來(lái)，綠色的`花瓣慢慢打開(kāi)，白色的花朵就越開(kāi)越開(kāi)大了，花瓣如蟬翼般透明，淡淡的香氣，在花蕊周圍幽幽地飄著，這朵花潔白如雪，白得純潔，白得透明，真不愧為“月下美人”。
大約兩個(gè)小時(shí)后，曇花花冠閉合，垂下了頭。三年，曇花的苦苦等待啊，換來(lái)的只是匆匆的綻放。
三年的苦苦等待中，曇花在干些什么？它只是在積累美麗。不只是曇花，人也是一樣，每個(gè)人都有開(kāi)花的季節(jié)，只不過(guò)在開(kāi)放之前要努力地積累！
我得到了作文 篇26
“俐俐，我們?nèi)ビ斡景桑 币婚_(kāi)始我樂(lè)不可支的，但一想到那一次難忘的教訓(xùn)不由地打起寒顫來(lái)。
那一天，艷樣高照，只有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”微風(fēng)迎面撲來(lái)，可我仍感到好像沒(méi)有一絲風(fēng)。我在跟伙伴玩捉迷藏，可現(xiàn)在熱得嗆不過(guò)氣來(lái)�！拔覀�?nèi)ビ斡荆 辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一聲，大家都樂(lè)意答應(yīng)了。這里小河的水清澈見(jiàn)底，我們打算到那去游泳。赤著腳在沙地上走，感覺(jué)竟然是那樣的愜意！那沙子綿綿的`……“哇！好涼爽�。±�，快過(guò)來(lái)！”是小恩在叫我，“你看這水有清有涼，好水，好水！“小恩又說(shuō)道。這的確是好水��！好舒服啊！我在享受著我自由自在地游來(lái)游去，真是欣喜若狂！啊，我好像看到了魚(yú)兒也在水底下快活地游來(lái)游去�！崩�，小心�。e游太遠(yuǎn)啊……”小恩話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小雪掉進(jìn)河里去了�！本让�！救命！誰(shuí)來(lái)救我！“我們幾個(gè)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該怎么辦？“救命！救命！……”水快把小雪淹沒(méi)了。我的臉“刷”地一聲白，我很害怕，剛才的勇氣不知往那里跑了。去救她嗎？我猶豫著。還是小恩機(jī)靈，“我們?nèi)ゴ螂娫捊腥藖?lái)吧！俐俐，你在這兒等我們！”說(shuō)完小恩他們走了。我呆呆地站在那里，我的心還沒(méi)有平靜下來(lái)。我硬著頭皮游過(guò)去救小雪，小雪卻把我往下一拉，“撲通”我們倆都掉進(jìn)河里。我使勁地掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，但我仍不放棄，直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清，模模糊糊的，我只知道我們終于得救了……
回到家里，爸爸把我訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)以后要小心行事，不要貪玩。對(duì)，爸爸說(shuō)地對(duì)！我要記住這個(gè)教訓(xùn)！
“俐俐，你怎么了？還去游泳嗎？”小恩問(wèn)。“不，下次吧！”我說(shuō)。我還在想那次教訓(xùn)，我怎能忘記它呢？
我得到了作文 篇27
如果把成功比作海的彼岸，那么鍛煉則是揚(yáng)帆起航的小船；如果將成功比作七色彩虹，那么鍛煉是催生彩虹的陣陣細(xì)雨。因?yàn)槟且淮闻既坏臋C(jī)遇，讓我變得在大庭廣眾之下不再膽小。
往事像流光溢彩的珍珠一樣依然令我歷歷在目。
“明天是中華文明小大使最后一天的報(bào)名期限，有意者請(qǐng)到老師這報(bào)名。”老師站在講臺(tái)上對(duì)下面的同學(xué)說(shuō)，下面鴉雀無(wú)聲。我心想片刻：管他三七二十一，機(jī)不可失啊！立刻，我就像被人點(diǎn)燃的炮彈一般，“咻”得站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我!”老師只是淡淡地說(shuō)了一聲：“嗯�！苯酉聛�(lái)最緊迫的`三天時(shí)間里，我抓緊每一分每一秒去排練我要展示的節(jié)目。
那天，如約而至。來(lái)到參賽地點(diǎn)，被一位老師引導(dǎo)到了一個(gè)教室，只見(jiàn)數(shù)名學(xué)生和評(píng)委整齊有序的坐著，可我的心里卻像揣了只兔子似的砰砰直跳，找了個(gè)空位坐下來(lái)，前來(lái)參賽的同學(xué)一看個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)，看到了比自己的強(qiáng)大的對(duì)手，心比剛才跳得更快了，前面的選手陸陸續(xù)續(xù)表演完畢，“39號(hào)，鄒婷�！薄拔业拿�？”我立刻緩過(guò)神來(lái)，我的雙腿像灌了鉛似的，怎么也邁不開(kāi)步，過(guò)了一會(huì)兒，我控制住了自己的驚慌失措、緊張，深呼吸，吸氣……開(kāi)始全心全意的投入到表演之中去，表演結(jié)束后，臺(tái)下一陣又一陣的掌聲為我而響起。頓時(shí)，我覺(jué)得自己變得膽大了，變得能在陌生人面前展現(xiàn)自我。比賽結(jié)束后，到了見(jiàn)分曉的時(shí)候，我不乞求能得到一個(gè)好的名次，只要我努力了，重在參與�！班u婷，晉級(jí)！”這一個(gè)消息傳到我的耳中，無(wú)疑是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和肯定。
這一鍛煉我會(huì)永記在心，因?yàn)檫@是我向自己跨出的第一步。
我得到了作文 篇28
我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開(kāi)心的，有傷心的。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享，當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中，讓我最開(kāi)心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒(méi)人，肚子又覺(jué)得空空的，不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個(gè)念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我的.廚藝。緊接著，我就開(kāi)始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。
今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接著，我把火打開(kāi)，讓鍋熱一會(huì)再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！
第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過(guò)來(lái)烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問(wèn)：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯(cuò)哦，真能干，女兒長(zhǎng)大了！”聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話，我的心里樂(lè)滋滋的。這是我第一次做菜，沒(méi)想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，真開(kāi)心，我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來(lái)報(bào)答媽媽！
我得到了作文 篇29
我曾經(jīng)受到過(guò)很多次表?yè)P(yáng)，但是，我記得最清楚的那一次，是我在三年級(jí)剛轉(zhuǎn)到景山學(xué)校時(shí)，受到的第一次表?yè)P(yáng)。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刮在臉上，如同刀割一樣。我走進(jìn)新教室，一股暖流迎面撲來(lái)，使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學(xué)們，一雙雙陌生的眼睛盯著我，使我心里有些害怕，但漸漸地，我和這些同學(xué)的距離拉近了，不陌生了，我成了她們中的一員。
一天中午，管班級(jí)日記的'王冬旭把那個(gè)厚厚的大本放到了我的桌子上說(shuō)：“今天的班級(jí)日記由你來(lái)寫(xiě)一下�！蔽铱纯茨莻�(gè)大本，又看看他：“今天我寫(xiě)，是嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槟闶切聛?lái)的同學(xué)，要記錄一下你對(duì)班里的印象�！彼f(shuō)完就走了。我想：我還不太會(huì)寫(xiě)班級(jí)日記，也不知道會(huì)寫(xiě)得怎么樣。但是，我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了。
第二天中午，輪到我讀班級(jí)日記了，我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲，緊張極了。我?guī)е鴰追趾ε碌恼Z(yǔ)氣讀完之后，還以為我寫(xiě)得不怎么好，郭老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到郭老師卻說(shuō)：“對(duì)，咱們都要像吳歌說(shuō)的‘人人都要爭(zhēng)當(dāng)三好生’一樣，向三好學(xué)生進(jìn)軍。你寫(xiě)得很好。”這時(shí)，我還以為我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，但當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼频臅r(shí)候，我發(fā)覺(jué)我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。我心里真是高興，也很激動(dòng)，這是郭老師對(duì)我的第一次表?yè)P(yáng)，雖然話語(yǔ)很少很短，但是郭老師也在話語(yǔ)中寄托了對(duì)我的希望，使我有今天的榮譽(yù)。這是對(duì)我最珍貴的一次表?yè)P(yáng)，我永遠(yuǎn)也忘不了的。
在回家的路上，天空藍(lán)得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在為我祝賀！
我得到了作文 篇30
今年夏天，我做了一件最有意義的事。心里特別高興，而且還得到了表?yè)P(yáng)哦！那天天氣特別熱，我熱得滿頭大漢，口干舌燥。這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔，手里拿著一把扇子不停的扇著，看起來(lái)他也很熱。他走到對(duì)面的小店里買了一根冰棍吃了起來(lái)，可是他把裝冰棍的盒子，隨手就扔在了干凈的馬路上。我連忙走過(guò)去，小聲說(shuō)，“叔叔，你應(yīng)該把盒子扔進(jìn)垃圾桶里呀，怎么能隨地亂丟呢，”
那位叔叔吃驚的看著我，生氣地說(shuō)：你個(gè)小屁孩，多管閑事，我扔那里關(guān)你什么事呀？當(dāng)然有關(guān)系了，地球是我們共同的家園，你不知道這是污染環(huán)境嗎？你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了，理直氣壯地說(shuō)。他也氣得不知說(shuō)啥才好。
就在這時(shí)，賣冰棍的老奶奶走過(guò)來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“你們的談話我都聽(tīng)到了，還是孩子說(shuō)的有道理啊！看來(lái)呀，有些地方我們是得向孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了……”老奶奶話還沒(méi)說(shuō)完，叔叔已經(jīng)慚愧地低下了頭，撿起了盒子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)誠(chéng)懇地向我道了欠，還夸我是個(gè)懂事的孩子。老奶奶欣賞地望著我，稱贊道：多好的孩子呀，我們真得好好謝謝你，你真是我們的榜樣呀！我不好意思的低下了頭。這時(shí)，叔叔有了一個(gè)建議：我們兩個(gè)人一起給老奶奶做一個(gè)警示牌，提醒大家隨地扔垃圾是不對(duì)的。老奶奶對(duì)我們的想法表示贊賞。
沒(méi)多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的，可提示語(yǔ)是我想的'：“為了地球的清潔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，好嗎？”路人看到我們的做法連聲稱贊我們是綠色使者，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我心里別提有多高興了！
從那以后，我更加愛(ài)護(hù)環(huán)境了，因?yàn)槲抑牢覀冎挥幸粋�(gè)地球，它是美麗而又脆弱的。我們大家都來(lái)保護(hù)地球，它就會(huì)給我們帶來(lái)幸福和溫暖的家！
我得到了作文 篇31
那次，我得到了表?yè)P(yáng)。這個(gè)表?yè)P(yáng)讓我懂得了一定要相信自己，一定行！
