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與文明同行作文500字（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的與文明同行作文500字，歡迎大家分享。
與文明同行作文 篇1
泱泱古國，悠悠華夏。中國是一個文明古國，中國經(jīng)過幾千年的洗禮，經(jīng)過風(fēng)霜的打磨，留下了文明。古人講究文明，現(xiàn)代信任的文明，未來相信文明。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我在家里寫作業(yè)，媽媽出門去買菜�！芭椤钡囊宦�，媽媽回來了，還沒見著她人，便聽見了她的大嗓門兒：“今天可真倒霉，那個賣土豆的說我稱的土豆2塊5毛2分，我就給他2塊5，她還是跟我說少了2分，你評評理，現(xiàn)在還有2分錢嗎？”我聽了也覺得這賣菜大娘做的不對。
這事還沒完，媽媽又“啊”地一聲叫了起來：“我的`錢包沒了！”我火速從書房里跑出來，只見媽媽到處翻找，都不見錢包的蹤影�！安缓茫欢ㄊ呛湍莻�大娘吵架時，放在攤鋪上了�！蔽沂涞貙寢屨f：“你丟哪兒不好，偏偏忘在那個能為幾分錢吵得面紅耳赤的人的攤鋪上，這回錢包是要不回來了�！眿寢屢彩值馁澩�，錢包能要回來的幾率不大。經(jīng)過幾次討論，我和媽媽還是決定去試試。
一路上，我們把該想的可能都想過了，可眼前的結(jié)果令人大跌眼鏡。賣菜大娘正頂著烈日在菜場門口等失主，再瞧瞧她的背后，已被汗水濕透了。媽媽感動得說不出話，當場拿出兩張百元鈔給她時，她卻推辭了。賣菜大娘其實內(nèi)心是美麗的。
文明，顯現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，一個人的尊嚴，一個人的素質(zhì)。
與文明同行作文 篇2
文明是新時代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)生禮儀規(guī)范。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人！
文明在生活的細節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著：文明是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的'小事，如果有哪個人能做到這些方面，那么他就可以成為一個有修養(yǎng)的人。
而在現(xiàn)實生活中，不文明的現(xiàn)象處處都是。眾目睽睽下摘花，十字路口上急闖紅燈，公共場所隨地吐痰，扔垃圾；垃圾，塑料袋子隨處堆放；破壞公物的現(xiàn)象更是屢禁不止。這些雖然都是小事，但折射出的卻是一個人的自身修養(yǎng)。告別陋習(xí)是自尊、自愛的表現(xiàn)，是美好人生的起點，更是對他人集體的尊重愛護。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，愛護我們的家園，不以善小而不為，不以小而為之，共同攜手做好環(huán)境保護工作，讓我們的家園更加清新整潔。讓我們向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
與文明同行作文 篇3
從小，媽媽就教育我做一個文明人。因為講文明，我得到過很多贊揚。
媽媽帶我坐公交車回鄉(xiāng)下。我們剛坐下，一位孕婦挺著大肚子上來了。她手扶著欄桿，隨著公交車一起搖晃。司機剎車時，她還差點摔倒。我看不過去，走到她身邊：“阿姨，您坐我的座位吧�！薄爸x謝你，小朋友！”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉(zhuǎn)身走到媽媽身邊，媽媽一把拉住我的手，笑瞇瞇地說：“我們家思張真是長大了！”
放學(xué)回家路上，一位老爺爺正在過馬路。看著一輛輛車呼嘯而過，老爺爺始終沒能邁開步子。我不忍心，就走上去，關(guān)心地問：“爺爺，需要我扶您過馬路嗎？”“好呀！我正愁沒有人幫我呢。”綠燈馬上亮起，我扶著老爺爺小心翼翼地過了馬路�！爸x謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我蹦蹦跳跳跑開了。
去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)大家都在安靜閱讀。我拿到書后，悄悄找了個座位，靜靜地、貪婪地閱讀。這時，一對好朋友并肩走過來，旁若無人地嬉笑打鬧。我走上前，提醒他們：“圖書館是看書的地方，請不要大聲喧嘩，以免打擾他人。如果你們想說話，請到外面說完再進來�！甭犃宋业�.話，他們慚愧地低下頭，停止打鬧，專心看書。
有時看到隨地吐痰的人，我會真誠地提醒他們注意形象；有時看到別人亂丟垃圾，我會認真地督促他們撿起來丟進垃圾桶；有時看到同學(xué)在課桌上亂寫亂畫，我也會制止他們的不文明行為
與文明同行，做優(yōu)秀少年。我正在身體力行，你也趕快加入吧。
與文明同行作文 篇4
文明是一種修養(yǎng)，一種品格，一種為人處事的態(tài)度。
文明不僅是個人思想素質(zhì)高低的一種表現(xiàn)，更是個人思想品德的一種展現(xiàn)。文明對于我們是非常重要的。它的意義，從小處談，關(guān)系到個人身心和諧發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境面貌與風(fēng)氣。大而談之，關(guān)系到民族的前途，國家的發(fā)展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的緊握，靠的是一個個文明心靈的交結(jié)。
有天下午，我在回家的路上，看見地上有一些垃圾，有一位保潔阿姨正在清掃，但那位阿姨看上去十分疲倦。這時，我放下拉桿書包，上前幫忙，那一刻，我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責(zé)備，少些路怒，少些戾氣，多些幫襯，多些微笑，多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽光，總有一天會照亮黑暗的天空；
文明是一陣清爽的涼風(fēng)，總能吹走堆積地面的灰塵；
文明是一場春雨，總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實，文明是一種與生俱來的品格，它拒絕一時良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的.高尚道德，亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內(nèi)心品格的真實流露，一種習(xí)慣性行為舉止的真實體現(xiàn)！
與文明攜手，凝聚它的巨大力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺醒的巨龍定會長嘯于世界的東方。我念著它，身邊的點滴仿佛都是文明，那熾熱的心跳動得更加猛烈。我對著明媚的陽光許下了美好的愿望：與文明同行，文明伴我成長。
與文明同行作文 篇5
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭做文明社民。只有每個人都講文明，世界才會變美麗、和諧！
以前，在馬路上，總會看見有人為了能快點到達目的地而闖紅燈，造成了很多的事故發(fā)生。有的人在公共場所上，隨意破壞花草樹木。還把吃剩的食物，用完的紙屑扔在地上，造成很大的環(huán)境污染。有的人上廁所后，要洗手的時候故意把水龍頭開到最大。這個不說，洗后還不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流著，要知道在干旱地區(qū)，水道是很寶貴的。
