- 相關(guān)推薦
相伴作文500字（精選65篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的相伴作文500字，希望能夠幫助到大家。
相伴作文500字 篇1
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū)，讓我充滿(mǎn)著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū)。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。
書(shū)，就是這樣成了我最親密的伙伴。我愛(ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的'天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)
相伴作文500字 篇2
五月的風(fēng)，輕輕地，甜蜜地吹過(guò)臉頰。
時(shí)間仿佛靜止在這一刻。青春的思緒卻到處彌漫……
在這一刻，我還記得，青春正與我相伴。
青春，對(duì)于我們是一個(gè)多么熟悉的字眼�！鞘且槐居涊d著離奇故事的寶典；那是一首能夠振奮人心的頌曲；那是一場(chǎng)充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)的表演；那是我們；那是你們；那是他們；那是有些人的平淡，卻又是多少人的所有。
我們感受不到多少人的所有，也感受不到青春的盡頭，現(xiàn)在的我們是如此幸福，因?yàn)槲覀冋咴谶@小路上……走在這條小路上，我們歡笑，我們跨步，我們揮灑一切的笑容。有些人卻忘了青春交給我們的使命。有人對(duì)我說(shuō)，忘了就忘了吧，青春多美啊，再不瘋狂我們就老了。
所以我的心里總有一些糾結(jié)，青春到底該怎么樣的度過(guò)？是去珍惜它，并完成它交給我們的使命。還是揮灑歡樂(lè)，收獲青春的'快樂(lè)？
其實(shí)回過(guò)頭來(lái)，我是不是想多了？每個(gè)人都有自己的青春，該怎么度過(guò)，每個(gè)人也都有自己的想法。是不是最應(yīng)該去看最后的結(jié)果，我們到底收獲了什么。是不是只要能得到對(duì)自己有意義的收獲，那就值得，那就對(duì)得起我們的青春還有我們的人生？
但我也想知道，如果到最后，我們沒(méi)有任何收獲，卻也失去了青春，留給我們的只剩喧囂過(guò)后的雜亂與平靜。那時(shí)的我們又會(huì)怎樣，是哭天喊地，追悔莫及，還是一切都無(wú)所謂？
這么多的問(wèn)號(hào)，我將如何思考？
算了嗎？至少青春與我們相伴……
相伴作文500字 篇3
閱讀就像一股和煦的春風(fēng)，激起我心中的浪花。讀書(shū)讓人陶醉，讓人快樂(lè)，讓人受益匪淺。
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)讓我解決了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我認(rèn)識(shí)了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次，我趁周末的時(shí)間在家里完成了一項(xiàng)特別的作業(yè)----制作航空飛機(jī)模型。因?yàn)檫@是要去參賽的，所以我絲毫不敢疏忽，小心翼翼地做著，剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時(shí)候，一時(shí)不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太馬虎了，沒(méi)有認(rèn)真在校聽(tīng)老師的提示，以至于現(xiàn)在束手無(wú)策。我絞盡腦汁地想著，努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案，此時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!忽然，我腦海中飛快躍過(guò)一個(gè)答案，對(duì)，是它!就是它!
我從書(shū)架上抽出一本新發(fā)的《勞動(dòng)小金工》，是它，就是我的`“長(zhǎng)生果”——-書(shū)。我記起了老師叫我們遇到難關(guān)就找書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以解決重重難關(guān)。我飛快地翻開(kāi)書(shū)，眼睛迅速掃視著書(shū)的目錄，找到了，真是天無(wú)絕人之路啊!我終于在書(shū)里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著，就像是久涸的土地獲得了甘霖。
我照著書(shū)上的說(shuō)明完成了飛機(jī)的尾翼，并自己為尾翼設(shè)計(jì)了很好看的造型。飛機(jī)做好了，我按了飛機(jī)的按鈕，飛機(jī)徐徐升上了天空，在空中滑翔，我的心也飛上了天空，我笑了，笑得那么開(kāi)心、快樂(lè)，我嘗到了成功的喜悅，嘗到了書(shū)帶給我的快樂(lè)。
讀書(shū)是快樂(lè)的，我會(huì)和書(shū)相伴而行!
相伴作文500字 篇4
書(shū)，似天堂，如春天的花般純潔美好；書(shū)，似樂(lè)園，如夏日的雨般活潑可愛(ài)；書(shū)，似宮殿，如秋季豐收般耀眼燦爛；書(shū)，似冰窖，如冬天的風(fēng)般磨練了人的意志；書(shū)，似伴侶，在人生的路上永遠(yuǎn)與我相伴！
像流星劃過(guò)天際，像泉水流經(jīng)山谷，我愛(ài)在春天的到來(lái)時(shí)讀《藍(lán)鯨的眼睛》，并去體會(huì)盲女孩的純潔美好。看著藍(lán)鯨安詳?shù)厣�，那個(gè)美麗的藍(lán)眼睛得到了永生——使盲女孩得到光明，我不經(jīng)感動(dòng)得淚若如珠，悄然打濕了那一個(gè)個(gè)美麗的方塊字。
當(dāng)夏天的雨在窗外“滴答滴答”地唱起歡歌，我的思緒便總會(huì)飄到那動(dòng)物成群的大森林------《柳林風(fēng)聲》中去，看看打扮成洗衣婦的蛤蟆，熱愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠，遇事沉著冷靜的老鼠以及聰明能干的獾，我要和他們一起玩耍，去奪回蛤蟆的住宅，并為他最后的悔過(guò)自新而快樂(lè)......
秋的到來(lái)，又會(huì)把我引入《假如給我三天光明》中秋的耀眼與碩果累累，就像海倫與命運(yùn)對(duì)決時(shí)不屈不撓的成果。因此，秋季讀這本書(shū)，我的心中多了些澎湃與激情。
凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我又情不自禁地捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》。啊，多么頑強(qiáng)的保爾，他遇到的'困難，受過(guò)的痛苦比寒風(fēng)還要冷峻，比烈火要灼痛，但他挺下來(lái)了，命運(yùn)待他是不公的，失明，癱瘓，一波接一波的災(zāi)難使他絕望過(guò)，但他最后還是以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一切的不幸。我若有所思。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
我說(shuō)：“書(shū)是我人生路上的好伙伴。有了它，我的生命才會(huì)更加精彩�！�
相伴作文500字 篇5
人的一生哪會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些大風(fēng)大浪。一個(gè)人在海上漂泊，當(dāng)我失落、難過(guò)、孤獨(dú)的時(shí)候，有你相伴，真好。
那天，我在你和老師的鼓勵(lì)下，興致勃勃地寫(xiě)了一篇參賽作文，我花了很多的時(shí)間和精力，去構(gòu)思這篇文章的思路、主題。寫(xiě)好后，我興高采烈的拿給你看，你幫我修改了一些部分，讓文章更加的生動(dòng)形象，語(yǔ)言更加優(yōu)美。你鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定能得獎(jiǎng)！”之后，我忐忑的在獲獎(jiǎng)名單上找我的名字，可是沒(méi)有。我失落地看著夕陽(yáng)，感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這時(shí)，你來(lái)鼓勵(lì)我，安慰我。抬頭望夕陽(yáng)，近黃昏不還是美嗎？在我失落的時(shí)候，有你相伴，真好。
那天，我又考砸了，心情沮喪，抱怨著上天的不公。你看了看我的`試卷，拍著胸脯對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍�，下次絕對(duì)考好！”于是，老師在課堂上講過(guò)的題，課后你又換種方式考我。當(dāng)我想不出，要放棄的時(shí)候，你又在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“馬上就要算出來(lái)了，加油啊！”等我算出來(lái)的時(shí)候，不禁感嘆:在我難過(guò)的時(shí)候，有你相伴，真好！
那天，一個(gè)人漫無(wú)目的的亂走，不知道哪里才有快樂(lè)可尋。好巧，在公園遇見(jiàn)了你。你和我一起在公園里散步、聊天、玩游戲，幼稚地看螞蟻搬食物、小狗吃骨頭，不經(jīng)意間的四目相對(duì)，我們會(huì)心一笑。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，有你相伴，真好！
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，現(xiàn)在突然想起了你，過(guò)去的記憶還深深刻著你的故事，深深烙著你的名字，我們的故事底下刻了一行字:有你相伴，真好！
相伴作文500字 篇6
與天相伴，領(lǐng)略天空寬廣；與云相伴，體驗(yàn)一生清白；小草與春相伴，春不在孤軍奮戰(zhàn)，你與我相伴，人生不在冷清單調(diào)。
隱約看到，你身襲一襲白袍，醉捧半壺美酒，對(duì)著明月吟誦思鄉(xiāng)之情，與你坐在與明月最近的地方，一起享受“舉杯邀明月”你在外流浪，我在外讀書(shū)。難免有一絲情絲纏繞著我在外求學(xué)的路上。看到明月總會(huì)想起家人相聚，是你教會(huì)我放下一切，努力學(xué)習(xí)，帶有朝一日，學(xué)業(yè)有成之時(shí)，回到家鄉(xiāng)，感受熟悉而又陌生的味道，有你相伴，少分哭泣，多份樂(lè)觀。
望著你遠(yuǎn)去，淚水打濕了我的雙眼，可謂是“雙袖龍鐘淚不干”，“少小離家老大回”在我蹣跚學(xué)步之時(shí)，你便離開(kāi)了我，為了事業(yè)打拼，任憑我怎樣做，依舊打動(dòng)不了你鐵一般的心，最后你依然選擇了事業(yè)，自我記事開(kāi)始，記憶了沒(méi)有父母熟悉的.面孔，只有一座冷清的房屋，但我并不孤獨(dú)，我有你相伴，體會(huì)愛(ài)的偉大。是你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我少了一份哭泣，多了一份歡笑。
面對(duì)布滿(mǎn)整份卷子的紅叉，我沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切，邁不出這一步，我開(kāi)始萎靡不振，不愿學(xué)習(xí)，像一只泄了氣的皮球，是你，讓我邁出沮喪的門(mén)檻，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我努力糾正錯(cuò)誤，下次努力，是你，讓我少了一份懦弱，多了一份勇敢，少了一份垂頭喪氣，多了一份樂(lè)觀。
生命因?yàn)橛心悴啪�，有你生命不孤�?dú)，你對(duì)我的愛(ài)，超越了父母情，人生遇見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫暖了歲月，因?yàn)橛心闵錆M(mǎn)活力；一生有你，永不孤獨(dú)。
相伴作文500字 篇7
從開(kāi)始上學(xué)，我就在書(shū)中學(xué)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)猶藥也，善讀以醫(yī)愚，”所以一直以來(lái)我都堅(jiān)持讀書(shū)，一直把書(shū)當(dāng)作我最好的朋友，尤其是媽媽?zhuān)o我買(mǎi)玩具的時(shí)候很小氣，但給我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一點(diǎn)也不吝嗇。
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，便躺在床上津津有味的看著《三國(guó)演義》中的“草船借箭”，剛看到諸葛亮對(duì)周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用”，媽媽便走進(jìn)來(lái)說(shuō)讓我關(guān)燈睡覺(jué)了。我給媽媽說(shuō)等一下就關(guān)。不知不覺(jué)又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怕影響我第二天上學(xué)，就不由分說(shuō)的把我的.燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該睡著了，打開(kāi)小臺(tái)燈偷偷的把“草船借箭”的故事看完了，然后才踏踏實(shí)實(shí)的睡覺(jué)了。
為了讀書(shū)，我還鬧過(guò)一個(gè)笑話(huà)。
有一次，媽媽正在炒菜，讓我出去買(mǎi)醬油，我這時(shí)正在看著《哈利·波特與魔法石》，于是我接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，一邊看一邊向超市走去。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，等電動(dòng)車(chē)停到我前面時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，雖然被叔叔責(zé)怪一頓，但我一點(diǎn)也不在意。最后我回到家時(shí)，手里拿的是一瓶醋而不是醬油，媽媽看著我哭笑不得。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”媽媽為了讓我多讀書(shū)，特意給我起了“郭書(shū)琦”這個(gè)名字。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，我也愿意一生與書(shū)為伴，永遠(yuǎn)把它當(dāng)作我最好的朋友。
相伴作文500字 篇8
以前，我們小區(qū)有幾條野狗，其中，有一只大野狗我叫它大黃，我很喜歡它，因?yàn)榇簏S最可愛(ài)了，還有……反正我就是最喜歡大黃，憑感覺(jué)。
我有時(shí)會(huì)下樓去找大黃玩，只要我在樓下，大黃就會(huì)一直跟著我，無(wú)論我到哪。有時(shí)，我會(huì)帶一些雞腳、肉骨之類(lèi)的，大黃一聞到肉的香味，就會(huì)搖著尾巴朝我跑來(lái)，然后，我把肉一扔，它就飛奔出去撿。
我經(jīng)常帶大黃去外面，上培訓(xùn)班也帶著，每次帶去同學(xué)們都會(huì)圍過(guò)來(lái)這樣問(wèn)：“這是你的寵物嗎？真可愛(ài)，胖呼呼的�！甭匚野汛簏S當(dāng)成了朋友，甚至當(dāng)成了親人，可以說(shuō)它就像我的`影子一樣。
我?guī)Т簏S去剪毛，結(jié)果寵物店的人把大黃剪成了“斑馬”，讓我哭笑不得。剪完毛，我又去給大黃買(mǎi)了一個(gè)肉包子，大黃吃得可歡了。
大黃喜歡動(dòng)，而且特別愛(ài)吃，一餐至少要四個(gè)包子和一杯水，我都盡量讓它吃飽喝足，因?yàn)�，以前它幾乎沒(méi)吃過(guò)什么好東西。
后來(lái)，大黃被保安抓住，賣(mài)給寵物店了，那天，我整整哭了一天。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我感覺(jué)自己要死了。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)大黃是去了寵物店，我才放心了一點(diǎn)，我還以為它被吃了。
我去問(wèn)過(guò)保安是哪家寵物店，保安不告訴我，說(shuō)小區(qū)不讓養(yǎng)狗。
大黃陪伴了我一年多就走了，這時(shí)間是不是太短了，不知道大黃還記不記得我。大黃啊大黃，如果我知道你在哪家店的話(huà)，我一定要去把你買(mǎi)回來(lái)。
如今已過(guò)去三年了，我還忘不了大黃。
相伴作文500字 篇9
真正的愛(ài)如河流，愛(ài)得愈深越無(wú)聲。愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬廣的，愛(ài)是生活中的一個(gè)個(gè)鏡頭。
鏡頭一 “哇”我回到家，自然聞到一種香味，一聞就知道是我最?lèi)?ài)吃的蝦！我放下書(shū)包急忙跑到廚房一看，果然不出我所料，一只只鮮紅的蝦出現(xiàn)在我眼前。“你快吃，知道你考試考瘋了，特地為你做的'蝦�！笨粗r紅的蝦，口水立刻流了出來(lái)，忘掉了煩惱，我大口大口的吃著蝦�！班谩贝蛄艘粋�(gè)飽嗝，這才想起坐在生邊的媽媽。
“媽媽。你不吃嗎？”我問(wèn)道�！皨寢尣火I，你吃吧。你吃飽了嗎，快去復(fù)習(xí)。”媽媽說(shuō)道。我走向房間，做起作業(yè)，由于吃的太多，肚子太飽，走向廁所。當(dāng)我從廁所里走出來(lái)，開(kāi)見(jiàn)媽媽正再吃我沒(méi)吃干凈的蝦，媽看見(jiàn)了我立刻藏了起來(lái)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)豢纯次r有沒(méi)有變質(zhì)！”我沉重的走向房間，眼淚奪眶而出！
鏡頭二 前不久，我考試成績(jī)下來(lái)了，物理考得特別差，我沒(méi)有臉面回到家中，回到家，媽媽用期待的眼神看著我，說(shuō)道“考好了嗎？”我沒(méi)有回答，媽媽知道了，我考的不好。
說(shuō)道“物理，重要的很，別偏科！” “好了好了，我知道了�！薄澳忝看味甲鲱}，可真正懂得了多少？”“我的事不用你操心�！蔽曳瘩g道。
回到房間，會(huì)想起是我不對(duì)！后來(lái)媽媽手里拿著蘋(píng)果走了進(jìn)來(lái)�！拔乙彩桥履闫�，才這么說(shuō)的�！薄皼](méi)事。是我的錯(cuò)，對(duì)不起媽媽�！�
媽媽?zhuān)心阆喟�，千難萬(wàn)險(xiǎn)我也會(huì)微笑面對(duì)。
相伴作文500字 篇10