臨近新年，老師挑同學(xué)們?cè)跒榘嗬镛k慶祝元旦的黑板報(bào)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情十分高興。真希望為班級(jí)做一點(diǎn)事情。這是，我坐得端端正正，等候老師叫我的名字，下課了，老師還沒(méi)有叫到我。我不甘心，繼續(xù)坐得端端正正。不一會(huì)兒，老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，這是，我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，垂頭喪氣的走到前門，忽然，老師叫住了我的名字，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)吧？”我呆了一下，沒(méi)有說(shuō)話，老師又對(duì)我說(shuō)：“怎么？不愿意？那我叫別的同學(xué)了�！薄鞍ィ蠋焺e走�！蔽壹泵暗�，“老師，我愿意�！袄蠋煂�(duì)我笑了笑，走回了辦公室。
第三節(jié)課是體育，老師把我們叫到班里，裝飾教室。我負(fù)責(zé)的是前面的黑板。我在班里，有些字，又畫(huà)燈籠。我本來(lái)畫(huà)畫(huà)就不好，畫(huà)兩個(gè)燈籠要差不多，這可把我難住了。我一會(huì)兒畫(huà)，一會(huì)兒擦，終于第一個(gè)燈籠“出世”了，而第二個(gè)燈籠怎么也畫(huà)不好，我想“隨便畫(huà)個(gè)就行了，干嘛非要花那么好？可是轉(zhuǎn)念又一想：不行，老師讓我來(lái)裝飾教室，是信任我，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是，我便開(kāi)始專心致志的畫(huà)第二個(gè)燈籠。
下課了，老師來(lái)到了班里，看到教室煥然一新，老師不由自主的夸贊我們，這是，我畫(huà)畫(huà)當(dāng)時(shí)的煩惱通通忘得一干二凈。
從老師的夸贊中，我覺(jué)得老師是非常信任我的。我以后要更加自信。爭(zhēng)取為班級(jí)做出更多的'貢獻(xiàn)。
那一次的表?yè)P(yáng)，讓我知道了：老師是信任我的，我一定要相信自己的實(shí)力！
我得到了作文 篇32
以前我是班里的下等生，學(xué)習(xí)不太好，沒(méi)有受過(guò)什么表?yè)P(yáng)，頂多也就是兩三次口頭的輕描淡寫(xiě)的小表?yè)P(yáng)罷了，什么也輪不到我身上，就像朝廷里的小吏罷了，根本得不到什么職位或獎(jiǎng)勵(lì)。被人瞧不起，一個(gè)生活在最底層的`人，怎會(huì)有人關(guān)注，上了將近六年學(xué)了，幾乎每年都是“進(jìn)步生”，我們家墻上除了“進(jìn)步生”還是“進(jìn)步生”，沒(méi)有換過(guò)一次，我自己也對(duì)自己沒(méi)有了信心，作業(yè)不想寫(xiě)，課也不想聽(tīng)，渾渾噩噩地過(guò)日子。
可是，那一次讓我徹底改變了我對(duì)自己的看法，那是五年級(jí)期末考試，竟然考了90多分，以前我的數(shù)學(xué)不都是80分以下的么？怎么會(huì)出乎意料地考了90分，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很大，還給我了五個(gè)作業(yè)本，我是全班發(fā)本最多的，心頭蕩起了一股自豪感，震驚與驚喜交織在我心中，花兒對(duì)我微笑，仿佛小鳥(niǎo)的叫聲在耳邊回響，汽車的鳴笛聲也不再刺耳。于是我在心里想：以后一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不能讓別人看不起我，我一定要記住這句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。直到現(xiàn)在我還是第一次受老師的表?yè)P(yáng)，而且還得到了獎(jiǎng)賞。我一定要再接再厲，勇往直前。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回到家主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，而且還會(huì)幫父母做一些力所能及的事�，F(xiàn)在我已經(jīng)從班里的下等生變?yōu)榱酥械壬�，幾乎每次期末或期中考試都�?huì)考80分以上，今年期中考試，我考了96分，又一次受到了表?yè)P(yáng)，我明白了一點(diǎn)，只要學(xué)習(xí)好，懂事有禮貌，就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，親友的夸獎(jiǎng)，我以后要加倍努力，爭(zhēng)取進(jìn)入我們班前十名。
那次，我得到了表?yè)P(yáng)，悟出的道理讓我銘記終生。
我得到了作文 篇33
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在人的一生中，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些大大小小的波瀾，總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母、老師的教訓(xùn)便在你的耳邊盤旋，鞭策著你，啟示著你，使你更加地完美，我也得到了許都教訓(xùn)，但有一次，卻深深地刻在了我的心里。
記得四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次千名小小家的活動(dòng)，王老師挑選我去參加小書(shū)迷的評(píng)選，我便答應(yīng)了。晚上我回到家里，我就和媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備材料，收集好后，媽媽就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)，寫(xiě)了一遍又一遍，一遍又一遍，直到月光灑滿大地，星星布滿天空，才讓她感到滿意。第二天早上，上學(xué)的路上，媽媽不停的`提醒我：別忘了交到老師手上啊！我嘴里只是嗯嗯的回答，其實(shí)一到學(xué)校，我就把這件事忘到九霄云外去了，下午放學(xué)回家的路上，才想起這件事，這時(shí)，媽媽突然問(wèn)我：兒子，申請(qǐng)書(shū)交了沒(méi)有呀？我一怔，可隨后又裝出一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：早就交了，老師說(shuō)寫(xiě)得還挺好的呢！媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是回頭忘了我一眼，這一望，讓我感到媽媽似乎已經(jīng)知道了我在撒謊的事情。第三天，我準(zhǔn)備今天就去交申請(qǐng)表，可是，媽媽破例地檢查了一下我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了那張睡了3天的申請(qǐng)書(shū)，立刻火冒三丈，有生以來(lái)，第一次恨恨地教訓(xùn)我：我最討厭撒謊的人了，你……你真是讓我太失望了。邊說(shuō)還邊打我看著我無(wú)助地站在那里哭著，心軟了，她回頭對(duì)著我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)！
這件事雖然過(guò)去了很久，但是，那次教訓(xùn)卻一直盤旋在我的耳邊，鞭策著我，提醒著我，讓我在今后的生活中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓我更加完美。
我得到了作文 篇34
在生活中，每個(gè)人都會(huì)得到過(guò)教訓(xùn)。教訓(xùn)往往會(huì)讓你悟出一個(gè)道理，或受到一次教育，讓你明白了什么。而我就因得到一次教訓(xùn)，而從中知道了：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾粦?yīng)該傷害它們，而要保護(hù)它們。
那一次，我和爸爸去爬山，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣也格外清新。我和爸爸的心情也格外愉快。
我和爸爸爬到一半，感覺(jué)累了，就在一個(gè)涼亭下休息。我就到一條小溪旁，用手兜起水來(lái)洗臉，那水很清涼，小溪也清澈見(jiàn)底。
一陣風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽，我和爸爸也繼續(xù)爬山了。半路上，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在打鳥(niǎo)，看見(jiàn)他手上那只小鳥(niǎo)，一身翠綠的羽毛，兩只靈活的小眼睛，可愛(ài)極了！叔叔見(jiàn)我很喜歡，就將它送了給我，我愛(ài)不釋手。
爸爸從洗手間回來(lái)見(jiàn)我手里忽然多了一只小鳥(niǎo)，便問(wèn)我小鳥(niǎo)是從哪來(lái)的。我就說(shuō)：“剛才有一個(gè)打鳥(niǎo)的叔叔送我給我的�！卑职致�(tīng)了后，神情變得嚴(yán)肅了，他說(shuō)：“把小鳥(niǎo)放了�！蔽衣�(tīng)了很不甘愿，爸爸見(jiàn)我還不放就教訓(xùn)了我一頓。爸爸說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們不能傷害它。”我說(shuō)：“我又沒(méi)傷害它�！薄澳惆阉鼛Щ丶�，它不適應(yīng)那里的環(huán)境，不就會(huì)死嗎？”爸爸接著說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我又覺(jué)得有道理，就把小鳥(niǎo)放了。爸爸還叮囑我：“如果下次再發(fā)生這種事，你應(yīng)該勸打獵的'叔叔說(shuō)不要再打獵，我們要保護(hù)小動(dòng)物�！�
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了，不管是什么動(dòng)物，我們都應(yīng)該保護(hù)它們，不應(yīng)該傷害它們。但如果每個(gè)人都像那些打獵的叔叔，動(dòng)物就會(huì)滅絕，動(dòng)物滅絕的那天，我們?nèi)祟悓缤觯?/p>
我得到了作文 篇35
幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見(jiàn)，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是，經(jīng)過(guò)那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很早就得到了幸�！�
在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒(méi)日沒(méi)夜地守在我的病榻旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的.手。
媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂;在晚上，我故意不睡覺(jué)，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來(lái)哄我睡覺(jué);在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲，我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來(lái)，生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。
我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了啊?怎么不叫醒媽媽呢?對(duì)了，你渴不渴?餓不餓?感覺(jué)怎么樣?”媽媽一連串問(wèn)了一大堆問(wèn)題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說(shuō)：“不，媽媽，這些問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己!”“我?哦——哈哈!”媽媽笑了起來(lái)，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�
幸福，一直都在，都在我的身邊!原來(lái)，我一直在享受著幸�！�
我得到了作文 篇36
今天，氣喘吁吁地回到了家，拖著沉重的腳步爬上了樓梯，推開(kāi)了大門，才發(fā)現(xiàn)家中空無(wú)一人，一屁股坐到了沙發(fā)上，經(jīng)過(guò)了差不多有一千米的路，我早就已經(jīng)疲憊不堪，饑腸轆轆了�，F(xiàn)在，只能自己來(lái)炒一盤菜來(lái)充充饑了。
想了半天，終于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常為我們示范的`炒雞蛋。
好不容易才開(kāi)始定局，現(xiàn)在唯一要做的事情就是準(zhǔn)備工作了，首先，從冰箱中拿出幾個(gè)雞蛋，輕輕對(duì)著碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起來(lái)一看，原來(lái)力度太小了，這回吸取了教訓(xùn)，再閉上眼睛，用力一碰，哎呀！雞蛋“搶救無(wú)力”死亡了，蛋清蛋黃流了一地，衣服上也濺得到處都是濕的，看來(lái)第一，二次嘗試慘烈失敗，只好指望第三次嘍！ 這回，我用不輕不生的力道，它們可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一會(huì)兒，總算將準(zhǔn)備工作搞定了。
這會(huì)兒，就要開(kāi)始正式做菜了，先把平底鍋架在煤氣爐上，并打開(kāi)開(kāi)關(guān)，往內(nèi)倒入適量的食用油，熱好的鍋上頓時(shí)炸開(kāi)了花，油滴像一個(gè)個(gè)跳高選手，一個(gè)比一個(gè)高，嘴里仿佛還在自言自語(yǔ)：“我不能輸給他，我不能輸給他。”趁著這下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速擴(kuò)散，并且以飛快的速度開(kāi)始膨脹，你幾乎看不清楚他的變化過(guò)程。一眨眼的時(shí)間，它就變成一幅美麗的畫(huà)了，畫(huà)中描繪了一個(gè)剛出生的金黃色的小太陽(yáng)，是如何步入晚年，變成最后的橙紅色。最后，我將炒雞蛋翻來(lái)覆去，將到盤子里，一切就大功告成了。