現(xiàn)在，經(jīng)過政府的`創(chuàng)文行動，原來闖紅燈的人變得比較遵守交通規(guī)則的人了，也不會造成太多的事故發(fā)生。在公共場所上，現(xiàn)在可以看見原先扔果皮，紙屑的人自覺地把垃圾送入垃圾桶里。當把紙屑果皮扔到地上的人，講文明的人就會對這個人提醒，才讓這個人把垃圾撿起，放回垃圾桶，這樣讓環(huán)境變得比較干凈�，F(xiàn)在上廁所后洗手的人，會把水龍頭開小。洗完后還不約而同地把水龍頭關(guān)緊。看到這些景，我心里暗自高興，人們漸漸有了講文明的意識。不僅政府開展創(chuàng)文活動，我們學(xué)校還開展過創(chuàng)建文明社區(qū)的辯論會，讓學(xué)生畫過創(chuàng)建文明社區(qū)的手抄報，還讓學(xué)生們尋找有關(guān)創(chuàng)建文明社區(qū)的名言呢！
只要大家保持著創(chuàng)建文明社區(qū)的精神，那么我們所生活的地方就會變得更加可愛，更加美麗！
讓我們大手牽小手，共建文明社區(qū)吧！
與文明同行作文 篇6
“別說臟話，咱們是文明人！”
“別亂扔垃圾，咱們是文明人！”
“別打架，咱們是文明人！”
“……”
這些話，應(yīng)該是我們經(jīng)常可以聽到的，但是文明又是什么呢？文明人又是什么呢？只要不說臟話，不亂扔垃圾，不打架就叫做文明？就是文明人嗎？那么你又做到了嗎？其實有時候文明很簡單，是一個關(guān)懷、一個微笑、一聲問候、一個動作，這是一種尊重，是發(fā)自內(nèi)心的去尊重他人，從而也等同于尊重了自己。
現(xiàn)在的我們只是一名學(xué)生，即便是生如微草也可以做到文明，在學(xué)校，我們遇到老師問聲好，偶遇同學(xué)，朋友打個招呼，進班喊報告，得到老師的允許在進班，做到不打擾到他人，上課認真聽講，走到路上看到紙屑學(xué)會彎下自己“高貴”的腰肢，伸出自己“金貴”的雙手，把它撿起來扔進垃圾桶，撿到重要物品應(yīng)“拾金不昧”;不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，……不要讓自己的這些小的壞習(xí)慣，養(yǎng)成大的壞習(xí)慣，這樣就更難以改掉！
那些所謂的`壞習(xí)慣就像細菌一樣，你勤洗手，愛干凈，多注意它就會遠離你，甚至離開你，但是你如果熟視無睹，毫不在意，那么它就會侵害到你，甚至危害到你的健康，壞習(xí)慣也是如此，所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里，斷絕一切可能性。
文明與我同行，也與大家同行，不只是給他人一個尊重，也是給自己一個好的習(xí)慣，讓自己的未來更加美好，讓我們先從小的文明做起吧！
與文明同行作文 篇7
現(xiàn)在，污染的破壞力十分強大。環(huán)境惡化無路可退中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀90年代，環(huán)境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質(zhì)就占到了80％，整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟損失達到1875億元。七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40％。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運進城里的各個企業(yè)。無論怎樣，人們都無動于衷�，F(xiàn)在，我為大家講一個動人的故事。
次日，我在大街上行走，一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔，毫不在乎。我剛想上前阻止，這時出現(xiàn)了一個小女孩。我細細地大量著她:矮矮的，頭上插一只大紅的蝴蝶結(jié)，大約7歲的`樣子。只見她慢慢地上前，撿起來垃圾，放進了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動。小女孩對男子心平氣和地說：“大哥哥，你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀！”那個男子氣勢洶洶地對女孩說：“跟你沒有關(guān)系！”女孩固執(zhí)地回答：“那也不行，你應(yīng)該向地球媽媽道歉！必須養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣！”男子聽著聽著，陷入了沉思。許久，男子紅著臉，向小女孩說了聲謝謝。小女孩天真地笑了。
人群散了，望著小女孩的背影，我心中慷慨萬分……
與文明同行作文 篇8
每逢節(jié)假日，人們普遍都喜歡外出旅游。但是，無論景點有多美，人們卻都不會感到滿足。
在櫻花盛開處，真是美不勝收。一棵棵櫻花樹上開滿了密密層層的小櫻花，遠看，櫻花樹就像一座座噴花的飛泉。但有些人為了拍到櫻花飄落時的美麗景象，在一旁使勁搖動樹枝。一朵朵粉嫩的櫻花紛紛揚揚地落了下來，沐浴在美麗的`“櫻花雨”中的人，終于有點兒滿足的笑了。此刻，他們只想到拍到了美麗的照片，而沒有想到的是，自己所留下的是了一片狼藉……
在櫻花樹上，“白色垃圾”數(shù)不勝數(shù)。地上，也都是一張張紙屑、果皮、零食袋等等。甚至還有人，明明身后就有垃圾桶，卻偏偏懶得轉(zhuǎn)過身去，便把垃圾隨手一丟�？吹竭@一幕幕景象，怎能不讓人心寒?
近期，我們南京市十分注重“八禮四儀”，“八禮”中，就有一條：游覽之禮。游覽之禮是指，在游玩景區(qū)時，不破壞景物，不隨意扔垃圾等。而游人們所做的剛好恰恰相反，不但破壞景物，而且亂扔垃圾。
我出去旅游時，都會攜帶垃圾袋，先把垃圾扔進垃圾袋里，找到垃圾桶后，再把垃圾袋扔進去。而且，即使我想拍到“櫻花雨”的美麗景象，也不會去搖動樹枝，不摘花……把這樣的景色給在后面的人看一看。
優(yōu)美的景區(qū)是大家的，我不會讓這樣的環(huán)境在我的手中被破壞掉!攜手保護景點環(huán)境，與文明旅游同行，杜絕不文明現(xiàn)象!
與文明同行作文 篇9
“文明”說起來容易，但堅持做起來卻實在有點難。在我身邊發(fā)生的兩件小事，讓我意識到了這一點。
那是一個周末，我們和舅舅一家去酒店吃自助餐，標準是：大人三十八元一位，小孩半價，酒店提供的所有飯菜、酒水、飲料隨便吃但不能帶走。我一想：那可不能吃虧呀！于是，我迅速殺向我特別愛吃的食物，盡管媽媽阻止不要點得太多，可我還是取了滿滿的一盤子。等大家吃飽了的時候，我盤子仍然堆了一座小山，杯子里的飲料也滿滿的。爸爸生氣地呵斥著我，并擰著我的耳朵來到點菜區(qū)，指著旁邊的一個提示牌讓我念一遍——“珍惜食物，文明從這里開始”。我深深地低下了頭。
還有一次，我和爸爸外出回來，發(fā)現(xiàn)我家車庫旁邊停了不少車。爸爸在往車庫倒車時，不小心把旁邊的一輛紅色車劃了一下，留下了劃痕。放下車后，爸爸看了看車里沒人，車主又不認識，就打算上樓。我就勸爸爸：“爸爸，給車的主人留個紙條會好一些吧！”爸爸聽了我的話，笑著摸著我的頭說：“嘿，兒子比爸爸覺悟高！”于是，爸爸就把寫有“對不起，倒車時不小心劃了您的`愛車，請聯(lián)系我1386……”紙條貼到車玻璃上。后來才知道，那車的主人原來是來我們樓下王叔叔家做客的。他們聽了爸爸的解釋后，直夸我是個文明的好孩子，弄得我很是不好意思。
看來，雖然文明始終陪伴在我的身邊，但要跟上他的腳步，我還要不斷努力。
與文明同行作文 篇10
與文明同行這個故事發(fā)生在上一個星期一。那天，我同往常一樣在車站等待載我上學(xué)的48路公交汽車。不知什麼原因，10分鐘后48路車仍沒有出現(xiàn)。
車站的人越來越多，黑壓壓的一片，每個人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過，可這些人絲毫沒有上車的意思。顯然他們也在等待48車。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去，更緊張遲到名冊上出現(xiàn)我的大名。許久，一輛老牛耕田二百畝半向這駛來。憑借自己的經(jīng)驗，我斷定就是48路！隱隱約約，我還看見車上還有一個空座位。于是，我立即沖上車區(qū)。希望能搶到那個空位。
車駛進了，那一大群人爭先恐后擁到車區(qū)。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的`站住腳跟，眼睛著了魔似的盯著車子……。車終于停下來了，不只是司機憐憫我身子單薄，還是天助我也，車門恰好停在我面前打開。我一步踏上臺階；刷卡后正準備去做空位子。此時正當我沾沾自喜，只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚的伸出舌頭，半晌不回去。