有你相伴，我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)；有你相伴，才會(huì)有我的一次次蛻變；有你相伴，體驗(yàn)淚與笑的滋味。
與你相伴時(shí)間不長(zhǎng)，卻擦出許多火花。你我都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，有你相伴，你爭(zhēng)我搶?zhuān)綘?zhēng)，交情越濃，越搶?zhuān)M(jìn)步越大。
有你相伴，我不再是站在山巔上的我，而是與你同站在起跑線(xiàn)上的我。你跑，我追，我跑，你趕。有你相伴，旅途不在孤單。
一見(jiàn)面，我們之間就有了戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)課代表。起跑時(shí)，我快了你一步，跑在了你前頭，但就像龜兔賽跑，我以為自己勝券在握，慢慢松懈下來(lái)，但你還是依舊努力，果然，努力的人總會(huì)有收獲。不久后，你超越了我，因?yàn)橛心阆喟�，我不得不讓自己加快腳步走向終點(diǎn)，有你相伴，我在不斷進(jìn)步。
相處的久了，我們已經(jīng)不再去爭(zhēng)職位，更專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。這次，爭(zhēng)分?jǐn)?shù)。有你相伴，讓我清楚地意識(shí)到學(xué)無(wú)止境。你我都是寫(xiě)作文的.佼佼者，我們都想爭(zhēng)個(gè)最好。有你相伴，我寫(xiě)作文的水平不斷提高，努力與你持平，然后超越你。有你相伴。有你相伴，我在競(jìng)爭(zhēng)中變得更加優(yōu)秀。作文分?jǐn)?shù)一直都很高，有你相伴，我清楚地認(rèn)識(shí)到：想要“最好”，只能努力把自己變得優(yōu)秀。
有你相伴，天空不再黑暗；有你相伴，我不會(huì)止步不前；有你相伴，不知什么時(shí)候，已不在乎誰(shuí)是最好，只想與你相伴，一起努力，爬得更高。
有你相伴，與你相伴，成長(zhǎng)路上不再孤單。
相伴作文500字 篇11
友誼是什么？不同的人有不同的看法。有人說(shuō)：友誼是人生一筆受益匪淺的財(cái)富，這財(cái)富是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)相扶。
“哈哈”……大家聽(tīng)，這是誰(shuí)的笑聲？哦，原來(lái)是我的好閨蜜——侯松杰。因?yàn)樗倪@個(gè)名字，人家都會(huì)認(rèn)為是一個(gè)男生，可這個(gè)名字卻偏偏落在她的頭上。
烏黑的馬尾辮在頭上“一蹦一跳”，白凈柔嫩的臉，眉目清秀，剛一見(jiàn)她時(shí)就覺(jué)得她十分文靜，可現(xiàn)實(shí)與想象是有天壤之別的。每天，在你好好走路的時(shí)候，她往你身后一跳，一拍你肩膀，準(zhǔn)把你嚇一跳；有時(shí)，跟她說(shuō)一句話(huà)，她必須得反應(yīng)好長(zhǎng)時(shí)間，才恍然大悟。哎，她每天都像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子似的。
要說(shuō)起我們倆想法一致的事兒還真不少，我們的偶像都是TFBOYS，喜歡的'顏色都是薄荷綠，每次想到一件事，我們總是不謀而合，異口同聲地說(shuō)出來(lái)……可真應(yīng)了一句話(huà)“緣分乃天注定”。
記得軍訓(xùn)的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新，練習(xí)齊步走時(shí)，按說(shuō)是踩不到前面的人，可誰(shuí)想到，站在我后面的她，過(guò)幾秒踩我一下，我的鞋子都被踩掉好幾回，我看著那雙“慘不忍睹”的鞋，真是哭笑不得。她連忙向我道歉，看她那楚楚可憐的樣子，還是放過(guò)她吧！
友誼是美酒，年份越久越香醇；友誼是焰火，在高處綻放愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香！
擁有了友誼，我仿佛擁有了全世界，擁有了一切！
相伴作文500字 篇12
燈光下，黑白琴鍵交錯(cuò)動(dòng)人的陰影，你就靜靜地在那兒，一種說(shuō)不出的寧?kù)o、淡雅，幾年前，正是這種氣質(zhì)，讓我一下子便被你吸引。
初見(jiàn)你時(shí)，我才五歲，看著你，按下了琴鍵，雖是不完整的旋律，但那清亮、透明的聲音已在我心中留下了那深深的印跡。
我一次又一次輕輕地按下你的琴鍵。與你在一起的時(shí)光，總讓我感到寧?kù)o與快樂(lè)。從你身上發(fā)出的那獨(dú)有的音符，讓我神往。
我喜歡上了用指尖撫摸你的時(shí)候，喜歡指尖一次又一次的跳躍，喜歡你身上木頭獨(dú)有的清香與寧?kù)o，我喜歡你傳出的那優(yōu)美聲音。
你的聲音是我最向往的。時(shí)而似小橋流水，叮叮咚咚的祥和，時(shí)而似鷹搏擊長(zhǎng)空的輝煌，又似戰(zhàn)士沖鋒陷陣的.激昂……你每一個(gè)音符都讓我十分陶醉，只有你，讓原本好動(dòng)的我，總愿意安安靜靜地坐上幾個(gè)小時(shí)不覺(jué)枯燥。
可由于學(xué)業(yè)一天天加重，我與你的距離被一本本厚厚的練習(xí)本隔開(kāi)。我曾經(jīng)最好的朋友——你，一步步地離我而去。我的心頭不禁空蕩蕩的，仿佛缺失了一個(gè)很重要的東西，可是，看著越來(lái)越繁重的課業(yè)，我只能對(duì)你搖頭嘆息。
放假了，我終于掀開(kāi)你的布罩，重新用指尖一遍又一遍地與你合唱，你傳出的美妙音樂(lè)讓我滿(mǎn)足極了，心中殘缺的最后一個(gè)拼圖終于復(fù)原。
你，就是我最合拍的朋友，在我悲傷時(shí)，你傳出一首首激勵(lì)向上的曲子；在我靜不下心，是你傳出一首首悠遠(yuǎn)的歌，愿生命中一直有你相伴。
相伴作文500字 篇13
詩(shī)有時(shí)是一種神奇的東西。
詩(shī)不能給你帶來(lái)很多物質(zhì)上的收入，但它帶來(lái)的是一種精神上的享受。與名利無(wú)關(guān)。名利必竟都是身外之物，平常心對(duì)待為好。比如每朵花開(kāi)都有它獨(dú)特的香味。誰(shuí)也不能強(qiáng)迫別人去欣賞它。能夠把名和利拋在一邊來(lái)寫(xiě)詩(shī)的人是少之又少的。他不是去達(dá)到某種目的，它只是你內(nèi)心真情的'流露。真正有才氣的人都是虛懷若谷的。詩(shī)歌也是這樣的有人欣賞當(dāng)然好，沒(méi)人欣賞時(shí)孤芳自賞也不錯(cuò)。
也許這世界上會(huì)有很多人總會(huì)用錢(qián)財(cái)來(lái)衡量一切事物，開(kāi)口閉口都是錢(qián)�？吹侥銓�(xiě)詩(shī)就會(huì)問(wèn)你得了多少稿費(fèi)。也許是自己的水平不夠吧!如果有人能靠寫(xiě)詩(shī)維持生計(jì)，我會(huì)很佩服。有一些有生命力的藝術(shù)品是要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值的。比如凡高的畫(huà)價(jià)值連城，而他本人是享受不到。安徒生寫(xiě)童話(huà)，經(jīng)常受到別人的捉弄，打擊。但是他的童話(huà)卻鼓舞了很多的人，這是錢(qián)無(wú)法做到的�！对�(shī)經(jīng)》里有很多優(yōu)美的詩(shī)篇卻沒(méi)有作者的姓名。
在現(xiàn)實(shí)生活中，你可能是各種各樣的人。但你們都需要聽(tīng)聽(tīng)自己心的聲音。因?yàn)樵?shī)的本質(zhì)就是純潔。所以，有時(shí)小孩子講出來(lái)的話(huà)就是詩(shī)。
詩(shī)是一種高雅的藝術(shù)。這種藝術(shù)最需要的是慎重。不能有絲毫的馬虎。在一首詩(shī)中，沒(méi)改變一個(gè)字，就會(huì)失去一種語(yǔ)境，失去他應(yīng)有的光澤……
相伴作文500字 篇14
有你相伴才是余生，否則那只是一個(gè)人漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的路。
“姐姐姐姐，你教我畫(huà)畫(huà)好不好呀！“來(lái)人正是小妹，稚嫩的童音如三月城南新開(kāi)的花，手里提著一盒去年年底我給她買(mǎi)的馬克筆，完好如新。
我接過(guò)筆，牽上她的手向樓上走：“好呀，你想學(xué)什么？“眉眼彎彎。
“我…我想學(xué)畫(huà)蘋(píng)果。“頓了頓，補(bǔ)充道”就像我們家那些紅彤彤的大蘋(píng)果一樣�！�
“你呀，畫(huà)個(gè)畫(huà)還忘不了吃的，真是個(gè)小饞貓�！拔掖蛉旱氐馈�
“姐姐！“她跺了跺腳，嗔怪道。
我伸手揉亂了她的小短發(fā)，打開(kāi)房門(mén)進(jìn)了屋。
我握著她肉嘟嘟似糯米團(tuán)的小手，她握著五彩繽紛如霓虹燈的`彩筆，全神貫注地下筆，大半刻，一個(gè)還未上色的大蘋(píng)果躍然于紙上。我松開(kāi)手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕：“吶，剩下的上色部分就交給你完成啰�！�
我坐在沙發(fā)上，捧起一本書(shū)看了一會(huì)兒，再轉(zhuǎn)頭看她坐得端端正正，安靜而美好，就是畫(huà)的有些讓人…呃…不敢恭維。
我從筆筒中抽出一支筆，示范：“你看，要像這樣順著向下涂比較好看些�！八篮J畫(huà)瓢畫(huà)了幾筆，然后又恢復(fù)了老樣子。
再試幾次，還是如此。
“啪“她把筆往桌子上重重一摔”我不學(xué)了！“
“你不學(xué)我還不想教了呢�！�
“哼！“她跺著腳離開(kāi)了。
不消半刻，我的房門(mén)被推開(kāi)一絲縫隙，門(mén)縫里，是她最?lèi)?ài)的牛奶。
感謝一路上有你相伴，路還長(zhǎng)，情未涼，別離開(kāi)。
相伴作文500字 篇15
鄰居，一個(gè)生活中不可缺少的朋友。樓上樓下，左鄰右舍，前村后院，這些相鄰的人總是不可避免的分享著我們的生活，或多或少地構(gòu)進(jìn)我們的生活。
有一天，我們放學(xué)。回家的路上，我看見(jiàn)小怡走在前面，便追上她，和她一起回家。上了樓梯后，我一摸書(shū)包，整個(gè)人瞬間像觸了電似的顫抖了一下——糟了，沒(méi)帶鑰匙!小怡看著我這幅模樣，嚇了一跳。她小心翼翼的問(wèn)：“怎么了?有什么問(wèn)題嗎?”被她這么一問(wèn)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“呵呵……沒(méi)什么，就是忘記帶鑰匙了�！� 于是小怡拉著我去了她們家了。
剛進(jìn)她家門(mén)，小皮就滿(mǎn)腔熱情地?fù)湎蛭�，又叼了一盒牛奶給我喝。小皮是她家的狗，十分溫順乖巧，也很通人性。小怡給我倒了一杯水，又給了一塊面包給我吃。吃完面包，我們要做作業(yè)了。小怡的房間很窄小，桌子也只能一個(gè)人用。但她毫不猶豫地把我推到桌子跟前，說(shuō)：“你用吧!我跪在地上做就行了�！蔽蚁刖芙^，卻又不知道該怎樣拒絕，只好呆呆的望著考砸了的`試卷。小怡湊過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“別一天到晚都這副表情，瞧你比我高十多分呢!”“哎!”我嘆了口氣，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)小怡正拿著手機(jī)拍我�！斑恰币宦�，房子頓時(shí)傳來(lái)了一陣笑聲和喧鬧聲……
能在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，在困難時(shí)聽(tīng)到一句安慰的話(huà)，友鄰相伴，總能讓人感到幸福與快樂(lè)。
也許，你在許多年后，也會(huì)和我一樣驚嘆一句：“有一個(gè)這樣的鄰居，真好。”
相伴作文500字 篇16
有爺爺在精神上和學(xué)習(xí)上的相伴使我大大進(jìn)步從無(wú)之到懂之。
爺爺，您的相伴使我對(duì)學(xué)習(xí)興趣大大提升：
以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買(mǎi)練習(xí)做，請(qǐng)家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不來(lái)的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為只。到了期末考試有您的輔導(dǎo)試我的`數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。
記得有一次，我語(yǔ)文考試后爺爺問(wèn)我考試感覺(jué)什么樣，我連忙說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯(cuò)的原因我一看這些題我都會(huì)怪我自己考試后沒(méi)認(rèn)真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到考試后但我知道世上沒(méi)有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進(jìn)門(mén)的神情就知道我的分?jǐn)?shù)肯定不理想。爺爺說(shuō)：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸�？诤妥鋈魏问露疾荒艽中摹�
在三年級(jí)時(shí)，我被老師推薦去學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。爸爸媽媽卻不同意說(shuō)是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)但爺爺卻同意說(shuō)孩子學(xué)習(xí)是重要但是過(guò)度會(huì)變成書(shū)呆子讓孩子去吧就當(dāng)孩子去學(xué)課外知識(shí)。
謝謝您對(duì)我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛(ài)的爺爺。
相伴作文500字 篇17
成長(zhǎng)的道路就好比一條向前流淌的小河，成長(zhǎng)中的故事如同河里的鵝卵石。每當(dāng)撿起其中某塊石頭，我就會(huì)回憶起成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。
剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我做事拖拖拉拉，粗心大意，馬虎總是纏著我，成績(jī)并不很理想。在老師的教導(dǎo)和爸爸的幫助下，我列好清單，制訂計(jì)劃，與認(rèn)真仔細(xì)交上朋友，將那些“壞蛋學(xué)習(xí)習(xí)慣”統(tǒng)統(tǒng)殲滅，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快�，F(xiàn)在，我家書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，書(shū)香伴我入夢(mèng)，伴我成長(zhǎng)，爸爸總愛(ài)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
為了鍛煉我的寫(xiě)作能力，豐富課外生活，爸爸讓我報(bào)名參加宣城小記者�？墒俏也⒉缓茉敢�，認(rèn)為自己的寫(xiě)作能力不強(qiáng)。爸爸的.一席話(huà)打開(kāi)我的心結(jié)：好的靈感來(lái)源于生活，只要你敢于把好的文章投稿，這就夠了。于是我注意觀察身邊事物，將所見(jiàn)、所聞、所想和所感寫(xiě)出來(lái)積極投稿。一開(kāi)始，我的稿件如同石沉大海杳無(wú)音訊。我并不灰心，勤觀察，多思考，繼續(xù)堅(jiān)持投稿。功夫不負(fù)有心人。我的文章終于見(jiàn)報(bào)啦！當(dāng)老師將報(bào)紙拿到我面前時(shí)，我真不敢相信自己的眼睛。當(dāng)我收到稿費(fèi)這桶“黃金”時(shí)，老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的羨慕，讓我更加欣喜若狂，心里像被抹了一層蜂蜜，那么甜。
是小記者這塊“鵝卵石”，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和力量。讓這塊鵝卵石存放在我這條前進(jìn)的小河里，一路快樂(lè)相伴。
相伴作文500字 篇18
古人云：“知書(shū)而達(dá)理�！睍�(shū)，你不經(jīng)濟(jì)是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的分桃綠柳，撫夏日的嬌荷碧草，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。與你為伴，我看到了滄海桑田、風(fēng)云變幻，讀到了奮發(fā)向上、積極進(jìn)取。
小學(xué)的路上有你陪伴，我感受到了童話(huà)的神奇。幼時(shí)的我常在童話(huà)的世界里穿梭。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)哭泣，為丑小鴨變成白天鵝歡喜，被白雪公主的善良感動(dòng)，被艾麗莎的決心和勇氣影響，因人魚(yú)公主的大愛(ài)心酸，因貝兒的堅(jiān)強(qiáng)聰慧欣喜，因可惡的王子的貪婪而憤怒，因虛偽的皇帝穿新裝而發(fā)笑。幼時(shí)的我，情緒很容易隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)沉，童話(huà)世界成為了我心中向往的.天堂。
中學(xué)的路上有你的陪伴，我品悟到了詩(shī)歌的的美妙。李太白的仰天大笑，辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳讓我激情澎湃，杜子美的涕淚沾巾、李清照的人比黃花瘦讓我感慨萬(wàn)千。我驚嘆于王勃面對(duì)離別寫(xiě)下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)自然，感傷于晏殊面對(duì)時(shí)光流逝道出“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中，感受著詩(shī)人筆下的獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。
泉水叮咚中有春的活力，驟雨瓢潑中有夏的狂野，天高云淡中有秋的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(zhǎng)的道路上有你——書(shū)。一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩！
相伴作文500字 篇19