晚上，吃著自己做的菜，心中只有一個(gè)字：爽。不久，父母也回來(lái)了，他們看著桌上有一道菜，心中不禁涌上了一個(gè)念頭，他們死死地抱住我，嘴中不停地講：“我兒子長(zhǎng)大了�！�
我得到了作文 篇37
“媽媽對(duì)不起，媽媽原諒我。媽媽對(duì)不起，媽媽原諒我……”一句句悔過(guò)的話，猶如一把尖銳的利刃，刺入我的心中。
在那個(gè)朦朧的霧天，天空中的雨絲劃破了迷霧。房間里傳來(lái)一陣吵鬧聲，“拿出來(lái)！把錢拿出來(lái)！”媽媽?xiě)嵟貙?duì)我吼。“我沒(méi)拿你的錢�！蔽医妻q道。媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在還想狡辯，信不信我打你！”她二話不說(shuō)，卷起袖子，拿起木條，狠狠地抽在我的手上。被抽痛的我仍是不肯將那從媽媽衣服里偷來(lái)的錢交出去。媽媽見(jiàn)狀，抽得更加用力了。我被打哭了，不知是被憤怒沖昏了頭，還是什么，一向聽(tīng)媽媽話的我，說(shuō)出了一句這樣的話：“走！我不想看到你，你不是我媽媽！”說(shuō)話后，我將媽媽推出房門，并扔出了那二十元錢。
一開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得我做錯(cuò)了什么，可是當(dāng)門外傳來(lái)一陣陣抽泣聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。媽媽打我不是因?yàn)殄X，而是因?yàn)樾袨�，我偷錢的這種舉動(dòng)，這種行為，令她想起母親的職責(zé)，要管好孩子，所以她才如此用力的打我。她是在讓我記住這是一種不好的`行為，她的抽泣聲，不斷地敲擊著我的心房。我后悔了，我多么想回到剛才，回到剛才，讓我收回那句話，因?yàn)槟蔷湓拏噶怂男模瑐噶顺錆M母愛(ài)的心。于是我懷豐滿腔的自責(zé)，寫(xiě)下這幾個(gè)字：“媽媽對(duì)不起，媽媽原諒我。”在寫(xiě)了一百遍后，我扔向窗外，不知道媽媽看見(jiàn)了沒(méi)有。不知道她原諒了我沒(méi)有？
媽媽，您是燈塔，我是迷失方向的小船。我們?cè)趺茨芊蛛x？在這里，我替五年前不懂事的我對(duì)您說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我，原諒您那無(wú)知的孩子吧！”
我得到了作文 篇38
一天上午我們班的同學(xué)彭笑漪。剛一上學(xué)，放下書(shū)包。又從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個(gè)五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。
當(dāng)彭笑漪拿出來(lái)時(shí)，我們爭(zhēng)著搶著的要看。因?yàn)檫@個(gè)東西我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！扳彛彛彙弊鲈绮俚臅r(shí)間到了，同學(xué)們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個(gè)搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒(méi)人看見(jiàn)我真倒霉。當(dāng)同學(xué)們做完早操，從操場(chǎng)回到教室時(shí)，只聽(tīng)大叫一聲“啊”每個(gè)人的目光全部放倒了那個(gè)發(fā)出大叫人的身上—彭笑漪，他對(duì)我們說(shuō)：“大家有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆芯？”大家搖了搖頭。正準(zhǔn)備從外面進(jìn)到教室里來(lái)，猶如河?xùn)|獅吼般的問(wèn)我們：“誰(shuí)偷了彭笑漪的筆芯？請(qǐng)站起來(lái)我們會(huì)坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！笨衫蠋熣f(shuō)完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來(lái)。這下子老師可急了他說(shuō)：“既然大家都不承認(rèn)，那就開(kāi)始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師說(shuō)了，彭笑漪便站起來(lái)開(kāi)始搜查了，當(dāng)搜查到我的小柜子時(shí)，她大叫的說(shuō)：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會(huì)在你的'柜子里，你這個(gè)小偷，偷完了也不承認(rèn)，我不理你了�！碑�(dāng)時(shí)，我真的有一千張嘴，一萬(wàn)張嘴我也說(shuō)不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來(lái)得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺(jué)到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過(guò)幾天同學(xué)都忘了。
又過(guò)了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒(méi)偷��！現(xiàn)在有好多同學(xué)不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。
天��！人間上有一個(gè)被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請(qǐng)你幫幫他得到一雙信任的目光吧！
我得到了作文 篇39
早晨，太陽(yáng)紅艷艷的，光芒四射。上學(xué)的路上，溫暖的陽(yáng)光擁抱著我，顯然，今天是個(gè)好日子。
來(lái)到學(xué)校，沒(méi)一會(huì)兒，清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場(chǎng)上的體育課堂中。老師告訴我們，今天這節(jié)課練習(xí)跳長(zhǎng)繩。一聽(tīng)這話，我心里就為自己捏了把冷汗：我一向就最害怕跳長(zhǎng)繩了，會(huì)不會(huì)被飛快的繩子甩傷呢？
體育委員和一位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩，繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長(zhǎng)繩了。大家排著長(zhǎng)隊(duì)，我卻躲在最后，可時(shí)間不等人，眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓：“萬(wàn)一被這無(wú)情的繩子弄傷了，還是很疼的，我還是不跳了吧�！�
一旁的汪敏看見(jiàn)我遲遲沒(méi)有作決定，便面帶微笑地鼓勵(lì)我：“不要緊。”同時(shí)又好奇地問(wèn)；“你怕什么呢？”
我不好意思地回答道：“我對(duì)跳長(zhǎng)繩有一種說(shuō)不出的恐懼，我總擔(dān)心繩子會(huì)打到我的頭，那樣會(huì)很疼的`！”
她倒說(shuō)：“這有什么？我也曾被繩子弄傷，但你看我現(xiàn)在，不是跳得很好嗎？”說(shuō)著，她便成功地跳過(guò)了長(zhǎng)繩。
“加油！我相信你！跳長(zhǎng)繩也不是什么難事。你閉上眼睛，沖過(guò)去，盡管有時(shí)會(huì)被繩子弄傷，但你也不要灰心呀！”她拍拍我的肩走了。
聽(tīng)了她的鼓勵(lì)，我也暗下決心：“有成功就有失敗，勇敢地去試一試，就知道了。”
于是，我屏住呼吸、閉上眼睛，在繩子落地的那一瞬間沖了進(jìn)去，當(dāng)繩子從我腳下甩過(guò)時(shí)，我雙腳配合著繩子的節(jié)奏，神奇般的跳了過(guò)去�！巴邸�！我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然也輕松地跳過(guò)了那往日令我害怕的繩子。
其實(shí)，決心有時(shí)只在一念之間，只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了，也能得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀。況且，最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。
我得到了作文 篇40
幸福，真的是一種很奇怪的東西，它既看不見(jiàn)，又摸不著，可是一出現(xiàn)，就使人倍感親切！
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是，經(jīng)過(guò)那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很早就得到了幸福。
那一年夏天，我生了一場(chǎng)大玻這件事我至今既然記得，當(dāng)我含糊不清說(shuō)著什么時(shí)，有一個(gè)人，緊緊的握住了我的雙手，說(shuō)：“孩子，別怕，我陪著你！”這個(gè)人，就是對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。
在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒(méi)日沒(méi)夜的手在我的病床旁，不論何時(shí)，都緊緊地握住我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊的醒來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽在我身旁悄悄地睡著了，可是她依舊握著我的手。媽媽好像很緊張，恐懼地是那雙手冰冷，擔(dān)心地使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)了小時(shí)候自己任性的情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺(jué)，還得媽媽推掉應(yīng)酬專門來(lái)哄我睡覺(jué)；在媽媽精疲力竭時(shí)，我卻大吵大鬧，讓原本疲勞的她變得更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛出的銀絲，我的`眼中有一種叫眼淚的東東奪眶而出，一發(fā)便不可收拾……我深吸了一口氣，努力不讓眼淚在落下來(lái)，生怕這滴落聲會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)。
我輕輕的挪了一下身子，可是，卻驚醒了媽媽�！昂⒆�，你醒了��？怎么不叫醒媽媽呢？對(duì)了，你渴不渴？餓不餓？感覺(jué)怎么樣？”媽媽一連串問(wèn)了一大堆問(wèn)題。我看著已經(jīng)受了一大圈的媽媽，笑著說(shuō)：“不，媽媽，您應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己！”“我？哦—哈哈！”媽媽笑了起來(lái)，我也笑了，但隨即眼淚又落了下來(lái)，那一刻，我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�
幸福，一直都在我的身邊！原來(lái)，我一直享受著幸福……
我得到了作文 篇41
每個(gè)人都有自己渴望得到的東西，或許有人渴望得到關(guān)愛(ài)；有人渴望得到一件東西；有人渴望得到他人對(duì)自己的崇拜；而我，渴望得到自信，因?yàn)椴蛔孕抛屛沂チ撕芏嗪玫臋C(jī)會(huì)。
——題記
自信心，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最缺乏的東西，因?yàn)樽约簺](méi)有信心而不敢做某些事，這，已然成為我的心病。
記得一次，我的稿子被班主任選中參加演講比賽，在比賽前一周，我在家里把稿子背得滾瓜爛熟，對(duì)著鏡子勤奮練習(xí)上場(chǎng)每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)微笑，爭(zhēng)取把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，看著鏡子微笑的自己似乎一切都很順利，但我忘記了自己的心病：不自信。
然而等到比賽那一日來(lái)臨，我自信不起來(lái)了，心里就像裝了一個(gè)小鼓，一直在敲打，一刻都沒(méi)有停過(guò)，我想讓自己平靜下來(lái)，于是深呼吸幾次下來(lái)我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有放松，反而越來(lái)越緊張，手腳冰涼，手心冒汗腦子里也不停的.在說(shuō)自己不行，這么大型的演講比賽我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，肯定會(huì)輸?shù)�，要不然放棄算了，我在椅子上坐著，忽然覺(jué)得座位上有釘子，坐不下去了。
隨著我的坐立不安，評(píng)委和觀眾陸續(xù)入場(chǎng)，我看著那么多的人，心里又開(kāi)始胡思亂想，手心里的汗水越來(lái)越多，漸漸的心里就如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，只覺(jué)得腦袋發(fā)熱，不知不覺(jué)間輪到我了。
結(jié)果可想而知，我磕磕巴巴的完成了自己的演講，聲音細(xì)小的，朗讀得沒(méi)有任何感情色彩，走下臺(tái)來(lái)，一股冷風(fēng)毫無(wú)防備的襲來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里冷冷的，自己都嘲笑自己明明準(zhǔn)備得那么充分，就是不自信，讓自己失去了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
