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        • 故事的作文500字

          時(shí)間:2022-01-15 19:04:56 500字作文 我要投稿
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          【精選】故事的作文500字6篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的故事的作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】故事的作文500字6篇

          故事的作文500字 篇1

            從我記事以來(lái)媽媽每天都會(huì)拿著繪本坐在我的床邊給我讀各種各樣的故事,正是有了媽媽的堅(jiān)持不懈,使我漸漸的喜歡上了讀書(shū),當(dāng)我成為了一名小學(xué)生后,我便開(kāi)始自己獨(dú)立堅(jiān)持著每天閱讀的習(xí)慣。周末的時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽一起去書(shū)店看書(shū),從科學(xué)漫畫(huà)到名人故事,都是我喜歡看的書(shū)。到目前為止我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)把家里兩個(gè)大大的書(shū)柜都占滿了。

            讀書(shū)可以讓我集中專注力,記得暑假里,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),在書(shū)房里看《昆蟲(chóng)記》,我如癡如醉地看著,因?yàn)檫@本書(shū)真的太好看了,我已經(jīng)完全進(jìn)入到這個(gè)書(shū)的世界里了。我覺(jué)得,我正在與達(dá)爾文一起在森林里觀察有趣的昆蟲(chóng),它們有的穿著華麗的衣服,有的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一邊聚精會(huì)神地觀察,一邊奮筆疾書(shū),正當(dāng)我在用放大鏡查看螞蟻的時(shí)候,突然,被拍了下肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,呀,是媽媽!我還以為是達(dá)爾文呢?我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào)。原來(lái),剛才我在另一個(gè)世界的時(shí)候,媽媽叫我吃晚飯了,我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!看來(lái)老師說(shuō)的對(duì),在你全身心投入讀書(shū)的時(shí)候,你會(huì)與世間隔絕,進(jìn)入到書(shū)的世界……

            讀書(shū)讓我懂得了很多道理,記得那個(gè)難忘的.星期天,我正在讀《愛(ài)的教育》,看到和他的父親去里渥的故事。那天,瓦梯尼在路上看見(jiàn)了一個(gè)人,他顯擺自己漂亮的衣服,后面才知道原來(lái)那個(gè)人是一個(gè)盲人。從這個(gè)故事里我知道了,做事不能驕傲自滿,要陽(yáng)光,積極的對(duì)待每個(gè)人。

            “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話說(shuō)得好。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫(xiě)作水平,還能讓我們開(kāi)闊眼界,陶冶情操。是書(shū)籍讓我的每一天都變得豐富而充實(shí)。大家拿起書(shū)本,一起快樂(lè)的閱讀,自由自在地暢游書(shū)

          故事的作文500字 篇2

            我有一個(gè)精致的百寶盒,里面收藏了許多寶物。晚上,當(dāng)我打開(kāi)百寶盒時(shí),驚奇地聽(tīng)到了一段對(duì)話:

            “哎,悶死了,如果能出去的話該有多好!”一個(gè)聲音埋怨著。

            “對(duì)��!整天呆在這里,難受死了!”一個(gè)嬌聲嬌氣的聲音響起。

            “孩子們,我們雖然悶了點(diǎn),但我們是被小主人收留的�。∪绻皇切≈魅�,我們現(xiàn)在恐怕早已玉石俱焚了!現(xiàn)在我就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)。在我剛出生不久,就被拿到商店里賣。這時(shí),一個(gè)女孩看到了我,非常喜歡,就把我買了下來(lái)。可是,到了另一個(gè)商店,有一個(gè)比我更美麗的發(fā)夾出現(xiàn)了,惹起了這個(gè)小女孩興趣。于是,她就買下了那個(gè)發(fā)夾�;氐郊液螅∨�(duì)那個(gè)發(fā)夾愛(ài)不釋手,而對(duì)我卻視之不理。直到一天,小女孩終于把我扔了出去。就在這時(shí),我遇到了小主人。小主人就把我?guī)Щ亓思�,把我放進(jìn)了百寶盒中。孩子們,聽(tīng)了這個(gè)故事,我想你們應(yīng)該不覺(jué)得悶了吧 !你們應(yīng)該想想自己是怎樣被放進(jìn)百寶盒中的�!�

            “對(duì)�。∥覀兘^不能身在福中不知福,埋怨呆在這里悶,對(duì)小主人來(lái)說(shuō),我們可是她的寶物啊!自己應(yīng)該慶幸��!我的遭遇和發(fā)夾大嬸的遭遇差不多,也是被小主人撿回來(lái)的.。那是在小主人到山上挖野菜的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我,就把我?guī)Я嘶貋?lái)。帶回來(lái)之后,就把我洗了個(gè)澡。從此之后,我也成為百寶盒中的一員了�!�

            “對(duì)!還有我!我也是!”

