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身邊的風(fēng)景500字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，身邊的風(fēng)景人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話是正確的，他... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《身邊的風(fēng)景500字作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：身邊的風(fēng)景
身邊的風(fēng)景
人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而那一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是-----老師；是最美的風(fēng)景，可能會(huì)有人說(shuō)，老師有什么美的地方呢？他們長(zhǎng)得很老，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì)長(zhǎng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵�，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè)的時(shí)間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃，生怕那個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒(méi)有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛(ài)老師的風(fēng)景。
初一:323453135
篇二：身邊的風(fēng)景
人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而那一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是-----老師；是最美的風(fēng)景，可能會(huì)有人說(shuō)，老師有什么美的地方呢？他們長(zhǎng)得很老，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì)長(zhǎng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵�，沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè)的時(shí)間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃，生怕那個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒(méi)有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛(ài)老師的風(fēng)景。
篇三：身邊的風(fēng)景也動(dòng)人
母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)帷?/p>
題記。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？其實(shí)啊，只要你仔細(xì)一觀察，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十一月的陰雨天，我忘了帶傘。我站在樓道里面，決定背著書包沖出去。腳踩踏過(guò)的地方濺起了水花，豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門口沖去。“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下”出了校門，我向家的方向淋著雨走去�；秀遍g好像有誰(shuí)在叫我的名字，但是周圍嘈雜一片，雨聲淹沒(méi)了那個(gè)聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子，狠狠一拉�！澳阍趺磥�(lái)了？”我扭過(guò)頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。媽媽撐著一把傘，有些無(wú)奈地說(shuō)：“因?yàn)槟阌譀](méi)帶傘�！薄芭�。走吧�！弊焐想m然不說(shuō)，但是心里的波浪卻已經(jīng)波瀾起伏，不似以前的風(fēng)平浪靜雨漸漸小了。媽媽撐著一把傘，傘下是背著書包的我。兩人并肩走在街上，頭上是一把溫暖的傘。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑�！按饶甘种芯�，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯”身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里母愛(ài)。
初一:彭曉璇
篇四：前行時(shí)，別只看著目標(biāo)而忘了身邊的風(fēng)景
前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。前行時(shí)，有的人一心想著自己的目標(biāo)，忽略了身邊很多美麗的事物，等到達(dá)了目標(biāo)，才發(fā)現(xiàn)，自己什么也沒(méi)有得到。
在為月考埋頭苦干時(shí)，你是否注意到了在書房門口有一個(gè)人，她端著一杯熱牛奶，躊躇不前。想送給你喝，但又害怕打擾到你；想離開(kāi)，又害怕你累壞了身子。也許你沒(méi)有看到，月光披在她身上，映出她焦急的神色。那時(shí)的她有多美麗，你要長(zhǎng)成她那么大才會(huì)懂吧。
為了一份漂亮的答卷，你錯(cuò)過(guò)了身邊更加美麗的母親。當(dāng)你為了奪得籃球比賽的冠軍時(shí)，你是否注意到了教練烈日下那件濕透了的籃球衣。那件火紅的籃球衣與汗水融合在一起，也許你沒(méi)看到，日光照耀在籃球衣上，籃球衣穿在教練的身上，此刻的教練比任何時(shí)候都帥氣。
呵！你當(dāng)然不會(huì)看到，因?yàn)槟阍跒榱斯谲姸床铩?/p>
當(dāng)你在為了班級(jí)板報(bào)而冥思苦想時(shí)，你的伙伴也在你身邊默默思考，你是否注意到了？你和她從小玩到大，只是上了初中，學(xué)業(yè)繁重，你忘了還有友誼這種東西。也許你忘了，以前她也是在你身邊為你想辦法，也是這樣勸你不要著急。也許你沒(méi)看到，燈光映在你和她倆那略顯稚氣卻又假裝成熟的臉上，構(gòu)成了唯美的圖像。
為了辦好板報(bào)、得到老師的夸獎(jiǎng)，你忽略了更加珍貴的友誼！
一路前行，在成長(zhǎng)的道路上，別忘了看看身邊的風(fēng)景。
初二:theonelove
篇五：前行時(shí)，別只看著目標(biāo)而忘了身邊的風(fēng)景
前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。前行時(shí)，有的人一心想著自己的目標(biāo)，忽略了身邊很多美麗的事物，等到達(dá)了目標(biāo)，才發(fā)現(xiàn)，自己什么也沒(méi)有得到。
在為月考埋頭苦干時(shí)，你是否注意到了在書房門口有一個(gè)人，她端著一杯熱牛奶，躊躇不前。想送給你喝，但又害怕打擾到你；想離開(kāi)，又害怕你累壞了身子。也許你沒(méi)有看到，月光披在她身上，映出她焦急的神色。那時(shí)的她有多美麗，你要長(zhǎng)成她那么大才會(huì)懂吧。
為了一份漂亮的答卷，你錯(cuò)過(guò)了身邊更加美麗的母親。當(dāng)你為了奪得籃球比賽的冠軍時(shí)，你是否注意到了教練烈日下那件濕透了的籃球衣。那件火紅的籃球衣與汗水融合在一起，也許你沒(méi)看到，日光照耀在籃球衣上，籃球衣穿在教練的身上，此刻的教練比任何時(shí)候都帥氣。
呵！你當(dāng)然不會(huì)看到，因?yàn)槟阍跒榱斯谲姸床铩?/p>
當(dāng)你在為了班級(jí)板報(bào)而冥思苦想時(shí)，你的伙伴也在你身邊默默思考，你是否注意到了？你和她從小玩到大，只是上了初中，學(xué)業(yè)繁重，你忘了還有友誼這種東西。也許你忘了，以前她也是在你身邊為你想辦法，也是這樣勸你不要著急。也許你沒(méi)看到，燈光映在你和她倆那略顯稚氣卻又假裝成熟的臉上，構(gòu)成了唯美的圖像。
為了辦好板報(bào)、得到老師的夸獎(jiǎng)，你忽略了更加珍貴的友誼！
一路前行，在成長(zhǎng)的道路上，別忘了看看身邊的風(fēng)景。
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