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苦與樂(lè)作文500字
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《苦與樂(lè)作文500字》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：練字的苦與樂(lè)
在很多人看來(lái)，字寫(xiě)的丑與好，沒(méi)有什么關(guān)系，可在我看來(lái)寫(xiě)字是一門藝術(shù)，它牽扯湛廣。如果在作業(yè)本上，我們把字寫(xiě)得歪歪扭扭、橫七豎八，那么老師看到肯定會(huì)覺(jué)得不舒心，就會(huì)叫我們重做。如果在卷子上把字寫(xiě)丑了，肯定會(huì)被扣卷面分，作文分也會(huì)被多扣，所以把字寫(xiě)好是很重要的。
在我七八歲時(shí)，字寫(xiě)得很丑，因?yàn)檫@事我可沒(méi)少挨罵。當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的字仿佛一個(gè)個(gè)喝醉酒的小精靈躺在路邊睡著了，也似一群螞蟻在到處亂跑，但是我想這些字這么簡(jiǎn)單，怎么會(huì)寫(xiě)不好呢？
記得有一次期末考試，我得了八十多分，是因?yàn)榘炎謱?xiě)的很丑，作文被扣了七八分，還被扣了卷面分，因?yàn)槟谴慰荚囘^(guò)了是過(guò)年。我被父母罵的可慘啦。當(dāng)時(shí)我后悔莫及，心想要是我早點(diǎn)練字就不會(huì)發(fā)生這種事情呢？我真是搬起石頭砸自己的腳呀，自作自受！
從那以后，我便認(rèn)真練字，每天都要練上兩篇左右，可不管怎么練也練不好，還經(jīng)常被訓(xùn)斥，甚至被責(zé)罰多練幾遍，直到手酸為止。這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)了幾天，我開(kāi)始不耐煩的在本子上亂涂亂畫(huà)，根本就靜不下心來(lái)。后來(lái)，爸爸給我買了一本字貼，他叫我一天練一頁(yè)，我按照爸爸的指示，沒(méi)有的心慌、從從容容，終于把字練好了。
也同時(shí)令我明白了做任何事都要?dú)舛ㄉ耖e，只要持之以恒，他就能成功。俗話說(shuō)，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，”人生亦是如此，貴在堅(jiān)持，只要你努力了，那么勝利的曙光必將揮灑在你的身上。
范文二：學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)
在人生的旅途中，盡管人人希望快樂(lè)，無(wú)人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來(lái)很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂(lè)的音符。
五年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)要升六年級(jí)了并且我也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，大家多努力的學(xué)習(xí)，我也不例外，每天6節(jié)課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學(xué)奧賽，一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里開(kāi)始題海戰(zhàn)爭(zhēng)，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書(shū)，復(fù)習(xí)資料，可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺(jué)，偶爾窗外屋外傳來(lái)一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個(gè)通知更是雪上加霜，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，老師要我去寫(xiě)毛筆字，我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法表達(dá)，如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫(xiě)好毛筆字，于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，每天按時(shí)作息，即做好作業(yè)又寫(xiě)好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺(jué)時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。
其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂(lè)。
當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，成功快樂(lè)也隨之而來(lái)。期末領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，老師笑瞇瞇的告訴我我的成績(jī)是全年級(jí)第一，并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng)，我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)我獲得了成功！看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過(guò)去也忘得1干2凈。
沒(méi)有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)！我愛(ài)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)！
范文三：學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)
人生的旅途中，盡管人人希望快樂(lè)，無(wú)人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來(lái)很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂(lè)的音符。五年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)要升六年級(jí)了并且我也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，大家多努力的學(xué)習(xí)，我也不例外，每天6節(jié)課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學(xué)奧賽，一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里開(kāi)始題海戰(zhàn)爭(zhēng)，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書(shū)，復(fù)習(xí)資料，可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺(jué)，偶爾窗外屋外傳來(lái)一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個(gè)通知更是雪上加霜，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，老師要我去寫(xiě)毛筆字，我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法表達(dá)，如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫(xiě)好毛筆字，于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，每天按時(shí)作息，即做好作業(yè)又寫(xiě)好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺(jué)時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。
其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂(lè)。
當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，成功快樂(lè)也隨之而來(lái)。期末領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，老師笑瞇瞇的告訴我我的成績(jī)是全年級(jí)第一，并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng)，我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)我獲得了成功!看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過(guò)去也忘得1干2凈。
沒(méi)有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)!我愛(ài)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)!