我心里頓時有一股無名火向上竄，這青年怎麼連最基本的順序和謙讓都不知道。 下車后我的心海泛起了波浪。現(xiàn)在，每當我回想起那個青年人的那個眼神，就感覺很為他痛惜。
與文明同行作文 篇11
千百年來中華文明之風(fēng)傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著稱于世。祖國的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。
我覺得做一個文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點，只會目視前方，不能看到自己的'弱點。真正創(chuàng)造文明誠市，每一個人都要學(xué)會看到自己的弱點。在你嘲笑別人的時候，人家又會怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應(yīng)該伸出你的援住之手，來幫他（她）一把？只要我們樂于助人，東莞一定會更美好！
令人嘆息的是，現(xiàn)在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時有發(fā)生；公共物資時時被破壞；干凈的墻面時有小廣告的出現(xiàn)；公共汽車上讓座的人越來越少，爭吵上車的卻越來越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線。每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱隊走進學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開了笑容的花朵。上課時，朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會跨出一大步！
與文明同行作文 篇12
文明是春風(fēng)，吹開和諧的花；文明是清水，滋潤幸福的田；文明是碎石，鋪就成功的路。
很多事實好像都在說明文明在社會上的缺失：2012年8月杭州的暴力讓座事件，2012年國慶節(jié)早晨三亞景區(qū)的50噸生活垃圾，校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實，但我認為我們的社會文明素質(zhì)也在提高：且不說銀行、超市排起的長龍，也不說各商場服務(wù)員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說完。
那此起彼伏的“老師好”的問候聲，那打掃的干干凈凈的操場，那扭傷腳的同學(xué)身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎？
其實，文明世界離我們并不遙遠，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的言行舉止中。我文明了，我的環(huán)境也就多了一點文明的可能。
讓座風(fēng)波可以升級為暴力事件，是雙方都丟掉了文明的`名片；三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場的口香糖殘跡，是那些人拋掉了文明的責(zé)任；校園飄飛的食品袋是有些無知的少年過于隨便……
你讓我讓，文明有樣；舉手投足間，文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言；送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊；樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的中國開的更艷！
與文明同行作文 篇13
中國是文明古國，悠久的歷史創(chuàng)造了人類文明。但近年來，常聽人說，中國人不講文明。之所以有人這么說，就是因為少數(shù)人的不文明行為給中國人臉上抹了黑。
有一年暑假，我們一家去泰國旅游，我們住的旅館旁邊有一個柚子園。我和媽媽散步時發(fā)現(xiàn)：這個園子竟然沒有欄桿！碩大的柚子掛在樹上，伸手就能夠著，柚子的`香味十分誘人。正在這時，走在我們前面不遠處的一對中國青年，伸出手去摘了一個柚子，然后嘻嘻哈哈地開始剝柚子，正當他們準備再一次摘柚子時，園主出來了，對著他們擺著手，說：“NO，NO！”那對青年立即明白過來，趕緊逃之夭夭。我走在他們后面，感覺好像是自己在偷別人東西似的，臉漲得通紅。媽媽也很生氣：“這兩個人素質(zhì)真差，別人的東西即便沒有保護措施，也不能拿，哪怕這個東西一文不值！太給中國人丟臉了！”這句話一直深深地刻在我的腦海里，直到現(xiàn)在。
一個人的文明代表著一個民族的文明，代表著一個國家的文明。文明行為要從點滴做起，在旅行中，在日常生活中，在人與人的交往中……其實，做文明的事并不難，哪怕是撿起一片紙，起身讓個坐，公共場合有序排隊，不擁擠，不哄搶，這些都是文明的表現(xiàn)。希望我們每一個人將文明積少成多，讓祖國更加文明輝煌！
與文明同行作文 篇14
在“二十四字社會主義核心價值觀”中“文明”一詞排在第三位。它為什么會排在第三位呢？因為“文明”是世界上必不可少的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。它使世人以禮相待，禮尚往來，減少世間糾紛。
西班牙小說家松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說過：“文明禮貌是人類共處的金鑰匙�！笨墒牵姓l真正做到了文明禮貌呢？不禮貌，不文明的.現(xiàn)象隨處可見：在學(xué)校里，學(xué)生見到老師不主動鞠躬問好；在大街上，人們到處亂扔垃圾、隨地吐痰……還有，在公交站、地鐵站時，不講文明的現(xiàn)象不可計數(shù)，人們都為了一己私心而把社會搞得一團糟，有些人為了方便，而隨地亂吐香口膠，環(huán)衛(wèi)工人也因此工作繁忙。你知道嗎？清理一小塊香口膠污跡就要用小刀在地上刮半個小時才能完全清除，環(huán)衛(wèi)工人的工作量也隨之增大。而且，我們在公交車、地鐵上，時常看到有些老人、小孩和抱嬰者都沒有位置坐可是
難道這些就是“講文明，樹新風(fēng)”的表現(xiàn)嗎？不，不是的。這都是人們的一種自私的心理造成的！而大多數(shù)人都會自覺按順序排好隊上車。人們文明的行為可多著呢：說話和氣文雅，穿戴整潔；過馬路走斑馬線，不闖紅燈；坐公交車、地鐵時主動給老人、小孩、孕婦、病人、抱嬰者和殘疾人讓座；講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德……
讓我們一起做一個文明人，做文明的動作，說文明的話語！
與文明同行作文 篇15
從我做起，人人都來講文明，世界將會變得更加美好。如今文明已經(jīng)成為社會上最關(guān)心的話題，中國有13億的人，堵車,人擠人等等都是家常便飯的事情。為什么會堵車呢？因為現(xiàn)在的人們都是自私的，只想著自己，完全不會去考慮別人。堵車是怎樣形成的呢？還不是應(yīng)為駕駛的人你不讓我我不讓你，大家都不知道謙讓，最后形成堵車。假如人們都謙讓，你讓我我讓你，堵車這種事完全就不會發(fā)生。所以說文明出行很重要。
行走在街上，經(jīng)常能看到有人呸一口痰吐在地上，那小小的`痰，雖然吐得輕松，但是卻破壞了這個人的素質(zhì)。隨手扔塑料袋的也隨處可見，只見天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。經(jīng)常能見到市民牽著小貓小狗遛達，隨地大小便，是不和諧的景象。
記得又一次，爸爸媽媽帶我海邊玩耍，當我來到海邊正準備下海的時候，有一個叔叔將吃完的刨冰盒子，隨手一扔，就在這時有一位小妹妹走了過來，叔叔請不要隨手扔垃圾。那位叔叔，慚愧的低下了頭，撿起盒子走向了垃圾桶扔了進去，看到這一幕讓我不經(jīng)想起，連這樣小的孩子都懂得文明，而大人們卻忘了文明，我們要向這位小妹妹學(xué)習(xí)文明的精神。
養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
與文明同行作文 篇16