如果說(shuō)現(xiàn)在可以讓我許一個(gè)愿望，那么我會(huì)渴望得到自信，因?yàn)橛辛俗孕牛也艜?huì)有勇氣去面對(duì)一切挑戰(zhàn)！
我得到了作文 篇42
對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫。是溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。--題記
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？世上誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的東西？我渴望得到的，是信任。是信任。
有一天中午，我正在睡午覺(jué)。我正在睡午覺(jué)。父親在客廳看電視，睡著睡著我就想上廁所，于是就下了床，不小心碰掉了玻璃瓶�！斑燕ァ�，一地玻璃就在電腦主機(jī)前的地上了。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，門就開(kāi)了，父親緊皺著眉頭，看著那玻璃，好像明白了什么。語(yǔ)氣粗魯?shù)恼f(shuō)：“好啊你，睡午覺(jué)時(shí)也要偷玩電腦，還打破了一個(gè)玻璃瓶！”我一聽(tīng)，一臉驚訝。急忙說(shuō)：“不是啊，我沒(méi)有玩呀！你怎么會(huì)這樣想？”
父親聽(tīng)了不以為然，轉(zhuǎn)身點(diǎn)了一支煙，又走了，臉上微微有一些怒氣。增大了點(diǎn)兒聲音對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸知道你的，玩了就是玩了，不承認(rèn)有意義嗎？”我皺起眉頭，心想：難道人與人之間的信任就這么難嗎？忙反駁說(shuō):“正是因?yàn)橐\(chéng)實(shí)，所以我沒(méi)玩就是沒(méi)玩！”然后大步走到主機(jī)前，指著主機(jī)說(shuō)：“那我再問(wèn)你，如果我真的玩了，會(huì)關(guān)的這么快嗎？你為什么就是不信任我？”
他被質(zhì)問(wèn)了一句，但立馬猛的把煙頭按在煙上，盯著我，目光里透著十足的`怒氣，不假思索的說(shuō)：“直接把插頭在插回去不就行了？你再敢頂嘴一句試試。頂嘴一句試試！”我雖然不敢直視他，但也大聲的說(shuō)：“我就是沒(méi)玩，你為什……”話還沒(méi)說(shuō)完，他猛地拍了桌子一下，大吼：“好了，不要再說(shuō)了，這周不許碰電腦！”
我只好把怨氣咽了下去，躲在被子里小聲的哭著，說(shuō)：“我分明沒(méi)有玩電腦，你為什么就是不肯信任我？”
我渴望得到信任。
我得到了作文 篇43
昨天，老師剛改完作業(yè)就馬上發(fā)下來(lái)，要求我們每個(gè)人必須訂正完才能回家。所以課間大家都像沒(méi)下課似的，仍然埋頭苦干。汪老師一直坐在教室前面，給小組長(zhǎng)們一一過(guò)關(guān)。但是，也并非每個(gè)同學(xué)都能順利過(guò)關(guān)。有的同學(xué)把作業(yè)遞到汪老師面前，不料，又被她指指點(diǎn)點(diǎn)，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不是這個(gè)沒(méi)寫(xiě)全，就是那個(gè)沒(méi)訂對(duì)。這不，作業(yè)已經(jīng)訂正好的我，一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)了驚奇的一幕，“學(xué)習(xí)菜鳥(niǎo)”王曉辰去找他的訂正組長(zhǎng)劉欣茹問(wèn)一道題，可劉欣茹早就已經(jīng)走了。這是第二節(jié)下課，但汪老師說(shuō)組員沒(méi)訂正完組長(zhǎng)是不能走的，他見(jiàn)劉欣茹不在，就去找別的'同學(xué)問(wèn)，可是別的同學(xué)也不理他，他只好坐回座位上等別人來(lái)教他。
這時(shí)，我的熱心腸讓我?guī)е鳂I(yè)過(guò)去教他，可過(guò)去一看，他五張作業(yè)都沒(méi)對(duì)什么題，沒(méi)辦法，我只能一道題一道題地教他，他見(jiàn)我要教他，臉上立刻寫(xiě)滿了期待與仰慕，這讓我心里覺(jué)得我必須讓他學(xué)會(huì)�？伤窍氤业淖鳂I(yè)，看到他那種乞求似的眼神，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩種力量，一種力量在說(shuō)：“一道題一道題地教他是很慢的，不如直接給他抄吧！”另外一種力量又說(shuō)：“不行，你已經(jīng)答應(yīng)要對(duì)他負(fù)責(zé)了，不能這樣！”最后，第二種力量打敗了第一種力量，我把要教的都教給了他。最后，教室里只剩下了幾個(gè)人，看著王曉辰已訂正完，汪老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)我了。
晚上，我回家后，汪老師還在班級(jí)QQ群里表?yè)P(yáng)了我呢！我教王曉辰的同時(shí)，自己也復(fù)習(xí)了功課，真實(shí)一舉兩得。那一刻，我真的體會(huì)到了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我得到了作文 篇44
別人家里，一般都是有個(gè)嘮叨的媽媽，但我們家卻有一個(gè)嘮叨的爸爸。我的爸爸是個(gè)愛(ài)整潔的人，每當(dāng)我的房間有一絲雜亂，他便會(huì)不停地指責(zé)我；我的爸爸是個(gè)急性子，每當(dāng)我跟他一同出門時(shí)，他便會(huì)一直催促我；我的爸爸是個(gè)注重健康飲食的人，每當(dāng)我想吃點(diǎn)誘人的小零食，他便會(huì)搖頭阻止我。
我們家最尷尬的就是飯桌上的時(shí)間了，就像是一場(chǎng)公司會(huì)議，爸爸煩人的說(shuō)話聲就是經(jīng)理的嘮叨，而我和媽媽的點(diǎn)頭就自然成為了員工的應(yīng)答聲，每天都要聽(tīng)爸爸嘮叨來(lái)嘮叨去，“手要扶在碗上。”“你要從小學(xué)會(huì)吃辣！”……真是煩透了！
有一次，我有點(diǎn)累，就想吃些開(kāi)胃咸菜。我的眼睛直勾勾地盯著那碗咸菜，正當(dāng)我的筷子就要碰到之時(shí)，爸爸就立刻等著眼睛對(duì)我吼道：“小孩子不要吃腌制食品，我都跟你說(shuō)了很多次了！”我被爸爸的吼叫聲嚇得眼淚在眶里打轉(zhuǎn)，空氣一下子凝固了，我和媽媽都屏住了呼吸，仿佛有一只無(wú)形的巨掌壓向我們，壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，“不就是一點(diǎn)咸菜嗎，我不吃了！”我氣呼呼地放下碗筷，沖進(jìn)房間。過(guò)了十幾分鐘，一陣“咚咚咚”的敲門聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)爸爸端著一碗香噴噴的熱米飯，最讓我感到不可思議的是——那飯上居然放著一些美味的咸菜。爸爸把飯端到我的面前，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，爸爸不是不讓你吃，只是腌制食品有害健康，不要多吃就好了，剛剛也是我態(tài)度不好，你餓了吧，快點(diǎn)吃吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，突然感到絲絲的溫暖在心頭縈繞。
我知道，爸爸的`嘮叨，是千金都買不來(lái)的，他的嘮叨讓我改掉了許多的壞毛病，我不應(yīng)該嫌棄他，我的爸爸，也和這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的爸爸一樣，都會(huì)無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)自己的孩子，謝謝你，爸爸！
我得到了作文 篇45
我是一個(gè)膽小的人，從不敢自己獨(dú)自做事，但媽媽的一次鍛煉，讓我不再膽小了。
那一天，我和媽媽去超市了，回來(lái)時(shí)上了公交車，這個(gè)點(diǎn)兒，人很多，真可以用“人山人海”這個(gè)詞來(lái)形容。我們不知站了多少站，眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)有一位阿姨下了車，為了鍛煉我一下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“堃熠，你看，后面有個(gè)空位兒，你去坐吧！”我一看，還真有一個(gè)，不過(guò)離我們這兒太遠(yuǎn)了，我不敢獨(dú)自在那坐，不過(guò)，可能是因?yàn)槲姨哿�，于是就答�?yīng)了媽媽，我慢慢地走到那兒坐下，旁邊坐著一位胖胖的叔叔，我越看覺(jué)得他越像壞人，不禁又開(kāi)始害怕了，于是想把媽媽也叫來(lái)，我又想：“我去叫時(shí)，萬(wàn)一座位被別人占了怎么辦？”同時(shí)，我看了看前面，人又變多了，還哪有媽媽的影兒？我很著急。
我局促不安，又想：“媽媽不會(huì)不要我了吧！”我又對(duì)自己說(shuō)：“不會(huì)的，反正快到站了，下車時(shí)媽媽肯定會(huì)下車的.……”這時(shí)，到了一個(gè)學(xué)校，我敢說(shuō)車上一半人，不，是一大半人都是這里的學(xué)生，要不怎么會(huì)都下車了呢？令我欣喜的是，一大半人都下車后，我終于看見(jiàn)了媽媽，媽媽也看見(jiàn)了我，并且還向我招了招手，一見(jiàn)媽媽還沒(méi)下車，我緊張的心終于平靜了下來(lái)，沖媽媽笑了笑。
不一會(huì)兒，快到家了，車?yán)锏娜艘捕伎臁跋鹿饬恕�，我不明白：“為什么�?dāng)上車時(shí)人這么多而我快到家了人才變少？”真奇怪。
到了家，我和媽媽下了車，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你不膽小了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“其實(shí)你并不膽小，只是你平常不鍛煉！”我向媽媽做了一個(gè)鬼臉，跑開(kāi)了。
現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不怕獨(dú)自做事了，我想主要是媽媽的鍛煉起了效果！這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但它依然留在我的腦海里。
我得到了作文 篇46
在我五歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事，那就是痛的教訓(xùn)。 才剛懂事的我，根本不懂得那些深?yuàn)W的， 難懂的概念。 只曉得玩， 一天24小時(shí)， 吃了就睡， 睡了就玩， 就像那躺在豬圈里的懶豬頭， 無(wú)謂地消耗了寶貴的時(shí)間。 對(duì)于五歲的我來(lái)說(shuō)， 生活就像一場(chǎng)夢(mèng)， 但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的'夢(mèng)。
就在那一天， 家里忙得很， 沒(méi)有人陪我玩， 看見(jiàn)了那輛自行車， 好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。 于是， 我趁家人不注意時(shí)， 便躡手躡腳地爬了上去。 由于不知哪里發(fā)出了"吱吱"的響聲， 把偷偷摸摸的我嚇住了， 不小心踏了個(gè)空， 連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天， 這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了， 壓住了我的腳。 雖然這輛自行車很輕， 但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)， 卻是鋼鐵般的千斤重�。� 于是， 只覺(jué)得眼冒金星， 暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)， 身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我， 我已在醫(yī)院。 眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)， 只感到全身都劇烈般的疼痛， 腿腫起來(lái)了， 額頭流血了， 還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。 都怪自己貪玩了， 如果乖乖地坐在那里， 就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。 我不想再承受打針的疼痛， 不想再嘗試服藥的苦味道， 不想再躺在那不舒服的病床上， 只想快快會(huì)家！ 難道這就是教訓(xùn)嗎？
我懂得了教訓(xùn)， 原來(lái)它是那樣的可怕， 我更明白了做事要考慮后果， 三思而后行。 我不想再重蹈覆轍， 這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
我得到了作文 篇47
愿你夢(mèng)中有星河淌過(guò)，有糖果予你，笑對(duì)人生百味。
——題記
人間百味酸甜苦辣。輾轉(zhuǎn)中，在熟悉和陌生的光影間穿梭，但總有些回憶泛起時(shí)能成為心中的一抹甜。
那個(gè)空氣都彌漫著燥熱的夏天，教室外的枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)的驕橫。我坐在“蒸籠”般的教室，奮筆疾書(shū)�！巴炅�、完了，寫(xiě)不完了！”我低聲嘟囔著。“叮--叮--”鈴聲響了�！昂美�，不準(zhǔn)寫(xiě)了，收卷！”老師一聲令下，我那可憐的.卷子瞬間飛上了講臺(tái)。
“沒(méi)戲了，幾個(gè)大題都還沒(méi)寫(xiě)��！”我臉色蒼白，手不停地抖著，心里像吊著十五個(gè)水桶，七上八下。
“58分！”卷子被“判刑”，我一下愣住了。大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從我的眼里噴涌而出，嘴巴微顫，牙關(guān)緊咬，內(nèi)心一片漆黑，失去了方向。