            它們的對(duì)話,把我領(lǐng)回到了以前,想到了許許多多的事。

          故事的作文500字 篇3

            那天我去商場(chǎng)買了些東西,正往家走。突然我看見(jiàn)前面圍了一群人 ,有些人還指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著什么,我快步走過(guò)去想看看是怎么回事。

            只見(jiàn)人群中間跪著一個(gè)十三四歲的少年,旁邊坐著一位三四歲的孩子,面前用粉筆寫(xiě)著自我介紹,那上面說(shuō)他倆是兄弟,來(lái)自農(nóng)村,他們的父母幾年前相繼病逝了,迫于生計(jì)只好到處乞討。

            我看了看那孩子,他看到每個(gè)人都會(huì)笑一笑,那純潔的目光和天真的笑容不知道為什么,看得我很心疼。而那位少年,他跪在那,頭低著,他的臉上充滿無(wú)奈與悲傷,多么可憐呀!

            看著他們兄弟倆,我覺(jué)得他們很可憐, 我摸了摸口袋,掏出一元錢投入他們的碗里,我只能幫他們那么多了。那位少年說(shuō)了聲“謝謝”,而那孩子則感激地看著我,朝我笑了笑,我也朝他笑了笑。他們真是可憐!看著那個(gè)孩子我想起了自己的`表弟,他與那個(gè)孩子的年齡相仿,但他現(xiàn)在一定在快樂(lè)的玩耍,或者邊吃美味的零食邊看精彩的動(dòng)畫(huà)片,或者在開(kāi)心的向他媽媽撒嬌,哪里會(huì)像那個(gè)孩子那么慘,那么可憐!我看著那個(gè)少年就想起了我自己,我生活得多么快樂(lè),多么幸福。我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū),可以在課余時(shí)間在寬闊的操場(chǎng)上盡情、開(kāi)心地和同學(xué)們一切玩耍,這些都是那位少年無(wú)法想象的。我想,那少年和那個(gè)孩子一定也想像我們一樣自由、快樂(lè)地生活!

            走在回家的路上,我暗下決心:我要盡自己最大的努力,去幫助那些需要幫助的人。

          故事的作文500字 篇4

            我的故事,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我的故事,平平淡淡,我的故事,曲折而又離奇,我的故事,幸福而又感動(dòng)。

            那是一個(gè)中午,大家腳底有廢紙,有人比等級(jí)了,是要罰錢的。2毛!我是管班費(fèi)的,所以他們都是給我交錢,正當(dāng)我要給他們找錢時(shí),誒?我那裝班費(fèi)的錢包呢?我左找右找,就是找不到,可我也沒(méi)放家啊!

            這是,我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校,結(jié)果沒(méi)了,這時(shí),我的.腦子里,一頭霧水,大腦變“嗡嗡嗡”不停在想,心里面一團(tuán)亂麻,怎么辦?怎么辦?怎么辦?我怎么向老師、同學(xué)們交代,他們都那么信任我,可我怎么能這樣把東西弄丟了呢?

            經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng),我最終還是決定告訴老師,我己經(jīng)做好被老師說(shuō)的用氣啦,可是居然,老師什么都沒(méi)說(shuō),在課堂說(shuō),老師提起這件事,并說(shuō)是有自己的錯(cuò),是當(dāng)初自己沒(méi)交代好把班費(fèi)放到家里,并給了我些錢讓我充作班費(fèi),我的心里緩緩的但其實(shí)充滿愧疚,我也明白老師這樣說(shuō)只不過(guò)是為了不讓我難堪,并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢,來(lái)充作班費(fèi),說(shuō)來(lái)幫幫我,幫幫我們這個(gè)大家庭,我們都是305班的一員嘛!

            我的心暖暖的,感動(dòng)和幸福是不言而喻的!我想,我今后一定要熱愛(ài)這個(gè)大家庭,為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光!

