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        • 瓶子作文500字

          時(shí)間:2022-04-27 18:10:22 500字作文 我要投稿
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          關(guān)于瓶子作文500字四篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的瓶子作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于瓶子作文500字四篇

          瓶子作文500字 篇1

            四季中,我唯被冬所陶醉,我為她得純潔所沉醉,被它的美麗所折服。冬總是默默地、匆匆地來(lái)。匆匆地走。那一年冬天,我想把冬留住,做了一個(gè)驚人又偉大的決定-----我要把冬藏在瓶子里。

            我在家里挑了一個(gè)稍大的精美的我最喜愛(ài)的玻璃瓶,換上一身漂亮的衣服,踏出屋門,去收藏冬天。走出家門,那一個(gè)個(gè)銀白色的六棱形的小精靈迫不及待的飛到我的'身上,傾訴著冬的純潔、美麗,吟唱著只屬于冬的歌謠。我欲接下一片放入瓶子,但它落在我手上,粉身碎骨,它告訴我,它不喜歡我的手。我只好打開(kāi)小小的瓶塞,接住幾朵那冬天最絢麗的特有的“花”。我蓋上瓶塞,但它們硬要往玻璃瓶里跳,我莞爾一笑,打開(kāi)瓶塞,邊走邊接。

            走了一會(huì)兒,忽聞一股清香,這清香,非常符合我的口味,我順著這股清香找到了一棵美麗的梅花樹(shù),這梅花樹(shù)的長(zhǎng)相和清香都一樣,淡雅而又顯得高貴美麗。我欲采下一朵但又由于不忍,忽見(jiàn)地下飄落的花瓣和花朵,便彎腰撿起一些,寶貝似得藏在瓶子里。

            我繼續(xù)向前走,看到一些小孩在堆雪人,打雪仗,歡笑聲沖破云霄,樂(lè)此不彼。我把瓶子悄悄地向他們,不愿打擾他們,也希望能收集一些冬天的歡笑。那歡笑,配上純潔無(wú)暇的雪花和美麗淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……

            我把冬藏在了瓶子里,我還要把心藏在瓶子里,感受冬那特有的無(wú)暇……

          瓶子作文500字 篇2

            今天作文課上,陳老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“瓶子吞雞蛋”。

            有人說(shuō):“瓶子怎么能吞雞蛋呢?這不可能!”也有人說(shuō):“不對(duì),是這個(gè)瓶子有魔法!薄瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地紛紛議論開(kāi)了。我也納悶,不知道陳老師葫蘆里賣得是什么藥,期待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。

            正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí),陳老師宣布:“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!”教室才安靜下來(lái),耐心地聽(tīng)老師介紹:“我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),需要的材料有:酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋。”只見(jiàn)陳老師拿了一個(gè)比較小的雞蛋放在瓶口,還讓我們每個(gè)人把雞蛋往瓶子中按了一下,確實(shí)按不下去。于是,陳老師神秘地說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,你們仔細(xì)看好了!”只見(jiàn)她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子,一只手打開(kāi)打火機(jī),點(diǎn)燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫,只聽(tīng)“撲”地一聲雞蛋便滑進(jìn)了瓶子。。±蠋熓遣皇钦娴挠心Хò?我們都向陳老師投去了贊賞的`目光,都想明白個(gè)究竟。

            為了滿足大家,陳老師又讓顧佳宇拿了一個(gè)又圓又胖的雞蛋,照著剛才的樣子做了一遍實(shí)驗(yàn)。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長(zhǎng)得太胖的原故,只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠“撲通”一下也乖乖投進(jìn)了瓶底媽媽的懷抱。

            全班同學(xué)“哇”得叫了起來(lái),爭(zhēng)著問(wèn)老師這是怎么回事?陳老師一副老教授的樣子,清了清嗓子說(shuō):“燃燒的酒精棉用掉了瓶子里的氧氣,瓶外的空氣壓力就比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大,瓶外強(qiáng)大的壓力就把雞蛋擠進(jìn)了瓶中!

