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        • 《字典》作文500字

          時(shí)間:2022-08-21 03:44:51 500字作文 我要投稿
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          《字典》作文500字3篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《字典》作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          《字典》作文500字3篇

          《字典》作文500字 篇1

            人們稱呼字典是人們無言的老師。字典,一共有三種查字方法,可是有人只知道兩種,接下來我要對(duì)這幾種查字方法做一下詮釋。

            一種方法是音序查字法,音序查字法是非常簡單的方法,它針對(duì)那些你知道讀音不知道意思的字查字法。第一步查這個(gè)字的大寫字母,第二步從相應(yīng)的'索引找到這個(gè)字的音序,第三步看音節(jié)對(duì)應(yīng)的頁碼,翻到那頁,就找到那個(gè)字了。例如要查巖石的巖字。巖先找到字母Y找到音節(jié)yan。找到巖所指的那頁就是第一種查字的方法。

            第二種部首查字法,這個(gè)方法針對(duì)于只知道部首不知道意思,也不知道讀音的字。先把這個(gè)字的部首找到,第二步找這個(gè)部首所在的頁碼。第三步找除部首以外這個(gè)字的筆畫。第四步從索引中找到那個(gè)筆畫,再找到字,翻到所對(duì)應(yīng)的頁。例如邏輯的邏,先找到走之旁,再找到邏去掉走之旁的筆畫,共有八畫,在索引里找這個(gè)字,翻到這個(gè)字對(duì)應(yīng)的頁碼,就知道這個(gè)字的讀音和意思了。這就是字典的第二種查法。

            第三種方法難檢字索引法。針對(duì)于不知道部首讀音也不知道意思的字,去難檢字索引找,第一步數(shù)這個(gè)字的筆畫,第二步找這個(gè)難檢字,第三部找索引中筆畫,第四步找到這個(gè)字,翻到對(duì)應(yīng)的頁數(shù),例如查燚一共有12畫,從難檢字索引中找到12劃,就找到了這個(gè)燚字了。翻到那頁,這就是字典的第三種查法。

            其實(shí)學(xué)會(huì)查字典的方法非常有用啊。

          《字典》作文500字 篇2

            嗨!我是一本充滿知識(shí)的字典,我每次都被學(xué)生光榮地躺在課桌上。每當(dāng)同學(xué)們不知道某個(gè)字或者不知道字的讀音時(shí),就會(huì)翻開我的“身體”,開始查閱。

            許多人雖然沒有書一樣的喜歡我,但是我卻給一些同學(xué)彌補(bǔ)錯(cuò)誤,比如一些細(xì)心的同學(xué)在寫作時(shí)有個(gè)字不會(huì)寫,便隨便寫了一個(gè)在草稿紙上,但他(她)不放心,會(huì)查查字典。以免寫錯(cuò)字。有時(shí)候,在上課時(shí),當(dāng)文章中有一些同學(xué)們不認(rèn)識(shí)或不知道字的意思時(shí),老師就會(huì)叫同學(xué)們拿出我——字典,叫同學(xué)們查字。

            在我的.身體中有著許多知識(shí),一、某些字有許多讀法,我就會(huì)把那個(gè)有許多讀法的讀音寫下來,并寫出那個(gè)多音字在第幾頁。這樣,就會(huì)讓查字的人更方便的查找字。二、我的身體中有許多字,每個(gè)字都有它各自的意思,例如,“同”這個(gè)字,它的意思是:(胡同)巷,較窄的街道。還有一種字,它的意思有兩種或兩種以上,就像“核”、“沖”、“斥”等。有些字很奇特哦!在“仝”這個(gè)字的底下,我會(huì)寫成這樣:同“同”。意思是“仝”它的意思與“同”字的意思一樣。在我的身體中,這樣的字還不算多,不過,我在一百多頁又找到一個(gè),“華”和“花”意思一樣。我還發(fā)現(xiàn),在“花”這個(gè)字的末尾,我看到了一幅畫,畫的是一朵花,畫上把花的各個(gè)“部位”給寫出來了。

            哎!講了這么多我最后來講講我長什么樣子吧。我,身體肥肥的,個(gè)子矮矮的。雖然長得不好,但很有知識(shí)。

          《字典》作文500字 篇3

            前一段時(shí)間,謝老師指導(dǎo)大家把詞典引進(jìn)了課堂,詞典是我們身邊的老師,不懂的詞查它,不懂的字查它,慢慢的,我們都離不開字典了。

            上語文課時(shí),我遇到有疑問的詞時(shí),第一時(shí)間就會(huì)向詞典求助,這讓我養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí),不求人的好習(xí)慣。打開字典,一行行都是密密麻麻的小字,介紹的十分清楚,有出自的地點(diǎn)、意思、造句、近反義詞等,真是學(xué)習(xí)的好助手。老師告訴我們,若誰能把這一本字典用心讀完,語文的學(xué)習(xí)是絕對(duì)不會(huì)有問題的。

            我們每個(gè)人都有一個(gè)活頁積累本,它是用來摘抄詞典上的好的詞語的,但并不是把他們騰上去,而是要學(xué)以致用,善于利用積累的詞匯,這才是目的。

            我要爭取把字典讀薄,這是我們每個(gè)人定下的目標(biāo),找到自己需要的,有價(jià)值的詞語,隨后運(yùn)用到寫作之中,不僅增加了詞匯量,提高了理解能力,還可以增強(qiáng)語感,F(xiàn)在,我們已經(jīng)積累一個(gè)月了,有的同學(xué)寫到了一百多頁,而有的人還在Aa處徘徊,這就說明了一個(gè)同學(xué)重視程度不同了,得到的效果也一定不同。一周只有四十分鐘在學(xué)校摘抄,所以我們還要在課下擠時(shí)間不斷的`積累,能早日把它讓自己靈活運(yùn)用。

            一本字典,需要日積月累、堅(jiān)持不懈的去讀,不管多厚的,多難懂的書每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),最終就會(huì)變成自己的東西,讀字典讓我們學(xué)會(huì)舉一反三,更要有勤學(xué)善問的品質(zhì)。

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