【實(shí)用】教育作文500字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的教育作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

教育作文500字 篇1

　　在我的腦海里，有著許許多多難忘的事。隨著時(shí)間的流逝，很多事都已經(jīng)淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)暑假里。一天晚上，媽媽讓我你背英語(yǔ)單詞，一會(huì)兒她要抽背。我背了半個(gè)鐘頭，怎么也背不會(huì)。于是，我就想了一個(gè)餿主意：把不會(huì)的英語(yǔ)單詞寫在手心里，等不會(huì)的時(shí)候就看一下。說(shuō)干就干，我抄完后，就去找老媽抽背。媽媽看了一下英語(yǔ)書說(shuō)：“橙子”，我勉強(qiáng)背了一半就背不下去了，我偷看了一下，媽媽沒(méi)注意，過(guò)關(guān)了�！懊⒐保冶沉艘粋€(gè)字母就背不下去了，我又偷偷地看了一下手掌，一字不漏地背了下來(lái)�！斑€好，還好�！眿寢屩活櫾陔娔X上網(wǎng)購(gòu)，沒(méi)顧上我。我心里暗喜，接下來(lái)的四個(gè)，我都用這個(gè)方法背了下來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我背到“西瓜”時(shí)，因?yàn)榭词中牡臅r(shí)間，被媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽看到我的`異常，掰開(kāi)我的手掌，看到了密密麻麻的“杰作”，狠狠地說(shuō)：“原來(lái)你就這樣滾瓜爛熟，你的方法真高明……”一頓數(shù)落，我被說(shuō)得無(wú)地自容。我跑到房間里暗自落淚。這是媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好好反省一下，這種行為對(duì)不對(duì)，你都這么大了，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是不是應(yīng)該有這種行為?”，我沉思了好一會(huì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)做這樣的事了”。媽媽看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。

教育作文500字 篇2

　　中國(guó)有幾種人？恐怕“他們”無(wú)能回答，問(wèn)中國(guó)的土地面積有多大，“他們”答辯萬(wàn)千。

　　鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，而今天，卻走向封閉性教育 3在學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生特別是初中生，高中生 。

　　對(duì)于國(guó)家大事和社會(huì)新聞了解知之甚少，甚至有的連國(guó)務(wù)院總理是誰(shuí)都不知道，他們到教室后強(qiáng)行給學(xué)生灌輸一種無(wú)效的理論，只讓學(xué)生記住國(guó)家的一些近代史，有一些什么輝煌……在初中還發(fā)過(guò)一些時(shí)時(shí)政治給學(xué)生背，讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解一下社會(huì)的一些成就，而今天當(dāng)問(wèn)道一個(gè)在校的高中生他們的回答百口莫言。

　　中國(guó)的學(xué)校有那個(gè)培養(yǎng)出一個(gè)獲取諾貝爾獎(jiǎng)的，答案只有一個(gè)‘零’。

　　在問(wèn)今天的學(xué)校能培養(yǎng)出來(lái)嗎？也許玉皇帝大帝還沒(méi)有指定出來(lái)吧。教師上課，學(xué)生在聽(tīng)，可他們講的有一些完全是無(wú)稽之談，有的完全是強(qiáng)迫學(xué)生去聽(tīng)去記那些煩糙的'理論知識(shí)，為什么中國(guó)的學(xué)校進(jìn)入世界前100位的沒(méi)有幾所，而大多數(shù)的都在美國(guó)，而是美國(guó)的教育開(kāi)放，美國(guó)是學(xué)生選學(xué)校，而不是學(xué)校選學(xué)生，在中國(guó)恰恰其反。7而這樣成就了一個(gè)超級(jí)大國(guó)，一個(gè)超級(jí)大國(guó)他們的教育是一種開(kāi)放，一種先進(jìn)。

　　中國(guó)的教育是越是改革學(xué)生越是吃虧，那么就會(huì)越窮，他們?cè)诟母锏臅r(shí)候往往沒(méi)有考慮學(xué)生的動(dòng)手能力和認(rèn)知能力。他們讓學(xué)生受到了傳統(tǒng)教育得傷害，而還不知悔改，而有的父母為了自己子女的一點(diǎn)成績(jī)不些不些讓他們?cè)诟鱾€(gè)補(bǔ)寫班跑來(lái)跑去，他們和學(xué)校的目標(biāo)是只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，其他的一律不視。

　　面對(duì)教育，我們要讓學(xué)生進(jìn)入一個(gè)現(xiàn)代化、電子化、未來(lái)化、讓他們有動(dòng)手能力，那么在今后的社會(huì)當(dāng)中他們就有生存能力，這才是必須的。