這時(shí)，一顆彩虹糖蹦跶到了我的桌上——老師過(guò)來(lái)了！“這次考砸了沒(méi)關(guān)系，我們要總結(jié)自己失誤在哪個(gè)地方，分都丟在了哪里。來(lái)，吃顆彩虹糖，繼續(xù)加油！”老師蹲在地上，拍著我的肩，雙眼溫柔地望著我。
老師的寬慰和鼓勵(lì)像一縷和煦的春風(fēng)，忽然暖化了我的心；更像一道光，驅(qū)散了心中的迷茫。我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干淚水，含著彩虹糖慢慢咀嚼起來(lái)。
那天，我不僅得到了彩虹糖，更明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。至今，我隨身帶著彩虹糖。
我得到了作文 篇48
許多事都像縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得，那是在我四年級(jí)的時(shí)候。一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天考試。”我得到卷子以后，得意洋洋地想：“上次我考了99分，是全班第一名，這次我肯定也是第一名。”于是，我想都沒(méi)想就提筆開(kāi)始答題，邊寫(xiě)邊想：“這么簡(jiǎn)單的'題多好答呀！還用檢查嗎？我一定還是第一名�！睍r(shí)間剛過(guò)去一半兒，我的卷子就寫(xiě)完了，我把卷子往一邊一放就開(kāi)始玩了起來(lái)，我一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒玩鋼筆，一道題也沒(méi)有檢查。
終于到了收卷時(shí)間，我把卷子交給了老師，就大模大樣地出去玩了。
過(guò)了幾天，上課時(shí)，教師走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)不錯(cuò)，最高分是100分，一共有3個(gè)人，下面宣讀考試成績(jī)。”這時(shí)，我心想：“我一定是100分�！碑�(dāng)老師讀完100分同學(xué)的名單時(shí)，里面根本就沒(méi)有我。我心想：“怎么會(huì)沒(méi)有我呢？”于是我豎起了耳朵，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)，93分里沒(méi)有我，90分里也沒(méi)有我，這時(shí)，只聽(tīng)教師說(shuō)：“85分至90分，王婷……”我聽(tīng)了，頭“嗡”的一下，不由得驚呆了。怎么會(huì)是這樣呢？唉，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細(xì)檢查檢查呀�？墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，今后考試，我一定要好好檢查，爭(zhēng)取得第一名。
我得到了作文 篇49
其實(shí)自己心中也明白，人的一生也不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的得失二字去評(píng)判。心情好的時(shí)候也會(huì)特別與滿足自己的現(xiàn)狀，哪怕就是當(dāng)初選擇了一條眾人都不贊同的路，但是現(xiàn)在也覺(jué)得一切過(guò)得安好。這樣子就已經(jīng)足夠。
可是偶爾遇上心情不好的時(shí)候，也會(huì)忍不住問(wèn)自己，這么多年了，自己在這片土地上得到了什么？
記得自己當(dāng)初來(lái)這里的時(shí)候，除了卡里僅存的'1千來(lái)塊錢，和身邊那個(gè)要陪自己過(guò)一輩子的人，之外，真的是兩袖清風(fēng)一無(wú)所有。
直到現(xiàn)在，好像除了一個(gè)還算溫馨的家庭，這么多年的成長(zhǎng)之外，其他物質(zhì)上的東西依舊可以用一無(wú)所有來(lái)形容。
可是想一下人生的得失又該怎么樣來(lái)計(jì)算呢？
這么多年了我收獲了一個(gè)家庭，收獲了一個(gè)可愛(ài)的兒子，收獲了自己人格上的獨(dú)立，也收獲了一些生活的經(jīng)歷……
如果這些都算得上是人生得到的話，那么這些應(yīng)該是自己生命中最寶貴的財(cái)富了。
原諒自己的愚鈍無(wú)知，不知道人生該怎樣來(lái)計(jì)算人生的得失。這么多年哭過(guò)笑過(guò)，得到過(guò)什么又失去了什么？又該怎么樣輕易去計(jì)算呢？
如果是人生的陪伴就是一種財(cái)富，如果是親人就是一種財(cái)富，如果是人生的成長(zhǎng)也是一種財(cái)富。
那么我想說(shuō)我得到的是人生最寶貴的財(cái)富，一個(gè)家庭和親人的陪伴，那么我是富有的。
如果這些算的上是人生的得到的話，那么這所有的所有就是我這么多年得到的。
我得到了作文 篇50
'加油，加油！”星期五，我校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們正在為運(yùn)動(dòng)員加油呢！
我也是一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開(kāi)始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出來(lái)胸膛，我安慰自己，說(shuō)：“不要緊張，你是最棒的，只要努力就行了！”一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我非常緊張，她跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發(fā)揮出最好的水平呀！”“好！”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵(lì)，我信心十足，但還有一絲緊張。
比賽開(kāi)始了，我站在起跑線上，腳發(fā)軟，我對(duì)自己說(shuō)：“別這樣，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”“?！”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下，便跑在了對(duì)手的后面，我加快速度想要超過(guò)她，經(jīng)過(guò)一番努力后，終于，我超過(guò)了她，對(duì)手見(jiàn)我超過(guò)了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最后沖刺了，我有些跑不動(dòng)了，但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'加油聲，我又信心十足，用盡全力沖刺，終于，我獲得了第一名。
我的對(duì)手輸了，她很傷心，我安慰她說(shuō):“失敗乃成功之母，小小失敗算什么，別傷心啦！”她聽(tīng)了我說(shuō)的話又信心百倍了。老師看見(jiàn)我得了第一，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”
我得到了老師的表?yè)P(yáng)，雖然只有短短五個(gè)字，但這五個(gè)字卻激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
我得到了作文 篇51
愛(ài)，是一個(gè)甘醇的蘋(píng)果；愛(ài)，是一縷溫暖的陽(yáng)光；愛(ài)，是一道亮麗的風(fēng)景線。而正是老師的愛(ài)，讓我得到了關(guān)心。
記得那一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)。望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我愣住了，感覺(jué)自己好像從高高的山頂?shù)舻搅松侥_。當(dāng)時(shí)看到其他同學(xué)因取了個(gè)好成績(jī)而喜眉笑目的，我就更難過(guò)。這時(shí)，幾個(gè)跟我要好的同學(xué)笑嘻嘻地向我走來(lái)，那表情“奸奸”的，好像在取笑我考得那么差。他們異口同聲地問(wèn)我：“你這次考了多少分��？”我沒(méi)理會(huì)他們，而是把試卷緊緊地拽在手中。他們見(jiàn)我不肯說(shuō)，就掃興地走了。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是就把我請(qǐng)到了辦公室去“喝茶”了。
老師坐在椅子上親切地問(wèn)：“怎么了？最近怎么悶悶不樂(lè)的`？是因?yàn)榭嫉貌缓玫脑騿�？�?/p>
我不敢直視老師，輕輕地低下了頭。
“你不能傷心啊！這次考得不好，下次再努力考好點(diǎn)，失敗乃是成功之母嗎？失敗了不要緊，只要你懂得在失敗中找到原因，沒(méi)有人隨隨便便就成功，成功是留給有準(zhǔn)備的人�！�
聽(tīng)了老師這番話，我頓時(shí)恍然大悟，沒(méi)有那么傷心了。在那一刻，我覺(jué)得老師就像親人那樣，給予了我勇氣，給予我更多的關(guān)心，使我溫暖，快樂(lè)了許多。
老師的關(guān)心就像一陣清風(fēng)，把我的憂傷通通吹走；老師的關(guān)心像一盞明燈，把我心中的黑暗全照亮了；老師的關(guān)心就像一滴雨珠，滋潤(rùn)了我的新房。
我感謝老師，因?yàn)樗�，我得到了關(guān)心。
我得到了作文 篇52
環(huán)境是個(gè)魔法師，能夠時(shí)刻影響人。膽大活潑的人可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境變得膽小，膽小的人也可能會(huì)在特定的環(huán)境中變得勇敢起來(lái)。
上學(xué)期的一個(gè)星期二，細(xì)雨綿綿，我在報(bào)告廳參加全校講故事比賽。此時(shí)，我正信心滿滿地默背著稿子，因?yàn)槲沂?9號(hào)，所以還有充足的時(shí)間。我覺(jué)得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，又把所有的`動(dòng)作在腦海中過(guò)了一遍，心想拿一等獎(jiǎng)應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。
我們來(lái)了。兩個(gè)瘦高的身影出現(xiàn)在眼前，原來(lái)是姐姐和哥哥，他們來(lái)為我加油鼓勁了。我興奮得一把抱住姐姐，和他們一起坐到報(bào)告廳后面等著。 終于到28號(hào)上場(chǎng)了，我趕緊跑到后臺(tái)等著。不一會(huì)兒，主持人說(shuō)：請(qǐng)29號(hào)上臺(tái)！我面帶微笑上了臺(tái)，可是站在舞臺(tái)中央，面對(duì)著臺(tái)下烏壓壓的觀眾，之前的自信煙消云散，大腦一片空白。舞臺(tái)下面，幾百雙眼睛直勾勾地盯著我，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，心上好像壓著一塊巨石。
看到姐姐和班上同學(xué)們期待的眼神，我想：不能就這樣下去，我可是五班的希望。于是，我深吸了一口氣，努力讓緊張的心情平靜下來(lái)。這時(shí)，稿子內(nèi)容又重新浮現(xiàn)在了腦海中，我一張口就滔滔不絕地講了起來(lái)。演講完畢，報(bào)告廳里響起來(lái)熱烈的掌聲，我們班同學(xué)都興奮地叫了起來(lái)，我心中涌現(xiàn)出了前所未有的自豪。
這次比賽，讓我克服了在眾人面前演講的恐懼，激發(fā)了我參加縣級(jí)比賽的欲望。比賽贏得的掌聲也讓我變得更加自信。
我得到了作文 篇53
還記得那個(gè)明晃晃的教室，木桌子木椅子整齊地?cái)[放著。窗外的樹(shù)枝被微風(fēng)撓得癢癢的，發(fā)出了咯吱咯吱的笑聲。時(shí)光帶走了光陰的故事，卻留下了一個(gè)深刻的教訓(xùn)給我。
那天去學(xué)校的路上，我的雙腳像拴著兩個(gè)大鐵球似的，雙臂無(wú)力地馱著書(shū)包，心情也十分沉重。為什么我會(huì)如此低落呢？因?yàn)榘�，我今天要考試，這還不是最糟糕的，最糟糕的是我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在想臨時(shí)抱個(gè)佛腳都找不到佛了。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊！
當(dāng)屁股“親吻”上板凳，我就料到了這是一次不一般的考試。果真不一般！第一題就難倒了我，怎么辦��？我瞅了瞅桌子里，咦，語(yǔ)文書(shū)近在咫尺，這難道是上天給我的“答案”嗎？我剛想伸手去拿，可一抬頭，瞥見(jiàn)老師正兇巴巴地盯著我，我被嚇得渾身一哆嗦，立馬抽回了手，心提到了嗓子眼。過(guò)了一會(huì)兒，我又哆哆嗦嗦地伸出手，想要去拿桌子里的'語(yǔ)文書(shū)�？缮斐鋈サ氖謪s忽然懸在了半空中。我急得像熱鍋上的螞蟻，雙眼直勾勾地盯著語(yǔ)文書(shū)。眼看語(yǔ)文書(shū)觸手可得，又硬生生地被老師那帶有殺傷力的眼神給逼了回來(lái)。哎，上天給的“答案”不是那么好拿的，我只好打消了翻書(shū)的念頭。
成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)很不“美觀”，猶如給了我一記深深的耳光，一次狠狠的教訓(xùn)。我再也不敢打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，更不敢心存僥幸，自欺欺人！
我得到了作文 篇54
在社會(huì)生活中，有許多人表?yè)P(yáng)過(guò)我，理解過(guò)我，教育過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，教訓(xùn)過(guò)我……而一次普普通通的表?yè)P(yáng)卻使我難以忘懷。