范文四：我的“苦與樂(lè)”
我有一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的弟弟，就是這個(gè)小弟弟使我的生活充滿了“苦和樂(lè)”，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)弟弟帶給我的“何苦、何樂(lè)”……
記得一個(gè)星期天的上午，弟弟趴在桌子旁看動(dòng)漫書(shū)，我在一旁做作業(yè)。弟弟不知怎的就疑惑的看著我，問(wèn)：“姐姐，你是在按著書(shū)上的圖畫(huà)畫(huà)呢？還是在抄書(shū)上的字啊”？我哈哈大笑，心想，“傻弟弟，你知道什么！這可是老師給我們留的作業(yè)，在弟弟的眼里卻是在畫(huà)畫(huà)兒。哎，他的心我真是怎么猜也猜不透，大概是他還小，那幼小的心靈，看什么都是美好的，輕而易舉的。當(dāng)然，這就是弟弟帶給我的“樂(lè)”，也讓我懂得如果把一切事物都看的那么美好，你能不快樂(lè)嗎？
還有一次，我把作業(yè)放在桌子上去里屋拿東西。等回來(lái)之后，意想不到的事發(fā)生了。原來(lái)弟弟看到了我的作業(yè)，以為是沒(méi)用的紙呢！結(jié)果用水彩筆在上面畫(huà)了“美麗的奧特曼”。當(dāng)時(shí)，我真氣壞了，大聲嚷道：“你看，你把我的作業(yè)弄成什么樣子了，明天老師還檢查呢”！弟弟這時(shí)還強(qiáng)辯呢，說(shuō)：“奧特曼，最厲害，他是我心目中的英雄！”看到他又淘氣又可愛(ài)的樣子，卻又不忍心打他，自己只好把作業(yè)重新寫(xiě)一遍嘍！哎！我這個(gè)弟弟害得我好“苦”哇！
就是這樣的一個(gè)弟弟讓我的生活豐富多彩，帶給了我許多童年的“苦與樂(lè)”。我會(huì)好好保存這份“苦與樂(lè)”，讓弟弟長(zhǎng)大后看一看，不知道到那時(shí)他會(huì)是什么樣的表情……
范文五：值周生的苦與樂(lè)
這一周，我當(dāng)上了值周生，心里那股自豪勁就別提了�？墒�，這短短的一周讓我深刻地體會(huì)到一點(diǎn)——值周生有苦也有樂(lè)。
值周是一件非常光榮的事，我第一次嘗試以干部的身份去管別人。一天我按照慣例來(lái)到教室巡視，看看有沒(méi)有人違反紀(jì)律。二年五班有幾個(gè)“超級(jí)調(diào)皮蛋”，有的沒(méi)有認(rèn)真的早自習(xí)，在和同桌交頭接耳。于是我苦口婆心地向他們提出忠告�？墒�，他們卻把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，依然我行我素。我看這招不行，使出值周生的“看家本領(lǐng)”——拿出值周報(bào)告記下他們的名字，別說(shuō)這一招還真靈，他們立刻老實(shí)了，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真直真地學(xué)習(xí)了，這讓我的心里小小的美了一下。但是，值周生也有許多苦。值周的第一天，天氣變冷了，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，刮得樹(shù)葉“沙沙、沙沙”地響著，像是考驗(yàn)我們似的。我們?cè)谛ｉT口的值周生被凍得瑟瑟發(fā)抖，臉紅紅的，一跳一跳的，活像一只只小兔子。另外每天起床太早，使我睡眠不足，常常打哈欠，上課也提不起精神，回到家就想撲到床上睡覺(jué)……這還不算完，更可氣的事還有呢，我的個(gè)子不高，我管高年級(jí)的同學(xué)時(shí)，他們總是不屑一顧。有的還會(huì)說(shuō)幾句挖苦的話，讓我無(wú)可奈何。哎！當(dāng)值周生真是不想的那么容易呀。
總結(jié)一周，雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來(lái)；雖有不如意，但成長(zhǎng)在改進(jìn)中進(jìn)行；雖是第一次，但盡的是我最大的努力。這次值周給我?guī)?lái)的又不止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，更是促進(jìn)我今后成長(zhǎng)的動(dòng)力。
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