一年年過(guò)去，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一次次的花開(kāi)花謝，一隊(duì)隊(duì)大雁飛來(lái)又飛走。這一路，有你相伴，真好！
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，你一點(diǎn)點(diǎn)地引領(lǐng)著我，帶著我開(kāi)心玩耍，教我不知的東西，處處陪伴著我。當(dāng)我追著你跑，擁抱你的時(shí)候你總是帶著微笑，抱起我，輕輕地?fù)崦遥划?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你能替我解釋?zhuān)Ｗo(hù)我，不讓我傷心；當(dāng)我受傷時(shí)，你總是責(zé)備的.語(yǔ)氣來(lái)批評(píng)我，但是你的行動(dòng)卻暴露出了你對(duì)我的愛(ài)……
小時(shí)候，貪玩的我，一直想要學(xué)騎自行車(chē)，你爽快答應(yīng)。帶我練習(xí)，教我技巧，當(dāng)我摔下大哭時(shí)，你抱起我，安撫著我，看著我的傷口，替我包扎。可是小時(shí)候不懂你對(duì)我的愛(ài)，總讓你受到責(zé)備，但是最終你都原諒了我，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)黑夜、一個(gè)個(gè)傷心的時(shí)候，從不會(huì)疏遠(yuǎn)我。
長(zhǎng)大以后，你一直在忙著你的學(xué)業(yè)，我也漸漸進(jìn)入了學(xué)校，我們交流的時(shí)間越來(lái)越少，但我們之間沒(méi)有因此彼此疏遠(yuǎn)。在我考試失利的時(shí)候，你給我建議，給我你以前記的筆記，教給我你的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)我、祝愿我下一次能夠成功。每次見(jiàn)我都囑咐我要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了！
這一路，有你相伴，我感受到了溫暖。當(dāng)你送我東西，別人問(wèn)起時(shí)我會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我姐姐送的！”當(dāng)我會(huì)別人不會(huì)的東西時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我姐姐教的！”當(dāng)別人講述他們的哥哥姐姐時(shí)，我也能很高興地說(shuō)：“我也有一個(gè)非常愛(ài)我的姐姐！”
姐姐，感謝你一路相伴！
相伴作文500字 篇20
我有許多好朋友，其中有一一位和我形影不離的好朋友，那就是書(shū)。
在我很小的時(shí)候，我得過(guò)一場(chǎng)病，在漫長(zhǎng)的輸液過(guò)程中，我哭鬧不止。在大家束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽拿出了-本好看的圖畫(huà)書(shū)。我依偎在媽媽的懷里，看見(jiàn)媽媽翻開(kāi)那本五彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，立馬被吸引住了，停止了哭鬧，非常安靜地接受了醫(yī)生的治療。這算是我和我的好朋友的第一次親切友好的接觸吧！
慢慢地，我長(zhǎng)大了，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)ビ變簣@上學(xué)了，別的小朋友由于第一次離開(kāi)家，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，心里充滿(mǎn)了恐懼、孤獨(dú)，都哇哇大哭起來(lái)。而我，和他們不一樣。因?yàn)槲矣形业暮门笥选獣?shū)陪伴著我，所以我一點(diǎn)兒也不害怕。在我獨(dú)自一人的.時(shí)候，有他的陪伴；在我恐懼的時(shí)候，他賜予我力量。三年的幼兒園生活，有書(shū)的陪伴，真是非常幸福。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我更喜歡讀書(shū)了。讀《好心眼巨人》，我被故事中好心眼巨人的善良感動(dòng)了；讀《大中華尋寶記》，我被祖國(guó)的大好河山所吸引；讀《中華上下五千年》，我對(duì)中國(guó)的歷史文化有了進(jìn)一步了解……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽遗c書(shū)是如影隨形的朋友，我愿意一生與他相伴。
相伴作文500字 篇21
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就是我成長(zhǎng)的步伐；書(shū)，就像是我的老師，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，帶領(lǐng)我探索更多奇幻的世界。書(shū)，與我為伴，讓我看到了春的萬(wàn)物復(fù)蘇，看到了夏的嬌荷碧藕，讀到了秋的生機(jī)勃勃，讀到了冬的寒香傲雪。
幼時(shí)，書(shū)，帶我在《格林童話(huà)》里結(jié)識(shí)了善良、美麗的白雪公主；在《一千零一夜》里碰見(jiàn)了喜歡到處探險(xiǎn)的阿拉丁；在《伊索寓言》里看見(jiàn)了驕傲自大的獅子和樂(lè)于助人的老鼠；在《安徒生童話(huà)》里，為賣(mài)火柴的小女孩的不幸遭遇而傷心難過(guò)。在《一百個(gè)公主故事》里面，見(jiàn)到了可憐的灰姑娘，認(rèn)識(shí)了勇于克服恐懼的貝兒公主，碰見(jiàn)了大方勇敢的愛(ài)洛公主，結(jié)識(shí)了幽默風(fēng)趣的茉莉公主，還遇見(jiàn)了人稱(chēng)“假小子”的花木蘭。
在小學(xué)的階段，我讀了《小公主》這本書(shū)。開(kāi)始我為她的富有而羨慕，為她父親的`去世噩耗和破產(chǎn)而感到可憐，為她得到鄰居的同情而欣喜，最后為她又重新獲得財(cái)產(chǎn)和鉆石礦廠而驕傲。讀《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)，我被肥貓的淘氣而逗笑，為朱小袁生活而擔(dān)憂(yōu)，為歐亞菲的神秘而著迷，被艾薇的美貌而吸引，為戴安父親的下落而著急，我還在疑惑——毛志達(dá)是否喜歡上了米蘭？在《俗世奇人》里我又看到了技藝高超的“刷子李”，看到了耿直的“蘇七塊”，看到了不幸遭遇了車(chē)禍的“酒婆”，還看到了不向黑暗社會(huì)屈服的“泥人張”……
毛主席說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”書(shū)可以讓我懂得了人世間的許多道理，教會(huì)了我做人的道理。
相伴作文500字 篇22
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。書(shū)籍是我從小心靈的殿堂、思想的驛站。
陽(yáng)光透過(guò)我的窗前，在被風(fēng)兒吹動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我抬起迷茫的眼。天，碧空如洗。我不禁感慨：讀書(shū)如登高一般，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡堑迷礁撸迷竭h(yuǎn)。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信……”《弟子規(guī)》便是我的第一本啟蒙書(shū)籍。它，三字一句，將我領(lǐng)入一個(gè)全新的世界之中。隨后，牙牙學(xué)語(yǔ)的我，便搖頭晃腦地讀起了《論語(yǔ)》，“三人行，必有我?guī)熝伞�。逐漸的，童話(huà)又將我領(lǐng)入另一個(gè)世界。那善良但飽受虐待的灰姑娘，那美麗又純潔的白雪公主，那在冰天雪地中無(wú)助的賣(mài)火柴的小女孩……一直縈繞在我的`腦海之中，使我充滿(mǎn)了幻想，讓我的內(nèi)心變得如春花般一樣美好。那一本本好書(shū)，讓我的童年之花開(kāi)得更加燦爛！
帶著對(duì)閱讀濃濃的興趣，我如蜜蜂一樣，向更多的書(shū)籍博采眾長(zhǎng)。讀詩(shī)詞歌賦，讓我更多了一份文學(xué)品味。我從李清照筆下的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！敝懈惺芩欠萆倥�(dú)有的靈韻、調(diào)皮；從以唐宋八大家為首的韓愈筆下“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！敝形翌I(lǐng)略到了春雪那份清麗之感。徜徉在詩(shī)詞歌賦的世界中，我的生命也浸滿(mǎn)了芬芳。
剪一縷最暖的落日余暉，捧一本最?lèi)?ài)的金典書(shū)籍，坐在窗前，獨(dú)享這份時(shí)光。
與書(shū)相伴，讓我的生命春暖花開(kāi)！
相伴作文500字 篇23
淺淺的陽(yáng)光灑在我的課桌上，我靜靜地凝望著面前的數(shù)學(xué)試卷發(fā)神�？荚嚥胚^(guò)去20分鐘，可我已經(jīng)早早的答完了卷子，你坐在講臺(tái)上，不停地翻閱著手機(jī)，也不時(shí)探出頭來(lái)望望我們。
又過(guò)了十分鐘，我實(shí)在耐不住興子了，拿起卷子向講臺(tái)走去，同學(xué)們投來(lái)了異樣的'目光，目光隨著我的腳步緩緩地移到了講臺(tái)，我直徑走上講臺(tái)，不緊不慢地對(duì)你說(shuō)：“我要交卷”霎時(shí)，你眼中閃出了一陣寒光，我身子一顫，感到陣陣寒風(fēng)襲來(lái)。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門(mén)外。
門(mén)外的風(fēng)，比教室里的還冷，涼透了我的心。我蹲在門(mén)口，身子倚著墻，默默地落下了后悔的淚珠……
“�！狈艑W(xué)鈴響了，考試結(jié)束了，你一手抱著一大堆試卷，一手夾著課本，等到同學(xué)都走后時(shí)。你把我拉進(jìn)了辦公室。反著臉，眼里依然閃著寒光，你放下卷子，手伸的過(guò)來(lái)，我以為你要教訓(xùn)我一番，把臉繃得很緊，沒(méi)想到你摸了摸我的頭，臉上揚(yáng)起笑臉，揚(yáng)起嘴角，略帶興奮的說(shuō)：“不錯(cuò)，這次考得滿(mǎn)分，再接再厲！”我一愣，然后也高興地笑了，我們的笑聲在辦公室里回蕩……
在你的陪伴下，我走出小學(xué)的校門(mén)那天，我們談了很多，你也教會(huì)了我謙虛，告訴了我做人的道理。從此以后，和你在一起的時(shí)光是多么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝……
你是我人生的指向標(biāo)，讓我?jiàn)^勇向前。每當(dāng)我的得意時(shí)，總會(huì)想起你嚴(yán)肅的眼神。每當(dāng)我失意時(shí)，總會(huì)想起你慈祥的面孔。
廖老師，有你相伴，我倍感溫暖……
相伴作文500字 篇24
相伴是給我力量的源泉，相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，大千世界也可以相伴我們。
在我的記憶中，姥爺與我的事情非常模糊，我只能記住，每次去姥爺家，姥爺都趕著羊群，還有姥爺做的把子肉。我最喜歡和姥爺一起做把子肉，把五花肉切成一塊一塊的，然后腌制，最后與老湯一起煮，鮮香肥美，讓人流連忘返，但是姥爺卻說(shuō)：人就如此一樣，被社會(huì)推崇，被自己頂上的人剝削，最后死在推崇和剝削中，現(xiàn)在想想看姥爺燉肉是一個(gè)金錢(qián)都換不來(lái)的場(chǎng)景。
在小學(xué)時(shí)，我從沒(méi)想過(guò)如此和善的老爺爺會(huì)患上癌癥。在這期間，我去姥爺家的次數(shù)變得頻繁，我常常有老爺談心，希望他好起來(lái)。
可是，他還是走了。
在葬禮那天，我并沒(méi)有哭。但，看到姥爺?shù)墓撞牧吮惶У脻u遠(yuǎn)時(shí)，想到再也見(jiàn)不到他時(shí)，我的眼中含了淚。當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)，我耳邊響起姥爺對(duì)我講人生大道理，奇妙的神話(huà)故事與羊兒們的生活趣事，他那溫柔而又親切的語(yǔ)氣，讓我十分懷念，我不禁流下淚水，腦子里浮現(xiàn)出姥爺?shù)娜菝病?/p>
不管我做什么事情，姥爺?shù)母嬲]相伴在我的.耳旁，當(dāng)我看到五花肉時(shí)，眼里是姥爺切肉的場(chǎng)景。
現(xiàn)在是這些場(chǎng)景相伴于我。但是，我多想讓姥爺相伴我。
但是，他不在了，我會(huì)記住姥爺對(duì)我的相伴，對(duì)我的告誡，我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的。
相伴作文500字 篇25
陽(yáng)光落在樹(shù)葉上，又斑駁地跳到書(shū)桌上，陪同我的還有一本書(shū)。我坐在桌前，手捧《我的朋友們》，思緒如流水般涌出：流水潺潺，古韻悠悠，時(shí)光匆匆，一切以往已成過(guò)客。
翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，一張張精彩的書(shū)頁(yè)仿佛被時(shí)光重新打扮一番。距上次拿起這本書(shū)，已過(guò)了幾個(gè)學(xué)期。我輕輕拍打著書(shū)上歲月的痕跡，重新翻閱，從過(guò)往里拾起新東西，重新成長(zhǎng)。
但是，不經(jīng)意間，書(shū)的一角掉了下來(lái)。那掉落的一角化為刃，在我心中劃出一道裂縫。我小心翼翼地護(hù)著書(shū)，拾起剛掉落的紙片，夾在書(shū)中，謹(jǐn)慎保管，但是我想我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒自己對(duì)書(shū)的傷害。
與其說(shuō)書(shū)中每一頁(yè)紙中都有精彩的文字在跳躍，不如說(shuō)還有我的疼愛(ài)在其中穿梭。我與書(shū)呆得越久，對(duì)它越疼愛(ài)有加。
我輕輕翻閱著，非常小心，不過(guò)我仍像犯下滔天大罪的惡人。不一會(huì)兒，所有內(nèi)容都看完了，我與它的交談也結(jié)束了。
人說(shuō)書(shū)是摯友，我特別贊同。有時(shí)候，我喜歡捧著書(shū)，閉上眼睛回想自己都做了什么，如同我和它在進(jìn)行心與心的溝通，并不需要它說(shuō)，只要它聽(tīng)。真正的摯友不是最會(huì)溝通的那一個(gè)，而是最會(huì)傾聽(tīng)的'那一個(gè)。我們可以用兩年學(xué)會(huì)說(shuō)，卻要用一生學(xué)會(huì)聽(tīng)。
晚上，暮色漸漸降了下來(lái)，片刻，天似已被墨渲染，那皎潔的月亮也墜入了一方硯臺(tái)。濃如墨的夜幕被一絲亮光戳了個(gè)小洞，那個(gè)亮光只有我能看見(jiàn)，那是書(shū)帶來(lái)的光明！
只愿一生與好書(shū)相伴。
相伴作文500字 篇26
黑夜總有著濃得化不開(kāi)的靜謐，在此時(shí)擁一床暖被，伴一盞小燈，捧一盞香茗，伴一本好書(shū)，實(shí)是人生之趣也。噫，燈火闌珊，吾與誰(shuí)歸？
指尖從書(shū)脊上輕輕掠過(guò)，取出想要的那一本，無(wú)需書(shū)簽指引，便能準(zhǔn)確地翻到熟悉的頁(yè)碼，聚精會(huì)神地品讀起來(lái)。書(shū)中的文字被燈光過(guò)濾成暖色，倒別有情趣。有人說(shuō)，心神不寧時(shí)不可讀書(shū)，雜念太多時(shí)亦不可讀書(shū)，在深夜與書(shū)相伴，定是兩個(gè)干凈而純潔的靈魂，在同一個(gè)脈搏上心神共振。
清光一脈，伴書(shū)一本，不多時(shí)心情就會(huì)像茶水一樣氤氳著熱氣，然后如杯中的.茶葉一般，絲絲縷縷都舒展開(kāi)來(lái)�！八麄兌颊f(shuō)這狗是老死了，病死了，但其實(shí)不是，它是被冷落死了�！边@樣的語(yǔ)句，也許只有一代才女蕭紅才寫(xiě)得出；看考生們進(jìn)京趕考，我也想在細(xì)雨中走入某個(gè)書(shū)生的傘下，和他一起談風(fēng)花雪月，交流對(duì)文學(xué)的看法。浸入書(shū)中，整個(gè)人都是享受的。
若是情節(jié)極佳的小說(shuō)，便可一口氣讀上幾十頁(yè)；若是文思巧妙的散文，品上幾篇也就夠了；再若是語(yǔ)言凝練的小詩(shī)，咀嚼一篇也已足夠。然后合上書(shū)，將其放入枕下，關(guān)燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。故事仍縈繞在腦海，于是在半夢(mèng)半醒之間，去抓那縹緲的文字去了。三更有夢(mèng)當(dāng)書(shū)枕，實(shí)是人生之趣也。
以不緩不慢的腳步行走在文字的邊緣，總不枉在這凡世之間走了一趟。書(shū)乃吾食，書(shū)乃吾枕，噫，快哉快哉！
相伴作文500字 篇27
我走在綿綿無(wú)近的小路上，這里充滿(mǎn)了坎坷，充滿(mǎn)了孤寂，正由于你的相伴，我便有了永不止息的勇氣，正由于你的相伴，那精彩的世界沒(méi)有使我迷惑，那殘酷的結(jié)果沒(méi)有使我沉淪……
春天是一群青春少女們的花季，為了把它裝扮得更加美麗，我們展示了新一代學(xué)子的風(fēng)采——開(kāi)朗大方，敢愛(ài)敢恨。
我們無(wú)拘無(wú)束地交往，由于你的相伴，我們知道青春的花蕾需要理智和純真的心思來(lái)滋養(yǎng)，才能散發(fā)出腹郁的清香。
夏天是一段坎坷難行、荊棘遍地的行程。是你一次次把我從跌倒中扶起，是你們不厭其煩地給我講唐僧歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。司馬光為了夢(mèng)想，鑿壁借光，最后成為一代史學(xué)家，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鐵杵磨成針中所蘊(yùn)含的.精神，讓我一次又一次從跌倒處爬起，繼續(xù)我人生的旅程。
在你的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了富饒的夏季�？吹阶约旱某煽�(jī)，我洋洋得意，沉浸在幸福、快樂(lè)中。完全忽視了你的存在，但你仍然不肯離去，對(duì)于你的忠言，我不予理會(huì)。
很快，我便又跌了一跤。墜落到寒冷而漫長(zhǎng)的冬天，面對(duì)皚皚白雪，我沉默了。這時(shí)你陪在我身邊，告訴我要抓緊時(shí)間，不要悲傷，不要?dú)怵H，要努力奮進(jìn)……要我知道，機(jī)遇有時(shí)間擦肩而過(guò)的不要猶豫，挑戰(zhàn)有困難撲面而來(lái)的勇敢面對(duì)，堅(jiān)持有夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)的奮戰(zhàn)到底……讓我重新?lián)P起臉，沿著太陽(yáng)奔跑……
