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放風(fēng)箏的作文500字（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏的作文500字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的作文1
童年，是人一生中最最美麗的時(shí)光。他就像一個(gè)攝影機(jī)，記錄了我們?nèi)松砷L(zhǎng)中，最最有趣的事，記錄了我們童年最最純真美麗的一面。相信大家也一定在童年中發(fā)生過有趣的故事吧。那我就給大家講講我有趣的故事吧！在我七歲那年的夏天，一天中午，炎熱的天氣讓人窒息，突然間刮起了一陣涼爽的風(fēng)，就在我享受這難得的涼爽時(shí)，一陣敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地去開門，一看是大表哥來了。他走向屋里，忽然盯著一個(gè)方向看了好一會(huì)兒，我順著他的目光一看，原來是個(gè)風(fēng)箏�。�
那風(fēng)箏是原來的'鄰居搬家時(shí)，把這個(gè)風(fēng)箏送給我了，說是讓我留個(gè)紀(jì)念。
“小康，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！�
“啊！放風(fēng)箏，我不會(huì)呀，我對(duì)放風(fēng)箏一竅不通啊!”
“沒事，沒事，放著放著就會(huì)了，再說了我是誰(shuí)呀，你老哥我可不是吃閑飯了”
“嗯，好吧！那就去吧！”說著我便和表哥拿著風(fēng)箏出去了。
您看看啊。我和表哥到了一片空曠的田野，這里有很多人在放風(fēng)箏，可熱鬧了。表哥指揮我高高舉起風(fēng)箏，他拉長(zhǎng)了線，奔跑起來�？墒沁@風(fēng)箏哪里那么容易放呀。不管怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來，表哥就是不放棄，一次一次的嘗試，最終還是失敗了。這時(shí)來了一位老爺爺，他說“孩子啊，你們的線太長(zhǎng)了，把線收短一點(diǎn)就好了�！惫晃液捅砀缏爜砗脿敔�?shù)脑挘L(fēng)箏還真的飛起來了。我們高興極了。
放風(fēng)箏的作文2
今天早上我沒買風(fēng)箏，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍�(duì)孫杰說：“你忘恩負(fù)義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜�。
孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀。
到了下午，楊老師說：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰(shuí)知老師話還沒說完，后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義�！比缓缶团茏吡�。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線……這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會(huì)�！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。
后來我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的'風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
放風(fēng)箏的作文3
星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽說：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高。
走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢！這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的'畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡(jiǎn)直是春回大地。
沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自己的理想，看！天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢？我想當(dāng)一位國(guó)畫老師，所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色。對(duì)我來說非常的好看，因?yàn)槲覀儺嫯嫊r(shí)，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實(shí)在是跑不動(dòng)了，媽媽看見風(fēng)箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我知道技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中非常美麗，所以我對(duì)它產(chǎn)生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。
真希望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高。
放風(fēng)箏的作文4
是去小狗家找他玩呢？還是和松鼠一起去摘山果呢？還是跟小花貓一起去河邊釣魚呢？這些都不好玩，我還是去放風(fēng)箏吧。
小熊帶著一個(gè)可愛的風(fēng)箏，唱著歡快的歌兒，出門去了。小熊來到一片寬廣的草地上，心想：這個(gè)地方不錯(cuò)，就在這放吧。小熊一陣小跑，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛高了，小熊心想：我還能放得更高呢！于是小熊繼續(xù)跑起來，跑著跑著小熊覺得身后有一股力把風(fēng)箏拽著，小熊回頭一看，說：“糟糕，風(fēng)箏掛樹上了�！�
就在小熊急得直跺腳時(shí)，小狗來了，小熊一看小狗來了，高興得不得了，心里想自己的'救星來了，就說：“小狗、小狗，您能幫我把風(fēng)箏拿下來嗎？”小狗說：“我比你還矮，我也不會(huì)爬樹，怎么幫呀！”小狗說完頭也不回頭的走了。
過了一會(huì)，松鼠來了，小熊對(duì)松鼠說：“小松鼠，你會(huì)爬樹，你能幫我把風(fēng)箏拿下來嗎？”小松鼠說：“對(duì)不起小熊，我要去摘山果，要不然我冬天會(huì)沒有糧食吃的�！闭f完，小松鼠蹦蹦跳跳的走了。小熊覺得很悲傷，傷心的哭了。
就在這時(shí)長(zhǎng)頸鹿來了，關(guān)心的問：“小熊，你怎么了？”小熊說：“我的風(fēng)箏掛在樹上了。”我?guī)湍隳孟聛戆�！長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子一拿，把風(fēng)箏拿下來了。小熊開心的笑了，終于有人幫他了。
小熊從這里明白了一個(gè)道理：在最危急的時(shí)候幫自己的朋友，才是真正的朋友。
放風(fēng)箏的作文5
