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鳥兒作文500字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，在我的印象中，小鳥都是會(huì)飛的�？墒怯幸惶�，我見到了一只可愛的小鳥—是一只小喜鵲，它卻再也飛不起來了。... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：鳥兒會(huì)飛
在我的印象中，小鳥都是會(huì)飛的�？墒怯幸惶�，我見到了一只可愛的小鳥—是一只小喜鵲，它卻再也飛不起來了。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，我們回老家玩。在老家村東的一個(gè)小樹林里，我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，我跟哥哥非常開心，哥哥拿出了照相機(jī)，想把小鳥照下來，可是發(fā)現(xiàn)小鳥在地上一動(dòng)也不動(dòng)，我們很好奇的慢慢的走近了它。我們發(fā)現(xiàn)這是只小喜鵲，可它為什么不害怕我們呢？它為什么不飛走呢？難道它受傷了嗎？
當(dāng)哥哥把小喜鵲抱在手上，給它檢查的時(shí)候，我看到小喜鵲黑溜溜的小眼睛里好像有眼淚要流出來。我很可憐它，我們決定把它帶回家，讓爺爺奶奶幫我們看一看。
回家后，我把小喜鵲交給爺爺奶奶看了看，爺爺奶奶說，可能是吃了帶藥的花生種子，中毒了。我看見奄奄一息的小喜鵲，我心里難過極了。
聽爺爺奶奶說，以前的時(shí)候，鳥兒可多了，什么樣的鳥兒都有�？墒乾F(xiàn)在這幾年小鳥兒們都不知道飛到哪兒去了。小喜鵲本來是會(huì)飛的，可它現(xiàn)在再也飛起來了。我多么希望有一天，我們生存的環(huán)境能像爺爺奶奶說的那樣，山清水秀，鳥語花香。媽媽告訴我，會(huì)有那么一天的，現(xiàn)在人們開始意識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性，并且已經(jīng)開始行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。為了我們地球上所有的生物，為了我們?nèi)祟愖约海瑥奈易銎�，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，等環(huán)境好了，小鳥們一定會(huì)再飛回來的！
我相信一定會(huì)有這么一天的。
篇二：鳥兒的淚
深夜，大地上一片寧靜，一輪明月掛在夜空中，皎潔的月光普照著大地。
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……一陣陣哭聲打破了大地的寧靜。是誰在哭？仰望夜空，天上居然盤旋著兩只哭泣的鳥兒。它們看上去是那么的傷心，那么的可憐。我憐惜地問它們：“你們?cè)趺戳�，哭得這么傷心？”小鳥一邊抽泣，一邊說：“我的家不見了，是你們——是你們?nèi)祟悮Я宋覀兊募覉@�！闭f完，便飛向了無邊無際的天空。我望著它們的身影，心里有些難過。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來飛在云端那只小鳥憎恨的聲音：“可惡的人呀，你們的心腸怎么這么硬？”
原來是小鳥的家園被伐木工人砍掉了�？茨莾�，原來一片茂密的樹林已經(jīng)變成了光禿禿的山頂了，山頂上還殘留著一些木樁，木樁的邊上還殘留著一堆堆木屑。
小鳥在空中盤旋，眼睛微閉，朦朧中它們看到了以前的家園，那里綠樹成蔭，百花齊放，各種鳥兒在空中排練大合唱。每當(dāng)夜晚時(shí)，調(diào)皮的兔兒便會(huì)東奔西跑的，互相追逐嬉戲，還和別的小動(dòng)物玩捉迷藏呢！各種動(dòng)物都睡了。你看，貓頭鷹叔叔還在值班，它正睜大眼睛為整個(gè)森林巡視呢。但這一切都已成為了回憶，就連那平日歡樂的笑聲也消失在那光禿禿的山頂上。小鳥一邊回想，一邊四處漂泊。因?yàn)樗鼈儧]有了家，只有躲在草叢里打盹。
后來，伐木工人終于受到了法律的制裁，他們心里也很愧疚，便在那兒栽下了小樹苗。幾年后，我們又在那樹叢間看到了那兩只鳥兒的身影。它們又哭了，但這一次是幸福的眼淚，快樂的眼淚。
篇三：鳥兒報(bào)恩
晴朗的一天，小女孩文文跑到森林旁邊的湖去釣魚。釣著釣著，她突然聽到“吱吱”的聲音，她心想：怎么了？我還是過去看看吧！想完，連忙向森林深處走去。原來，是一只小鳥中了獵人的箭，文文把小鳥抱起，想：我?guī)退覌寢尠�！她繼續(xù)向森林深處走去。