在我們的生活中，人人都要遵守文明，但是有很多人沒有遵守文明，有些人還破壞文明。我認為，文明就是要造就有修養(yǎng)的人。下面是我與文明同行的小鏡頭。
鏡頭一：撿瓶子
沒有一個清潔的環(huán)境，再優(yōu)越的生活也毫無意義。保護環(huán)境，人人有責(zé)。 10月20日晚，我與姑姑一家去文通塔苑去參觀。那里實在太美了！我們走著走著，就看見一位年輕的男子將喝完的汽水瓶子扔在了地上。我心想：楚州這么漂亮的地方卻有人隨便扔垃圾，真是太不保護環(huán)境了。正想著，我又看見一個七、八歲的小朋友走到瓶子面前，將瓶子撿起來扔進了垃圾箱。小朋友愛護環(huán)境的.這種精神深深感動了我。如果我們每個人都像小朋友那樣，見到垃圾主動撿起來，那么，我們的世界一定會更加精彩。
鏡頭二：闖紅燈
昨天，我在等紅綠燈的時候，看見一位中年男子拿著包，手上拿著手機在和別人通電話。他沒有看見紅燈，就一直往前走著。突然，一輛車要沖過來。一位老伯看見可是中年男子還在不停地走著，老伯就奮力上前將中年男子一拉，中年男子逃過了危險。中年男子對老伯說：“真是謝謝你呀，多虧你我才沒有被車子撞到！”老伯對中年男子說：“任何事寧可晚一分鐘，也不要因為一分鐘而讓自己失去寶貴的生命呀！安全永遠都是第一重要的。交通規(guī)則，人人都要遵守。文明意識人人都要有��！”
在這里，我提倡，人人都要與文明同行。富裕并不帶來文明，而文明卻能產(chǎn)生財富。
與文明同行作文 篇17
文明，是社會主義核心價值觀之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時親切的點頭微笑：文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是公車上給需要的乘客讓個座；文明，是把垃圾投進垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰都可以做到。但是，文明并沒有想象中那么簡單。
一出家門，垃圾隨處可見：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場所，很多人圖個方便省事習(xí)慣把垃圾隨手一扔，一個小小的舉動，不文明，就這樣不經(jīng)意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進垃圾桶，一個小小的舉動，猶如文明清風(fēng)，頓時令人爽朗了心情。
公車上，有時候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘孕的'乘客時，有很多人會主動讓座。這個文明的畫面就是一場雨，滋潤了你我的心靈。但是，也總有些不和諧存在，個別乘客就會裝作沒看到，不肯主動給有需要的人讓座。我們只能對這種人的表現(xiàn)遺憾地搖搖頭。
在學(xué)校里，會看到有些同學(xué)因為一件小事情，言語起了爭執(zhí)，最后小動作就出來了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育，應(yīng)該真真正正地踐行在日常生活中，文明應(yīng)該說到做到，不能光說不做。
讓我們從小事做起，從點滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！
與文明同行作文 篇18
雖然我今年已上小學(xué)四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。
我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專門針對小學(xué)生量身定做的禮儀讀本，以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學(xué)生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復(fù)閱讀這本書，把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的.好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生，長大做個對社會有用的人。
與文明同行作文 篇19
我們的文明是在老師的教育育下，爸爸媽媽的培養(yǎng)下形成的。老師教育我們要做個懂文明、講禮貌的好學(xué)生，父母告訴我們要遵守文明，做個人見人愛的好孩子。
翻開詞典我找到了“文明”的定義：從不平等逐步向平等。從野蠻進化到和平，文明在我們這個有著五千年歷史的國家從未間斷。
現(xiàn)如今坐在公交車上，你會發(fā)現(xiàn)只要有年齡大的'老爺爺、老奶奶或是抱著孩子的叔叔阿姨一上車，就立即有人爭先恐后地讓座；電影院的售票窗口永遠排著整齊的隊伍；有殘疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我們的好習(xí)慣，我們時時刻刻都有遵守。
文明是不可戰(zhàn)勝的。隨著社會的飛速發(fā)展，祖國母親也在日夜強大，作為二十一世紀的小學(xué)生，我們更要去無時無刻的銘記文明，不隨地吐痰，不說臟話，看見有垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶，撿到東西毫不猶豫的交給失主、老師、碰到需要幫助的人時，毫不吝嗇自己的雙手。
只要我們從身邊做起，從小事做起，我相信在我們的共同澆灌下，文明之花在中華人民共和國的大地上會越開越艷的。
與文明同行作文 篇20
孔子云：不學(xué)禮，無以立。而當今社會，卻有種種不文明行為存在著，他們就像一顆顆毒瘤，腐蝕著人們的心靈。
毒瘤一：闖紅燈。說到不文明現(xiàn)象，闖紅燈首當其沖。中國每年有數(shù)百萬人死于闖紅燈引發(fā)的車禍，如此數(shù)字，實在令人震驚。但仍然有人心存僥幸，抱著“我不會有事的”心理，一次次飛蛾撲火，一個個死于車輪下。
毒瘤二：亂插隊。亂插隊，也算是一大不文明現(xiàn)象。無論是排隊掛號，等候或是結(jié)賬時，總會有人亂插隊。這些為了一己之私而破壞公眾和諧的人，總會被眾人指責(zé)一通，然后灰溜溜的.逃走。插隊這事不僅不文明，最后還落不得一個好下場。
毒瘤三：亂刻亂畫。試問在景物上亂刻亂畫有什么好的，破壞景物破壞環(huán)境，還給別人留下不好的印象。如果是植物的話，那就更不應(yīng)該了。植物也有生命，植物也會疼，假如在你身上刻幾個字？你不疼嗎？
毒瘤雖毒，卻不是難以去除。只要我們齊心協(xié)力，改掉這些不文明行為，毒瘤就會消失不見。讓我們與文明同行！用行動將這個社會變得更美好！
與文明同行作文 篇21
文明是風(fēng)，吹散陰霾；文明是光，驅(qū)散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人，不顯山不漏水，指引我們做正確的事；文明仿佛是一個箭頭，指引中國人民走向世界巔峰的舞臺，讓中國成為文明大國。如果校園是一個大花園，那老師和學(xué)生都是辛勤工作的園丁，我們期待綻放的花朵，它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的，教室的.角落里，學(xué)生的抽屜里，草坪上花叢中，絲毫沒有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的，午休的時候沒有竊竊私語，考試的時候沒有交頭接耳，上下樓梯的時候沒有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的，有朗朗的讀書聲，有充滿童稚的嬉笑聲，有師生間的問候，有同學(xué)間的交流。
文明，是一項需要你我共同努力的大工程。每一個人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來，用汗水將它們砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交車上的一次讓座，食堂、超市的有序排隊。這類不起眼的微不足道的小事，也能夠彰顯我們每個人身上的文明之風(fēng)。
愿校園文明，與你我同行。
與文明同行作文 篇22
世博會已經(jīng)開幕了，那我們作為東道主應(yīng)該做些上面呢？有件事讓我深有感觸。
