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球的作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的球的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
球的作文500字 篇1
周六上午，我們小記者去馨百圣盛大地影城觀看了電影《猩球崛起》。
看完電影后，我心情很復(fù)雜，不知是因為被人與猩猩間深厚的情感而感動，還是因為那些猩猩為了回家失去生命而嘆息？說實話，我很佩服凱撒，我佩服它敢于與人類作抗?fàn)�，我佩服它為了回家而不顧一切�?/p>
其實，它們本該是快樂的，它們可以在原始森林里自由地穿梭，它們可以活潑快樂地玩耍�？墒侨祟惸且浑p雙罪惡的手把它們抓去，關(guān)在鐵籠里。我想，它們并不屬于這繁華喧囂的城市，它們也不屬于那冰冷陰森的管制所。作為動物，它們或許沒有別的愿望，只是想回到那個屬于它們的地方。
凱撒被收入管制所的時候，威爾來看過它三次，每次的情景都讓我很感動。前兩次，它用懇求、期待的目光看著威爾，可威爾總是搖頭，凱撒的臉上露出失落的表情。第三次，威爾來真正接它回家時，它沒有跟威爾走，而是轉(zhuǎn)過頭，背對著威爾流淚。那一幕，把我打動了。
最終凱撒成功了，它帶領(lǐng)著同類回到了家。我想：那句“凱撒回家了”，應(yīng)該就是最好的結(jié)局吧。它爬到那棵樹的.頂端，看到了一片海闊天空。
猩猩也有生命，生命之間應(yīng)該是互相尊重的。從威爾與凱撒身上，我們不難看出，人與猩猩之間是可以建立起深厚感情的。
外面的風(fēng)雨再大，有家就好。
球的作文500字 篇2
一個紅紅圓圓的球體，一個閃閃發(fā)光的球體，一個引人注目的球體。它，它就是我心愛的足球。
我抱著它睡覺，抱著它看電視，抱著它做作業(yè)，可以說這球是我的守護神。
這一天，我?guī)е膼鄣男∽闱�，自信滿滿地沖到表弟面前，“喂”。表弟嚇一跳，轉(zhuǎn)過身一看，原來是表哥，表弟氣呼呼地說：“死表哥，臭表哥！”然后就皺起眉頭，一直看向遠方。我笑嘻嘻地沖到表弟面前：“對不起啦，我只是太興奮了，來，我們來踢足球吧！”于是我就拿起我的寶貝球，表弟看了，非常興奮，叫了起來，后來又裝作不感興趣的.樣子，對著我說：“哼，這有什么了不起的，我不玩。”“好，你不玩，我就去玩了嘍！”我舉著球?qū)Ρ淼苷f。
“哇，這球好亮哦！踢起球來真是帥呆了！”我大聲地說，特意去誘惑表弟。表弟瞟了一眼，受不了了，就跑過來和我一起踢球。
過了半天，我們才踢起球來。我們各自在前后放一條椅子。比賽規(guī)則：踢進球5個，那人就取勝了。我摸了摸鼻子，展開了攻擊。我?guī)е蛞晦D(zhuǎn)身突破到內(nèi)線，球快速地滾進了球門里。我高興的跑來跑去，一下子跌到了地上，表弟哈哈大笑：“哈哈，這個傻表哥，笨表哥！”
表弟不放棄，猛向我沖來，然后剎住車，一腳大力，飛向球門。快要進的時候，球自己突然跑了。哈，球在幫我呀！
最終我已5：3戰(zhàn)勝了表弟！
炫球，的確是炫球�。�！
球的作文500字 篇3
今天是大年初一，清晨起來打開窗，一陣陣熟悉的味道撲鼻而來。'小禮物，下來吃長壽面了'外婆端著熱騰騰的面條喊到。頓時肚子不由自主地咕咕叫起來。
它就是我們今天的`主角：球川貢面。外公外婆告訴我它叫“索面”，也叫長壽面，因為它都是兩米多長的。聽長輩們說宋朝有個太祖皇帝叫趙匡胤，他很喜歡吃這種面條，傳旨每年都要大臣們進貢，“貢面”就是這么來的。
據(jù)《常山縣志》載：“貢面用鹽水調(diào)和拉制晾干而成，吃時調(diào)以辣油、香蔥，有子鱉(汆雞蛋)、火腿作澆頭更佳。”索面制作要在天氣干燥的季節(jié)，一般在秋冬時節(jié)，放在特制曬面架上，一頭一尾拉著，從短短粗粗拉倒纖纖細細。以光照和風(fēng)干為主，期間要不停地注意面條的曬干程度，不斷調(diào)整面架。裝箱時捆成8字型，整齊放置。
索面食用廣泛給：早餐可以來一碗，中午加菜來一碗，點心時候來一碗。過生日，春節(jié)期間，老家人都要煮索面吃。正月里拜年，每到一家，總有一碗熱辣辣油汪汪的索面迎接，再在面條上放顆六分熟的荷包蛋。
咕嚕咕�！亲佑珠_始催我了，不說了，誠邀大家來我家，來到我的家鄉(xiāng)球川古鎮(zhèn)來一睹貢面真容，一品貢面美味。'我來了球川貢面'，口水都甩出來了。
球的作文500字 篇4
我有一只小皮球，我有一只心愛的小皮球，它是綠色的，非常漂亮！
因為綠色代表著自然和和諧，而且它還象征著美麗的大自然，就因為這些所以我喜歡綠色，之所以我的皮球也是綠色的，上面有這大大小小的花紋，都是圓形的，而且是黑色的，在綠色的皮球上是非常明顯的。
皮球最終的任務(wù)還是讓我用來玩的，無聊的時候我拿出皮球，用手輕輕的拍打著皮球，只見它又蹦又跳，“啪啪”聲敲擊著地面，清脆而又響亮。它的.彈力非常足，只要用手輕輕碰一下皮球，它就會自動彈跳起來，我有時還會用它和妹妹一起比賽，看誰拍得多，這是我就可以大顯神威了，在地上皮球一下一下的彈跳著，我的雙手也不停的交替著，有時我還會讓皮球彈高一點，我就可以把腳從皮球上甩過來，我顯得非常得意！每每可羨慕我擁有這么好的皮球啦！
有時候我還用它當(dāng)足球踢，但是它就這樣默默無聞得讓我踢著，后來我知道了其實皮球也會痛，只是它不會張口說話想我傾訴罷了，這真是一種默默奉獻的高尚品質(zhì)��！我應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神。
它還可以讓我的小伙伴一起玩皮球接龍吶！我將球從膝蓋下傳到另一個同學(xué)的手中，另一個同學(xué)傳到第三個同學(xué)手中，直到船完整個接龍游戲，我的皮球給小伙伴們帶來了多少歌聲與歡笑。
啊！我的小皮球，你是我童年中的老師，是我的好伙伴，給我指點迷津的方向盤，我會永遠記住你的。
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