我不孤獨(dú)、不驕傲、不氣餒、不迷惑……這一切只因有你相伴——最好的伴友，書(shū)。
相伴作文500字 篇28
月兒是因?yàn)橛辛诵切堑南喟椋乓箍諣N爛；小溪有了鵝卵石的相伴，才如此歡快；大樹(shù)是因?yàn)橛辛烁南喟椋拍敲赐αⅰ?/p>
而我有了你的相伴，在漫漫人生路上才那么奮勇前進(jìn)。
摸著那泛黃的書(shū)頁(yè)，摸著那跳動(dòng)的文字，我的思緒不知被拉到了哪里。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的我，特別酷愛(ài)看那《小人書(shū)》里面的故事情節(jié)讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨，和黃香一起邊照顧父親一邊學(xué)習(xí)。讓我懂得了很多關(guān)于中華多民族的傳統(tǒng)美德，更讓我受益匪淺。
再大一些的我，《小書(shū)人》已經(jīng)不能在滿(mǎn)足我了，我需要汲取更多的知識(shí)。在唐詩(shī)宋詞里，我與李白飲酒暢談，和他一起邀游在唐詩(shī)的海洋中，領(lǐng)略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一北方的雄心壯志。
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的起點(diǎn)。而我又比較喜歡《意林》�？粗莿�(dòng)人的故事情節(jié)，我仿佛跟書(shū)中的人物一起哭、笑。每一個(gè)故事情節(jié)都深深的觸動(dòng)我的心弦。跟故事的'情節(jié)，我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書(shū)里的人物一起歷經(jīng)種種波折。
書(shū)籍，你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實(shí)了我，為我構(gòu)造一件威武的鎧甲鐵衣，來(lái)武裝自己。相信有你的陪伴，我會(huì)在漫漫的人生道路上疾馬飛馳，綻放屬于自己的光芒。
感謝，有你陪伴。
相伴作文500字 篇29
與你相伴，我體會(huì)到了汲取知識(shí)的快樂(lè)。與你相伴，我體會(huì)到了古人的雄心壯志，剛勁不拔，與你相伴，我體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁氣概瀟灑身姿。
生性儒弱，沉默寡言。實(shí)在是不招人喜歡的性格。上帝賜給了我。因此很少有人愿意與我交朋友。所以，在那藍(lán)天白云的日子里，我把青春賜予孤獨(dú)揮霍。在哪背影陪伴的日子里，我的青春似乎帶上了腐朽的味道，直到遇見(jiàn)了你，在與你相伴的'日子里那令人討厭的腐朽地味道漸漸淡去。孤獨(dú)也不再糾纏與我。
在書(shū)籍里，我結(jié)交知識(shí)。與詩(shī)仙李白推杯換盞，開(kāi)懷暢飲。領(lǐng)會(huì)他“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的恣意與瀟灑，與其交心，方不知負(fù)了詩(shī)仙之名；牽一匹健碩的馬同那千百坐騎共馳騁，席卷平風(fēng)。傾城出動(dòng)。追隨太守蘇軾密州出獵，為太守“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”殺寇報(bào)國(guó)之心而贊嘆；在寂靜的夜里，我隨辛棄疾與一盞孤燈下癡望一柄寒光寶劍。在午夜夢(mèng)回時(shí)，與白居易暢談楊貴妃與唐玄宗的凄美愛(ài)情。
轉(zhuǎn)眼間，我回到了現(xiàn)實(shí)。我知道此時(shí)的我已經(jīng)明白事理。樂(lè)觀、開(kāi)朗。開(kāi)始勇敢地接受成長(zhǎng)中的喜樂(lè)。
書(shū)籍讓我眼界開(kāi)闊，讓我內(nèi)心豐富，讓我勇敢樂(lè)觀，有你相伴，我的青春不再枯燥無(wú)味，有你相伴，我此生無(wú)悔。如果，讓我選擇一個(gè)東西伴我一生的旅程。那么，我將自豪地大聲說(shuō)，我要你陪伴我，有你陪伴，足矣！
相伴作文500字 篇30
歌德說(shuō)：“一書(shū)一世界。”短短幾個(gè)字，詮釋了書(shū)籍的特殊魅力。
我喜歡那種指尖與紙張磨搓的感覺(jué)，心中有一種莫名的悸動(dòng)。書(shū)是大千世界的縮影，將無(wú)限的世界歸于有限當(dāng)中。書(shū)讓我看到歷史的滄桑、人間的興衰，讓我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，讓我懂得生命的意義、時(shí)間的真諦。
書(shū)籍參與到每個(gè)人的人生中，成為不可或缺的一部分。
人的存在就是一種精神的存在，喪失了精神家園的人類(lèi)，與動(dòng)物類(lèi)同。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，金錢(qián)似乎成了一個(gè)人生存的重點(diǎn)，而唯金錢(qián)是圖的各種事件層出不窮。當(dāng)金錢(qián)在社會(huì)中橫沖直撞時(shí)，人們也陷入了信仰缺失、道德淪喪的窘境。這時(shí)，就要用書(shū)籍來(lái)拯救墮落的心靈。我想，在這個(gè)日益浮夸和奢華的世界中，讀書(shū)在超越了物質(zhì)生活的層面上，建立了精神的樂(lè)園。一個(gè)人的閱讀史就是他的心路歷程，從不同的`書(shū)中走向不同的人生道路而不至于淪為行尸走肉。
讀書(shū)的意義也不過(guò)是消磨時(shí)光，煩躁而心有郁結(jié)的人無(wú)法靜心進(jìn)入書(shū)的世界，他們便也用些淺薄的文字打發(fā)內(nèi)心的雜念。但真正讀書(shū)的人卻能沉浸在書(shū)中忘記世間的一切，因?yàn)樽x書(shū)能為時(shí)間的深度增加生命，盡管不能在生命上增加時(shí)間。讀書(shū)讓人的思想與另一種或多種的思想交匯在一起，于是一條小溪成為河流，河流匯入海洋，讀書(shū)使人從狹隘走向廣闊，走向無(wú)邊無(wú)際。
與書(shū)相伴，我們會(huì)有獨(dú)立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的襯托，也會(huì)有飽滿(mǎn)的靈魂對(duì)抗現(xiàn)實(shí)中的誘惑，讓我們免受世俗的塵埃，讓我們?cè)谌松牡缆飞�，不偏不倚地走下去�?/p>
相伴作文500字 篇31
夢(mèng)能給我們帶來(lái)無(wú)限的憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)相伴，我們的生命旅程就不再荒涼，不再單調(diào)，不再孤獨(dú)，而是充滿(mǎn)活力的。
與夢(mèng)相伴，我們就會(huì)不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏，若是生活在夢(mèng)中，我們會(huì)很幸福，但若缺乏著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，那它永遠(yuǎn)只能停留在空想之中，枯死在瞎想的荒野中。
朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，最終攀上成功的巔峰。明朝文豪宋濂小時(shí)候就心懷夢(mèng)想，因?yàn)榧邑毸偸窍敕皆O(shè)法借別人的`書(shū)，然后再手抄下來(lái)，刻苦攻讀。他在求學(xué)路上經(jīng)歷了許多艱難困苦，但所有的困難都嚇不倒他。他從不羨慕別人優(yōu)越的生活，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持讀書(shū)，從而成就了自己鑄就了自己人生的輝煌。從他留下的文章《送東陽(yáng)馬生序》中，我們感受到主人公奮斗不息的精神，并從中汲取了無(wú)限動(dòng)力。
與夢(mèng)相伴，宋濂是自己人生的荒漠升起一片片綠色；與夢(mèng)相伴，我國(guó)游泳健將張琳也給祖國(guó)增添了一份光彩。張琳與夢(mèng)相伴，經(jīng)歷了非常艱苦的訓(xùn)練，遭遇諸多的失利，他也絕不會(huì)氣餒，而是不斷在生命中涂抹努力拼搏，不懈奮斗，最終他成功了。在2009年世界游泳錦標(biāo)賽男子800米自由泳比賽中，他將世界紀(jì)錄提高了6秒53。
我們也可以想象，張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)會(huì)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”就放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，那么他肯定不會(huì)取得如此好的成績(jī)。
與夢(mèng)相伴，經(jīng)過(guò)努力，奮斗和拼搏，我們的世界將會(huì)處處是綠色，處處是絢麗的風(fēng)景；與夢(mèng)相伴我們的人生就會(huì)多一分生機(jī)，生命就會(huì)多一份鮮活，心靈就會(huì)多一份安慰。與夢(mèng)相伴，我們的人生將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
相伴作文500字 篇32
你，使我最小就喜歡上了你；你，使我腦子里出現(xiàn)你的海洋；你，使我握筆在白卷上盡情撒揮你……
從小，媽媽就拿著你，坐在我的旁邊，給我講“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”中農(nóng)民伯伯做食不易以及教會(huì)我不浪費(fèi)食物，在《鐵杵磨成針》中李白請(qǐng)教老溫的方法立志成才，教會(huì)我做任何事時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，然而，這些全是你的功勞——書(shū)
在大一會(huì)兒，我自己便拿著你，做在椅子上，伴隨著余暉的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)間的`慢慢“享受”你。在我做作業(yè)疲倦的時(shí)候，拿起旁邊的你，使我忘記所有的疲勞。
記得哪周剛回到家，不想寫(xiě)作業(yè)，便拿起你身體的一小部分器官——《魯冰遜漂流記》坐在沙發(fā)上看著你，使我完全浸入到你的器官里，可憐的魯濱遜剛從死神那里奪回來(lái)生命但又被上天放置到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，本來(lái)在那里死亡的他卻靠自己的努力和堅(jiān)持活了下來(lái)�？吹侥┪�，我心潮澎湃，于是，你又教會(huì)我做事時(shí)要努力。
上了初中，多了地理和歷史這兩大器官。在地理上，我認(rèn)識(shí)了我們中國(guó)的地圖，學(xué)會(huì)了世界上的幾大洋，幾個(gè)國(guó)家，幾個(gè)盆地……
在歷史上，歷史老師拿著你的器官在講臺(tái)上悲壯而又喜悅地向我們描述中國(guó)的古代，描述七大國(guó)家搶奪圓明園的慘烈場(chǎng)景，描述我過(guò)抵抗敵國(guó)的悲壯場(chǎng)景，描述我過(guò)戰(zhàn)勝進(jìn)入新時(shí)代的喜悅場(chǎng)景，使我悲傷而又興奮。
書(shū)，就是你，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊。沒(méi)有你，我的世界將一片空白；沒(méi)有你，我不會(huì)知道你是什么東西；空白的試卷使終是空白的，沒(méi)有你……
書(shū)，你陪伴在我左右。
相伴作文500字 篇33
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)，是萬(wàn)金財(cái)富，不，是萬(wàn)金財(cái)富都買(mǎi)不來(lái)的，那么，各位朋友，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)之間的古詩(shī)吧！
我從不到大接觸的第一本書(shū)就是《睡前故事》，我現(xiàn)在知道這本書(shū)是有多么無(wú)聊，多么幼稚，但那本書(shū)卻是我兒時(shí)最美的記憶。
這本書(shū)里對(duì)我印象最深的還是《賣(mài)火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹聲聲，震耳欲聾，在這美麗的感恩節(jié)的夜晚，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，在這個(gè)可憐的小女孩聽(tīng)來(lái)是多么的刺耳，她是有多么的無(wú)奈��！
別人都在自己家的暖爐山，吃著香噴噴的烤鴨，和自己的家人享受天倫之樂(lè)，一家人其樂(lè)融融。而這個(gè)小女孩呢，只能可憐兮兮的蜷縮在別人家的墻角邊，路上來(lái)來(lái)往往的行人都在譏笑她，沒(méi)有一個(gè)人去可憐她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她與奶奶一起飛著離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家，一起飛到了那個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。
我是多么的想讓她來(lái)到我們的國(guó)家，她一定會(huì)過(guò)的'很幸福，當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，我已是淚流不止了，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是有多么的黑暗，多么的糟糕，我也從中感受到我是有多么的幸運(yùn)，不像其他國(guó)家的孩子們，連一張平穩(wěn)的課桌都沒(méi)有，他們隨時(shí)隨地都有可能遭遇危險(xiǎn)。
我為自己是中國(guó)人感到無(wú)比的幸福與驕傲，我憎惡以前的戰(zhàn)爭(zhēng)生活，憎惡過(guò)去的黑暗社會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。
與書(shū)相伴，你我同行，書(shū)將是你一生的伴侶；與書(shū)相伴，你我快樂(lè)成長(zhǎng)，不是有一句話(huà)說(shuō)得好嘛“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，正是如此，書(shū)不僅帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，也讓我們找到了很多人生哲理
相伴作文500字 篇34
六年級(jí)期中考試那一天，相伴而來(lái)的不只是緊張，還有一場(chǎng)雨。
試考完了，所有人如釋負(fù)重收拾東西準(zhǔn)備回家，只有雨還在不停地飄灑。我站在教室門(mén)口，躊躇著不知如何回家，但見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)都把校服披在頭上就跑了出去，我便也照辦，從第一滴雨打在我身上時(shí)，我便明白：一場(chǎng)與雨相伴的回家之路要開(kāi)始了！
我快步走到亭子下，把自行車(chē)推了出來(lái)。校服雖然蓋住了頭部，但依舊不敵雨水勢(shì)不可擋的絕技——見(jiàn)縫插針。我騎上車(chē)子，猛蹬出校門(mén)，疾行在路上，卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切，都美不勝收。
雨，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，碎在柏油路上。又像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，在飛奔的汽車(chē)玻璃上滑滑梯。這雨，時(shí)而猛烈，時(shí)而平和，仿佛都在這天氣漸漸的掌握之中，不費(fèi)吹灰之力地改變了這個(gè)世界原有的面貌。這雨景，讓我想起余光中的.《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》里面的一句話(huà)：“時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮、地濕濕，即連在夢(mèng)里，也似乎有把傘撐著……”
不緊不慢地騎行，在雨中。這時(shí)與好友相伴同行，也是別有一番風(fēng)味。路邊有了許許多多的小水洼，有深、有淺，有大、有小。駛過(guò)小坑，激起陣陣波紋，散向四方去。樹(shù)葉經(jīng)不住雨水的沖刷，不斷地有水滴落下來(lái)。掉到我的頭上，朋友的頭上，冰涼涼的，一陣寒意頓時(shí)從心底泛起。不過(guò)這個(gè)時(shí)候，也有歡樂(lè)，大家你嘲笑我，我嘲笑你，其樂(lè)融融，與雨相伴，豈不美哉��？
溫柔的雨呀，你不僅滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物，還滋潤(rùn)了我的心靈。你不僅洗凈了這個(gè)世界，還洗去了我的煩惱與壓力。啊，奇妙的雨，你的出現(xiàn)，讓我不禁想到六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一滴雨、每一陣風(fēng)，全包含了我的勤奮與努力……
雨還在下，卻難洗凈我的回憶�；丶衣飞吓c雨相伴，心曠神怡。
相伴作文500字 篇35
在我們的生命中，總會(huì)有這樣一個(gè)人在守護(hù)著你，陪伴著你。
那是一個(gè)天氣晴朗，我背著我的小書(shū)包，準(zhǔn)備去補(bǔ)課，爸爸從臥室里走出來(lái)，說(shuō)：“兒子，去補(bǔ)課�。恳灰宜湍�？要不要爸爸給你零花錢(qián)？吃早餐沒(méi)？”一連串的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)，把我給“打”了個(gè)措手不及。
“哎呀，我都這么大了，不需要這么親密的關(guān)心了�！蔽艺f(shuō)，“早飯吃了，不用送我，零花錢(qián)我有�！闭f(shuō)完，我的前腳卻已經(jīng)站在了門(mén)外。雖然說(shuō)聽(tīng)著很煩，但我心里還是甜絲絲的。
十一點(diǎn)半，我下課了，卻看見(jiàn)我爸坐在外面的`椅子上。我很驚訝地望著我爸，可是他卻說(shuō)：“兒子，爸看這小雨，所以來(lái)接你，你小時(shí)候，不是最討厭雨嗎？爸一直都陪著你。”剛說(shuō)完，我望望外面，果然，這鬼天氣，說(shuō)變就變。
晚上剛吃過(guò)晚飯，我便打開(kāi)書(shū)包，要拿作業(yè)出來(lái)做，不料那張上星期考了68分的語(yǔ)文試卷掉了出來(lái)。我爸走過(guò)來(lái)，撿起了地上的卷子，剛要遞給我，可又收了回去，他神情嚴(yán)肅的檢查著這張卷子。
