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【精品】流星作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的流星作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
流星作文500字 篇1
太陽慢慢地從西山墜落，黑暗漸漸取代了光明，一輪明月敲破了重重烏云鉆了出來。這時，天空顯得特別明凈朗闊。
坐在樹下的人們正在閑談著。一個女孩坐在地上呆呆地望著這浩渺的夜空。她多么希望能看見流星雨啊。
忽然，小女孩興奮地大叫起來：“有流星雨耶！有流星雨耶！”于是她閉上了眼睛，雙手合并放在了胸前。
當流星雨滑過明月時，一顆流星雨說道：“同伴們，看吶，我們眼前的這個丑家伙，像個盤子似的，多傻呀！”它的話引起了一陣哄笑。別的流星雨也附和著：“是啊，是啊……”
月亮卻面不改色，心平氣和地說道：“雖然你們很漂亮，也很稀有，但你們終究是要消失的。你們留下的只是一束光而已。你們看，地上那個可愛的小姑娘，她正虔誠地許愿呢！她以為你們真的會實現(xiàn)她的'愿望，然而你們呢，留給她的不過是遺憾罷了。這樣，僅僅是一時外表華美的你們又有什么可值得驕傲的呢？”
這時，流星雨都沉默不語了。
月亮接著說：“你們完全可以把自己的一束光奉獻出來，照亮別人。你們看，在你們之前的那些流星雨不是都逝去了嗎？他們沒有為別人作出一點點貢獻，難道你們還要步他們的后塵么？你們醒醒吧？”
月亮的話音剛落，流星雨便消失得無影無蹤了。當小女孩睜開雙時，只看見夜空中那一輪白玉盤般的皓月，熠熠生輝
今夜，一輪明月正高高地掛在天幕，為夜行的人驅(qū)走了黑暗，照明了前程。
流星作文500字 篇2
雨水與陽光一樣充沛的夏天，有著最為璀璨的星光�；叵胫�，星空十分美麗，綴滿了整個蒼穹，似乎觸手可及……
——題記
天空落下帷幕，繁星璀璨，信步從寂靜的花園走過，在深邃的夜色中，微風(fēng)送來陣陣花香，喧囂歸于平靜，心境歸于舒暢，塵日的煩躁化為一份澄凈的空靈，惟有生活中的點滴還在散發(fā)著獨特的清香。我微笑著，在一襲芬芳中被深深感動。作為夢幻系的女生，都幻想著能夠在夜空下對著流星許愿……
如詩的年華，卻沒有如詩的瀟灑。我和陌終究還是走到了人生的十字路口，同一個站點，只是有不同的風(fēng)景，她的下一站里找不到我的.蹤跡……陌，是個活潑開朗的女孩，我們的友誼開始于那個充滿花香的紫藤走廊。我一直相信，是由于上天的指引，我們才會相識，而我們的相識是一場美麗的邂逅。在那段風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，我們共同攜手走過，用微笑駕臨于風(fēng)雨之上，可是這天，景色依舊，只是物是人非……
離別還是在我們的不舍下來臨了�？粗澳强藜t的雙眼，我無言以對，只是沉默的看著她那漸遠漸行的青春背影，沉默的凝望著我和她的青春散場……
記憶是一片震后的廢墟，偶爾有風(fēng)過，吹起的也只是大片塵埃，即便是瓦礫中露出的碎花瓷片是多么美輪美奐，也終究不再是舊日璀璨的城池。
坐看流星劃空時，我會向它許愿。即便相隔很遠，我們的友情依然不變。
坐看流星劃空時，我會向它許愿。讓我們有一天能夠再度重逢。
坐看流星劃空時，我會向它許愿。那些在我的生命中綻放過的花朵，那些曾經(jīng)溫暖的諾言和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性……必定成為我的信仰，而我也會胸懷這樣的信仰堅強的走下去……
坐看流星劃空時，我會向它許愿。天涯海角，惟愿君安!
流星作文500字 篇3
流星，從天邊劃過，
只在一瞬就已悄然劃落，
沒留下什么。
凡塵在瞬間如此絢麗，卻又如此遙不可及，
出現(xiàn)在我的生命里。
我驚訝無語：
這分明不就是你嗎？
如果不是，為何還會如此相似。
我肯定，這就是你。
是你化作一顆流星，
從我眼前劃過，在我身后留下閃爍的回憶。
在這瞬間：
雙手合實朝著流星許下最美好的祝愿，
望你能聽到我在遠處的呼喊。
在這一瞬還有太多的話還沒來得及說，
還有太多不舍藏在心中，
還有太多擔憂掛在心頭，
還有太多太多……
就在你出現(xiàn)在我生命最燦爛的瞬間凋落。
只留下我獨自對著星空迎著溫柔的月光，
任由淚水在我臉上悄悄滑落。
請你走好，
前方的路我已不能陪你前行
你孤身一人不知掉落在哪個角落，
請不要哭泣，
請不要害怕，
無論你在哪里，我們依然在一起，不曾分離。
我許下的諾言我不曾忘記，我將永遠銘記在心。
太多的未知等待著你，一定要相信自己，
哭泣的時候想起我，我愿聽你哭述一直到你睡去，
看你哭紅的雙眼我疼在心里。
害怕的'時候想起我，我愿陪你前行直到安全到達目的地，
看你轉(zhuǎn)身柔弱的背影我疼在心里。
我始終不會忘記，曾有顆流星出現(xiàn)在我的生命里，如此絢麗，
我向流星許愿 ——請你一定要幸福。
流星作文500字 篇4
同學(xué)們，如果有這樣一個暑假——那天，藍；那云，白；那水，碧；那山，綠……如果這些還不足以讓你為之動心的話，那么，請聽我繼續(xù)說下去。在這個暑假里，老師不會布置任何作業(yè)，家長也不會嘮叨一句。這樣，你會不會為之歡呼呢？答案是肯定的！那你打算用這個暑假來干點啥呢？先來聽聽我的答案吧！
如果給我這樣一個暑假，我要去爺爺奶奶家，去陪陪這兩位辛勞一生的老人。是的，其實老人和小孩有著本質(zhì)上的相同點，因為無論是老人還是小孩，都希望有個人來陪陪自己，陪自己說說話，聊聊天，講講故事……我小時候，就是爺爺奶奶一手拉扯大，大到上學(xué)，念書，小到吃喝拉撒，他們總是無微不至的照顧我。而如今，我大了，爺爺奶奶老了，是不是該角色對調(diào)，換我照顧他們了呢？雖說我做事不太仔細吧，但面對這兩位老人，我不得不盡心盡力，因為——在大家的印象當中，在自己小時候，是誰給予了你溫暖與關(guān)心呢？答案千篇一律，是“媽媽”！而我的答案卻是爺爺奶奶。我家并不富裕，于是，我的降生給家里帶來了更多的`負擔。于是，在我還很小很小的時候，爸爸媽媽就外出打工了，自幼是爺爺奶奶照顧我，我和他們結(jié)下了十分深厚的感情。在我生病時，守護在我身邊的是他們；在我失意時，安慰和鼓勵我的是他們；在我開心時，陪伴著我一起歡笑的還是他們……
尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，做為炎黃子孫，我當然應(yīng)該將這個優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
我在心里默默祈禱著這個暑假的來臨，沒有人知道，只有夜老人，這位愛的使者，讓流星送來對我的祝�！�
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