記得那是在我讀五年級(jí)的時(shí)候，在期中考試的前幾天，我們進(jìn)行了最后一次的小測(cè)，試卷發(fā)下來(lái)后，我看了看題目，那些一道道困難的題目使我大吃一驚。我搔搔后腦勺，頓時(shí)我腦子里一片空白，結(jié)果，我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了所有的題目。過(guò)了一天后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，那試卷上大大的七十五分使我不能接受。但是，老師卻在評(píng)講完之后表?yè)P(yáng)了我：“今天我要特別表?yè)P(yáng)小葉這位同學(xué)，他以前次次小測(cè)都在全班的第二十幾名，今天他卻考到了全班的第十五名，小葉，你有所進(jìn)步咯，要繼續(xù)努力呀！”說(shuō)完，全班響起了鼓勵(lì)的掌聲。剎那間，我的心里有種不可名狀的感覺(jué)，我快活之極。就在期中考試的.前一天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了幾遍。終于，期中考試到來(lái)了……老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷，開(kāi)始之后，我滿懷信心地寫(xiě)完了試卷。我一遍又一遍地審核，猶如一個(gè)老師。不久，語(yǔ)文考試結(jié)束了。我同樣以必勝的信心考完了數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這兩科。
過(guò)了幾天，試卷改完了，當(dāng)那三張?jiān)嚲戆l(fā)到我手里時(shí)，我簡(jiǎn)直被眼前的分?jǐn)?shù)嚇傻了：語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十九點(diǎn)五分，英語(yǔ)九十八分。那一刻，我真正體會(huì)到了表?yè)P(yáng)具有的巨大威力。那一次考試，我全班第一。
我得到了作文 篇55
寬容是一朵美麗的花，那是一朵嬌艷的花，一朵與眾不同的花，一朵珍貴的花。
——題記
今天是星期天，我的好朋友小紅邀請(qǐng)我到她家做客，我們?cè)谝黄鹆奶�、說(shuō)笑、玩游戲……別提有多開(kāi)心了！但是悲劇往往是在不經(jīng)意之間發(fā)生的。
小紅有一個(gè)漂亮的洋娃娃，是她12歲生日時(shí)她的祖母送給她的，她視它為珍寶，我記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)：“這個(gè)洋娃娃是祖母送給我的，它在我的眼里是個(gè)無(wú)價(jià)之寶�！笨墒�，我卻不小心把它的胳膊弄掉了。
我十分害怕，害怕小紅會(huì)生氣，害怕她會(huì)和我絕交，。就在她去廚房切水果時(shí)，我把這個(gè)洋娃娃藏在了她說(shuō)的柜子里。然后，我便裝成什么事情都沒(méi)有發(fā)生的樣子，繼續(xù)和小紅一起看電視。但是我的'心里很不是滋味。
我就在她送我回家的路上說(shuō)出了真話：“小紅，對(duì)不起。我一不小心把你的洋娃娃弄壞了，請(qǐng)你原諒我。我知道你視那個(gè)洋娃娃為珍寶，可是，請(qǐng)你相信我，我真的不是故意的我愿意賠償你一個(gè)新的�！蔽彝Ｗ×四_，慚愧地低下了頭。
小紅沉思了一會(huì)兒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要在自責(zé)了。洋娃娃壞了，我回去縫補(bǔ)一下就好了。雖然，我說(shuō)過(guò)它很珍貴，但它沒(méi)有我們的友喲誼珍貴呀！”頓時(shí)，一顆顆“珍珠”從我的眼眶中涌了出來(lái)，我覺(jué)得有一股暖流涌上了我的心頭。
我得到了一朵花那是一朵珍貴的友誼之花。
我得到了作文 篇56
那團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，一直激勵(lì)著我更上一層樓。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的互相追逐，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的正在參加比賽。我們女生練習(xí)著跳大繩，一個(gè)接一個(gè)，身輕如燕。
“啊！”一聲慘叫，在你追我趕的校園里顯得格格不入。沒(méi)錯(cuò)，是我叫的，因?yàn)槲以谔罄K時(shí)崴著腳了。淚水像瀑布一樣，從我的眼眶中順流而下，吧嗒吧嗒的滴在了我的衣服上。隊(duì)長(zhǎng)小邢連忙跑過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事兒吧，還能不能跳大繩兒。對(duì)了，你不是還有一個(gè)800米長(zhǎng)跑嗎？”聽(tīng)到這話我呼的一聲把頭抬了起來(lái)�！皩�(duì)呀，800米現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及換人了，可是.....”就在這時(shí)，喇叭上響起一個(gè)響徹云霄的`聲音:“請(qǐng)參加800米長(zhǎng)跑的同學(xué)迅速到廣播室門口集合�！蔽姨ь^看了看，大家都無(wú)奈地看著我，眼中寫(xiě)著一種同情。
就在我不知所措的時(shí)候，小邢把我扶了起來(lái)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“陳兒，你可以的，我相信你一定能行的！”語(yǔ)音剛落，我鼓起勇氣，一瘸一拐的走向了操場(chǎng)。
我正在等候著，隊(duì)員們都在不斷的給我加油，一陣陣春風(fēng)把我的心吹的暖洋洋的，轉(zhuǎn)眼間比賽輪到了我們，我的腳也不怎么疼了，小邢、我、還有小毛一起站在起跑線上�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”一聲令下，我們就像一輛輛賽車飛奔而去，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，如同在給我加油，同學(xué)們和老師們站在場(chǎng)外也為我們加油鼓勁兒，我感覺(jué)有股說(shuō)不出的力量推著我前進(jìn)。
不是“一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，使我聞到了梅花沁人心脾的香味兒。
我得到了作文 篇57
樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能茁壯，人不經(jīng)歷挫折怎么能成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的日子里，我經(jīng)厲過(guò)很多事情，讓我懂得只有努力克服困難，才會(huì)收獲更完美的自己。
去年10月，我參加了一場(chǎng)非常重要的舞蹈比賽，備賽的3個(gè)月里，每一次練習(xí)我都非常認(rèn)真對(duì)待，只為在比賽中取得好成績(jī)。
終于到了比賽那天。第一場(chǎng)是拉丁舞，我穿著漂亮的裙子在臺(tái)下候場(chǎng)�？粗璩乩镞x手努力展現(xiàn)自己，評(píng)委們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，一種莫名的'緊張涌上了我的心頭。輪到我上場(chǎng)了，音樂(lè)響起的瞬間，我的心也跟著快速跳起來(lái)!此時(shí)的每一個(gè)節(jié)拍就像是急急的鼓點(diǎn)，敲得我亂了節(jié)奏，腦子也一片空白。
一支舞匆忙結(jié)束，我灰溜溜的逃下了場(chǎng)，我知道我跳砸了，節(jié)奏不對(duì)、動(dòng)作不到位……我羞愧地抬頭看了一眼媽媽，她卻向我投來(lái)了溫柔的眼光，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”老師也在一旁不斷地鼓勵(lì)我。
是啊，想想我三個(gè)月的辛苦付出，我怎么可以被緊張打敗呢!
再一次，我重新站上舞臺(tái)，所有燈光打在我身上，一瞬間所有人都在注視著我。又一次我看到了評(píng)委們嚴(yán)肅認(rèn)真的臉，腦海中不斷重放著我練習(xí)時(shí)的樣子。深吸了一口氣，我不再緊張了，我要像天鵝那樣，在這閃耀的聚光燈下展示自己的姿態(tài)，在這美麗的舞池里盡情地享受表演!
終于，我如愿以償獲得了第一名�？粗种械莫�(jiǎng)狀讓我心喜萬(wàn)分，我戰(zhàn)勝了自己，挫折使我不斷成長(zhǎng)，今后的日子里，我有了更多的信心去應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)!
我得到了作文 篇58
鼓勵(lì)如同一盞明燈，照亮漆黑的夜晚；鼓勵(lì)如同一把利劍，驅(qū)散心中的恐懼；鼓勵(lì)如一束陽(yáng)光，吹散迷茫的烏云。
太冷了，冷得短袖不敢抱住人們，冷得鳥(niǎo)不敢停留在枝頭，冷得雞不敢喔喔地叫，直往草垛里鉆。我的肚子隱隱陣痛起來(lái)，數(shù)學(xué)課老師“嘮嘮叨叨”的話語(yǔ)不徐不慢地竄到耳朵里，身為一位數(shù)學(xué)課代表，都不想回答問(wèn)題，更不用說(shuō)別人了。
在數(shù)學(xué)課，我是從來(lái)不發(fā)言的。一個(gè)多月，無(wú)數(shù)的數(shù)學(xué)課，我一個(gè)字也不曾說(shuō)。其他課，也是能不發(fā)言就不發(fā)言，最多交交差罷了。每當(dāng)老師嚴(yán)厲的眼神掃瞄過(guò)來(lái)時(shí)，我便趕緊低下頭，盯著課本上的題，皺起眉頭，假裝正在拼命想題，心里卻緊張害怕得的要死。
這一次，我仍然裝出這個(gè)樣子，可是“馬晗昱！”我這個(gè)響亮的名字在教室里回蕩起來(lái)，我心里忐忑不安，緊張，害怕和不甘心。教室里鴉雀無(wú)聲，我的腦子一片空白，像有根線繃斷了一樣，遠(yuǎn)處角落另一個(gè)特別討人厭的課代表“切”一聲，背后的冷汗不知不覺(jué)浸濕了衣服，我胡亂說(shuō)出一個(gè)答案，生怕老師說(shuō)我不好，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“恩，好的.�！笨此埔粋�(gè)不禁意間的回答，給了我莫大的安慰。這不僅僅使我沒(méi)有了心理壓力，又給我解了圍。
我的心里永遠(yuǎn)銘記著老師對(duì)我的鼓勵(lì)。有了鼓勵(lì)，我便有了信心，勇敢地面對(duì)生活中的困難，并把它們克服了；有了鼓勵(lì)，我的性格得以堅(jiān)強(qiáng)；有了鼓勵(lì)，我的未來(lái)一片光明。
我得到了作文 篇59
從剛生下來(lái)到此刻啊，我得到過(guò)許多教育：有父母對(duì)我的教育，有學(xué)校對(duì)我的教育，有教師對(duì)我的教育……可是，最令我難忘的，還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)了，此時(shí)的我是口干舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開(kāi)包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過(guò)來(lái)，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的`目光定睛一看，一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙，這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我的心里簡(jiǎn)便了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感激著那個(gè)小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理!
有些時(shí)候，一些無(wú)聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動(dòng)作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育!
我得到了作文 篇60
我的媽媽已經(jīng)快40歲了，盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋，但沒(méi)能把她慈祥的心靈帶走。媽媽十分關(guān)心我，讓我健康成長(zhǎng)，并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。
媽媽對(duì)我的生活異關(guān)心。中心句明確。記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今日會(huì)下雨，。我望望窗外，天氣分外晴朗，怎樣可能下雨呢于是我就沒(méi)有拿雨傘，背起書(shū)包就上學(xué)去了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，傍晚放學(xué)我正要回家，忽然窗外突然真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的樹(shù)木(被風(fēng)吹雨打地)東倒西歪的。那里能夠具體描述，突出風(fēng)雨之猛烈。當(dāng)我正站在校門口等著雨停的時(shí)候，我從雨簾中蒙朧改為：朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘，在人群里四處張望，可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中媽媽顯得十分吃力。對(duì)媽媽的描述能夠?qū)懸幌轮钡?神情和動(dòng)作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜甜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“等急了吧，走，我們回家�！薄岸鞲臑椋亨拧！币宦飞�，媽媽一個(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細(xì)節(jié)描述，突出了媽媽的無(wú)私。我發(fā)現(xiàn)后，心理很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩容易感冒，我們大人沒(méi)事!不要緊的!”聽(tīng)了這話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥!