過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“兒子，雖然考得不好，但是要訂正�！闭f(shuō)著，就摸了摸我的頭，又說(shuō)：“今晚爸陪你，一起攻破這道難關(guān)。"我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他微微示意。
我們坐在書(shū)桌前，他立馬就進(jìn)入了“學(xué)霸”狀態(tài)，說(shuō)：“這道題啊，不對(duì)，你沒(méi)有掌握賞析的方法嘛！”
“還有這里，這里應(yīng)該是……”
就這樣，我爸陪著我，把這張語(yǔ)文試卷給“吃透了”，我小心翼翼把試卷放入書(shū)包里，心里還甜絲絲的。當(dāng)我回到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，爸爸用他那粗糙的手緩緩地給我蓋上了被子，然后就坐在椅子上一直陪伴著我……
在人生道路上，總是有你相伴，愛(ài)，才不離不棄。
相伴作文500字 篇36
漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有你相伴，連留下的腳丫子印，也會(huì)閃著七彩的光。
每天早晨，當(dāng)一絲一縷的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的窗簾掃在您的枕邊，你總會(huì)突然睜開(kāi)朦朧的睡眼，在廚房里為我準(zhǔn)備著早上吃的東西。你小小的身體被那束燈光照斜了，顯得十分高大。我總會(huì)在鬧鐘好幾次地催促下起來(lái)。看見(jiàn)的是你忙碌的身影和噴香的食物，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快吃！飯涼了就不香了�！耙部偸侵e稱(chēng)自己吃過(guò)了。
有你相伴，我落實(shí)了每一天的開(kāi)端，在你無(wú)微不至地呵護(hù)下，我也很健康。
每天中午，我一旦放下手中的筆走出房間，就能看見(jiàn)一條亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。餐桌上擺放著整齊的餐具，大小盤(pán)子里各色各樣、香味俱全的菜。我總會(huì)大吃一驚地說(shuō)一聲”哇——“而你確總是微微的翹起嘴角，滿(mǎn)是皺紋的'眼睛瞇成一條縫，好似彎彎的月牙。你會(huì)對(duì)我說(shuō)：”吃飯了，多吃點(diǎn)才有力量和腦細(xì)胞來(lái)學(xué)習(xí)�！蔽視�(huì)感到如幾件大棉襖般的“暖”。
有你相伴，我的生活多了情趣、多了溫暖，我也會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)困難。
每天夜晚，你總會(huì)抬著一把輕輕的打開(kāi)門(mén)，又慢慢地把椅子放下坐在我身邊。時(shí)不時(shí)把一杯熱騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“多穿一點(diǎn)，晚上天冷，別著涼了。”你總是陪著我學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)多，借著微弱的燈光為我講解一些不會(huì)的地方。每當(dāng)我累了，休息了，是你依然在浮云般的燈光下收拾著我的學(xué)習(xí)用具。
有你相伴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這夜深人靜的時(shí)候，也會(huì)倍感欣喜。
只要有你的存在、你的陪伴，媽媽。在場(chǎng)的成長(zhǎng)道路也不會(huì)孤單。
相伴作文500字 篇37
小時(shí)候，你的陪伴是朗朗上口的三字經(jīng)；現(xiàn)在你的陪伴停留在六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)繼續(xù)在我心里。
剛進(jìn)校本的我滿(mǎn)臉的疑惑，我不知道我真的會(huì)怎樣，也不知道我該怎么做，甚至連懵懂都不算，只是無(wú)知，只是一片空白。被人潮推波著往前走，一步、兩步…我感到前進(jìn)的困難，又感到在人群中徘徊的迷茫，但我只能往前走，不然等待我的將是跌倒，就是無(wú)法站立的痛苦。
本就站不穩(wěn)的腿，在樓梯上打著哆嗦，肆意的被人擁擠著。
終于做完一次，我被人毫不留情的推到樓梯間，我倉(cāng)促的往前走，生怕來(lái)個(gè)人把我推倒，猛的一抬頭，映入眼簾的是5個(gè)碩大的`字“一年級(jí)五班”，我徑直走前去，隨之而來(lái)的是你對(duì)我的關(guān)愛(ài)與慰問(wèn)，在您的陪伴下我報(bào)到了名，開(kāi)始了我第一天的學(xué)習(xí)生涯。
您教我手指與筆蓋突破的節(jié)奏，讓我感受筆尖與紙張摩擦的旋律，您讓我體會(huì)蘊(yùn)藏在字里行間的墨香，讓我欣賞那些細(xì)微的容易被人忽略的美；往昔，您帶我領(lǐng)略盛唐的月亮，是多么讓李白找你；今朝，您帶我游玩文字的殿堂，是您陪伴我從少年的無(wú)知，到今天我變成展翅高飛，我跟隨您的腳步，您等待我的跟隨，你像黎明的太陽(yáng)灑下一縷曙光，讓我走向希望的云階。
鈴聲后，您總是遲遲不肯走下講臺(tái)，坐在搖擺的板凳上，拿著墨水快見(jiàn)底的紅筆，在一個(gè)個(gè)生命的鴻溝在這里行間穿插，交錯(cuò)著，您總是叫幾個(gè)同學(xué)留下，為他們補(bǔ)習(xí)一下基礎(chǔ)知識(shí)，您知道他們會(huì)厭倦會(huì)不耐煩，但你人會(huì)這么做，就算他們認(rèn)為這是囚禁“犯人”的規(guī)則，但我覺(jué)得，只要有您的陪伴任何時(shí)光都不是枯燥的。
嚴(yán)寒黑夜，你化作熾熱曙光，照亮我。
地面徘徊，你化作大鵬展翅帶我翱翔。
傾盆大雨，你化作晴空萬(wàn)里為我開(kāi)路。
少年無(wú)知，有你相伴甚是幸運(yùn)一一我的老師。
相伴作文500字 篇38
在成長(zhǎng)道路上，我們會(huì)遇到很多：
傷心時(shí)，需要認(rèn)得安慰；
開(kāi)心時(shí)，需要和人分享；
失落時(shí)，需要向人傾訴。
而這一切的一切都需要?jiǎng)e人的陪伴。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋煴容^“愛(ài)”我，經(jīng)常讓我上五樓年級(jí)辦公室交資料，拿通知，問(wèn)事情……沒(méi)有一樣不是我干。小時(shí)候最怕單獨(dú)見(jiàn)老師，總感覺(jué)和老師單獨(dú)在一起十分尷尬，所以我經(jīng)常找你陪我去辦公室。你可真是神奇，和你在一起我心里的恐懼一下子就消失不見(jiàn)了，有說(shuō)有笑的去辦公室，問(wèn)老師事情的聲音也提高了許多。你經(jīng)常說(shuō)：“你要是沒(méi)有我陪你，你怎么辦哦�！笔前。揖褪请x不開(kāi)你。
六年級(jí)臨近期末時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔(dān)心我考得不好，還讓我守著幾個(gè)沒(méi)有背書(shū)，沒(méi)有抄完詞語(yǔ)的同學(xué)。六點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)坐在講臺(tái)上，看著同學(xué)們忙著收拾書(shū)包的.背影，排隊(duì)離開(kāi)。我一點(diǎn)也不慌，因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我作業(yè)已經(jīng)做完了，復(fù)也復(fù)習(xí)完了，教室里就還有一個(gè)同學(xué)像蝸牛一樣，慢慢寫(xiě)。我生無(wú)可戀了。這時(shí)，門(mén)口有一個(gè)令我開(kāi)心的身影。我驚奇的跑過(guò)去抱住你：“我還以為你不等我了呢？”你說(shuō)：“我要是不等你，你怎么回去啊，每天都是我陪你回去的�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的。我越來(lái)越離不開(kāi)你了，你的陪伴，讓我找到了一種溫暖。
你，就是我的小學(xué)同學(xué)，我們住一棟樓，每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)；周末一起跳舞，一起補(bǔ)習(xí)。在我的兒時(shí)時(shí)光里，每天都有你的身影，你陪我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。
相伴有你，時(shí)光不老，我們不散。
相伴作文500字 篇39
伏爾泰說(shuō)：“讀書(shū)使人心明眼亮�！睍�(shū)是我們的良師益友，我也是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，為了書(shū)，我也鬧出了不少讓人哭笑不得的事情呢！
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，經(jīng)常手不釋卷。在家里，每次吃飯，我都會(huì)手捧一本書(shū)，一邊吃一邊看。在上廁所時(shí)，也會(huì)順便拿本書(shū)。晚上睡覺(jué)前，也有看書(shū)的習(xí)慣。就連外出或旅游，我也會(huì)在包里塞上幾本書(shū)，沒(méi)事了也趕快拿出來(lái)看一看。
為了看書(shū)，在我的身上發(fā)生過(guò)許許多多的`事情。就在上一個(gè)月吧，我就又與書(shū)發(fā)生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡覺(jué)前，我習(xí)慣性的趴在床上看起《三國(guó)演義》來(lái)，看著看著就看到著名的赤壁之戰(zhàn)了，我才剛剛翻頁(yè)，沒(méi)看幾行字時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，叫我把書(shū)包收起來(lái)，明天再看，可我那時(shí)哪能聽(tīng)進(jìn)去呢，沒(méi)有理媽媽?zhuān)Y(jié)果她硬是把書(shū)包搶走，就去照顧妹妹了，我躺在床上眼睛盯著天花板，腦子里卻不斷地想著故事里的情節(jié)，突然我眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》正安安靜靜地躺在我的書(shū)桌上呢，這時(shí)我腦子一轉(zhuǎn)，咦？我把它拿過(guò)來(lái)，把赤壁之戰(zhàn)看完吧。
想完，我就開(kāi)始躡手躡腳地走到書(shū)桌前一把拿起《三國(guó)演義》，趴到床上，把臺(tái)燈打開(kāi)，翻到赤壁之戰(zhàn)就開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)，結(jié)果越讀越起勁，看完了赤壁之戰(zhàn)，又翻到了下一頁(yè)，我這樣一直到了半夜，我媽媽又過(guò)來(lái)給我蓋被子時(shí)，才把我從書(shū)香中叫了出來(lái)，你說(shuō)可笑不可笑？
看書(shū)有很多好處，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從書(shū)中，那一個(gè)個(gè)形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出戶(hù)盡情地領(lǐng)略。
相伴作文500字 篇40
與詩(shī)歌一起前行。行至王維輕車(chē)簡(jiǎn)從出行的大漠。“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的景色”將我環(huán)繞，耳邊似有駝鈴悠悠。狂風(fēng)吹過(guò)，黃沙漫天，蓬草飄飛，飛出漢塞，孤雁飛入胡天。遙遠(yuǎn)天邊，天地在昏黃中模糊相連，大漠茫茫，惟有荒漠孤伶間一縷煙火直上。黃河漫漫，蜿蜒地向遠(yuǎn)方延伸，一輪落日正圓。時(shí)間仿佛在這里凝固，似萬(wàn)古恒定，只有駝鈴聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，落日一點(diǎn)點(diǎn)消失在黃河彼方。我看到了大漠的雄渾美景，看到了王維的孤寂下難掩的愛(ài)國(guó)情懷。
與詩(shī)歌一起前行。行至開(kāi)封八角的西太一宮。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)王安石“柳葉鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭想見(jiàn)江南。”的無(wú)限思緒。翠綠的柳葉，密密地簇?fù)碇�，黃昏時(shí)分，光線(xiàn)黯淡，翠柳如煙，枝葉間傳來(lái)了陣陣蟬鳴。落日淡金的余暉照射著荷花，嬌嫩的`花朵宛如一位有幾分薄醉的美人，增添了幾分紅暈，一分柔嬌。這三十六陂無(wú)盡的春水，籠罩著淡淡的煙霧，在夕陽(yáng)里金光鱗鱗，像極了江南的流水人家。我看到了汴京的煙柳紅荷，看到了一位白發(fā)老人思鄉(xiāng)心切。
與詩(shī)歌一起前行。通過(guò)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！钡脑�(shī)句。我來(lái)到杜甫在成都居住草堂。草堂外楊柳依依，兩只黃鸝在樹(shù)蔭深處婉轉(zhuǎn)歡快地叫著，晴空萬(wàn)里，一碧如洗，一行白鷺悠悠。憑窗而望，西山雪嶺上白雪皚皚，萬(wàn)年不化，如同嵌入窗框之中的畫(huà)卷。門(mén)外的江邊，�？恐谐倘f(wàn)里的東吳的船只。感受詩(shī)人身在草堂，思接千載，視通萬(wàn)里的開(kāi)闊胸襟。
我愿與詩(shī)歌一起前行。穿越千年時(shí)光，看遍大好河山，品味萬(wàn)千思緒。
相伴作文500字 篇41
詩(shī)，是我們了解古人思想最優(yōu)美的方式。我喜愛(ài)李白的詩(shī)，他的詩(shī)風(fēng)格豪放，雄奇壯麗，具有強(qiáng)烈的浪漫主義色彩。
兒時(shí)，印象最深的詩(shī)便是李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！伴_(kāi)始讀時(shí)只覺(jué)得朗朗上口，而后才品味出其中的滋味：寧?kù)o的夜晚，床前那一片明凈皎潔的月光，仿佛是地上鋪著的一層白霜。抬頭望著天上的一輪明月，不由得使人低頭思念自己的故鄉(xiāng)。游子思鄉(xiāng)的心理過(guò)程巧妙地揉和其中，這是一種多么高超的手法。從此，我一有時(shí)間就沉浸在詩(shī)的世界里。
李白詩(shī)中有“我醉君復(fù)樂(lè)，陶然共忘機(jī)”的愉悅，也有“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的自得其樂(lè)，也有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁自在；有“人生得意須盡歡，莫使金空對(duì)月”的放縱不蜀，也有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的迷惘�？垂湃说�.喜怒哀樂(lè)，心中也會(huì)生出無(wú)限感慨。
在眾多詩(shī)人中，我鐘愛(ài)李白，是因?yàn)樗脑?shī)大氣豪邁，流暢自然�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔俏易�?lèi)?ài)的一句詩(shī)，它的意思是：盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海。我總在遇到挫折時(shí)讀一讀它，是它鼓舞我，是它讓我相信，成功就在彼岸，現(xiàn)在的挫折與苦悶不能讓我丟掉信心輸給自已！
讓詩(shī)貫穿于生活，讓詩(shī)充盈著生命，品讀詩(shī)歌讓我深深地感到：詩(shī)意的生活是最美的。
人生中，讀幾首詩(shī)，賞幾首詞，成長(zhǎng)道路上就不會(huì)孤單，因?yàn)槊恳皇自?shī)或詞，都是詩(shī)人與你親切的交談，她會(huì)指引你方向，給足你前進(jìn)的勇氣和毅力，讓你不再負(fù)重前行，輕裝上陣。
與詩(shī)為伴，其樂(lè)無(wú)窮。
相伴作文500字 篇42
青春的我們總是急于抓住青春的猩繩，我的青春與詩(shī)詞相伴，是怎樣的一種愜意�。�
踏上青春的道路，你看，在岳陽(yáng)樓上帝范仲淹高吟：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；在零丁洋話(huà)說(shuō)報(bào)國(guó)情懷的文天祥：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；在雁門(mén)高亢的是李賀：“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：“國(guó)破山河在，城春草木深”；老當(dāng)益壯的辛棄疾也歡唱了：“了卻君王天下事，贏得生前身后名”；蘇軾的激昂高亢：“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的報(bào)國(guó)情懷，還有張養(yǎng)浩：“興，百姓苦，亡，百姓苦。”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。
走在青春的長(zhǎng)廊，你聽(tīng)，馬致遠(yuǎn)：“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的游子情懷是那么綿長(zhǎng)！還有那匆匆的“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，還有海殘夜年邊“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)，李白對(duì)酒高歌“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)情懷引人思索，東坡大醉“但愿人長(zhǎng)久，干里共嬋娟”的美好祝愿。
伴著青春的'升華，你看，李煜的愁苦是何其酷肖“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。李商隱“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的愁苦引人憐憫。委婉的李清照“只恐雙溪炸猛舟，載不動(dòng)許多愁”，還有李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”清幽的愁樂(lè)讓人激發(fā)心中的不滿(mǎn)與憤恨。