前幾天的一個傍晚，我和媽媽參加她同事的生日。我們?nèi)ツ切枰斯卉�，可傍晚五點又是下班高峰時間，車站里可擠著呢！媽媽拉著站在最后面，我連忙一個箭步竄到了下車區(qū)前面，心想：嘻嘻，我站在最前面門一開，正好進去！我美滋滋的'想著，忽然感到自己的四周空蕩蕩的，環(huán)視了一圈，才發(fā)現(xiàn)大家都有秩序地在候車區(qū)排著整整齊齊的隊伍�？吹竭@兒，我趕緊排到了隊伍里與媽媽站在一起，我疑惑地想：大家怎么都變了？這時，車來了，打斷了我的思緒，車門開了，大家沒有一窩蜂地擁進去，而是耐心等著下車乘客下來，一個殘疾老伯伯行走不方便，一個小伙從人群中走出來，攙扶著他走出來。到站的人都下車了，大家才井然有序地上車。汽車開動了，我看到有一些人招呼著行動不便的老人、病人等并為他們讓座，這都是以前罕見的舉動啊，我轉(zhuǎn)過頭想問媽媽：才一年，大家怎么都變了？這時我看見了馬路邊醒目的黃色大字：“迎世博，文明你我他。”這時，我才明白了……
在這世博召開的日子里，這件事讓我懂得了很多……
與文明同行作文 篇23
“文明，其實就是從一個動作、一句話、一個眼神中體現(xiàn)出來的，我們將從一言一行中體現(xiàn)文明使者的身份給祖國增添一份清潔、美麗吧……”。這是在江夏社區(qū)青少年暑期系列活動，文明使者出行前居委會工作人員對同學(xué)們說的一句話。
7月23日，文明使者活動第一小組出發(fā)，他們佩戴著“江夏社區(qū)文明小使者”的授帶，在社區(qū)工作人員的引領(lǐng)下，穿行在社區(qū)的`主干道以及人群居住密集地方。一路上小使者們精神抖擻臉帶微笑，儼然一副文明使者的模樣，許多居民從他們手中接過創(chuàng)文資料后都感到了創(chuàng)文的重要性，創(chuàng)文需要大家的共同努力。本次召集的文明使者共計50多人次，并分成五個小組，將按預(yù)定日期出發(fā)，預(yù)計將對本社區(qū)派發(fā)創(chuàng)文宣傳資料1000份。
對于這次活動，同學(xué)們表示，作為一名當代的少先隊員，身兼?zhèn)鞒兄腥A民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，所以，文明禮儀在我們的學(xué)習(xí)、生活中成了必不可少的一部分，是我們健康成長的保證，我們將通過一次次的暑期系列活動中學(xué)習(xí)到的文明知識，宣揚到周圍群眾中去，為我市創(chuàng)文出一份力。
與文明同行作文 篇24
春天是個百花盛開的季節(jié)。休息天，人們都愛出去踏青，欣賞大自然的美景。
在游玩的時候，大家可要注意文明哦！走進公園里，到處都盛開著五彩繽紛的花朵，有紅的、白的、紫的……，淡淡的香味撲鼻而來。路邊的.小草嫩綠嫩綠的，河邊的柳條像小姐姐的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。常常有些游客會忍不住的拽幾根柳條編帽子，愛美的人還會情不自禁的摘幾朵小花點綴點綴。有的游客學(xué)電視里的孫悟空，到一個景區(qū)都要留下“某某某到此一游”的字樣。這樣，不但破壞建筑物，而且還會破壞游客游玩的興致。
記得又一次，我和媽媽去游樂場玩，我們玩了過上車、海盜船……。玩累了，媽媽帶我去小亭子休息，小亭子的人太多了，我和媽媽坐在了一個角落。我看見地下到處是休息人扔的零食袋、瓶子……。我對媽媽說：“我要當個環(huán)保小衛(wèi)士，說著我就干了起來。”我從包里拿出一個袋子，一個一個把地上的垃圾的撿了起來，裝了滿滿一袋。環(huán)保爺爺看到我身旁裝滿滿的袋子，露出了慈祥的笑容，夸我是個好孩子。我提醒大家不要只圖自己方便，隨便丟垃圾，這樣環(huán)保工人要花費大量的時間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。
我們要做個文明小使者，愛護環(huán)境，樂于助人，與文明同行。
與文明同行作文 篇25
早晨，我拖著昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽見“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著我的一個腳印。糟了，踩著小辣椒的腳了。我心想：完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現(xiàn)在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個笨嘴拙舌的.人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低著頭說：“對不起，對不起……”話一出口，我有后悔了，小辣椒又該說“對不起能值多少錢”。可是，半天不見回聲。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來，只見她笑嘻嘻地望著我說：“葉殊杉，看你說到哪兒去了�！蔽胰造话驳卣f：“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說：“鞋臟了，可以洗干凈！葉殊杉，你別在意……過去，我說話不好聽，傷害了不少同學(xué)，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我�！蔽衣犃苏娓吲d。
通過這件事情，我知道了文明比金錢重要，文明比學(xué)習(xí)重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級體一定要與文明同行，建立一個和諧的大家庭。
與文明同行作文 篇26
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫完作業(yè)，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他們?nèi)ス珗@玩。我們在公園溜冰、跑步、捉迷藏，不一會兒，就玩得氣喘吁吁、滿頭大汗。
就在我們休息的時候，看到一個六七歲的小朋友，手里拿著一包三無食品——辣條，正津津有味地吃著，邊吃還不停地舔著嘴唇：“辣條真好吃！”我們見了，立即過去制止，跟他說：“辣條是沒有安全保障的食物，吃了會生病的�！痹捯魟偮�，小朋友轉(zhuǎn)過頭來，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎么辦？這時，我的一個小伙伴靈機一動，對我說：“看！他的媽媽在那邊，我們?nèi)ジ嬖V他的媽媽吧！”好主意！我們跑過去把事情的經(jīng)過跟小朋友的媽媽說了，他媽媽聽了，把他拉過來狠狠地教訓(xùn)了一頓。她向我們深深地感謝道：“小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無’食品呢！”
拒絕三無食品，爭做文明少年。通過這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現(xiàn)象，就應(yīng)該堅決制止。因為，讓我們的城市變得更美麗，不僅僅是大人的`責(zé)任，也是我們小朋友的責(zé)任！
創(chuàng)建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地，從今天開始，讓我們抵制身邊的不文明現(xiàn)象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買三無食品……我相信，只要我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，就能為創(chuàng)建文明城市貢獻一份力量，讓我們與文明同行！
與文明同行作文 篇27
旅游，對我們來說是一種身體的解放。每逢五一，國慶，雙休日，出來旅游的人都會人山人海，綿綿不絕。然而，我們也應(yīng)該時時刻刻與文明在一起，對于這一點，我的看法是旅游要和文明同行。
文明，這個詞說起來容易，做起來也容易。可是，一些人為什么就做不到呢？在課文里，我學(xué)會了孔融四歲能把梨讓給兄長，黃香九歲能替父親溫席，這也是一種文明的行為。
文明就是不扔亂扔垃圾。不隨地吐痰，不亂摘花草樹木，《我不是最弱小》的疑問就是講訴了文明的.行為。