            噢,原來(lái)是這樣。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了!生活的這個(gè)世界太神奇了,我們要有一雙善于觀察的眼睛,勤于思考的大腦,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘。

          瓶子作文500字 篇3

            在步行街,常常可以見(jiàn)到一個(gè)拾瓶子的老太太。

            她可能腿腳不好,雙手推著輪椅,而破舊的輪椅上放著裝瓶子的化肥袋。老太太的身子很瘦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像竹竿上放著一張已經(jīng)曬皺了的豆腐皮。

            只見(jiàn)老太太從垃圾堆里拾出一個(gè)又一個(gè)的瓶子,我看在眼里,突然覺(jué)得她是那么可憐。難道她是因?yàn)樽优牟恍?是因(yàn)樽优×思敝缅X?我的大腦里瞬間產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

            可那些路人,從來(lái)都沒(méi)有朝老太太看一眼,騎車的人,匆匆離開(kāi)了,路人也加快了腳步,他們也許是因?yàn)榭粗@么臟的人,會(huì)讓他們的運(yùn)氣不好,繼續(xù)待下去,更會(huì)霉運(yùn)纏身吧!

            猛然間,我覺(jué)得背后好像有一雙無(wú)形的大手推著我,讓我回家拿錢,又想到了老太太那瘦弱的身體,不由加快了腳步。回到家二話不說(shuō),立馬問(wèn)媽媽要錢,并說(shuō)等我回來(lái)了再給她解釋。我手中捏著錢,飛奔到步行街時(shí),那個(gè)拾瓶子的`老太太已經(jīng)離開(kāi)了,我心中不斷的埋怨著自己:你為什么不跑快點(diǎn)兒,你為什么當(dāng)時(shí)站著發(fā)愣耽誤時(shí)間?

            可已無(wú)奈,我只好安慰自己下一次再遇到這個(gè)老太太,一定要快點(diǎn)回去拿錢給她。

            如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),那么這個(gè)老太太的境遇就不會(huì)這么悲慘;如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),那么這個(gè)老太太就不會(huì)沒(méi)錢吃飯;如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),那么老太太就不會(huì)受到嚴(yán)寒和酷熱的攻擊。

            我們應(yīng)該對(duì)那些生活在水深火熱中的人多一些關(guān)愛(ài),幫他們走出那一分錢難倒英雄漢的生活困窘,讓他們感受到人情的溫暖。

          瓶子作文500字 篇4

            “哈哈哈……”王老師哈哈大笑,同學(xué)們吶喊助威,這是在干什么呢?原來(lái),這是我們的一節(jié)活動(dòng)作文課,主題是吹瓶子。

            剛上課時(shí),王老師拿出一瓶礦泉水,神秘兮兮地問(wèn):“誰(shuí)是我們班的大力士?”老師要干嗎?讓大力士一口氣把水喝下去?我在心中打滿了問(wèn)號(hào)。

            我們班的兩位“大俠”——步梓源和王秉基雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了,就像兩只威武的大公雞。再看他們那健碩的身體,我敢打賭,他們一定會(huì)成功!

            “你們能把瓶子吹倒嗎?”老師充滿期待地問(wèn)。

            原來(lái)是讓大力士吹瓶子呀!不待我細(xì)想,步梓源就擺出馬步,深吸一口氣,鼓足腮幫子,“呼”的一聲吹出氣流。沒(méi)想到瓶子只是輕輕搖晃了一下。全班頓時(shí)“哈哈”笑起來(lái),步梓源垂頭喪氣地跑下去。輪到王秉基了,他先熱身,用盡全力做深呼吸,然后一下子把所有的氣息全吐出來(lái),“噗……”瓶子紋絲不動(dòng),像在嘲笑他。王秉基只能像軟綿綿的小羊羔一樣走下臺(tái)去。

            小小的瓶子竟有如此定力,能擋住兩位“大俠”的猛攻。在同學(xué)們的嘆氣聲中,王老師笑呵呵地拿出了“法寶”——一疊信封。

            “看看借助信封,能不能吹倒瓶子。”

            我們大眼瞪小眼,不敢去嘗試了。在王老師的.鼓勵(lì)下,“小不點(diǎn)”徐楊坤慢吞吞地走上去,從他的眼神里,我捕捉到了一絲不安。

            只見(jiàn)“小不點(diǎn)”伏身在桌子旁,小心翼翼地將這疊信封墊在瓶子底下,用手壓住信封的兩邊,中間留一個(gè)小孔,憋足了一口氣,用盡全力去吹那個(gè)小孔。

            “噗……”

            “撲通……”呀,瓶子倒了!!教室里響起了雷鳴般的掌聲。

            接下來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛上場(chǎng),瓶子一次次地應(yīng)聲倒下,吶喊聲、歡笑聲回蕩在教室里……

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