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。媽媽關(guān)心我，我愛(ài)媽媽!
我得到了作文 篇61
你是一個(gè)勇敢的人嗎我是一個(gè)勇敢的人，可是是由一件事，讓我變成一個(gè)勇敢的女孩。
一年級(jí)的暑假，表哥來(lái)我們家做客。在院子里，我看見(jiàn)表哥騎著自行車自如地穿來(lái)穿去，我羨慕極了!于是，我就纏著媽媽教我學(xué)騎自行車。
開(kāi)始，我覺(jué)得騎自行車十分簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣序T四輪自行車的.基礎(chǔ)呦!可是說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難呀!我騎在自行車上，突然發(fā)現(xiàn)腳踩不到地，平衡的感覺(jué)怎樣也找不到。在媽媽的幫忙下，我勉強(qiáng)騎了幾圈，搖搖晃晃的，有好幾次還差點(diǎn)摔倒，嚇得我全身發(fā)抖，心跳比兔子跑步的速度還快。我連忙擺手對(duì)媽媽說(shuō)：“不騎了，不騎了。簡(jiǎn)直太難了!還是學(xué)別的吧!”這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要害怕，你要做個(gè)勇敢的人。如果碰到困難就逃跑的話，那什么事都不做好的�！蔽衣�(tīng)完之后慚愧地低下了頭，說(shuō)：“是啊，我要做個(gè)勇敢的人，不要做膽小鬼!”于是，我又重新坐到自行車上，騎著騎著，我好像找到了一些感覺(jué)，自行車在我手里越來(lái)越聽(tīng)話了。這時(shí)，媽媽漸漸松開(kāi)了手，我竟渾然不知。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，才明白自我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，別提我有多高興了，勝利的笑容洋溢在我的臉龐。
經(jīng)過(guò)這件事讓明白一個(gè)道理，那就是碰到困難必須要學(xué)會(huì)勇敢，要敢于迎難而上，不要畏縮不前!
我得到了作文 篇62
當(dāng)我看到英語(yǔ)成績(jī)從原來(lái)的不合格提升到了77分，老師叫我繼續(xù)努力時(shí)，我心滿意足。這一刻我覺(jué)得之前付出的努力和汗水都是值得的。
以前在我眼里英語(yǔ)就是讀一讀，聽(tīng)一聽(tīng)就好了，不過(guò)我在一年級(jí)的時(shí)候這種方法還可以，在二年級(jí)還是馬馬虎虎過(guò)的去，三年級(jí)偶爾有不合格，四年級(jí)說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)就是三個(gè)字———不合格。每次單元考試，寫(xiě)單詞就要扣10分之多，其它閱讀和選擇題都要扣一半多，聽(tīng)力還要錯(cuò)一點(diǎn)，我就不合格了。每每出了這樣的情況，我還是裝著若無(wú)其事的樣子。
這種情況，一直到了五年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，寒假里我媽媽就讓我每天背5個(gè)單詞和讀半小時(shí)的課文�？墒沁�是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我和媽媽都像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
五年級(jí)下半個(gè)學(xué)期，我為了使我的'英語(yǔ)成績(jī)有所提高，就開(kāi)始上完英語(yǔ)課后就抄打星單詞4遍，并聽(tīng)寫(xiě)幾個(gè)單詞。就這樣我的“單詞庫(kù)”里的單詞也隨著時(shí)間的流逝一天天變多，但是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的讀。背也在隨著時(shí)間的流逝在不斷縮水。
我雖然單元測(cè)試得了77分的成績(jī)。但是期中測(cè)試只得了66分，那10分去哪兒呢？我那10分扣在讀音里。
我打算每天多讀15分鐘的英語(yǔ)，爭(zhēng)取在期末考試有更好的成績(jī)，讓爸媽多多表?yè)P(yáng)我！我之前的付出一定是有價(jià)值的，有回報(bào)的！
我得到了作文 篇63
有人表?yè)P(yáng)我了，我真是高興！昨天還看到學(xué)校某位老師的博客里說(shuō)“哪里有進(jìn)步，哪里就有表?yè)P(yáng)；哪里有表?yè)P(yáng)，哪里就有進(jìn)步�！苯裉炀偷玫搅吮�?yè)P(yáng)，很意外，感謝表?yè)P(yáng)我的朋友。說(shuō)到表?yè)P(yáng)，我爸爸前幾天還夸我們學(xué)生的卷子寫(xiě)得好。原話是：“一年級(jí)的孩子就寫(xiě)這么好？干干凈凈、清清爽爽的�！蔽覌寢尶戳丝匆舱f(shuō)：“字寫(xiě)得不錯(cuò)。”我雖然謙虛地說(shuō)：“湊乎吧�！钡睦飿�(lè)開(kāi)了花，不看是誰(shuí)的學(xué)生。
反思一下自己吧。其實(shí)我脾氣并不好，對(duì)學(xué)生也有粗暴、沒(méi)耐心的.時(shí)候。只是我更能發(fā)現(xiàn)生活中美好的一面，記下來(lái)勉勵(lì)自己。記一次發(fā)神經(jīng)的經(jīng)歷吧。何佳蔚生病一個(gè)星期，作業(yè)錯(cuò)也比較多，有一道題改了快一節(jié)課也不對(duì)，我快瘋了，氣得吼起來(lái)。孩子鼻子上冒著汗，手也抖開(kāi)了，連原來(lái)對(duì)的也說(shuō)錯(cuò)了。正好體育課學(xué)生回教室休息，張學(xué)華先回來(lái)，看我們做什么。我讓張學(xué)華教她，沒(méi)一會(huì)兒就改好了。我又想笑，剛才發(fā)什么神經(jīng)了？人家現(xiàn)在不也會(huì)了嗎？后來(lái)我沒(méi)耐心的時(shí)候，就請(qǐng)小老師幫忙。解放了自己，也解放了不會(huì)的孩子。今天寫(xiě)生字，有些孩子寫(xiě)得又好又快，我批改完，大聲表?yè)P(yáng)了他們。要求不會(huì)寫(xiě)的，寫(xiě)不好的孩子，找這些小老師請(qǐng)教。課間，寫(xiě)不好的孩子也不去活動(dòng)，拉著小老師請(qǐng)教。喬玉杰告我說(shuō)：“我下課都沒(méi)上成廁所，大家都搶著找我�！蔽抑笇�(dǎo)了幾個(gè)寫(xiě)得有問(wèn)題的，還批改完了作業(yè)。收獲真不小。辦法總比困難多。遇事要冷靜，沖動(dòng)是魔鬼。呵呵。我的目標(biāo)——心平氣和！
我得到了作文 篇64
今天，我被表?yè)P(yáng)了。你想知道為什么嗎？不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得又好又快。做得這么好完全是因?yàn)�，我�?xiě)了一個(gè)計(jì)劃來(lái)安排這些作業(yè)。
今天早上，做作業(yè)前，我先拿出一張紙，在上面詳細(xì)寫(xiě)清楚，什么時(shí)候做什么作業(yè)。比如：8點(diǎn)到8點(diǎn)30分聽(tīng)寫(xiě)，中間休息5分鐘，8點(diǎn)35分到9點(diǎn)做語(yǔ)文黃崗第3課……等等。剛一寫(xiě)完個(gè)比蚜蟲(chóng)連起來(lái)還長(zhǎng)的計(jì)劃，我就一頭扎入了作業(yè)的海洋。拿起筆，飛快地做了起來(lái)。
啊，終于做完了，我抬頭一看時(shí)間，真是驚喜到了極點(diǎn)。我這計(jì)劃內(nèi)的5樣作業(yè)平時(shí)最少要3個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，今天竟然只用了2小時(shí)就做光光了，足足比以前少了一個(gè)小時(shí)呢！真是太神奇了。
又驚又喜的我急忙一路小跑，把這天大的.好消息去告訴媽媽。媽媽高興極了，臉上像一朵綻開(kāi)了的花。對(duì)我說(shuō)：“你真棒！只要你計(jì)劃做得好，并認(rèn)真地按計(jì)劃去做，就可以做得又好又快，學(xué)會(huì)做計(jì)劃你將受益無(wú)窮。”今天我做作業(yè)的事情，足以證明媽媽說(shuō)這話是對(duì)的。
得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。同時(shí)我也總結(jié)了能讓我做得又好又快的原因，就是做個(gè)好計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真去做。從這次開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)計(jì)劃了，因?yàn)樗屛易鍪赂行柿�，也讓我有更多的時(shí)間可以自由支配。
好辦法大家一起分享。相信我，只要做個(gè)好計(jì)劃，一定能提高我們的學(xué)習(xí)效率的，一定能讓我們有更多的時(shí)間做自己喜歡的事哦。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
我得到了作文 篇65
自信，來(lái)自于鼓勵(lì)，自信，來(lái)自于贊美，自信，來(lái)自于身邊人的關(guān)愛(ài)。為什么那么多孩子不自信？就因?yàn)樯磉叺娜私?jīng)常取笑、數(shù)落他們，給他們?cè)斐闪撕艽蟮木駢毫�，�?dǎo)致他們失去自信。
這幾天，我們學(xué)了一篇課文《的聽(tīng)眾》，主要講述一個(gè)被家人稱為音樂(lè)“白癡”的人，在一位素不相識(shí)的老教授真誠(chéng)無(wú)私的`鼓勵(lì)和幫助下，使作者有了繼續(xù)拉小提琴的信心，通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，他終于走出了困境，取得成功，光榮的成為了一名出色的小提琴手。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我不由得想到了自己，我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。
上一周打乒乓球時(shí)，因?yàn)槲夷_痛，發(fā)揮得很不好，腦子里空空如也，像木偶一樣機(jī)械地?cái)[動(dòng)著雙臂，完全不知如何去打。這時(shí)，爸爸來(lái)了，看了一會(huì)，就在我撿球的同時(shí)叫住了我，我以為爸爸會(huì)不管三七二十一，先批我一頓。誰(shuí)知，爸爸微微一笑道：“王當(dāng)，打得不錯(cuò)，就是有點(diǎn)兒慌，能改過(guò)來(lái)么？我相信你！”我一聽(tīng)，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，就像是在茫茫大海中望見(jiàn)了一座燈塔。于是，我滿懷信心的走到球臺(tái)前，馬上置身于火熱的比賽中……打完之后，我的成績(jī)非�？捎^，我抬頭一看，爸爸露出了會(huì)心的微笑……
這就是鼓勵(lì)的力量！這就是愛(ài)的力量！鼓勵(lì)和愛(ài)是世界上最美好的禮物，它能使人振奮，能激人奮進(jìn)，從而獲得成功！
我得到了作文 篇66
從小到大，父母和老師給予了我許多次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了自信。
那天，李老師讓我代表學(xué)校參加張店區(qū)第六次少代會(huì)，我非常激動(dòng)。并認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿子，多次在家照著鏡子演練。
終于盼到了少代會(huì)的到來(lái)，我見(jiàn)識(shí)了許多多才多藝的同齡人，他們的言談舉止非常大方、得體。特別在下午的理事會(huì)主席競(jìng)選活動(dòng)中，更將它們的風(fēng)采展示的淋漓盡致。我也作為候選人之一參加了競(jìng)選 。我準(zhǔn)備的才藝是演講。當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請(qǐng)三號(hào)選手入場(chǎng)�！蔽疫~著輕松的腳步微笑著向舞臺(tái)中央走去。此刻，我的心情非常平靜，心里只想著我事先準(zhǔn)備好的演講稿。我字正腔圓地說(shuō)著，此刻， 所有的雜念已全部從我的腦子里溜走。兩分鐘的演講很快就結(jié)束了，我再次邁著輕松的腳步，緩慢地走下臺(tái)。
當(dāng)所有的'候選人自我介紹完了之后，就開(kāi)始進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)——投票，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，手里捧著花籃，面朝主席臺(tái)。此時(shí)此刻，排名對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是，我，敢于站在這里，敢于與他們同 臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，我已經(jīng)得到了鍛煉，我也見(jiàn)識(shí)到了“人外有人，天外有天”的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。