在我們擁有青春時(shí)，我與詩(shī)詞相伴，聆聽(tīng)千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古詩(shī)詞的殿堂，緊緊抓住青春的韁繩，有了古詩(shī)詞的相伴，讓我擁有不同平凡的青春。
相伴作文500字 篇43
夜深了，漆黑的大樓只剩一扇窗房亮著橘黃的燈光，我坐在臺(tái)燈前苦讀，微風(fēng)掠過(guò)，燈罩輕輕搖動(dòng)，我撫摸著它的臉頰，又回想起了從前。
記得第一次與這盞臺(tái)燈相遇是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那是三年級(jí)期末，我考了全班第一，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小臺(tái)燈，我仔細(xì)地端詳了它一番，大大的燈罩中包裹著一個(gè)鴨蛋大的燈泡，這么大的“頭”，卻只有一根細(xì)細(xì)的桿支撐著，底座不甚寬大，給人一種頭重腳輕的味道，雖然它其貌不揚(yáng)，但這是我榮譽(yù)的象征，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我驕傲地將它舉過(guò)頭頂。
之后的每個(gè)夜晚，幾乎都是它陪伴著我，陪伴我在題海中鏖戰(zhàn)，在書(shū)本的大千世界游歷，在休憩的音樂(lè)中沉醉，我將它當(dāng)成我的摯友、獨(dú)特的知己。
可是，它會(huì)老。當(dāng)它第一次燈泡壞了以后，我才發(fā)覺(jué)，那潔白的鐵桿已有了銹跡，寬大的燈罩也開(kāi)始泛黃，敦厚的底座也開(kāi)始刻上了歲月的痕跡，有了不少磨痕。燈泡壞了固然能換，但我沒(méi)想到，它老到不能再工作的那天還是來(lái)了。
那天周末我抱著它急忙跑到維修店，希望老師傅能拯救它，工具將臺(tái)燈拆開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)這位“老友”已經(jīng)老得不行了，內(nèi)部滿(mǎn)是銹跡，電線(xiàn)也斷了幾根。老師傅看了又看，對(duì)我說(shuō)：“實(shí)話(huà)跟你講吧，這臺(tái)燈用不了了，要換配件的話(huà)全都得換，你還不如再買(mǎi)一個(gè)呢�！�
悲傷、悵然充滿(mǎn)了我的.心，我渴望它復(fù)活，卻只能無(wú)奈地將它放在儲(chǔ)藏室陰暗的角落里，回收廢物時(shí)它就會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
又是深夜，我仍舊在燈下奮筆疾書(shū)，望著桌面嶄新的臺(tái)燈，我又想起了它，雖然它已離我而去，但它的光芒一直在我心中閃耀，照亮了我過(guò)去的歲月，也照亮了前進(jìn)的方向。那光很明亮，很溫暖……有你相伴滋味長(zhǎng)。
相伴作文500字 篇44
關(guān)于整理房間這件事，媽媽已經(jīng)說(shuō)過(guò)我很多次了。有時(shí)到別人家看看，還真是感覺(jué)自己的房間簡(jiǎn)直不堪入目�？赡苓@就是我喜歡住旅館的關(guān)系吧！自己不用整理，每天可以享受有人代勞后的清爽。
其實(shí)我的'房間也不算小，桌子差不多都和床一樣大了，桌子旁邊還有一張沙發(fā)，書(shū)柜也不少�？删退闶沁@樣，我還是有本事把整個(gè)房間都弄得亂糟糟的。不管有多少個(gè)書(shū)柜，我的桌子上還是總會(huì)被各種書(shū)攤滿(mǎn)。沙發(fā)也會(huì)被各種學(xué)習(xí)班的書(shū)包堆滿(mǎn)，連坐的位置也沒(méi)有。床上也會(huì)壓著好幾條被子，晚上睡覺(jué)時(shí)偶爾也會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
像我爸爸媽媽那樣做醫(yī)生的家長(zhǎng)，看到家里這樣肯定會(huì)不舒服，心里很煩躁。我也理過(guò)幾次，大概是一個(gè)月整體地理一次。媽媽要求，書(shū)桌上，床上不得出現(xiàn)任何雜物，必須跟旅館里理了差不多。我每次按媽媽的要求理好，確實(shí)很干凈整潔，桌子都會(huì)反光了�？蓻](méi)過(guò)幾天，房間里的一切又會(huì)恢復(fù)原樣，攤書(shū)的攤書(shū)，扔書(shū)包的扔書(shū)包……我自己有時(shí)都覺(jué)得奇怪，為什么就不能保持呢？我怎么就這么不喜歡把東西放回原位呢？
可能我就是喜歡與亂相伴吧！從三年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)“好習(xí)慣”就一直被我保留著，到了現(xiàn)在，愣是舍不得改。這幾年來(lái)，我都舍不得讓同學(xué)到我家“參觀”，同學(xué)一提到來(lái)我家，我馬上就會(huì)一口回絕。想看看“學(xué)霸窩”么？沒(méi)門(mén)，這可是秘密。同學(xué)們問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)：“書(shū)！都是書(shū)！床都是書(shū)堆的。”
現(xiàn)在再要我理，我也不理了。我就是喜歡亂了，就當(dāng)這是我的風(fēng)格。亂糟糟的，多有安全感。想要看書(shū)，隨手拿一本，衣服，隨手拿件穿。不要說(shuō)我會(huì)找不到什么東西，放在柜子里，說(shuō)不定我也記不住放在這兒了。平時(shí)習(xí)慣，還會(huì)在第一時(shí)間找到。一句話(huà)：我已經(jīng)對(duì)亂有感情了，別讓我再趕走它！
相伴作文500字 篇45
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。但是，書(shū)又何嘗不是心靈與外界的一扇窗戶(hù)？當(dāng)我們?nèi)娜獾厝ラ喿x一本書(shū)時(shí)，不正像與一位摯友敞開(kāi)心扉的交談嗎？今天，我就要來(lái)講講我與這位“摯友”的故事。
在我還是一個(gè)無(wú)知孩童的時(shí)候，我的媽媽就為我播下了閱讀的種子。后來(lái)，這粒小小的種子就在我的心中慢慢長(zhǎng)大，發(fā)了芽，開(kāi)了花。
當(dāng)我接觸到我國(guó)的四大名著時(shí)，第一個(gè)走進(jìn)我視野的就是《三國(guó)演義》。
記得那天我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可偏偏又特別想知道《三國(guó)演義》中劉備三顧茅廬的結(jié)果。怎么辦呢？算了，不管了，先看會(huì)兒吧！果然，不一會(huì)，媽媽就開(kāi)始在房間里“咆哮”了：“喂，你還開(kāi)著燈干嘛？還不快關(guān)燈睡覺(jué)！”“哦！好，馬上，我看完這一頁(yè)！”……可是，不知“馬上”了多久我依舊認(rèn)真讀著書(shū)。媽媽不耐煩了，直接過(guò)來(lái)把我手中的書(shū)奪過(guò)去，扔到書(shū)桌上，利落地關(guān)燈關(guān)門(mén)，回去睡覺(jué)。
我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，但媽媽早就不見(jiàn)了人影兒。沒(méi)辦法，只得睡覺(jué)了！
可是，想睡著并不那么簡(jiǎn)單！一閉眼，我的腦子里就全是《三國(guó)演義》的情節(jié)。桌上有書(shū)卻不能讀，唉！這感覺(jué)，真是“生不如死！”
到了半夜我實(shí)在是心癢癢了，一下子爬起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)讀。我輕手輕腳地走到書(shū)桌前，但又不敢開(kāi)燈，所以就點(diǎn)了一根蠟燭放在心愛(ài)的收藏版燈匣里。
雖然光線(xiàn)昏暗，但絲毫影響不了我閱讀，反而有了種“秉燭夜讀”的樂(lè)趣。
過(guò)了很久，我還是敵不過(guò)困意，抱著心愛(ài)的書(shū)，沉沉睡去……
三更有夢(mèng)書(shū)作枕，抱著心愛(ài)的`書(shū)，一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)！
后來(lái)，我明白：與其說(shuō)書(shū)是心靈的窗戶(hù)，不如說(shuō)書(shū)是生命的窗戶(hù)。書(shū)帶著我游遍了世間千百年來(lái)的勝景，為何還不算我的摯友？與書(shū)為伴，定終身受益。
相伴作文500字 篇46
“叮鈴鈴”，代表著放學(xué)的旋律讓我們每個(gè)人的內(nèi)心都蠢蠢欲動(dòng)。我們飛快地理著書(shū)包，交談著一天的愉悅。
一抹暗灰色的身影走進(jìn)了教室。像往常一樣的灰襯衫和陳舊的外套，稀疏的白發(fā)凌亂地堆在頭頂，臉上縱橫的溝壑和已變成棕褐色的手宣告著生活對(duì)他施加的重重壓力。但他的眼神和笑容卻是明亮動(dòng)人的，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和感激在他的眼中溢滿(mǎn)。
又是他！每天放學(xué)，他總是拎著碩大的塑料袋走進(jìn)教室，帶走我們喝水剩下的空塑料瓶，他總是能不厭其煩地對(duì)我們笑著點(diǎn)頭致謝。而他留下的總是一張溫暖的笑臉，從眼中漫出的滿(mǎn)足、快樂(lè)像潮水一般，溫柔地將他的蒼老、瘦弱收進(jìn)自己寬闊的懷抱，又像清晨第一縷陽(yáng)光，泛著淺淺的玫瑰紅為他鍍上一層金燦燦的毛茸茸的光邊。那自然向上牽扯的嘴角總是將幸福、溫暖帶給我，替我將一天的疲倦、煩惱都覆蓋在自己樸素的外表下，然后充滿(mǎn)嶄新的活力去面對(duì)第二天的學(xué)習(xí)。
我很好奇，為什么他的臉上永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著如無(wú)邊黑暗里小小星辰一樣的燦爛笑容。或許，是因?yàn)槲覀儫崆榈幕貞?yīng)，因?yàn)闈M(mǎn)載的`收獲，還僅僅是因?yàn)槊刻煊鲆?jiàn)的事或人都能讓他欣喜？也許他僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，但卻有無(wú)盡的幸福。
我們又何嘗發(fā)現(xiàn)不了藏在微小縫隙間的快樂(lè)，簡(jiǎn)單即是幸福，每一個(gè)友好的眼神；每一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；每一次伸出的關(guān)懷之手……像一滴滴甘洌的清泉無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我們忙碌而枯燥的學(xué)習(xí)生活。
成長(zhǎng)是一列單程車(chē)攜以時(shí)而明快、時(shí)而憂(yōu)傷的過(guò)往，而我的背包里裝滿(mǎn)了和笑容相伴的日子，沉甸甸卻是無(wú)限滿(mǎn)足。
相伴作文500字 篇47
雨水滴落到湖中，蕩開(kāi)了一圈圈的漣漪，思緒隨著漣漪蕩開(kāi)，漸行漸遠(yuǎn)。
又是陽(yáng)光明媚的一天，我卻早已哭喪著臉。今天又有體育課了，一想到要將青春揮灑在跑道上，腿已有些發(fā)軟了。體育課了，竟要跑八百米，我欲哭無(wú)淚，剛跑到第三圈，我就大汗淋漓，用嘴吃力地呼吸。絕望中，抬頭望了望天，小團(tuán)小團(tuán)的云堆積在一起，還有橘黃的陽(yáng)光在其中渲染，仿佛是一幅五彩的油畫(huà)。努力地大步向前邁去，仿佛在追逐著云地身影，多想用手去觸碰那極輕柔，極輕柔的云呀，多想去嗅嗅云身上的味道，那也是陽(yáng)光的味道吧。沖過(guò)終點(diǎn)，按住狂跳不止的`心，卻無(wú)法止住對(duì)云地遐想。云在天際自由自在的挪移。
自此之后，對(duì)云便有了極大的興趣。
清晨，來(lái)到校園，看著教學(xué)樓上空的云，淡淡的，如同一縷沖不淡愁緒；放學(xué)后，抬頭望望天上的云，如同一小片一小片的魚(yú)鱗，卻早已披上了一層夕陽(yáng)的金輝，透著歡快與活力。身上的擔(dān)子仿佛也輕了，望著云的移動(dòng)，消釋?zhuān)瑢?duì)作業(yè)的厭惡，對(duì)考試的擔(dān)憂(yōu)一瞬間卻也釋?xiě)蚜耍嗷蚴堑搅松钜�，終于完成作業(yè)后走到陽(yáng)臺(tái)，只在高樓與高樓的縫隙間窺見(jiàn)云的影子。這時(shí)候的云，有了月光的相伴，越發(fā)顯得輕柔飄逸了……
雨后，天晴了，潔白的云經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，越發(fā)潔凈，有著一抹神圣而不可侵犯的光芒，云卷云舒，似乎從未見(jiàn)過(guò)一樣的云，望著云，我在浮躁的人世間卻也享得了一點(diǎn)點(diǎn)情景，云一息瞬變，人世間的起伏又何嘗不是如此？若是到了萬(wàn)里無(wú)云的天氣，也畢竟是天穹在孕育著更美好的云，只要靜靜等待，足矣。
是的，這是潔白的云，是重生的雨，是天空的精魂。
云從我的身邊悄悄走過(guò)，今生有云，怕是再也不會(huì)寂寞了吧。
相伴作文500字 篇48
雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)漸漸明朗起來(lái)，它推開(kāi)沉重的烏云，親親悠悠地灑下大片金色的暖光，照得樹(shù)葉閃閃的，照得心窩暖暖的。
我坐在自行車(chē)的后座椅上，那時(shí)媽媽還很苗條年輕，可她力氣卻不小，能載著我從鄉(xiāng)路蹬到鎮(zhèn)里的公園。一路上，我抓緊了她的衣裳，閉上眼睛，只感覺(jué)到衣角在不停左右交替著，忽上忽下，卻是有節(jié)奏的，有活力的。她細(xì)柔順滑的長(zhǎng)發(fā)順著風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，好淡雅的香味，我頭貼著她的背脊，也想能染上這迷人又神秘的母親味兒。
“醒醒，寶兒，到公園了�！痹谖颐院囊庾R(shí)中，一句溫和的`輕喊讓我蘇醒。我揉揉眼，媽媽小心地抱我下車(chē)，上完鎖就一塊進(jìn)去了。老規(guī)矩，媽媽會(huì)伸出一根纖長(zhǎng)白嫩的食指，別在后背邊，我接收到信號(hào)指示，便加快腳步跟上她，用整只手抓她的那一根食指，抓到了，就心安了，就仿佛擁有了全世界。
她走個(gè)兩步就回頭，掏出相機(jī)，笑著示意我擺pose，可我的招牌剪刀手卻遭到了她的“嫌棄”，她親身作示范，pose真是花樣百出，夕陽(yáng)布滿(mǎn)了臉龐，我忍耐不住，一把搶過(guò)媽媽的手機(jī)，她顯得有些驚慌，又突然像含苞待放的嬌羞荷花，臉頰泛起了兩片淡淡的紅暈。我有模有樣的學(xué)著她“看我，茄子！”她笑了，門(mén)牙整整齊齊，櫻紅的裙擺飄逸，“嬌羞的荷花”在那一刻恍然盛開(kāi)了，是鮮艷的紅，是靚麗的紅，是我眼中唯一的色彩。
那日最后的一抹夕陽(yáng)，映照在我身上，映照在她手中不舍放下的手機(jī)上，映照在彼此的心間。雖隨時(shí)間的流逝，時(shí)光一去不復(fù)返，但只要有你相伴，足矣！
相伴作文500字 篇49
學(xué)校本來(lái)是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，但總有一些不安全的東西，干擾我們的學(xué)習(xí)和生活，傷害事故的時(shí)時(shí)發(fā)生，嚴(yán)重影響了我們幸福、健康地成長(zhǎng)。小學(xué)生天性活潑、好動(dòng)、精力充沛、熱愛(ài)生活、有強(qiáng)烈的求知欲，但由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，容易在勞動(dòng)中、體育活動(dòng)和行走中發(fā)生意外事故，所以需要十分注意安全教育。
首先，在學(xué)校里我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。上下學(xué)、過(guò)走廊樓道不擠，靠右邊行走。走路時(shí)，嚴(yán)禁滑動(dòng)。許多同學(xué)無(wú)視危險(xiǎn)的存在，喜歡打打鬧鬧，結(jié)果留下許多遺憾，我班彭文川波親身經(jīng)歷到這事。
課間，文川和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，他們奔跑的速度極快，像一支離弦的箭，飛一般地直沖向前。我真擔(dān)心發(fā)生什么意外，果然不出所料，一位同學(xué)撞在了文川的身上。只聽(tīng)“啪”的一聲，文川應(yīng)聲摔倒在地，頓時(shí)他的頭上、嘴里、鼻子里流出了血！手竟被摔掉了！看到此景，我心如刀絞：文川這么小怎能承受這么大的痛苦呢？請(qǐng)大家謹(jǐn)記這一個(gè)個(gè)血淋淋的慘痛的.教訓(xùn)吧：安全隱患無(wú)出不有，稍有疏忽，危險(xiǎn)便會(huì)悄悄降臨到我們頭上。
親愛(ài)的同學(xué)們，生活中什么最重要？童年中什么最珍貴？安全！有了安全，我們的生活和生命才有保障，一切才富有意義，一切才會(huì)更美好。人的生命都只有一次，這生命來(lái)之不易，是值得重視和珍惜的。每一個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)“安全管理員”，管住自己危險(xiǎn)的想法和做法，使我們的一生平平安安。
我站在校園操場(chǎng)上，仰望天空，那藍(lán)天，那白云，給了我們無(wú)限的遐想。是呀，我們的童年是五彩斑斕的，我們的生活是一支激昂快樂(lè)的歌，別讓一些不安全的東西，干擾我們的學(xué)習(xí)和生活，影響了我們幸福、健康地成長(zhǎng)。愿你我與平安永相伴！愿我們?nèi)巳藸?zhēng)做校園平安星！
相伴作文500字 篇50
清晨的第一縷陽(yáng)光照到了我的手旁，我靜靜的感受著它溫暖的撫摸，閉上雙眼，靜靜地。這時(shí)，世界都仿佛安靜了。昨晚發(fā)生的一切回映在腦海，揮之不去。
獨(dú)自在樓下，靜靜地望著不遠(yuǎn)處地喧鬧的人們，平常，這里不可能這樣熱鬧的，可今天不同。
放眼兩旁的樓房，高大而陰暗，不像是白天那副生機(jī)勃勃的模樣，黑漆漆的四周，讓我的心頭蒙上一層陰霾——今天停電了。
黑暗的世界真的讓令我感到恐慌了。
努力壓住心中的恐懼，望了望還在熱烈的交談著的人們，心中似乎沒(méi)有那么怕了，心跳的速度變慢了。
眼神不經(jīng)意的飄向空中，以我的視角來(lái)看，空中根本是沒(méi)有月亮的，已有一顆星，一棵孤單的星……
“咦，一顆星怎么會(huì)發(fā)出能照亮大地的光呢？”我的眼神開(kāi)始尋找月，我已近不知多久沒(méi)有觀察過(guò)夜空了。
不出我所料，那輪皎潔的月很快便映入了我的眼簾，今天離十五號(hào)還有段時(shí)間，月并不是非常的圓，反倒顯得窄而長(zhǎng)，像一只倒掛的小船似的。
果然呵，那顆星的光真的很小很小，但在月的映襯下，那抹光，那抹原屬于月的.光卻有了星的功勞。而那月呢，也因有了星而更加的耀眼了。
忽然肩頭一沉，我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了肩膀，是一雙大手，一雙消瘦的大手，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比的熟悉，那，是媽媽的手。