教育作文500字 篇3

　　在我十年的人生經(jīng)歷中，有許多事教育了我，是這些事這些人教會(huì)我道理，指引我成長(zhǎng)的路。其中有一件事，使我終身難忘。

　　一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，正趕上我放假在家。于是我邀請(qǐng)我表弟來(lái)我家玩。他來(lái)了之后，我們倆都非常興奮，玩了很久的游戲。累了之后，我們一起坐在沙發(fā)上休息。我和我弟一人拿了一根香蕉，吃完之后，我對(duì)我弟說(shuō)：“看我給你表演一個(gè)魔術(shù)！”他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)后退了幾步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”一下把香蕉皮扔出了窗外。我還得意地跟弟弟說(shuō)：“看我扔的遠(yuǎn)吧！”話音未落，只聽(tīng)外面“啊”了一聲，聲音之大，簡(jiǎn)直能穿透云霄，直達(dá)宇宙。一定是香蕉皮砸到了人！

　　我趕忙和弟弟跑下樓，我知道自己一定闖了禍。三層樓的樓梯像走了一年，邊走我邊想了很多種可能。會(huì)不會(huì)讓我賠償？爸爸媽媽知道了會(huì)不會(huì)打我？下樓后我會(huì)不會(huì)受到狠狠的斥責(zé)？

　　終于看見(jiàn)了被我砸到的人，一位叔叔�？匆�(jiàn)叔叔手里拿著的`“兇器”，我低下頭，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，是我扔的香蕉皮，實(shí)在是對(duì)不起！”在我準(zhǔn)備承受這位成年人的暴怒以及咆哮聲時(shí)，等了半天，也沒(méi)聲音。我抬眼一瞧，叔叔正看著我樂(lè)呢。他拍拍我的肩說(shuō)：“小伙子，我知道你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。今天你扔的是香蕉皮，明天你如果扔的是一盆花，砸在我頭上，你想想是什么后果啊？所以，你保證以后不再亂扔?xùn)|西了，叔叔就原諒你了。”

　　我想象的一切都沒(méi)有發(fā)生，感覺(jué)自己好像得到了特赦。我連忙向叔叔道謝，并誠(chéng)懇地保證，以后絕對(duì)不再亂扔垃圾了。

教育作文500字 篇4

　　我放學(xué)回家，在路上遇到了樓上的張阿姨，她把懷里揣著的一個(gè)紙包，讓我轉(zhuǎn)給媽媽。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)原由，張阿姨已經(jīng)急匆匆地走了。

　　到家后，我好奇地打開(kāi)紙包，只見(jiàn)里面裝著一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書。我打開(kāi)書，見(jiàn)第一頁(yè)上寫了幾個(gè)字。我仔細(xì)一看，是送給我的，我高興地舉著書跳了起來(lái)，這是我盼望已久的書呀！我迫不及待地看了起來(lái)。

　　晚上，媽媽回家后，我忙把張阿姨送書的事告訴了她，并把紙包遞給她看。我以為媽媽會(huì)收下，但出乎我的意料，媽媽聽(tīng)了，一邊責(zé)怪我私拆別人的包，太不懂事了，一邊急忙將書包好，拎起來(lái)就向門外走去。我用疑惑的'目光看著媽媽，著急地問(wèn)：“媽媽，您把書送哪兒去呀？”“我把它退還給張阿姨。”“為什么？”我越發(fā)著急，要去搶媽媽手中的紙包。媽媽耐心地說(shuō)：“前些日子，我?guī)蛷埌⒁剔k了幾件事，張阿姨幾次送禮給我，都被我謝絕了。今天她又送書來(lái)，我們不該收。因?yàn)�，幫助別人是應(yīng)該的。”媽媽又說(shuō)，“幫助別人做事，不是為了得到報(bào)答。為別人解決了困難，別人快樂(lè)了，自己也就快樂(lè)了�！蔽衣�(tīng)了，雖然沒(méi)全懂媽媽的意思，但是得媽媽的話言之有理。在日常生活、學(xué)習(xí)中，許多幫助過(guò)我的人，確實(shí)沒(méi)向我索取報(bào)答。于是，我從媽媽手中接過(guò)紙包，邁開(kāi)大步，向樓上張阿姨家走去??

　　雖然我沒(méi)得到自己喜愛(ài)的書，但是我一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)槲覐拇耸轮惺艿搅私逃�，得到了啟發(fā)：為別人做事并不求別人報(bào)答，只要對(duì)方快樂(lè)了，自己心里也會(huì)很快樂(lè)。

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