今年五一節(jié)，我們一家出去玩，萬景園的景色很美，讓人流連忘返。那里有參天大樹，粉紅粉紅的花，綠色的草地，一望無際的萬景湖。一路上，小鳥在樹上唱歌，多么美好的景色啊。一路上，也很少有垃圾。在一個小亭子附近，我看到了一個中年男子喝完飲料，隨手把瓶子扔到地上便走了。另外幾個人路過都看到了瓶子，可誰也不撿，從那邊走過去。最后還是一個保潔阿姨撿起來，扔到了垃圾桶。我在心里想：難道我們的衛(wèi)生要靠專門打掃衛(wèi)生的人嗎？
去年，我們班組織了雛鷹假日小隊活動，就是去雨花臺撿垃圾。現(xiàn)在，地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，就是與環(huán)境氣候有關(guān)。
讓我們一起保護環(huán)境，做個與文明同行的人吧！
與文明同行作文 篇28
三月，一個春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個陽春三月的最后一個星期里，我們實小兩千多名學(xué)生將迎來充滿笑聲和歡樂的郊游�？梢哉f，同學(xué)們在學(xué)校里最盼望的日子，莫數(shù)郊游。在那天，大家可以暫時拋開學(xué)習(xí)的壓力，到室外領(lǐng)略萬紫千紅的春光，享受大自然的溫暖。然而，同學(xué)是否想過，在那滿目的綠意中，我們怎樣做才能與大自然和諧地融為一體呢？
郊游，要與文明同行！
這次郊游，對我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說，有著特殊的意義，因為這是我們小學(xué)生涯的.最后一次郊游。在前幾次的郊游中，我們?nèi)ミ^江心嶼、馬鞍池公園、溫州動物園、科技館、博物館，大家都以良好的表現(xiàn)給市民們留下了美好的印象，我相信大家這次也能做的很棒。要知道，那可是我們實小在校外的形象呀！
將果皮紙屑丟進垃圾桶，是一種文明的表現(xiàn)；
在走路的時候不吃東西，是一種文明的表現(xiàn)；
不隨地吐痰，是一種文明的表現(xiàn)；
在排隊的時候保持安靜，也是一種文明的表現(xiàn)……
文明就是這么簡單，她在我們的一舉一動中。
文明像一位少年，充滿熱情，敢于沖破任何枷鎖；文明像一位姑娘，淡雅脫俗，給人一種美的熏陶；文明似一位智者，聰慧超群，啟迪人們走向美的天堂。
我們是畢業(yè)班的大哥哥大姐姐，我們將用最后一次郊游的表現(xiàn)來繼續(xù)詮釋文明的真諦。也希望小弟弟小妹妹們發(fā)揚實小主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學(xué)校爭光，為春光添彩！
與文明同行作文 篇29
文明雖然不能當飯吃，不能當錢花，不能當衣服穿，更不能當水喝。但是，如果真的沒有某些人的文明行為，你將會看到地上全是吐的痰，全是垃圾，全是灰塵，河水從清的成了黑的，小魚都不愿意留在河水中了，都游走了……
自從學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行”后，每當看到學(xué)校里那一棵棵蒼勁挺拔的大樹。我就想起一些默默無聞地工作的園林工人。我們常�？梢钥匆娝麄兠β档纳碛�，他們對花草的呵護就像慈愛的母親在愛護自己的孩子一樣細心，周到。在冬青等低矮的灌木長得很茂密時，園林工人怕害蟲的侵蝕會破壞樹木的綠葉、樹枝的`生長，就把樹木的一些嫩葉、老樹枝修剪掉，這樣，能使養(yǎng)分更集中地供給樹木，滿足樹木生長的需要，并使得害蟲無處藏身多好啊！夏天，小草長得一片碧綠，非常繁茂。這時候，許多雜草也紛紛地跑了出來，然而又是這些平凡的園林工人，頂著火辣辣的烈日，戴著厚厚的手套，一把又一把，把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長得整齊、美觀，他們不顧頭上淌著汗珠，拿起割草機，把草修理得整整齊齊。有時候，草兒、花兒、樹都差不多枯萎了：草一片枯黃，花兒像霜打的茄子，樹上全是枯葉，還是這些吃苦耐勞的園林工人用灑水機為花草樹木添加了美味的乳汁。這些認真、負責(zé)的園林工人，用他們辛勤的汗水，把我們的家園裝扮得五彩繽紛。
讓我們像這些園林工人一樣，讓我們與文明同行。創(chuàng)造出更美好的世界。
與文明同行作文 篇30
泱泱古國，悠悠華夏。中國是一個文明古國，中國經(jīng)過幾千年的洗禮，經(jīng)過風(fēng)霜的打磨，留下了文明。古人講究文明，現(xiàn)代信任的文明，未來相信文明。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我在家里寫作業(yè)，媽媽出門去買菜。“砰”的一聲，媽媽回來了，還沒見著她人，便聽見了她的大嗓門兒：“今天可真倒霉，那個賣土豆的說我稱的土豆2塊5毛2分，我就給他2塊5，她還是跟我說少了2分，你評評理，現(xiàn)在還有2分錢嗎？”我聽了也覺得這賣菜大娘做的不對。
這事還沒完，媽媽又“啊”地一聲叫了起來：“我的錢包沒了！”我火速從書房里跑出來，只見媽媽到處翻找，都不見錢包的蹤影。“不好，一定是和那個大娘吵架時，放在攤鋪上了�！蔽沂涞貙寢屨f：“你丟哪兒不好，偏偏忘在那個能為幾分錢吵得面紅耳赤的人的攤鋪上，這回錢包是要不回來了�！眿寢屢彩值馁澩X包能要回來的.幾率不大。經(jīng)過幾次討論，我和媽媽還是決定去試試。
一路上，我們把該想的可能都想過了，可眼前的結(jié)果令人大跌眼鏡。賣菜大娘正頂著烈日在菜場門口等失主，再瞧瞧她的背后，已被汗水濕透了。媽媽感動得說不出話，當場拿出兩張百元鈔給她時，她卻推辭了。賣菜大娘其實內(nèi)心是美麗的。
文明，顯現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，一個人的尊嚴，一個人的素質(zhì)。
與文明同行作文 篇31
隨著時代的變遷，中國早已不是一個動蕩的國家了。可是，變的越來越富有的中國人反而變得越來越?jīng)]有教養(yǎng)了，周身都透著一股土豪、暴發(fā)戶的氣息，令人生厭。
就像上次，一個名叫“丁錦昊”的中國人竟當著眾人的面在埃及神廟的壁畫上刻下了“丁錦昊到此一游”，但事發(fā)后，那個把千百年前流傳下來的文物毀于一旦的“丁錦昊”卻僅僅做了一個道歉，除此之外并沒有受到任何其他的懲罰。這讓我感到十分憤怒，同時有為這個中國人感到可恥—為什么我們有錢了，可以買昂貴的、漂亮的包包，可以出國旅游，吃美食了，但是原本的各種禮儀卻忘得一干二凈呢？
我回答自己，可能是突然富裕起來，還沒有能改掉以往在動蕩社會生活時的“壞習(xí)慣”吧？可是，事實并非如此。就拿路面來說吧，我經(jīng)�？匆娋嚯x垃圾桶十幾步，甚至一步的.地方，有許多隨手丟棄的垃圾：食品袋、水果皮、易拉罐和那些讓人頭痛的口香糖。這些可都是從前沒有的呀！而且跟旅游團比起來（外地來南京旅游的）更是小巫見大巫。節(jié)假日，我都能看到大屠殺紀念館后邊的路上丟滿塑料袋、發(fā)泡飯盒、一次性筷子、果皮和紙屑。要是古代有這些，就不用愁建造長城的原料了。
絕大多數(shù)的外國游人呢？來之前風(fēng)景秀美，去之后風(fēng)景依舊，真是“揮揮衣袖，不帶走一片云彩”，而且，他們還把原先別人丟在地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱內(nèi)。
讓我們與文明同行！
與文明同行作文 篇32
我的家鄉(xiāng)——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬人助學(xué)”的活動在寧波開展以來，已經(jīng)讓許多貧困山區(qū)的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬人助學(xué)”的活動。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢捐助一個同齡的孩子，使她能和我一樣快樂地上學(xué)。那天一早，我和爸爸早早就來到天一廣場，此時，天一廣場已經(jīng)人頭攢動，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長龍。