天漸漸黑了，文文終于找到了它的媽媽，文文非常高興，可是，她不小心迷路了。這時(shí)，她爬上大樹，準(zhǔn)備在樹上睡一覺。突然，文文腳下一滑，掉了下去。就在這時(shí)，一團(tuán)黑影跳了過去，把文文接住了，連連向草叢奔去。文文醒了過來，她發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)百花盛開的地方。這時(shí)，小鳥的媽媽說話了：“孩子，你已經(jīng)昏迷了一天了�！蔽奈暮荏@訝地說：“你竟然會(huì)說說話？”“沒錯(cuò)”鳥媽媽又說話了“因?yàn)檫@里是鳥世界，在這里，所有的鳥都會(huì)說話。”聽了鳥媽媽的話后，文文松了一口氣，害怕地問道：“你是鳥之王吧？你為什么要救我？”鳥媽媽看著文文害怕的樣子，連忙說：“是因?yàn)槟憔攘宋业暮⒆�，我十分感激你，所以我才救你。”文文問：“你們�(yōu)槭裁匆进B世界來生活？”鳥媽媽沒有回答，但是它說：“我?guī)慊丶野�！”鳥媽媽讓文文坐在背上，飛到了文文家。
我們一定要愛鳥，說不定鳥兒也會(huì)向我們報(bào)恩呢！
篇四：鳥兒的家園
“呔!還不快去剪頭發(fā)!”只見媽媽倒提“方天畫戟”掃把，對(duì)我大吼道。我不寒而栗，但是我卻依然振振有詞地說道：“頭可破，血可流，頭發(fā)不能剪。這是我一向的原則。我這雞窩頭可花了我三個(gè)月的光陰才留起來的呀，這一剪豈不是太可惜啦？我沒了這頭發(fā)，不就成為少林寺的弟子了嗎?所以，我一定不能剪頭發(fā)！”
媽媽聽也不聽，說道：“少廢話，快去理發(fā)！”我正想再辯解，不想媽媽一戟砍下，中間還帶著霹靂般的破空聲，猶如排山倒海之勢(shì)，其威力真是驚天動(dòng)地。我忙一躍躲過，從桌子上抓起錢，飛奔出門去也。
走在路上，我沮喪地低著頭，郁悶地想著：哎，如果我現(xiàn)在去剪了頭發(fā)，那不就前功盡棄了嗎?“對(duì)了！”我驚呼了起來。我打了一下響指，想到了一個(gè)絕妙的好主意
到了理發(fā)店，我一坐穩(wěn)，就對(duì)理發(fā)師說：“只剪五毫米，剪六毫米不給錢�！�
理發(fā)師聽了說：“小意思，這個(gè)容易�！闭f罷，運(yùn)起剪刀，三下五除二，就把頭發(fā)理好了。我一照鏡子，哈！果然和沒剪一樣。
我一蹦一跳回到了家。媽媽一見到我，就奇怪地說：“你沒去剪頭發(fā)，干嗎去了？老實(shí)說�！蔽也恍嫉鼗卮鸬溃骸叭ダ磉^頭了呀，怎么看不出來嗎？”
媽媽一聽，一把揪住我的耳朵，吼道：“你這樣就想敷衍了事？看我怎么收拾你�！�
我痛歪了嘴，手揮舞著說：“饒命呀，別揪了，痛死了呀！”媽媽一放手說：“好，饒你這次，下周讓你爸爸陪你去剪�！�
篇五：鳥兒的故事
從前，有一只鳥兒，它有一個(gè)孩子，它們生活在一個(gè)條件很艱苦的地方，每天早出晚歸地尋找食物，可還是只能勉強(qiáng)填飽肚子，這樣的日子日復(fù)一日……
終于，鳥媽媽受不了了，于是，它對(duì)鳥兒說：“孩子，我以前生活的地方很美，那里有吃不完的食物，喝不完的水，還有美到極致的風(fēng)景，比這里好多了，我們回去住吧！”鳥兒聽了，對(duì)鳥媽媽的故鄉(xiāng)十分向往，于是，它們很快啟程了。
路上，他們經(jīng)過一片寸草不生的沙漠，整個(gè)沙漠沒有一滴水，它們飛啊飛，眼看小鳥就堅(jiān)持不住了，鳥媽媽就說：“孩子，在堅(jiān)持一會(huì)兒就到了，想想那兒，有山有水有樹林，到時(shí)候，我們就有吃不完的食物了！”于是，鳥兒想著那兒，咬牙堅(jiān)持了下來。
它們千辛萬苦，跋山涉水，終于到了，可是，眼前只有一片電線桿，沒有水，沒有樹，沒有食物，但它們已經(jīng)累的不行了，只好休息幾天再走。
過了幾天，鳥兒奄奄一息，飛都飛不起來，鳥媽媽還好，但，它不可能丟下自己的孩子，可是它無能為力，只能眼睜睜看著鳥兒咽氣，它嚎啕大哭：“都怪我，是我害死了你……”
故事講完了，這個(gè)故事告訴我們什么呢？人要安于現(xiàn)狀？不不不，人要有志向，但，這個(gè)故事跟這個(gè)道理并沒有關(guān)系，這個(gè)故事，告訴我們，要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，給小動(dòng)物們一個(gè)良好的生活環(huán)境，記住一句話-同在藍(lán)天下，人與動(dòng)物共家園！
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