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關(guān)于清風(fēng)作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的清風(fēng)作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
清風(fēng)作文500字 篇1
路上，人影綽綽，清香裊裊的早晨，一陣陣清風(fēng)從身旁拂過，顯得格外心曠神怡。朦朦朧朧中，我不禁回憶起了往事。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在和爸爸媽媽去外面游玩。忽然，遇見了一個(gè)不愉快的場(chǎng)景，前面有一個(gè)人似乎腳受傷了一樣，摔倒在地。我正想著拉他一把，可是眾多的小思想便從我的'大腦中萌發(fā)了。
最近我看見很多新聞，說有些人裝受傷，等到被好心人幫助時(shí)，便嫁禍于人，然后大撈一筆�？墒侨绻弥焕淼脑挘e(cuò)過了足夠的治療時(shí)間，后來他便會(huì)大小病接連不斷，如果嚴(yán)重的話，他也許會(huì)瘸了一條腿……我不禁瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他旁邊的人有很多跟他擦肩而過，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，心里十分不是滋味，可又不夠敢上前問候。
我又不轉(zhuǎn)過頭了，看著爸爸媽媽的態(tài)度。他們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)十分狼狽的人，立即加快腳步。
可等到我們趕來時(shí)，他已經(jīng)被一個(gè)人救起來了�，F(xiàn)在他正在速度極快地喘息著。媽媽走到跟前急切地問：“他怎么樣了？”
“沒事！”旁邊的那位叔叔笑著說，“他只是突然休克了�！�
“沒事就好！”爸爸媽媽長(zhǎng)呼了一口氣。
后來，那位叔叔做了個(gè)自我介紹說：“我叫小梁，主要研究醫(yī)學(xué)，業(yè)余時(shí)我也十分熱愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)�！�
爸爸媽媽和那位小梁聊了一會(huì)兒，我們便相背而行了�；丶視r(shí)，感覺又一陣清風(fēng)拂過我的臉頰……
清風(fēng)作文500字 篇2
彈指一揮間，一道身影輕輕拂過，帶來了一絲絲馥郁芳香。輕柔的枝條點(diǎn)綴了一張張頑皮的笑臉，似母親的手，撫摸著周圍的空氣。一陣清風(fēng)吹過，迎來的卻是一道甜美的“歌曲”。
我爬在旁邊，兩眼望著這一個(gè)花容月貌的清風(fēng)姑娘－－甜美的碧綠的枝條。枝條中帶著幾分曖曖的雅氣，陽光若一條汨汨河流，吟唱著動(dòng)聽的歌曲流到清風(fēng)姑娘的枝葉上，陽光似乎成了一個(gè)頑皮的小孩子，在她身上竄過，從腳下飛過，引得這位姑娘哈哈直笑，像極了一位大闊佬，天空上的清風(fēng)見了，也帶著一身力氣，直往姑娘跑來。姑娘對(duì)它回眸一笑，清風(fēng)似乎受到驚嚇逃得無影無蹤了。
我看呆了，仿佛我就在里面，看著這位清風(fēng)姑娘，我有種說不出來的感覺，聽著小鳥那悅耳的歌聲，我仿佛身臨其境。
一陣清風(fēng)吹了過來，姑娘翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿中，伴隨著一聲音樂。隨后，地面似乎不再是地面，而是變成人們象征著的天堂，這兒說美也不美，說丑也不丑，但卻有著一種莫名其妙的.自由感，那是不可冒犯的感覺，也是上天恩賜的快感。
此時(shí)的清風(fēng)姑娘猶如上天的千金，綠色的身姿中，帶過幾絲清風(fēng)，葉子上出現(xiàn)一絲絲橘黃，伴隨著音樂，風(fēng)越來越大，周圍的一切似乎不再這么真實(shí)，跟著旋轉(zhuǎn)起來。清風(fēng)姑娘隨著清風(fēng)越跳越有勁，腳－－也就是莖磨來磨去，擦來擦去，最后形成了“龍卷風(fēng)”，隨著一聲巨響，便無影無蹤了……
過了好一會(huì)兒，我清醒過來，眼前的清風(fēng)姑娘則像襁褓的孩子一樣，一陣風(fēng)吹過，清風(fēng)姑娘便又飛了起來，而且越飛越高，最終成為了家家都有的富貴樹……
清風(fēng)作文500字 篇3
她穿著那一襲長(zhǎng)裙，輕輕地闖入我們的世界。
初次見蘇蒙蒙老師是在一個(gè)連蟬都不愿意鳴叫的夏季，悶熱的空氣使每個(gè)人都軟綿綿地坐在位置上不再說話。也正是這時(shí)，她如一抹明亮的色彩，照亮了這個(gè)枯燥而煩悶的空間。她個(gè)子不高，小小的，卻與其他的老師不同，愛穿一些亮色的衣服，有些女孩兒的青春朝氣。
印象最深的就是她上的美術(shù)課吧。在那么一個(gè)炎熱的夏季里，她走進(jìn)班級(jí)時(shí)總會(huì)為我們帶來一陣涼爽的清風(fēng)，就像在你煩悶無比的時(shí)候給你一杯檸檬水，是如同那甘露般的存在�？赡苁且�?yàn)橛泄餐掝}吧，她的課總是喧嘩而嘈雜的，同學(xué)們都在你一句我一句的發(fā)著言，甚至也會(huì)開開玩笑，她也總會(huì)笑著和同學(xué)們打趣，聊一些有趣的.話題。她會(huì)將要教的那些干澀難懂的知識(shí)巧妙地揉進(jìn)一句句簡(jiǎn)單而好記的話語中去，大家提出的問題也會(huì)耐心細(xì)致地去解釋。在我們畫畫的同時(shí)，她也會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地在一旁觀察，看到我們所忽略的細(xì)節(jié)便認(rèn)真地指出我們的不足，并告訴我們應(yīng)該如何去修改。她的存在就如同我們的大姐姐，會(huì)與我們玩耍，也會(huì)給予我們知識(shí)，這就是為什么她的課上總有聲音此起彼伏地叫著“蒙蒙姐”。也正是如此，到了現(xiàn)在，我閉上眼睛還能想起，她那在課堂上努力提高音量的模樣。
她的臉上總是帶著笑的，在這略顯乏味的學(xué)習(xí)生涯中，倒也成了那回憶中彩色的剪影。她會(huì)穿著檸黃色的長(zhǎng)裙與帆布鞋，朝氣的t恤衫也使她看上去不像一個(gè)老師，而是一個(gè)鄰家女孩兒。她的腳步也并不是那么的成熟穩(wěn)重，更多一些青春活力。在這樣一個(gè)校園中，她是一道風(fēng)景。
烈日席卷，炎熱淹沒了整個(gè)夏天。但她卻如一陣清風(fēng)拂過我們的心田，印刻在我們夏日的記憶中。
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