于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對象來。我們認真地閱讀著每一份資助者的.資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學(xué)的危險�？吹竭@樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單，去辦結(jié)對手續(xù)了。我和爸爸在烈日下排著隊，真想讓爸爸給我買一瓶飲料�。】墒且幌氲缴酱宓暮⒆幽敲簇毟F，我就忍住了干渴，心想：平時多省下一些錢，就能多捐助一份愛心。半個多小時后，帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實實在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
與文明同行作文 篇33
我與文明同行 社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也在提高, 而我們，作為新時代的小學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神。記得那是一個陰雨天,我學(xué)完古箏乘著公交車回家了。到了小區(qū)門口，我看到有位老奶奶抱著一個嬰兒，焦急地站在那兒，嘴里自言自語地說道：“雨下這么大，怎么回家呀？”站在一旁的我聽了，撐著傘悄悄地走了過去，說：“老奶奶，我送您回去吧！”老奶奶一聽，頓時喜笑顏開，連說：“好，好，那謝謝你呀！”我笑著搖了搖頭，說：“奶奶，不用謝�！庇谑�，我左手打著傘，右手攙扶著老奶奶，向雨簾中走去。在雨中，我們深一腳淺一腳地走著，老奶奶邊走邊問我在哪個學(xué)校上學(xué)，家住多少幢樓，我與老奶奶一一開心地聊著，不知不覺已到了老奶奶家的樓下。當我要離開時，老奶奶感激地拉著我的手說：“孩子，今天太謝謝你了，你是我懷中的小妹妹學(xué)習(xí)的好榜樣�。 蔽覍χ夏棠痰恍�，說：“奶奶，沒什么，這是我應(yīng)該做的`�！币坏郊�，我就把今天的事告訴了媽媽，媽媽邊夸我邊對我說：“你真是我的好女兒，學(xué)文明，樹新風(fēng)，這是大家共同的事�！笔前�，讓我們一起行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學(xué)生，共同創(chuàng)建一個和諧美好的社會！
與文明同行作文 篇34
有一種財富叫做精神，有一種高貴叫做文明。文明是一個人最重要的品質(zhì)。中國是一個有著幾千年文明史的古老文明。文明離我們很近，文明與我們同行。
你看，帶著小紅旗的志愿者正在維持交通秩序。穿著黃色馬甲的清潔工叔叔正在清掃落葉。在文化宮的廣場上，獻血車輛旁邊排著隊。警察叔叔對他面前的年輕人微笑。
周末，我和媽媽去超市購物，收銀臺前排排起了長隊，女售貨員阿姨總是微笑著招待我們。一個剛剛完成賬戶的叔叔說，“你好！它似乎給了我更多的2元錢�！薄胺浅８兄x！”女售貨員阿姨感激地說。輪到老人結(jié)賬了。安陽的收銀員關(guān)切地說，“老頭，你買了很多東西。拿著它慢慢走�！币粋�可愛的小妹妹微笑著拿著她選擇的糖果，來到收銀臺說:“阿姨，幫我結(jié)賬……”我似乎看到這里盛開著文明的花朵。
文明就在我們身邊，文明與我們同行。校園里的紙片和垃圾袋被不知名的學(xué)生悄悄地扔進垃圾箱。當一些學(xué)生說不文明的語言時，附近的一個同學(xué)說:"請使用文明的語言！"一位年長的.哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的弟弟。這些東西在校園里隨處可見。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你可以發(fā)現(xiàn)整個世界的美。
文明就在我們身邊，文明與我們同行。從我開始，讓文明的花朵充滿校園、社會和世界。
與文明同行作文 篇35
旅游是人們在生活中必不可少的一部分，人們在額外的休息之時，去閱覽各地的名川大山，品嘗各地的美味佳肴，于此同時，亂扔垃圾成為了常有的事。許多人為了圖一時之快，一時之便，隨手亂扔垃圾，不僅污染了寬敞的大街，鮮艷的花叢，碧綠的草叢，還會影響人們的心情！
記得我曾經(jīng)看過這樣一個報道：萬里長城是許多人旅游愛去的地方，特別是旅游旺季，那里每天都是人山人海，亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢可見。每天，環(huán)衛(wèi)工人都是不顧生命危險，系著繩子爬到懸崖峭壁上撿垃圾。據(jù)報道顯示，這些環(huán)衛(wèi)工人國慶六天一共撿了一百零九噸重的垃圾，想想都覺得可怕�。∪绻覀兠總�人都有公德心，做一個文明的'游客，那么環(huán)衛(wèi)工人就不必那么辛苦。
去年，我和家人到青島游玩。到了青島，我們?nèi)チ擞忻慕鹕碁�，正在我開心的在海水嬉戲時，我看到這樣一幕：一位小男孩不知從哪里撿來了一根樹枝，他拿著樹枝在沙灘上畫畫，畫了一會覺得沒意思了，就把樹枝朝海里一扔，樹枝就歡快的在海水中跳起了舞。這時，一位小姑娘看到了，說：“你怎么像大海里亂扔垃圾啊，如果我們每個人都向你這樣，那樣美麗的大海豈不成了垃圾廠。”小男孩聽后慚愧的低下了頭。如果我們每個人都能向小姑娘一樣，敢于指責(zé)不文明的現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象就會越來越少。
講文明，樹新風(fēng)。我們要做文明的旅游者，不亂扔垃圾。讓我們的祖國更加美好。我與文明旅游同行，從我做起，從現(xiàn)在做起!
與文明同行作文 篇36
文明是一個人的靈魂，也是一個民族的根。常州，一個江南的小城，美麗而富饒，正在創(chuàng)建全國文明城市。以前有些人外出游玩的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；有些人在街道上行走的時候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道；有些人駕駛的時候，總是搶車道、夾塞兒，遇著斑馬線也不知減速；有些人乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起……這些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。文明又從何談起！
就我們市而言，目前正迎接全國文明城市的檢查驗收，怎樣體現(xiàn)人民的`有禮、有節(jié)，文明友好，是我們?nèi)w市民應(yīng)積極參與并為之付出努力的一件大事。媽媽的單位在上下班的高峰，都會安排人員在路口站崗值班，維持交通。BRT的護欄跨行的人明顯比原來少了。真正體現(xiàn)了“護欄矮一點，人的素質(zhì)高一點。”爸爸開車總是遵守交通秩序，不隨意停放汽車。我每天上興趣班都自己乘公交車，不亂擠亂跑，不搶座位。讓我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們市人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
小手拉大手，與文明同行。
與文明同行作文 篇37
做一個好公民，就一定要先學(xué)會講文明，因為講文明是做人的根本，通過講文明可以讓我們看到一個人的基本素質(zhì)。下面我想通過正反兩例子來說明問題。
我有一次放學(xué)回家，在小區(qū)的拐角處，看見一輛電動車和一輛自行車相撞，車主分別是一個年輕人，一個中年人。我想一場“暴風(fēng)雨”即將來臨了，沒想到那個中年人跌倒之后連忙爬起來，連眼鏡都沒戴好就沖到年輕人身邊，說到：“對不起，真對不起！”年輕人的褲子劃了一個大囗了，但他還是說：“沒關(guān)系，是我轉(zhuǎn)彎沒打鈴�！敝心耆酥钢筻砹苏f：“你這個褲子多少錢？我賠�！蹦贻p人站起來拍拍灰，幽默地說：“不礙事，不礙事，以后請我吃頓飯就行了！”就到這兒，兩人一起笑起來。我看到這一幕心里感到很快樂：要是每個人都像他倆一樣就好了。
有一次我正在超市選購秋游物品，但無意中看到了不和諧的一幕：一個中年婦女走向柜臺大聲說：“拿包香煙”囗水都噴到了營業(yè)員的.臉上。營業(yè)員翻了翻白眼順手拿了包煙扔了過去。中年婦女見此情景，臟話連珠炮射向營業(yè)員：“你把老子當什么人�。 痢痢痢敝背车谩疤旎璧匕�，”我捂起耳朵，連忙跑出了“戰(zhàn)場”。心里想：“要是人人像他們一樣!社會就鬧翻天了！”