            這就是我的故事,平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

          故事的作文500字 篇5

            很久很久以前,百合只是一種不被人們所注意的野草,生長(zhǎng)在一個(gè)荒涼無(wú)人的山島,和許多野花野草生活在一起。

            在這個(gè)荒涼的山島上,所有的野花野草都十分懶惰,整天只知道睡懶覺(jué)。雖然百合那時(shí)也是一種野草,但它看不慣它們的`壞習(xí)慣。它和其它野花野草不合群,總想離開(kāi)這個(gè)小島,到外面的世界去闖一闖。所以每天早晨太陽(yáng)剛剛升起,百合就開(kāi)始貪婪地吸吮著露水,整天挺直身子,想開(kāi)出一朵無(wú)比艷麗的花兒,但它這一舉動(dòng)引起其它同伴們的諷刺,它們嘲笑地對(duì)百合說(shuō):“你整天這樣疲憊地工作,即使你開(kāi)出朵朵美麗的花兒,又有誰(shuí)來(lái)欣賞你呢?告訴你吧!野草永遠(yuǎn)變不了名花�!睂�(duì)這些譏諷和嘲笑百合一點(diǎn)也不在乎,依然我行我素。

            就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。過(guò)了許多年,終于功夫不負(fù)有心人,百合經(jīng)過(guò)自己辛勤勞動(dòng),開(kāi)出了第一朵美麗的花兒。其它野花野草看了后很妒忌,常常在背后竊竊私語(yǔ),在生活中又欺負(fù)它�?砂俸弦廊荒瑹o(wú)聞,繼續(xù)努力而又辛勤地勞動(dòng)著。經(jīng)過(guò)了日日夜夜,百合花枯謝了,并結(jié)下了種子。百合就把種子種在地上。這樣過(guò)了幾年,在荒涼的山島上,到處都看到百合的子孫。

            有一年的一天,百合正在收割種子,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把百合的種子吹到了世界的每個(gè)角落。從此就有世界聞名的百合花。

            現(xiàn)在,人們?yōu)榱速澝腊俸希谛氯说幕槎Y上,獻(xiàn)上一束百合花,表示百年合好。在壽禮上,獻(xiàn)上一束百合花,表示壽星永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。在病床上,獻(xiàn)上一束百合花,祝病員早日康復(fù)等等。雖然百合花已經(jīng)以它純潔、美麗和勤勞被人們認(rèn)可,可它的子孫們不忘祖先的教訓(xùn),從不張揚(yáng),總是在默默地為世人展示自己最美的一面。

          故事的作文500字 篇6

            一本本充滿愛(ài)而又厚重的書(shū),像那金燦燦的耀眼的光芒,給予我無(wú)限的力量;有著久遠(yuǎn)歷史而又豐富的書(shū),像春天里芬芳的花香,緊緊地圍繞著我;我最親密的好朋友,就像我們的老師一般,教導(dǎo)著我們……

            書(shū),是我們生活中不可缺少的好老師、好朋友。它教給我們知識(shí)與品德�!稅�(ài)找東西的男孩》這本書(shū),就是我的`好老師。它是郁雨君寫(xiě)的作品,記得當(dāng)初我是被書(shū)上戴著一副大眼鏡的男孩吸引住了。

            《愛(ài)找東西的男孩》講了一個(gè)平平凡凡的男孩子,但他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。所以他在學(xué)校里建了一個(gè)失物招領(lǐng)站。每當(dāng)他在學(xué)校里遇到他人丟失的可用之物,就會(huì)把它放到一個(gè)大紙箱里,靜靜等待失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。就是因?yàn)檫@樣,他幫助了許多人,為他們找回了許許多多珍貴的東西。

            這本書(shū)教會(huì)了我助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),正因?yàn)橹藶闃?lè)也讓我得到了許多好朋友。記得那次我去參加作文大賽,比賽在緊張的氣憤中開(kāi)始了。大約開(kāi)始了十分鐘的時(shí)間,我忽然看到旁邊一位參賽選手正一邊東張西望的看,一邊四處詢問(wèn)著什么。由于比賽過(guò)于激烈吧,旁邊的人都對(duì)她不理不睬。她急得眉頭緊鎖、臉上通紅,我望見(jiàn)她手中握著一只透明的筆,只看見(jiàn)筆管里已經(jīng)沒(méi)有筆墨了,只留下頭上一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)。

            “同學(xué),給你用!”我小聲地和那位女生說(shuō)。她用感謝目光看著我,小聲哭泣地說(shuō):“謝謝……”。她眼中閃爍的淚花告訴我,她的感激。

            滴水之恩,涌泉相報(bào)。書(shū),教會(huì)了我助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情,送人玫瑰,手留余香啊!好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

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