各種機(jī)會(huì)的鍛煉，可以增強(qiáng)一個(gè)人各方面能力，磨練人的意志，開(kāi)闊自己的視野。我以后會(huì)更多的鍛煉自己，讓我成長(zhǎng)的更加出色！
我得到了作文 篇67
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來(lái)，種上了七棵向日葵。剛開(kāi)始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的.折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(zhǎng)大，莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高，大大高過(guò)了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上頭朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總是跟著太陽(yáng)。又過(guò)了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng)，真美��！引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜，惹得過(guò)路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)“蘇力”過(guò)后，它們?nèi)允峭α⒃谀抢铮曋?yáng)，好像在說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)榭ㄆ�，葵花籽味美，葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；她又是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也應(yīng)當(dāng)有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
我得到了作文 篇68
人的一生必有一些啟示，你也會(huì)從中得到教育。在幾個(gè)月前，我也經(jīng)歷了一件事情令我終生受到啟示。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我去上英語(yǔ)課。放學(xué)時(shí)，我留到補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，有個(gè)姓王的教師走到我跟前，問(wèn)我：“你覺(jué)得上英語(yǔ)班對(duì)你的英語(yǔ)水平提高了沒(méi)？”我答道：“提高是提高了，但沒(méi)有充足時(shí)間讀、背。”“怎樣會(huì)沒(méi)有時(shí)間？”教師問(wèn)。教師又說(shuō)，那我們來(lái)算一算你的時(shí)間。中午你必須回家吃飯吧，你就不能快點(diǎn)吃？如果你12點(diǎn)半吃完飯，1：20去學(xué)校，那中間的50分鐘你能夠干些啥呢？再比如晚上，教師給我算了一筆細(xì)賬，又說(shuō)了一句經(jīng)典的話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。既然此刻時(shí)間緊了，你就要少看電視，少玩兒電腦，你此刻的任務(wù)是學(xué)習(xí)，有一個(gè)詞叫先苦后甜，既然你此刻辛苦了，那將來(lái)絕對(duì)是甜的。所以你要回家列一個(gè)時(shí)間表，據(jù)我所知，你必須會(huì)有自由的時(shí)間的�！甭�(tīng)了教師的話，我想了想，是啊，時(shí)間就是一塊海綿。在臨走時(shí)，教師對(duì)我說(shuō)：“今日跟你講了這么多，改天給我買個(gè)棒棒糖�！蔽倚α耍呅呎f(shuō)：“好的`”。沒(méi)想到，剛才教師的臉上還烏云密布一會(huì)兒就多云轉(zhuǎn)晴了。
事情過(guò)去了幾個(gè)月，我想?yún)⒓踊@球班，但時(shí)間還是不充足，沒(méi)事，回家列個(gè)時(shí)間表，把時(shí)間合理安排一下。這樣既鍛煉了身體，又找到了樂(lè)趣。是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。
我得到了作文 篇69
教訓(xùn)是一劑良藥，我從那件事，深深得受到了教訓(xùn)。
那一天，老師用尖銳的目光掃過(guò)我，便叫了我的名字，說(shuō)了一句：“一個(gè)數(shù)學(xué)可以99分的，語(yǔ)文就考了這么些分，好好看看吧！”我一聽(tīng)只好低著頭走回座位。我不禁倒吸一口冷氣“86分！”那鮮艷的字與叉叉仿佛是用我的鮮血染上去的，他們是那樣的刺眼啊！NO！我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)86分包含了太多！這可是我付出了所有的心血，可是，可是卻收到了這樣的回報(bào)，我不禁又拿起了試卷看了看，原來(lái)我扣分的除了是閱讀沒(méi)有理解，可也就扣了5分，那剩下的9分呢！原來(lái)我的選擇題6題，錯(cuò)了3題，啊!6分沒(méi)了。接著，我的按課文內(nèi)容填空，把這空的.答案填在另一空了，最后扣分的就是作文了，作文別偏題就是錯(cuò)別字較多，我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)被紅圈圈，圈出來(lái)的字，就仿佛自己在滴血。
哎，86分這個(gè)刺眼的人，你現(xiàn)在一沖，不就90了嗎！可以做不到，現(xiàn)在我的心猶如被千萬(wàn)把尖利的刀刺痛，同學(xué)們一提到我好像就會(huì)嘲笑我！我心灰意冷，一下子就頂峰墜入谷底，就是何等傷感！“失敗乃成功之母”這句名言警句告訴我，沒(méi)有失敗，不受一次教訓(xùn)，你怎能再次努力，超越自己呢！
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要再次與時(shí)間作斗爭(zhēng)，再次與作業(yè)做搏殺，就能超越以前的自己！終于，我證明了自己，在期末考試我考到96分獲得全班第一！
沒(méi)有一次教訓(xùn)，怎能知道改正呢！
我得到了作文 篇70
還記得當(dāng)年，班里的家長(zhǎng)們組織了一個(gè)賣報(bào)小姐，當(dāng)時(shí)媽媽覺(jué)得可以鍛煉一下膽小如鼠的我，所以就非常積極的報(bào)名了。
活動(dòng)一開(kāi)始，我就不敢去大聲叫喊，可是當(dāng)我眼睜睜地看著那些不停叫喊的同學(xué)們，他們至少賣了10多份，可是我連1份都沒(méi)賣出去！真是看在眼里，急在心里啊！
媽媽不停地鼓勵(lì)我說(shuō)：”寶貝，你也能行的，你一定會(huì)比他們棒！加油！“聽(tīng)了媽媽的話，我終于鼓起勇氣朝一位正在聽(tīng)音樂(lè)的小姐姐走去，用我那比蚊子還小的聲音對(duì)她說(shuō)：”姐姐，您要不要買一份《南方都市報(bào)》？“不知道她是聽(tīng)音樂(lè)太專注了，還是假裝沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話，她就當(dāng)我是隱形人一樣，從我身邊走了過(guò)去。
見(jiàn)到她不理我，我十分沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，她不理我！“媽媽見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：”你做得很好，可是并不是那個(gè)小姐姐不理你，是因?yàn)槟愕?聲音太小了，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！奥�(tīng)了媽媽的分析，我再次鼓起勇氣朝一個(gè)中年叔叔走去，用我再三放大的聲音對(duì)他說(shuō)：”叔叔，請(qǐng)問(wèn)您要不要買一份2塊錢的報(bào)紙？“叔叔爽快地答應(yīng)了。我十分高興，同時(shí)也有了經(jīng)驗(yàn)：專找中年叔叔。
在這次體驗(yàn)中，我經(jīng)過(guò)努力，賣了20份報(bào)紙，這不僅僅是賣報(bào)紙，同時(shí)也讓我鍛煉了自己的膽量，使我越來(lái)越大膽，會(huì)自己解決問(wèn)題，從而使我更開(kāi)朗、自信了，謝謝媽媽給了我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)！
我得到了作文 篇71
生活是一位富翁，它會(huì)給你許多“財(cái)富”，如“教育”、“理解”、“教訓(xùn)”、“表?yè)P(yáng)”、“支持”……而我們也會(huì)從這些“財(cái)富”中得到生活的啟示……
愉快而又緊張的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期！開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)的第一件事是什么呢？毫不疑問(wèn)就是——檢查作業(yè)。我準(zhǔn)備將我的語(yǔ)文寒假作業(yè)交上去，交的時(shí)候我心亂如麻，我想：“如果我的作業(yè)不合格怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？算了，早死晚死都得死，交了吧！”交完作業(yè)之后，老師讓我們自由復(fù)習(xí)第一單元，我的眼睛卻時(shí)不時(shí)往老師的方向看，“老師還沒(méi)看到我的！”我心里默默地想。終于，老師拿到我的作業(yè)了�！袄蠋�，你好好看，作業(yè)我都是一字不落完成的！”我心里懇求著。老師看完了我的作業(yè)，面部表情為無(wú)�！袄蠋煱。∧脡慕o個(gè)答案啊！我的心臟都提到嗓子眼那里去了！”雖然，我很認(rèn)真地完成了作業(yè)，但是我覺(jué)得，作為一個(gè)好學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己！老師看完了所有的作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)：“寒假作業(yè)完成得比較好的`學(xué)生有賈文佳、胡兵慧、孟心菩……”“太好了！我過(guò)關(guān)了！”我心里樂(lè)開(kāi)了花！“完成最好的是賈文佳同學(xué)！”老師說(shuō)道。雖然我對(duì)于這個(gè)表?yè)P(yáng)很驚訝，但是我知道如果沒(méi)有我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)的積極態(tài)度和一絲不茍的行為，那么我一定寫(xiě)不好作業(yè)。所以，只有我們憑踏實(shí)、積極的態(tài)度、一絲不茍的行為才能完成作業(yè)，同樣，學(xué)習(xí)和生活也是如此！
只要你踏實(shí)地、以積極的態(tài)度、一絲不茍地完成每一件事情，你就會(huì)得到生活最好的表?yè)P(yáng)！
我得到了作文 篇72
在我們的人生中，有許許多多的第一次。第一次就像天上的月亮，帶領(lǐng)著星星般的第二次，第三次……這個(gè)月亮，照亮了我前行的路。
那天，我參加主持人競(jìng)選，竟意外地脫穎而出，成為了學(xué)校第十五周升旗儀式的小主持人。我并不是一個(gè)天賦異稟的人，所以不得不勤學(xué)苦練，讓這次主持順利地完成。
終于到了星期一，到了升旗儀式的'時(shí)刻。音樂(lè)聲驟然響起，我匆匆忙忙地趕去了后臺(tái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。冷汗不斷地從我手心里滲出，貼身的衣服已經(jīng)濕了一片，我感到“壓力山大”，心里毫無(wú)自信。心想：我可不能在舞臺(tái)上“栽跟頭”，否則我將辜負(fù)老師的一番栽培，我一定要盡自己最大的努力完成這次主持。
“有請(qǐng)主持人�！痹撐疑蠄�(chǎng)了。我接過(guò)冰冷的話筒，提起早已發(fā)軟的腳走向了舞臺(tái)，風(fēng)姐姐輕輕地吹在我的臉上，好像在為我加油；老師站在臺(tái)下對(duì)我微笑，眼神里充滿了鼓勵(lì)。我頓時(shí)信心十足，所有的不自信立馬煙消云散。我大膽地說(shuō)出了第一句話：“稍息，立正。龍水一小第十五周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲給了我莫大的自信和勇氣，讓我順利地主持完了升旗儀式。
這次主持經(jīng)歷讓我得到了自信，也使我明白了：自信就像一束白月光，它能驅(qū)走所有的擔(dān)憂和害怕，自卑和恐懼。只要我們足夠自信，心中自會(huì)桃花朵朵開(kāi)。
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