同學(xué)們，一個讓座、一個微笑、一聲對不起便能體現(xiàn)出你是個有教養(yǎng)的人。一句臟話、一個煙頭、一次闖紅燈便能顯示出你是一個沒有涵養(yǎng)的人。有自知自明的人們，你們一定知道自己應(yīng)該做一個什么樣的人吧。
與文明同行作文 篇38
今天，我去幸福藍海國際影院看電影。
剛剛進場的時候，大家的紀律還都不錯。就是看電影的時候，紀律不好的就大有人在了。
坐在我前面的兩個人，他們吃東西的行為就已經(jīng)很不好了，而且他們吃東西的聲音非常的大，吵得周圍的人看電影都看不安頓，但是我不敢講，于是我輕輕拍了拍其中一個人，輕輕地對他說：“能不能別吃東西啊？”“哼！我吃東西又不關(guān)你的事，我吃的是我買的`，我不吃給誰吃啊。而且誰不吃東西啊�！薄熬褪�！”他旁邊的人也在幫腔�！翱墒悄銈兂詵|西的聲音太大了，已經(jīng)影響到別人了。”我以為這樣他們就不好意思吃了，沒想到的是，他們裝作沒聽到一樣，還是照吃不誤。周圍幾個人也提醒了他們幾次，可是，這兩個人都立即反駁回去，我們也只好作罷。這還不算什么，他們還邊看邊講，什么“加油啊！”“哎呀！”聲音還特別的大，完全不考慮周圍人的感受，這種情況一直持續(xù)到電影結(jié)束。
還有一件事，看電影的時候，有一個人出去上廁所，這也是正常的，可是那個人上完廁所回來居然不關(guān)門，本來我坐在前排，屏幕看的就不是很清晰，這下門又沒有關(guān)，我看得就更不清楚了，本來看電影是一件非常高興的事，結(jié)果一場電影看完，我反而結(jié)了一肚子氣，破壞了原有的好心情。
像這樣不文明的行為還有很多，不僅給別人帶來不便，也讓人們對他們產(chǎn)生壞印象，像這樣得不償失的行為我們還是應(yīng)該改正，真正做到“我與文明同行”才對。
與文明同行作文 篇39
文明是什么？文明是亂刻亂畫，張口吐臟字，隨地吐痰嗎？顯然不是！文明，是上車先投幣、見到老人要讓座、出門靠右行、公共場所保持安靜等等。
中國自古乃禮儀之邦，古人講文明，懂禮貌，可現(xiàn)在的人們，動不動就大吵大鬧，張嘴就是一串兒口頭語，游玩的時候，有的人還在樹皮、石頭上刻字。例如某某到此一游等�？梢姡鲆粋�文明的使者多么重要�。�
記得那一次，我在校園里走著，在樓梯上遇到一個六年級的大哥哥，他手里拿著一個小冰棍兒。他撕開包裝紙，隨手就往地上扔，好像一切都那么自然，我趕快跑去勸阻：“大哥哥，你為什么要亂扔垃圾呀？前面不有個垃圾桶嗎？”沒想到我好心勸阻，這大哥哥卻沒好氣地說：“我扔垃圾，關(guān)你什么事兒？這地方又不是你買的�！闭f完又往地下扔，我連忙說：“校園是我們共同的家，保護它是我們的職責(zé)。”他漲紅著臉說：“好吧，我扔進去�！边@時我感到非常舒心。
文明有時像一眼甘泉，滋潤每個人心田。記得我在一本書上，看過一個小男孩兒在大街上走著，突然踩了一位中年男子的.腳，小男孩兒立即說了句“對不起”，男子回頭笑了笑，什么也沒說。他用甜甜的一個笑代替了一串臟話，讓人覺得文明那么親近。
如果忘了知識可以學(xué)習(xí)，但如果失去文明，那就關(guān)閉了與人友善的大門。在這文明的春風(fēng)里，讓我們與文明同行，共建和諧社會。
與文明同行作文 篇40
文明是什么？有人說，文明是過馬路走斑馬線；有人說，文明是不亂扔垃圾；有人說，文明是上下樓梯靠右行；要我說啊，文明就是不小心踩到別人腳的時候，說的一句對不起。
記得有一天早晨，我因為晚上沒睡好昏昏沉沉地來到學(xué)校。當我準備去交作業(yè)的時候，突然聽到“哎呦”一聲，我急忙一看，一只白色的運動鞋上留下了我的鞋印，而鞋的主人竟然是“暴脾氣”沙奧，我心想：麻煩來了。
沙奧為什么叫暴脾氣呢？因為他個子大，脾氣暴躁，動不動就說，“來干一場！”今天踩到他的`鞋子上，我十分害怕，忙說：“對不起，對不起……”可是，卻換來了一陣沉默。我心里有些發(fā)毛，急忙掏出手絹，彎下身體準備給他擦鞋，他突然拉住我說“這是干什么，鞋臟了可以洗，不要你去擦，不過，我想請你幫個忙。”我疑惑地問道：“什么忙？我盡量去幫你�！彼行┎缓靡馑嫉卣f：“為什么你人緣那么好，而我卻沒有朋友呢？你能幫幫我嗎？”我對他說：“這其實不難，只要你遇事不亂發(fā)脾氣，心平氣和地與人說話，多展現(xiàn)你文明禮貌的一面，把自己不好的一面藏起來或者改掉，就一定沒有問題。”
過了幾天，沙奧來找我，高興地對我說：“你的方法真管用，我交到好朋友了，謝謝你！”
播下文明的種子，收獲友誼的花朵。讓我們與文明同行，快樂成長！
與文明同行作文 篇41
文明是個極其古老的話題，也是個極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔。”是母親的囑咐，“聽老師的話，不能欺負小同學(xué)�！边@是父親的叮囑�！芭W(xué)習(xí)，做一個既文明又聰明的學(xué)生。”這是老師的期望·……
的確，回顧我們的成長歷程，文明伴我們同行！我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它我們可能摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點。
文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)乎到自己身心健康、和諧發(fā)展，關(guān)乎到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化與溫馨。大而言之，關(guān)乎到民族的前途、國家的昌盛，關(guān)乎到千家萬戶的幸福與快樂。記得有一次我去商店買東西，排到我了，準備刷東西付錢的`時候，一個叔叔從隊伍后面插到我的旁邊，對營業(yè)員說：“先給我結(jié)賬吧！”當時我非常生氣，可又不敢說什么，類似這樣的事情在現(xiàn)實生活中真是太多了！
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”會拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。
同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總會讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現(xiàn)象。就拿一些學(xué)校來說吧，校門口隨意停放的自行車、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊等不文明現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn)。
同學(xué)們，愿文明的春風(fēng)永遠吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現(xiàn)象，愿文明永遠伴隨我們的成長！
與文明同行作文 篇42
在我們的生活中，人人都要遵守文明，但是有很多人沒有遵守文明，有些人還破壞文明。我認為，文明就是要造就有修養(yǎng)的人。下面是我與文明同行的小鏡頭。
鏡頭一：撿瓶子
沒有一個清潔的'環(huán)境，再優(yōu)越的生活也毫無意義。保護環(huán)境，人人有責(zé)。 10月20日晚，我與姑姑一家去文通塔苑去參觀。那里實在太美了！我們走著走著，就看見一位年輕的男子將喝完的汽水瓶子扔在了地上。我心想：楚州這么漂亮的地方卻有人隨便扔垃圾，真是太不保護環(huán)境了。正想著，我又看見一個七、八歲的小朋友走到瓶子面前，將瓶子撿起來扔進了垃圾箱。小朋友愛護環(huán)境的這種精神深深感動了我。如果我們每個人都像小朋友那樣，見到垃圾主動撿起來，那么，我們的世界一定會更加精彩。
鏡頭二：闖紅燈
昨天，我在等紅綠燈的時候，看見一位中年男子拿著包，手上拿著手機在和別人通電話。他沒有看見紅燈，就一直往前走著。突然，一輛車要沖過來。一位老伯看見可是中年男子還在不停地走著，老伯就奮力上前將中年男子一拉，中年男子逃過了危險。中年男子對老伯說：“真是謝謝你呀，多虧你我才沒有被車子撞到！”老伯對中年男子說：“任何事寧可晚一分鐘，也不要因為一分鐘而讓自己失去寶貴的生命呀！安全永遠都是第一重要的。交通規(guī)則，人人都要遵守。文明意識人人都要有��！”
在這里，我提倡，人人都要與文明同行。富裕并不帶來文明，而文明卻能產(chǎn)生財富。