“冷么，要不咱們回家吧？”媽媽那溫柔的語(yǔ)氣在耳畔響起，“嗯，好�！蔽蚁乱庾R(shí)的回答著。
媽媽走在前面，月關(guān)照在她身上，似乎為她添上了一絲圣潔的感覺(jué)，望著媽媽?zhuān)宜坪醵诵┦裁�，或許，媽媽就是專(zhuān)屬我的那輪月。
月，母親，多么神圣的兩個(gè)字眼啊，上蒼賦予了他們特殊的意義。
那刻，我讀懂了月的皎潔。那盈盈的月光灑在身畔，熟悉的人留在身旁。
相伴作文500字 篇51
在漫漫人生路上，親情、友情、愛(ài)情等各種感情都與我們同行，而我所珍惜的感情之一，是友情。
有人說(shuō)：“友情，是狂風(fēng)暴雨中的一把保護(hù)傘，可以為你遮風(fēng)擋雨�！�
有人說(shuō)：“友情，是一杯韻味無(wú)窮的濃茶，苦過(guò)之后，便是甘甜涌來(lái)�！�
有人說(shuō)：“友情，是一杯甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮。”
我也這么認(rèn)為：友情里有磕磕絆絆，但歷經(jīng)艱難困苦后，才會(huì)成為真正的友情。
曾記否？孤援無(wú)助時(shí)，是朋友毫不猶豫地伸出了援手。真正的友情，是風(fēng)雨路上的不離不棄。
曾記否？學(xué)習(xí)努力時(shí)，是朋友窮追不舍地在背后督促。真正的友情，是共同競(jìng)爭(zhēng)、共同努力、共同進(jìn)步的`好伙伴。
曾記否？取得成績(jī)時(shí)，是朋友給予你鼓勵(lì)和提醒。真正的友情，是對(duì)你成功的肯定和忠心地提醒。
初中階段，我們同樣有友情相伴。
同學(xué)友情，已經(jīng)快有一年了。一年的歲月是初中的三分之一了。友情的種子早已根深蒂固，正生根發(fā)芽，即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起進(jìn)步，一起為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。記得合唱比賽，我們一起練歌，一起歡笑；記得游園活動(dòng)，我們一起玩耍，一起為班爭(zhēng)光。
同學(xué)情誼如此，師生之情又何嘗不是呢？
我們和老師每天一起遨游在知識(shí)的海洋；一起用知識(shí)這把金鑰匙，開(kāi)啟成功的殿堂。師生之間，如同親切的伙伴，無(wú)話(huà)不談。師生間的友情便在此體現(xiàn)。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。友情之深，比那千尺的水還要深，比那萬(wàn)仞的山還要高。成長(zhǎng)的道路上，友情與我相伴！
相伴作文500字 篇52
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。這些千古名句無(wú)一不敘述著一個(gè)事實(shí)讀書(shū)勝過(guò)一切。
在牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，在年幼無(wú)知的兒時(shí)，當(dāng)我依偎在母親的懷抱中，看著她手中的書(shū)，那上面密密麻麻的字跡讓我并不感興趣，但隨著母親從這些書(shū)本里，讀出的一個(gè)個(gè)美麗有趣的故事。漸漸的，我仿佛喜歡上了它們。像一個(gè)海邊拾貝的小姑娘，撿起一片片潔白的貝殼，擺出一篇篇玲瓏別致的'圖案，串出潔白的手鏈。書(shū)籍像皎潔的月亮引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，是它讓我開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)。
在懵懵懂懂的、有悲有喜的童年時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)讀書(shū)了。依稀記得，躺在家中老人的藤椅上，我手中拿著本書(shū)，接著下午的殘陽(yáng)，讀著書(shū)中的唐詩(shī)宋詞。雖然不完全懂得其中的含義，但一篇篇朗朗上口的詩(shī)詞，還是讓我沉醉其中。品讀著詩(shī)人的情思，感受著詩(shī)人那龐大、注入感情的氣節(jié)。這唐詩(shī)宋詞如同一把把巨斧，為我鋪開(kāi)學(xué)習(xí)之路。自此，我不斷買(mǎi)來(lái)一本本書(shū)籍，用心去感悟其中的道理和意韻，享受著來(lái)自于它的安逸和舒適。
日月如梭，光陰似箭�，F(xiàn)在的我已變成一位風(fēng)度翩翩的少年，曾經(jīng)的幼稚和頑皮已然不復(fù)，更多是沉穩(wěn)和內(nèi)斂。一直不減的依舊是我對(duì)讀書(shū)的熱情。
坐在圖書(shū)館里，從書(shū)架上取下一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地慢慢品味，體味著它的神奇。而我更愛(ài)在下雨天，捧著一本書(shū)坐在書(shū)桌前，任心中思緒萬(wàn)千，讓思緒融入到大自然中，體會(huì)生活最本質(zhì)的快樂(lè)。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。與書(shū)相伴，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。讓我的少年生活時(shí)時(shí)憑添了幾縷書(shū)香。
相伴作文500字 篇53
乘一葉孤舟，重游歷史長(zhǎng)河，最攝我心魄的，依舊是那古詩(shī)詞。詩(shī)詞是當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候，來(lái)陪你的往事先賢；當(dāng)你走在空寂無(wú)物的路上時(shí)，為你閃爍的繁星。我喜愛(ài)詩(shī)詞，當(dāng)我剛接觸詩(shī)詞時(shí)，我就癡迷于這深邃的詩(shī)詞世界。
當(dāng)我從一個(gè)念著“床前明月光，疑是地上霜”的幼童到誦著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡某瘹馀畈纳倌�，是你——詩(shī)詞與我相伴。
我享受這詩(shī)詞。我享受詩(shī)詞中的四季，在詩(shī)詞中品讀四季時(shí)，總有一番別樣的風(fēng)情。
我癡迷于古詩(shī)詞中的春景。詩(shī)意有多少，當(dāng)春乃發(fā)生。詩(shī)詞里的春天，曾鮮活了多少人的記憶。聽(tīng)孟浩然“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”中讀生機(jī)盎然的春天；聞韓愈“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽”中萬(wàn)象更新的春天；誦王安石“春色惱人眠不得，月移花影上欄桿”中讀思念情懷的春天。
詩(shī)詞中的夏天，曾經(jīng)使多少人領(lǐng)略美麗的'風(fēng)光�？础敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中妖艷的夏天；品“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”中芳香的夏天；讀“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”中清涼的夏天。
詩(shī)詞中的秋愁。自古以來(lái)，秋就承載了多少文人墨客的思鄉(xiāng)只情。“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！敝斜憩F(xiàn)了游子在外，思鄉(xiāng)的內(nèi)心世界，令人回味無(wú)窮。
詩(shī)詞中的冬，是別樣的冬�？茨恰昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中白雪皚皚的世界，美不勝收。
攜詩(shī)詞在心中漫步，深邃的你，癡迷的我，有你相陪，皆是美好。
相伴作文500字 篇54
她，像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田；她，像一盞香茗值得我細(xì)細(xì)品味；她，像一個(gè)護(hù)身符，陪伴在我左右。她，就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)讓我引以為傲的好媽媽。
誠(chéng)實(shí)篇
那是在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)簡(jiǎn)直羞的無(wú)地自容。我抱著卷子“蜷”在位子上愣愣地發(fā)呆，心想：“這可怎么交代媽媽呀！”盯著那刺目的鮮紅的57分心里不是滋味……忽然我的心中萌發(fā)出一個(gè)念頭——改分?jǐn)?shù)！于是我毫不猶豫地拿起修正帶將57分改為97分。拿起卷子給媽媽看，不料媽媽竟一眼識(shí)破了真相。她沒(méi)有動(dòng)武，而是耐心地給我講道理：“孩子，你要明白分?jǐn)?shù)并不代表什么。重要的是你的真實(shí)水平，你改分?jǐn)?shù)這件事情我很失望，在今后的學(xué)習(xí)或者生活中誠(chéng)實(shí)是做人最基本的原則，這點(diǎn)你必須記住，媽媽并不怪罪你，往后加油，做真實(shí)的自己！
謙虛篇
終于，功夫不負(fù)有心人。在一次期末考試中我拔得頭籌，成績(jī)名列前茅。高興的我，欣喜若狂。想要趕快回家把這件事告訴媽媽?zhuān)诨丶业穆飞�，我哼著小曲踩著輕盈地節(jié)拍回到家。并把這個(gè)好消息說(shuō)給媽媽。我還趾高氣昂的說(shuō)：“瞧瞧班上那些墊底的同學(xué)，腦袋怎么長(zhǎng)得�！痹緸槲因湴恋膵寢屄�(tīng)后臉一沉，很?chē)?yán)肅的看著我說(shuō)，我一且瞬間無(wú)所適從。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：“孩子，你考得好成績(jī)，媽媽當(dāng)然為你高興，可你一點(diǎn)兒也不謙虛，并肆意嘲笑同學(xué)。這個(gè)行為一定要改，你記住人外有人，天外有天對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，你要給予幫助和鼓勵(lì)而不是去譏諷嘲笑�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽的言語(yǔ)如教鞭一樣時(shí)時(shí)刻刻在鞭策著我，也正因有了她的教導(dǎo)，我才懂的如何做人，怎樣處事。
在成長(zhǎng)之路上，媽媽?zhuān)∮心阆喟�，真好�?/p>
相伴作文500字 篇55
在我成長(zhǎng)的路上，并不完美總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨和坎坷，我們的人生并不總是豐富多彩，但是有了你的陪伴，讓我的雄渾。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……但是我不需要這些來(lái)取暖，因?yàn)槟憔涂梢詾槲胰∨�。�?dāng)我感到孤獨(dú)，你會(huì)用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”告訴我有緣還會(huì)再見(jiàn)；當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，你會(huì)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我想放下手中的你時(shí)，你用“天下興亡，匹夫有責(zé)“。讓我認(rèn)清了自己的使命……正是因?yàn)槟�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得新世紀(jì)的青年積極向上，勇?lián)狭藲v史使命。
每當(dāng)我打開(kāi)你，我總是很欣慰，因?yàn)槭悄闶怪鸩匠鰬?hù)的我，不出門(mén)便可以欣賞到大漠孤煙，長(zhǎng)河落日；欣賞到高山流水，小橋人家；因?yàn)槭悄阕屛掖┰綒v史隧道，走馬塞上看楚漢交兵，金戈鐵馬；看火燒赤壁，笑關(guān)羽敗走麥城；因?yàn)槭悄阕屛裔溽嗯c想象的時(shí)空，和李白舉杯邀明月，與李商隱共剪西窗燭。
打開(kāi)你，一排排整齊的字跡，在明亮的燈光下散發(fā)出一股沁人心脾的墨香，那墨香比起世界上各種花的.香都要好聞；品一口清茶，沉浸于散文天地里有《再見(jiàn)故宮》的滄桑莊重，有《詩(shī)經(jīng)》中的恬靜淡雅，還有《花間詞》的濃妝艷抹。
我擁有了你，是你讓我擁有了豐富多彩的生活，是你讓我的生活變得更加清新。我不能失去你，因?yàn)槟�，是我一生的全部。今生有你，我已足矣�?/p>
相伴作文500字 篇56
曉風(fēng)殘?jiān)�，穿托千年不變的倚�?mèng)，小橋流水，述說(shuō)古帶流傳的圣經(jīng)，這些意象豐潤(rùn)著古典詩(shī)詞的根基，使其延綿千里，吟詠至今。古詩(shī)，成長(zhǎng)的路上有你相伴，真好�！}記
自小我就酷愛(ài)古詩(shī)文，背誦對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是難事，我所困惑的是不能深入懂得詩(shī)人的詩(shī)懷。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，加之又看了諸如中華詩(shī)詞國(guó)學(xué)小名士之類(lèi)的節(jié)目，我才漸漸地從古詩(shī)中悟出了許多美麗與哀愁，也悟出了詩(shī)人不屈的精神與高尚的靈魂。
當(dāng)我在人生路上失意時(shí)，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我從整旗鼓，勇往直前；當(dāng)我為抗日而死的英雄而嘆息的時(shí)候，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我感受到他們視死如歸，大義凜然的英雄氣概；還有“豈伊地氣暖，日有歲寒心”讓我感受到松樹(shù)高尚的品格；“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”讓我感受到夕陽(yáng)的美景。
與李白共舉醇美的瓊漿。聽(tīng)杜甫訴說(shuō)刻骨的悲涼，看李賀騎瘦馬在月夜奔跑，陪王維在悠悠間聞桂花香，等陸羽起火生爐緩烹慢煎飄茶香。披一路風(fēng)塵，看青山依舊，數(shù)千載風(fēng)流，唱大江東去，在那唯美的世界里，月華似水，簫聲如煙，千年琵琶，亙古柔情——有看長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁的豪放灑脫，又低頭弄蓮子的婉轉(zhuǎn)曲折，有總被無(wú)情棄不能羞的.深情執(zhí)著，有騎馬倚斜橋滿(mǎn)樓紅袖仍的陌上風(fēng)流，點(diǎn)點(diǎn)滴。一幀一景，至情至性，撲面而來(lái)，千年的時(shí)光便從眼前掠過(guò)，恍如隔世。
其實(shí)，細(xì)細(xì)品味，那些平厭的情懷里總有些片段于今生今世不謀而合。內(nèi)心的曲折如若不斷，總會(huì)觸及那些遙遠(yuǎn)的相同的靈魂深處。古詩(shī)，成長(zhǎng)的路上有你相伴，真好。
相伴作文500字 篇57
有人說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白，的確，陪伴給我們的感情增添了許多色彩，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之興奮，為之遺憾。
在我很小的時(shí)候，就養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣，因?yàn)樵跁?shū)中，我能夠找到我想要的快樂(lè)，不再孤獨(dú)不再寂寞無(wú)聞，不再受同學(xué)們的冷落，做回那個(gè)最單純，天真的自己。
書(shū)與我相伴，我們常常形影不離。在書(shū)店里挑選書(shū)的時(shí)候，是我最幸福的時(shí)刻。輕風(fēng)拂過(guò)木質(zhì)的書(shū)架，一陣淡雅的書(shū)香便會(huì)傳來(lái)，用手撫摸著每本書(shū)絲滑的質(zhì)地，全身便被幸福感充訴著。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，醒目的字體映入眼簾。心中便會(huì)感覺(jué)非常踏實(shí)。靜靜地。靠在書(shū)架上，讀人生，讀世界，讀歷史，讀一切……
用目關(guān)朝書(shū)房的每個(gè)角落掃去，滿(mǎn)滿(mǎn)地洋溢著無(wú)法言說(shuō)的幸福，書(shū)香也夾雜其中，書(shū)架書(shū)的書(shū)有的已經(jīng)陳舊，顏色也被歲月抹去，但我并沒(méi)有扔掉它們，因?yàn)樵谶@些書(shū)中有許多知識(shí)伴我長(zhǎng)大。教我人生道理。我的老朋友《飛鳥(niǎo)集》，《老人與�！罚秳�(chuàng)業(yè)史。》，《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》已經(jīng)被我多次翻閱，在每次的閱讀中都會(huì)產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)。
我的`內(nèi)心世界從一開(kāi)始的黑暗到后來(lái)的豐富多彩。褪去滿(mǎn)身自卑，開(kāi)始主動(dòng)結(jié)交朋友，后來(lái)，我再也沒(méi)有獨(dú)自躲在角落里一言不發(fā)，因?yàn)槲乙淖冏约�，變成那個(gè)我內(nèi)心中一直深藏的熱情似火的自己。
從原始時(shí)代，到堯舜禹，到魏晉南北朝，到唐宋元明清，到近代史……中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程都深深印在我的腦海當(dāng)中，是書(shū)，改變了我，是書(shū)，陪伴我度過(guò)人生的每一次低谷期。
與書(shū)相伴，此生無(wú)憾！
相伴作文500字 篇58
凡是有生機(jī)的地方，對(duì)我們都有一種陪伴，或是人，或是景，或是書(shū)。即使現(xiàn)在讓我們不如意，但我們無(wú)須在乎，因?yàn)樵谌松宦酚心阆喟�，伴我向遠(yuǎn)方去，向遠(yuǎn)方去。那陣陣書(shū)香，讓我沉浸于此，讓我看透世間一切，幸虧一路有你相伴，讓我平庸的人生添了幾抹色彩。
在我小小年紀(jì)，年幼無(wú)知時(shí)，是你相伴，讓我懂得：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”的道理，讓我每次吃飯時(shí)，總會(huì)吃的一干二凈。在我淘氣時(shí)，是書(shū)中的“大灰狼”阻止了我淘氣的腳步。在我傷心的時(shí)候，只要看到你，看到你的內(nèi)心世界，我會(huì)像太陽(yáng)一樣深處刺眼的光芒，還好有你相伴，讓我的世界多了幾分歡笑，少了些許煩惱。