我喜歡下棋、打羽毛球、打乒乓球······，但是我最愛放風(fēng)箏。這個(gè)星期天早上，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵白云在飄動(dòng)，它們肯定是在郊游。我和爸爸去順峰山公園放風(fēng)箏，順峰山公園風(fēng)景優(yōu)美，湖面上碧波蕩漾，有幾只游船在劃動(dòng)，草地上長(zhǎng)滿各種各樣的小花，我們來到的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在草地上放風(fēng)箏了。天上有“老鷹”、“黑貓警長(zhǎng)”、“哆啦A夢(mèng)”，我們帶來是一只美麗多彩的“花蝴蝶”。
我們開始放風(fēng)箏了，我找了一個(gè)風(fēng)比較大的地方，“花蝴蝶”迎著湖風(fēng)張開美麗多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放線，“花蝴蝶”越飛越高，有時(shí)候飛到“黑貓警長(zhǎng)”旁邊打個(gè)招呼，有時(shí)候又飛到“老鷹”旁邊聊天，還飛到“哆啦A夢(mèng)”旁邊玩耍。突然，風(fēng)小了，“花蝴蝶”累了，往下墜，我趕緊拽了一下線，大聲喊：“花蝴蝶，加油！”“花蝴蝶”真聽話，又往上飛了起來。恰好又一陣風(fēng)吹來，“花蝴蝶”又展開美麗多彩的翅膀飛得越來越高，看上去越來越小，差一點(diǎn)就高過天上的白云了。我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飛上天空就可以看見孫悟空、仙女、嫦娥�！碑�(dāng)我想得入迷的'時(shí)候，突然線斷了，“花蝴蝶”被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，我追啊追啊，還是追不到。難道它真的要飛到天宮上玩耍樂而忘返嗎？
“花蝴蝶”飛走了，我很不開心。但是我還是很愛放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文6
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日”
來到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的.繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變?cè)叫 ＿@時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。
放風(fēng)箏的作文7
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的.風(fēng)箏、好熱鬧��！看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮！”姐姐羨慕的說。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀！風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了！路過的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮！放得真好！
該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了！媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線�！澳阌惺д`，輸了！”我得意地說。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文8
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末，我和媽媽來到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的`孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風(fēng)箏�；疑纳眢w，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅(jiān)硬無比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，也越變?cè)叫�，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的。”我想了想說：“媽媽，風(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。
放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏的作文9
昨天，聽到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮�。∈虑橛泻靡灿袎�，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的'風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的過程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說：“我的風(fēng)箏�。≌�(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏的作文10
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂過，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它像我的心情一樣美麗！
一大早，“鈴噠，鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我懶懶地拿起它，只聽見是余哥的聲音：“郭妹，起床了嗎？我們要去放風(fēng)箏，你去嗎？”我一下起身，回答道：“去去去！”
余哥帶著我和妹妹來到龍江公園前的廣場(chǎng)上，��！人真多呀！抬頭望天空，已經(jīng)有好多風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是五彩風(fēng)箏，還有的是金魚風(fēng)箏……各式各樣，美麗極了！有些風(fēng)箏已經(jīng)飛入云朵里，像和自已的同伴捉迷藏。我想，要不是有線牽著，它們一個(gè)個(gè)早就遠(yuǎn)走高飛了吧！
我看著別人的風(fēng)箏著迷了�！肮�，我們也開始吧！”余哥說。我馬上拿出我們的小豬風(fēng)箏，直接往前跑。不行，風(fēng)箏一下就掉下來。我試了幾次都這樣。余哥走過來告訴我一些放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我按他說的'分工放風(fēng)箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風(fēng)箏高高舉起，余哥引線，他用力往前跑了十幾步，說：“放”。我趕忙放開了手中的風(fēng)箏，成功啦！我們的風(fēng)箏飛上了天空，它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……
天空中的風(fēng)箏翩翩起舞。我們跑累了，就坐在草地上，和余哥還有妹妹分享從家里帶出來的零食。一群群孩子在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏真好玩��！你們放過風(fēng)箏嗎？以后我們一起去好嗎？
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