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        • 火柴作文500字

          時間:2022-05-11 10:52:28 500字作文 我要投稿
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          【熱門】火柴作文500字三篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的火柴作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】火柴作文500字三篇

          火柴作文500字 篇1

            國慶長假,我和爸爸、媽媽一塊兒做了個“火柴跳舞”的游戲。

            首先,爸爸分配任務(wù),由我負(fù)責(zé)端來一盆清水,媽媽負(fù)責(zé)找來了一盒火柴和一瓶膠水。 然后我們開始做實驗,爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴,并在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水,再將火柴扔進(jìn)了水里。過了一會兒,奇跡發(fā)生了:只見火柴自立于水中,一搖一擺地跳起了“舞”。它時而原地轉(zhuǎn)幾個圈,時而向前一搖一擺地走去,時而蹣跚著后退,就像配合著一個無形的舞伴在翩翩起舞。

            沒想到,剛剛跳了不到一分鐘,火柴就倒下了。

            我沮喪地就對爸爸說:“怎么才跳了這么一會兒呀!”

            爸爸微微一笑,說:“你呀,太心急了。 就不能再等幾分鐘?”

            于是我耐心地等著。大約過了五分鐘,火柴果真又跳起了舞!依然跳得那么歡快,那么有節(jié)奏。不過,一會兒,它又倒下了?稍俚葞追昼,它又能站起來跳。如此反復(fù)了好幾次后,火柴就再也不動了。

            “這是怎么回事呢?”我很納悶。

            爸爸說,火柴頭含有磷,與膠水接觸后,就會產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多,就會使火柴直立起來;氣體散發(fā)時,火柴就被帶動得“舞蹈”起來。當(dāng)氣體散發(fā)完了,火柴也就不動了。過一段時間,氣體又會聚集起來,火柴便再一次“跳舞”。

            我終于懂得了“火柴跳舞”的.科學(xué)道理,這真是一次有趣的實驗!以后,我還得多做些實驗,多了解掌握一些科學(xué)知識。

          火柴作文500字 篇2

            星期天的早上,我們在班的時候,準(zhǔn)備做一個實驗。我和六位同學(xué)一組,我們打算在盤子上畫火柴人,聽說它會動起來。是不是這樣呢?讓我們一起見證吧!

            做這個實驗需要的材料是:三根白板筆、一個白瓷盤和半杯涼開水。實驗步驟是:先拿一根白板筆,在白瓷盤上畫火柴人或者其他什么東西;然后,往盤子里面倒半杯涼開水;最后,再搖一搖,火柴人就會漂浮在水面上,就像兩個小人在打架一樣。

            大家都開始動手做了,有的人失敗了,有的人成功了。比如說其其就失敗了,我和伍晗語成功了。其其在盤子中間畫了一個太陽,又在盤子邊上畫了一個火柴人,然后倒入半杯涼開水,結(jié)果,太陽卻沒有漂起來,可是邊上的`火柴人漂浮在水面上了。雖然失敗了,可是還是非常有趣。

            看見別人玩得開心,輪到我做實驗的時候,我簡直樂不可支。我先拿了一根白板筆在盤子上畫了兩個小人,接著往里面倒水。哇,火柴人漂起來了,就像兩個機器人在打架,有一個機器人的手非常長,一下子就把另一個機器人的頭打掉了。

            為什么小人會動呢?那是因為白板筆的墨水含有油性樹脂。這種油的密度小于水,所以會漂浮在水的表面,我搖了搖,它才動起來。

            我覺得這個實驗非常有趣,我還想給爸爸媽媽演示一下。

          火柴作文500字 篇3

            在我家的墻壁上,最引入注目的是我的那一張“小發(fā)明獎狀”?粗@張鮮紅的獎狀,象一團(tuán)火在我心中燃燒。

            那是開學(xué)初的一個晚上,我正在看報紙上有關(guān)節(jié)約木材的一則新聞,忽然停電了,漆黑一片,伸手不見五指。我找來火柴點燃蠟燭之后,隨手把火柴桿扔在地上,無意中我發(fā)現(xiàn)火柴桿才燃燒掉四分之叫;,一連幾天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的`灶前,爸爸的煙灰缸內(nèi)都是些只燃了四分之一或者稍多一點兒的火柴桿。我想:全中國于家萬戶扔掉的火柴桿,要是匯集起來,不知可開多少個木材加工廠,可壓制多少塊層板。

            電視、廣播、報紙?zhí)焯於荚谥v“增產(chǎn)節(jié)約,增收節(jié)支”,我想:怎樣才能從火柴桿中節(jié)約一些木材呢?為此,我冥思苦想,忽然一個念頭從我腦子里閃過。對,就這樣!于是,我就把火柴桿去掉一半,捏著這根縮短了二分之一的火柴往火柴盒上一劃!鞍眩 蔽姨鄣媒辛艘宦,因為我的手被火苗燒到了。不行,這樣會燒著手,這個辦法不妥當(dāng)!我又陷入沉思。我終于得到啟示:工人叔叔裁玻璃用的刀不是把只有那么一丁點兒的鉆石鑲嵌到一個長鐵柄上的嗎?如果把火柴桿縮短三分之?至二分之一,在火柴盒里配上一支能插進(jìn)火柴桿的套柄,用火柴的時候,只要把火柴插進(jìn)套柄再用,不就節(jié)約木材了嗎?

            說動就動,我馬上制作了一盒短桿火柴,并剪了一段小小的橡皮管作為套柄,還‘,寸制了一個盒子。

            我把我的“作品”交給了老師。老師看后十分高興,還在全班表揚了我。期中學(xué)校舉行了“小制作,小發(fā)明”評選,“新式火柴”被評為一等獎。我接過校長發(fā)給我的獎狀,心中仿佛燃燒起了一團(tuán)火,它將照亮我人生的道路——成功的起點就在自己的身邊。

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