在我思念故鄉(xiāng)時(shí)，是李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眮�(lái)陪伴我，讓我與李白眺望明月思念家鄉(xiāng)。是你與我相伴讓我有了知己。
是你的相伴，讓我知道了自己是膚淺的，是你的皆知讓我知道了秦始皇的殘暴不仁；劉邦的貪生怕死卻對(duì)身邊不認(rèn)得無(wú)微不至；相遇的英勇無(wú)畏卻又不相信身邊的人；是你的相伴，讓我看到武則天的英勇霸氣；林黛玉的多愁善感，曹操的.狡猾多變……是與你相伴，讓我對(duì)自己的膚淺意識(shí)。
是你，提醒我“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！弊屛也蝗萦幸唤z松懈，讓我自己的眸子想星辰一樣明亮，讓我看透世間萬(wàn)物。是你的相伴，讓我獲得了碩果累累，讓我在早春種下了希望的果實(shí)，幸好一路有你，前途才不會(huì)那么坎坷。
因?yàn)橛心阆喟�，讓我不再自�?fù)，讓我不再迷茫，讓我不再懵懂無(wú)知。有你相伴，讓我渾身充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)知識(shí)，充滿(mǎn)智慧。有你相伴，是我這個(gè)匆匆忙忙的一生中，一份幸運(yùn)，有你相伴，讓我懂得“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！钡牡览怼Ｓ心阋宦废喟�，真的很好，很好……
相伴作文500字 篇59
我家有一個(gè)老式的燈籠，它用一個(gè)木框架把漂亮的壁紙撐得圓鼓鼓的，壁紙上有許多漂亮的圖案：西施大美女、一對(duì)小鳥(niǎo)、一片池塘以及縱橫交錯(cuò)的水藻，在節(jié)日里它點(diǎn)亮熱鬧的氣氛，在漆黑冰冷的夜里，它猶如一顆滿(mǎn)懷熱情的太陽(yáng)，點(diǎn)燃了夜里的溫情。有它相伴，真好！
這個(gè)燈籠打我記事起就一直呆在家的屋角，從燈籠上方的圓口往里看，里邊有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的支架，中央有一個(gè)用來(lái)安放蠟燭的鐵架臺(tái)。元宵節(jié)的晚上，我最喜歡挑著燈籠跑到外面享受它給我?guī)?lái)的一場(chǎng)美輪美奐的影子秀，燈壁上的美人、小鳥(niǎo)、植物都跟著西施美人妖嬈的舞蹈動(dòng)了起來(lái)，它身旁的黑暗被驅(qū)散開(kāi)了，只留下一場(chǎng)精彩的表演。萬(wàn)家燈火，星星點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的紅燈籠，烘托著人間的喜慶氣氛，這燈籠伴隨我歲歲年年的`祈福和平安。
平日，我在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，喜歡點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭，它便會(huì)指引著我向前，每當(dāng)我要休息時(shí)，我抬頭一望，映入眼簾的是壁紙上的圖案，它們正襟危坐地看著我，好似在告訴我：“加油，還差一點(diǎn)兒！”火焰中的溫暖給我?guī)?lái)無(wú)限動(dòng)力，我繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。
又是元宵節(jié)，這只燈籠已顯出了蒼老，燈火的一次次燭照讓壁紙的暗淡了，我用鉛筆來(lái)勾勒那些模糊的圖像，“砰”不小心把燈壁戳破了一個(gè)小洞，爺爺惋惜地說(shuō)：“這可怎么辦呀，小調(diào)皮蛋，這可難修了！”我立馬慌亂起來(lái)，爺爺看著我那驚慌的樣子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，明兒去給你買(mǎi)一個(gè)更好的！”
自從那次，我在元宵節(jié)就沒(méi)挑過(guò)幾次燈籠了。那只舊燈籠不僅有我歡樂(lè)的回憶，它更給了我無(wú)限的動(dòng)力，溫暖地照亮了我人生的道路。它雖然破了一個(gè)洞，但我也會(huì)常常拿出它仔細(xì)端詳一番。有你相伴，真好！
相伴作文500字 篇60
在生活中，讀書(shū)是必不可少的。比如：我們讀了汪國(guó)真的《我不期望回報(bào)》這幾句話(huà)，就讓我們懂得了我們不要只索取，還要奉獻(xiàn)。只有你奉獻(xiàn)的多了才會(huì)快了正如巴金所言：我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
我看了《魯濱遜漂流記》以后，我懂得了我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的精神�？戳嘶艚鸬氖论E我懂得了我們即使有一點(diǎn)挫折也不要放棄，香霍金學(xué)習(xí)不屈不撓的精神。讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話(huà)。
高爾基也曾今說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，讀一本好書(shū)，就像交了一位益友，也像交了一位可以?xún)A心交談的朋友。
我2、3年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了1本《西游記》，我2、3天就看完了。我看著這本書(shū)不錯(cuò)，從此我就愛(ài)上了書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊了我的`視野，《中華上下五千年》讓我知道了更多的歷史。《校園三劍客》讓我的想象力更豐富。《密中密》讓我的推理能力更強(qiáng)。
《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《三國(guó)演義》讓我知道了更多的古詩(shī)。其中我最喜歡《水滸傳》，因?yàn)槠渲?08將各有奇能又有外號(hào)，比如豹子頭林沖,花和尚魯智深等等等。
總而言之，每讀一本好書(shū)，都能了解學(xué)到很多知識(shí)。在這個(gè)世界上，書(shū)香無(wú)處不在，無(wú)處不有。我希望更多的朋友喜歡書(shū)，愛(ài)上書(shū)，成為一個(gè)和我一樣的小書(shū)迷。
相伴作文500字 篇61
書(shū)籍是人類(lèi)璀璨文化的結(jié)晶，是人們光輝思想的投影，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。英國(guó)大文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，能和古今中外的智者偉人對(duì)話(huà)，聆聽(tīng)他們機(jī)敏的言談，探究他們深邃的思想，學(xué)習(xí)他們生活的'智慧。
上幼兒園時(shí)，我不認(rèn)識(shí)字，但最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我講童話(huà)故事。無(wú)論我多么不開(kāi)心、哭得多么厲害，但只要爸爸媽媽拿來(lái)一本書(shū)開(kāi)始講故事，我就會(huì)破涕為笑，高興地坐在小凳子上，好奇地瞪著大眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)。從一個(gè)個(gè)有趣的故事中，我知道得越來(lái)越多，想象力也越來(lái)越豐富，問(wèn)的問(wèn)題也越來(lái)越多，書(shū)中的故事開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)。
上學(xué)之后，我開(kāi)始獨(dú)自看書(shū)，不再滿(mǎn)足拼音彩圖的童話(huà)故事，不再滿(mǎn)足爸爸媽媽買(mǎi)的書(shū)。只要有時(shí)間，我最喜歡的事情就是到圖書(shū)館看書(shū)。徜徉在書(shū)的海洋里，領(lǐng)略人物故事的美，我明白了如何去辨別善良和邪惡，懂得了付出才有收獲。慢慢地，隨著閱讀經(jīng)歷的增加和思考的逐步深入，我漸漸懂得了人生的真諦，充滿(mǎn)對(duì)美好生活的熱愛(ài)和憧憬，閱讀帶給我無(wú)盡的前進(jìn)動(dòng)力。
成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，有書(shū)就要好好去讀。閱讀是我們成長(zhǎng)路上的良師益友。在我的幼小心靈中，書(shū)籍扮演了重要的角色。一本本好書(shū)伴隨在我身邊，像好朋友，像好老師，給我?guī)?lái)?yè)嵛�、希望、知識(shí)和力量。有書(shū)相伴的日子，生活是快樂(lè)的。閱讀給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，給了我力量，我在閱讀中成長(zhǎng)！
相伴作文500字 篇62
有曲《世上只有媽媽好》歌頌了母親給予孩子的愛(ài)。在我的成長(zhǎng)中，媽媽給予了關(guān)心，愛(ài)，開(kāi)心。她還給予了我做母親的喜悅和辛苦。
記得那是在我放學(xué)后，我飛快地回家只說(shuō)一聲媽我回來(lái)了，還沒(méi)聽(tīng)到媽媽的答聲，我就已經(jīng)回到房間玩起游戲了。當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有回答我，只感覺(jué)有點(diǎn)怪，但游戲的力量把我吸引了過(guò)去。到了吃飯的時(shí)候，我才看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)臉色有些蒼白，她說(shuō)，吃完飯后把作業(yè)做了，就趕緊睡覺(jué)媽媽有些累了先去睡一覺(jué)。她說(shuō)話(huà)的聲音變小了，我心慌慌地說(shuō)：“媽?zhuān)銢](méi)事吧！”她只說(shuō)了沒(méi)事后又繼續(xù)走回房間了。我當(dāng)時(shí)站在飯桌前想：媽媽是不是腰痛了，不行，我要去看看。當(dāng)我拉開(kāi)門(mén)時(shí)看見(jiàn)媽媽臉上有點(diǎn)冷汗，腰上貼著藥。我的心一陣陣地痛，后又默默關(guān)上了門(mén)。我知道她不讓我知道是不想讓我擔(dān)心，我只好回到飯桌前吃飯。
第二天早上，媽媽依然早起在廚房做著我的早餐。我默默地在房間里偷看。當(dāng)她做完早餐后又回到浴室洗我昨晚的.衣服，洗完衣服后我看見(jiàn)她站起拍了拍自己的腰后微笑地走入我房間叫我。這一切我都目睹了。原來(lái)媽媽從不在我面前表現(xiàn)辛苦的一面。當(dāng)我吃完早餐后她送我回學(xué)校，又對(duì)我笑一笑然后走回家了。我看著媽媽的背影，看到了辛苦，痛疼和開(kāi)心。背影越來(lái)越遠(yuǎn)，這份辛苦也越來(lái)越多了。
這個(gè)微笑相伴著我成長(zhǎng)，說(shuō)準(zhǔn)確一點(diǎn)是母親相伴著我成長(zhǎng)。用她的汗水，辛苦把我從一個(gè)嬰兒培養(yǎng)成一位對(duì)社會(huì)有用的人。
相伴作文500字 篇63
母愛(ài)是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)是一股甘泉，滋潤(rùn)我的心田，母愛(ài)更是一束陽(yáng)光，照亮我的未來(lái)。
我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉，劉海遮住了她窄窄的額頭，月牙似的眉毛，下面那雙炯炯有神的眼睛，顯得十分神氣，再加上一個(gè)葉子般的嘴巴，一頭披肩的卷發(fā)，怎么看都十分高貴吧?
別看我媽媽的氣質(zhì)是那么高貴，可對(duì)我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)那可是“手下不留情”啊!那是個(gè)月黑風(fēng)高的'晚上，補(bǔ)習(xí)班因有事臨時(shí)不上，本來(lái)以為不用補(bǔ)習(xí)，我可以好好放松放松，可媽媽怕我作業(yè)做不好就親自“上戰(zhàn)場(chǎng)”助我一臂之力�！鞍Γ闱七@題這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)!”從我房里傳出了媽媽獅子般的吼聲和念叨。那天晚上媽媽輔導(dǎo)我做作業(yè)到很晚，她還要把自己的工作忙完，直到深更半夜才休息。我知道媽媽對(duì)我這么嚴(yán)厲是為了讓我學(xué)習(xí)更好，所以我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?”
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)厲，在生活上她更是無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。記得那是一個(gè)上學(xué)的日子，媽媽接我回家，剛進(jìn)家門(mén)，書(shū)包就斷了。媽媽瞧見(jiàn)了，便囑咐我去做作業(yè)，說(shuō)她來(lái)縫。我在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)，媽媽正拿著針縫我的書(shū)包。果然啊，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。那天我總靜不下心認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得媽媽這么愛(ài)我，我卻連一句“謝謝您”都不曾說(shuō)出口，實(shí)在慚愧。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，世間萬(wàn)物都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。母親節(jié)就要到了，祝我的媽媽母親節(jié)快樂(lè)，也祝全天下的母親節(jié)日快樂(lè)!
相伴作文500字 篇64
與快樂(lè)相伴人有許多情感，喜怒哀樂(lè)，缺一不可。
可為什么有些人一生都很快樂(lè)，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說(shuō)要尋找快樂(lè)，可快樂(lè)根本不用找，因?yàn)樗驮谀愕纳磉叀Ｖ陌l(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗了100多次！正當(dāng)周?chē)硕紕袼艞壍臅r(shí)候，他卻是這么說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗100次，我只是找到了100次失敗的`理由�！�
一件如此悲哀的事被愛(ài)迪生這么一說(shuō)，就變得如此快樂(lè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生的不懈努力，他終于成功了！事實(shí)上，不是他去找快樂(lè)，而是快樂(lè)來(lái)找他。得到快樂(lè)其實(shí)很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。
比如說(shuō)，你去網(wǎng)購(gòu)一本書(shū)，可書(shū)卻賣(mài)完了，一般的人都會(huì)認(rèn)為自己很倒霉，可那些經(jīng)常獲得快樂(lè)的人卻會(huì)想：哈哈，我的眼光可真好，這本書(shū)有這么多人買(mǎi)，一定很好看。于是，他就又收獲了一份快樂(lè)。
當(dāng)你在被家人、老師批評(píng)什么地方不好的時(shí)候，不要立即反駁，不要傷心，不要難過(guò)，你要想：家人、老師說(shuō)了我什么地方不好，我知道了改變一下，下次就不會(huì)被罵了……你看，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！生活中，還有許多事情需要換一種思維，沒(méi)必要把痛苦強(qiáng)加在自己身上，要讓快樂(lè)在自己身上長(zhǎng)久生存�？鞓�(lè)，總相伴！那時(shí)，你會(huì)感到生活是多么的美好！這樣，你也成為了一個(gè)快樂(lè)的人。
相伴作文500字 篇65
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)歷了十多個(gè)春秋了，在時(shí)光的流逝中，我漸漸的成長(zhǎng)著。
陽(yáng)光普照當(dāng)我剛剛降生時(shí)，我便成了令人矚目的焦點(diǎn)，每個(gè)人都圍在我的周?chē)�，那么熱情，那么和善。我的到�?lái)甚至?xí)屗麄冃老踩艨瘛?/p>
我感到高興和自豪，能為他們帶來(lái)這么多歡樂(lè)和笑容。那些日子里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我不大記得，但我肯定，圍在我的身邊的一定是愛(ài)的光環(huán)和溫暖！鳥(niǎo)兒歡笑不知不覺(jué)稚嫩的我已經(jīng)來(lái)到了快樂(lè)的童年，這時(shí)的'我是一只愉快的藍(lán)精靈，與我攜手相伴的是歡樂(lè)和純潔。
游玩的歡樂(lè)、朋友的關(guān)懷、老師的呵護(hù)還有父母的疼愛(ài)，都讓我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了渴望和夢(mèng)想。烏云流淚突然之間，愛(ài)離我而去。
我不知道是否還有勇氣生活下去，在陽(yáng)光普照的日子里，我的世界卻一片陰暗。沒(méi)有了愛(ài)的日子里，時(shí)間又是那樣的漫長(zhǎng)。
只有孤獨(dú)和恐懼陪伴著我！小菏才露我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)上天在向你奪走一樣?xùn)|西時(shí)，還會(huì)賦予你另外一種東西。在我進(jìn)入花季時(shí)，時(shí)間老人送來(lái)了最珍貴的禮物，那便是朋友。
在學(xué)習(xí)中，朋友幫助我，在失敗時(shí)，朋友鼓勵(lì)我，在痛苦時(shí)，朋友安慰我。點(diǎn)滴真情，怎能忘記？不同的季節(jié)，不同的心情，不同的經(jīng)歷，不同的體驗(yàn)。
在時(shí)光流逝中，我在悄悄的成長(zhǎng)，珍惜今天，珍惜成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧。
【相伴作文500字】相關(guān)文章：
相伴作文02-27
相伴高中作文03-01
與親情相伴作文03-01
語(yǔ)文相伴作文05-11
與語(yǔ)文相伴作文03-15
與書(shū)相伴作文02-28
相伴作文700字03-01
相伴作文600字03-01
相伴初一作文03-02
相伴初二作文07-29